高考满分作文门与路3篇
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浙江高考满分作文赏析门与路多篇浙江高考满分作文赏析门与路7篇浙江高考满分作文赏析门与路(1)阅读下面文字,根据要求作文。
(60分)网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”。
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
①角度自选,立意自定。
②标题自拟。
③不少于800字。
④不得抄袭、套作。
本题思路开阔,富有时代气息。
虚拟与现实,两者是否绝对割裂?需要进行界定和辩证思考。
这个题目不是让考生简单地看待虚拟和现实的关系,而是讨论当虚拟成为现实以后,我们该如何对待。
另一方面,不同家庭背景、不同区域的学生对虚拟进入现实的经历、感受可能不一样,思考的深入程度可能会受到影响,因而可能导致公平性问题。
浙江卷的这一作文题目明显关注了当年的科技热点,重点是考查学生如何看待虚拟走入现实的这一现象?本质上是一道社会现象类的题目。
这道题目并不难,因为材料中有引导语,给予了学生写作方向。
一种是接受,给出虚拟走入现实的必要性;一种是拒绝,重点论述虚拟走入现实所带来的危害;最后是跟它保持距离,也就是接受它的存在,但是要注意它的危害。
不过,学生一定要注意,最好观点要明确,选择一种明确立场,不要模棱两可。
而且无论同不同意,都要注意辩证分析,不要让逻辑出现漏洞。
这种社会现象类题目并不难写,可以应用最常见的结构模式直接套用。
第一步,提出现象:虚拟走入现实的各种表现,带来了哪些变化。
第二步,分析现象:选定自己的中心论点,论述现象背后的本质原因或者意义。
第三步,解决现象:我们自己应该如何应对这类现象。
门与路高三作文第1篇: 门与路高三作文晋人王质砍柴山中,见几位童子下围棋,于是驻足观看,流连忘返。
到了想起归家之时,他惊讶地发现自己的斧子,木柄已经腐烂。
而等他回到村落,更悲痛地得知,邻里亲朋早已是隔世之人。
真是:山中一盘棋,世事已沧桑。
这就是《述异记》里“烂柯”的典故。
有人艳羡王质的仙缘,有人惊叹围棋的魅力,我却感喟时间的匆匆。
如果说人生如棋,那棋子就是你的时间。
每一着都是无奈的落子无悔,因为时间无法倒流;每一着都可能是关键的要子,因为你的时间决定你的命运;每一着都须慎之又慎,因为时间只会越来越少。
享乐者如低段棋手,只看眼前不顾将来,时间在他们手中如同废子,终把人生下成一盘“死棋”。
三国人韦曜在《博弈论》中,就描写了士大夫沉迷围棋、不务正业的情景:“好玩博弈,废事弃业,忘寝与食,穷日尽明,继以脂烛”。
而今天又有多少人,也正把大好青春,消磨在南柯一梦、玩乐之乡?他们高歌着“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非”,换来的只能是“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的哀叹!而惜时者如国手大家,每着棋都在为将来布局。
对于他们,再零碎的时间,都是赢得天王山之战的基石。
加拿大医学家奥斯勒,就是善用时间的典范。
他要求自己:每晚睡前必须阅读15分钟。
不管忙到多晚,即使凌晨三点,他也必定读15分钟再睡。
这习惯他坚持了半世纪,读了1098本书!珍惜点滴时间,时间就会向你展现“水滴石穿”的力量。
我们的一天分为“三个八”:八小时工作、八小时睡觉;而人与人的差距,就在工作、睡觉外的八小时。
你用这八小时写作,必将著作等身;你用这八小时研究,必将学有专长。
这每天的.八小时,就是决定你人生棋局的一块大棋。
鲁迅曾言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
”惜时者当如是。
第2篇: 门与路高三作文作为准高三的我们终于浩浩荡荡“杀”进了高三宿舍楼,从此再没有说自己高二尚早的借口了,忙碌而紧张的高三可真来了。
新宿舍离与我们旧宿舍最大的区别就是:书桌好多。
【高三作文】门与路
门与路
门,是人与外界的界限。
路,是一种选择。
每个人都有自己的门和路。
门,可以打开,也可以关闭。
它让外界从它的一侧进入,而另一侧则与外界隔绝。
门的关闭,是为了保护内部的安全;门的打开,是为了与外界交流、学习、成长。
并不是所有的人都喜欢与外界交流,也不是所有的人都害怕与外界交流。
门,只是一个机会,而机会是给勇敢的人留下的。
在打开的门中,人们可以获得更多的知识、经验和机会。
路,是人生中的选择。
它是一种向前的动力,也是一种经历。
每个人都有自己的路。
有的人喜欢走自己的路,有的人喜欢跟随他人的路。
路上有荆棘和坎坷,但也有美好和惊喜。
人们可以从路上领悟生命的意义,也可以从路上找到自己的方向。
当一个人的门打开了,他就有了选择路的机会。
有人选择走大路,有人选择走小路。
有些人选择一条孤独的路,有些人选择与众多人一同前行。
每个人的路都有自己的奇迹和挑战。
在路上,人们可以摸索和学习,也可以聆听和发现。
人们不断向前,不断向自己的目标和梦想迈进。
无论路上有多少幸福和领悟,人们都会珍惜并继续前行。
门和路,是人们生命中两种不同的体验。
有了门,才会有路。
有了路,才有机会感受生命的真谛。
无论哪种体验,都是人生中不可缺少的一部分。
作为人们自己,他们需要拥有自己的门和路,去发掘自己的潜能,实现自己的梦想。
门与路满分作文
【篇一:门与路】
每次离开家,走出那扇门,我的耳边就响起了“路上注意安全”的嘱咐,走在上学的路上,遇到红灯便不敢闯。
一次,我单独随旅游团远行,家里人为我做了细致的旅途准备,并且千叮咛万嘱咐,在我心中留下了:家门的里外明显不同的印象。
门内是家,门外是路。
在门内没有风吹雨打,只有深情关爱。
家是成长的小窝,课堂是成才的园地,家与校园的门内温馨美好,我们要珍惜,记住感恩!走出这道门,便上了路。
门外的路千万条,走向何方?去到何处?要看我们自身的条件与需求。
只有在门内长硬翅膀,到门外才能展翅高飞,搏击苍穹。
在门内是温室花朵,到门外的烈日下、风雨中便会凋零。
今天在门内所做的一切,都是为了明天出远门,为了人生路,为了人生能精彩,为了一路奋斗一路歌,为了把光辉灿烂撒满路,必须努力,奋斗!
出门上路,进门到家。
走出门,上了路,要脚踏实地迈步前行,迎着阳光,顶着风雨,披星戴月,以坚定的步伐走向自己的目标。
沿途的风景不错过、不迷念、不止步。
路遇同行人,相互多照顾,艰难崎岖相搀扶。
进了门,回到家,要把家美化,把家变得舒适、温馨、爱意浓。
先把欢乐装满屋,再把收获共分享。
用奋斗的汗水浇灌心灵花,让春风荡。
2023年浙江高考满分作文:我的路,我的门作文1:我的路2023年,我将踏入人生的新阶段,考上了一所理想的大学。
人生就像一条路,浸润着汗水,铺展着希望,铺就着前进的道路。
我的路并不平坦,一路上有过无数的艰辛和挑战,但我从未放弃过。
回首往事,我想起了高中三年为了学业付出的辛勤努力。
在学习上,我逐渐明白了知识的重要性,坚持不懈地学习,取得了令人满意的成绩。
在生活上,我锻炼了自己的时间管理和团队合作能力,参加各种社团活动,锻造了自己的品格和胆识。
然而,我的路上并非只有成绩和奖项。
我也经历了很多迷茫和困惑,不知道未来应该选择哪条路。
然而,我坚信只要找到自己真正热爱的事情,就能找到自己的未来之路。
因此,我积极寻找自己的兴趣,参加各种实践活动,不断尝试与探索,最终我找到了一条通向成功的道路。
我希望我的路不仅是顺利的,更是充满挑战和成长的。
我期待着大学的生活,我相信那里会有更加广阔的天地等待着我去探索。
无论前方的路有多么险峻,我会时刻保持着勇气与信念,坚定不移地走下去。
因为只有在不断前进的路上,我才能收获更多的人生经验和成就,实现我的理想。
作文2:我的门2023年,我才华横溢地迈入了大学。
一道门,让我感受到了无穷的可能与希望。
我的门,是时间的门,它连接着过去与未来。
每一次推开它,我都会看到那些曾经努力奋斗的自己,也感受到未来无限可能的呼唤。
我会回顾过去的经历,总结成功和失败的经验,为自己开启新的道路。
我的门,是知识的门,它带我进入了宽广的世界。
在大学中,我将接触到更广阔的学科和新鲜的知识。
我将不断打开这扇门,追逐知识的光芒,丰富自己的思想和眼界。
我的门,是社交的门,它带我认识了许多的朋友。
大学生活将是我结识新朋友的舞台,我会主动投入到各种社团和组织中去,拓宽自己的人脉圈,建立广泛的人际关系。
这些人脉资源将为我今后的发展打开更多的机会。
我的门,是梦想的门,它展示了我想要成为的自己。
在大学中,我将努力寻找自己的梦想和热情,并为之努力奋斗。
门与路2019年高考作文范文3篇门与路20xx年高考作文范文一当我走进考场的门时,我不禁回头看了看来时的路。
我今天能走进考场的门,走过了一段坎坷的路。
我的爸爸是一个农民,含辛茹日出而作、日落未息、弓腰驼背、未老先衰,为的就是让我考上大学,出人头地。
我争气的考上了重点中学,不幸的是,一件突发的事,差点让我被学校开除。
我的一个同学,外号叫“小局长”,他爸是我们县的李刚局长。
不知为何,小局长对我横挑鼻子竖挑眼。
一次,我感冒了,第二天小局长也感冒了。
小局长找到我,痛骂我传染了他,踢了我一脚。
又一次,小局长在学校玩自带的游戏机,被老师发现。
小局长说是我借给他的。
老师没收了游戏机,叫来我爸爸。
爸爸二话没说,摔掉了游戏机。
没想到小局长哇哇大哭不依不饶,一定要我赔,最后爸爸赔了250元了事。
看见爸爸驼着背一声未哼的离去,我默默流泪。
从此我没有心思学习,成绩每况愈下。
我用零花钱买了一本小说书,偷偷在寝室看。
小局长是我们的寝室长,发现了叫我把书借给他。
拿到书以后,小局长奸笑着说:“你必须听我指挥,不听我指挥我就把书交给老师,让你爸来学校。
”我拿着热水瓶,争论了几句,他一脚踢过来,踢到水瓶烫到了脚。
这下闯祸了,学校以暴力袭击同学为名,要把我开除。
班主任还算好心,1 / 7告诉李局长老家是我们隔壁村的,让我爸自己找一找“门与路”,看看局长有没有恻隐之心。
妈妈给爸爸买了虫草燕窝和香烟,让爸爸送去。
没想到倔犟爸爸,偷偷把好东西都给了爷爷奶奶,往空包装盒里放了一把菜刀,送去了。
一家人在紧张不安中度过了一星期,啥事没有,小局长却转学了。
当然,菜刀的同学和老师都不知道,只知道我有“门路”,从此他们对我刮目相看。
而我也有了自信,成绩突飞猛进。
不久前,大家都在传说李局长自杀了,用的是一把菜刀。
据说,他因为抑郁,砍了自己18刀。
痛苦难忍的他,最终跑出家“门”,纵身一跃,从18层楼顶走向“马路”。
我真替爸爸捏了把汗,幸好李局长写好了遗书。
门与路高三作文门与路作文篇一一条路被封锁,必将有一扇门矗立路的尽头,门背后将有一条崭新的路,但任何一扇门都不会主动为你打开,都需要你自己亲手推开。
——前言我一路落寞的低头朝前走着,叹息着:这条路又坎坷又窄,还这么难走,而路上所遇的一切我都是那么的不擅长。
说罢,扬脚踢开地上的一块石头。
“哐啷”闷头一响,不禁吓了我一跳。
抬头一看,眼前竟突然出现一扇门:金色的门边,红木所制的门板,上面挂着把银色的锁头,可钥匙却不知在何方。
这门就像皇家宫廷中的,高贵又奢华,可我却怎么也看它不顺眼,原因只有一个:它彻彻底底挡住了我要走的路。
门背后是什么呢?显然一切未知。
我扒在门缝隙处,眯着眼睛仔细看门外面的世界,似乎黑乎乎的,什么也看不见。
“这们的密封性可真不赖!”我嘟囔着。
怎么走呢?这是个问题。
咚咚咚……“里面有人吗?”我一边敲门一边问。
“里面有人吗?有人吗?……”好嘛!这门竟然又给我弹回来了这句话,回音萦绕耳畔。
本来心情就不好,你还来这儿挡着!我一怒之下,重重给了这门一脚,门微颤一下,毫发无损,却把我弹到了一米以外。
我摔了个惨,头上身上都落灰了,心中更是灰蒙蒙的。
“连个破门都欺负我!”我拍拍身上灰尘,恨恨地说。
再原路折回去?我想。
但……好奇心占据了我的内心,门外的世界太令我好奇了。
所以我决定留在这扇门进口,看看怎么弄开它。
我随地拾起一颗石头,朝着门缝隙砸,我想到那锁是银质的,看起来好是结实,想必一定是打不开。
那我就从缝隙开工,不一定能凿开一点,也好看看门背后到底是什么。
可是这家伙不吃硬,半天也没敲开一个洞。
敲的我手都酸了。
我瘫坐在门前,“我说,你开一下好不?看我这么辛苦研究了你半天,我们之间也算有缘。
”我似乎软下来,几近央求地说,门没动。
“芝麻开门!”无奈中的我连童话上的咒语都用上了,可门依旧文丝未动。
“行,我算是服你了!”我感叹道。
随后身子往后一仰,索性睡一觉,起来再说吧。
“你为何不亲手推开大门?”好似梦中,有一个声音在回荡。
高考800字满分作文:路【三篇】【篇一:门与路】当我走进考场的门时,我不禁回头看了看来时的路。
我今天能走进考场的门,走过了一段坎坷的路。
我的爸爸是一个农民,含辛茹日出而作、日落未息、弓腰驼背、未老先衰,为的就是让我考上大学,出人头地。
我争气的考上了重点中学,不幸的是,一件突发的事,差点让我被学校开除。
我的一个同学,外号叫“小局长”,他爸是我们县的李刚局长。
不知为何,小局长对我横挑鼻子竖挑眼。
一次,我感冒了,第二天小局长也感冒了。
小局长找到我,痛骂我传染了他,踢了我一脚。
又一次,小局长在学校玩自带的游戏机,被老师发现。
小局长说是我借给他的。
老师没收了游戏机,叫来我爸爸。
爸爸二话没说,摔掉了游戏机。
没想到小局长哇哇大哭不依不饶,一定要我赔,最后爸爸赔了250元了事。
看见爸爸驼着背一声未哼的离去,我默默流泪。
从此我没有心思学习,成绩每况愈下。
我用零花钱买了一本小说书,偷偷在寝室看。
小局长是我们的寝室长,发现了叫我把书借给他。
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拿到书以后,小局长*笑着说:“你必须听我指挥,不听我指挥我就把书交给老师,让你爸来学校。
”我拿着热水瓶,争论了几句,他一脚踢过来,踢到水瓶烫到了脚。
这下闯祸了,学校以暴袭同学为名,要把我开除。
班主任还算好心,告诉李局长老家是我们隔壁村的,让我爸自己找一找“门与路”,看看局长有没有恻隐之心。
妈妈给爸爸买了虫草燕窝和香烟,让爸爸送去。
没想到倔犟爸爸,偷偷把好东西都给了爷爷奶奶,往空包装盒里放了一把菜刀,送去了。
一家人在紧张不安中度过了一星期,啥事没有,小局长却转学了。
当然,菜刀的同学和老师都不知道,只知道我有“门路”,从此他们对我刮目相看。
而我也有了自信,成绩突飞猛进。
不久前,大家都在传说李局长*了,用的是一把菜刀。
据说,他因为抑郁,砍了自己18刀。
痛苦难忍的他,最终跑出家“门”,纵身一跃,从18层楼顶走向“马路”。
我真替爸爸捏了把汗,幸好李局长写好了遗书。
高考作文《门与路,永远相连》范文"门与路,永远相连”是2014年浙江高考语文作文题,下面请看小编为大家整理的"门与路,永远相连”范文,欢迎大家参阅。
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门是点,路是线;路是通道,门是结点。
没有门,路就是根废路、野路,最终会让荒草淹没;就是有了门,才让各段不同的路连通。
没有路,门里面一切都会孤立与死亡,就如沙漠里的城堡消亡。
如果回到古代,门就如驿站,路就如古道;要是现代,门就如车站,路就如轨道。
车站之门,把铁路编织成一个网。
路与门紧紧相连,但它们都不是目的,只是手段,目的只有一个,那就是登堂入室。
就如你从一个地方入了车站,坐上了一列火车,不管你换了几次站,最终是要到达目的地的。
你要做一番事业,在读书的路上,可以入不同的小学、中学与大学,可以选择不同的职业与爱好,可交往不同的朋友与己同行,但最终的目标就是事业的成功。
门是路的起点,又是路的终点。
这就犹如小溪之于水塘,河流之于湖泊。
水塘、湖泊既是水溪、河流的入口,又是下一段水溪或河流的出口。
当然,我们应该看到,入口与出口的水,在经过了一段路之后的能量是不同的。
这就犹如,嘉陵江的水进入了长江,再流出三峡大坝时的不同。
人入门之后,同样有个历练的过程,这是会增加能量的。
可以说,起点的门与终点的门是不同的,而终点的门,可以是下一个起点的门,然而这个起点却有了质的变化。
这就好比小学之门与大学之门的区别。
入某个门,意味着选择了某条路;走某条路,意味要入某个门。
走完某条路,可能要穿越多道门;入了某个门,同样可以选多条路。
前句话说明人一旦选择某个方向入了门,就等于定好了当时要走的路,因为入门之后的开始,面前的路一般不会很多;而你走在某条路上的时候,再要走其它路的话,你首先必须走到这个接点才有可能重新选择。
这就好比你进了某个火车站,你就等于选择了可以坐的几列火车;你坐在某列火车上,就必须经过某个或几个车站。
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篇一:门与路
当我走进考场的门时,我不禁回头看了看来时的路。
我今天能走进考场的门,走过了一段坎坷的路。
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我争气的考上了重点中学,不幸的是,一件突发的事,差点让我被学校开除。
我的一个同学,外号叫"小局长",他爸是我们县的李刚局长。
不知为何,小局长对我横挑鼻子竖挑眼。
一次,我感冒了,第二天小局长也感冒了。
小局长找到我,痛骂我传染了他,踢了我一脚。
又一次,小局长在学校玩自带的游戏机,被老师发现。
小局长说是我借给他的。
老师没收了游戏机,叫来我爸爸。
爸爸二话没说,摔掉了游戏机。
没想到小局长哇哇大哭不依不饶,一定要我赔,最后爸爸赔了250元了事。
看见爸爸驼着背一声未哼的离去,我默默流泪。
从此我没有心思学习,成绩每况愈下。
我用零花钱买了一本小说书,偷偷在寝室看。
小局长是我们的寝室长,发现了叫我把书借给他。
高考满分作文门与路3篇高考满分作文门与路3篇。
拿到书以后,小局长奸笑着说:"你必须听我指挥,不听我指挥我就把书交给老师,让你爸来学校。
"我拿着热水瓶,争论了几句,他一脚踢过来,踢到水瓶烫到了脚。
这下闯祸了,学校以暴力袭击同学为名,要把我开除。
班主任还算好心,告诉李局长老家是我们隔壁村的,让我爸自己找一找"门与路",看看局长有没有恻隐之心。
妈妈给爸爸买了虫草燕窝和香烟,让爸爸送去。
没想到倔犟爸爸,偷偷把好东西都给了爷爷奶奶,往空包装盒里放了一把菜刀,送去了。
一家人在紧张不安中度过了一星期,啥事没有,小局长却转学了。
当然,菜刀的同学和老师都不知道,只知道我有"门路",从此他们对我刮目相看。
而我也有了自信,成绩突飞猛进。
不久前,大家都在传说李局长自杀了,用的是一把菜刀。
据说,他因为抑
郁,砍了自己18刀。
痛苦难忍的他,最终跑出家"门",纵身一跃,从18层楼顶走向"马路"。
我真替爸爸捏了把汗,幸好李局长写好了遗书。
送我来高考的路上,爸爸慈爱的摸了摸我的头;而小局长,据说早去了美国,也没来送他爸爸上路。
爸爸慈祥的对我说:"儿啊,一定要相信党,相信正义终会来临,相信明天,相信敞开的大门,相信脚下的大路。
"
李局长的路,挡住了他的脚步,连接已知;高考后我会走出老校门,门是我路的起点,走向未知。
门与路,既有人生的痛苦,也有人生的幸福;门与路,可能是我们的天空,也可能是我们的坟墓。
审题组点评:中学生是国家的未来,中学生的灵魂决定国家未来的高度。
中学生写作,贴近现实的不多;偶尔写现实的的,都是牢骚满腹的零分作文。
这篇作文,是难得的写现实的力作,并有高尚的情操和思想。
满分,必须的!
篇二:门与路
门是通往路的起点,也是路通往的终点,它可以阻隔你,也可以让你通往世界,我们一直在这条路中间徘徊,从未有走出过这一条路,但这条路却是唯一一条通往胜利的道路,我们要走这条路。
有些人却被堕落关上了通往这条路的门,他们放弃了通往胜利的路,而走向了那些羊肠小道;有些人则战胜了重重困难成功的走向胜利;还有一些人虽然堕落,但他们卷土重来,再次冲击那成功的大门,有一句话说得好"成功的人不是未曾被击倒的人,而是在被击倒后,还能够积极地往成功之路不断迈进的人。
他们往往有着超强的自信心。
",经历了这一次失败,他们终于冲破了那道成功的大门。
虽然通往胜利,但如果你不珍惜这唯一通往胜利,你也会堕落,浑浑噩噩,一事无成;有些人珍惜了机会发愤图强,精益求精,通往了这条路最后的终点,通向了那道通往世界的大门。
最终的门也会阻隔他们,但他们通过了胜利就有了信心,绝对能通过这道阻隔。
牛顿小时候在小学中成绩非常的差,老好搞一些小制作,连老师都不认为他能有什么成绩,牛顿也是被堕落关门的人,但他却卷土重来,一次次的冲击,一次次的探索,终于他成为了让人敬畏的物理家,发现了万有引力,创造了牛顿
第一定律。
还有爱因斯坦小时候语言表达方面有障碍,老师认为他没有学习能力,但他却老好提出一些稀奇古怪的问题,在不断地问问题下,不断的一次次冲击下,他成功的发现了光电效应,并提出了质能关系。
还有贝多芬,早起它的老师说他绝不是当作曲家的料,可是经过贝多芬的不懈努力,他成为了著名的作曲家,编写了好多歌,可上天却又关闭了他的听觉,晚年失聪的他,竟依旧作曲,创作了《田园》、《命运》、《英雄》等著名歌曲,我们最近学的《月光曲》也是贝多芬创造的。
门和路是相通的,门是路的起点,也可以是路的终点,而路就像我们的人生,我们从生命的大门走出,你虽然可能会被世人淡忘,但你必须要走过你的人生,但也可以创造你的人生,跑啊!跑啊!跑向引指着这最终死亡的大门。
门与路是相通的!
篇三:我的路,我的门
看到这个题,我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬的闪着光的日子不知从哪里涌出来,让我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。
早晨起床,对爸爸妈妈感慨一句:"这么着,我就要高考了。
"他们都笑了。
三年一瞬,曾经认为漫长的高考路已到尽头,我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞......现在回想,这一切或成功或失败的努力,或欣喜或忧伤的经历,于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路,承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今,我在路上奔跑着,我看到了不远处的那扇门,虽然我仍只是望着它遐想,但我知道,那是与未来,与更广阔天地的连接点。
门口,有自由的风气,有大师的思想,有无所畏惧的新的征程。
我渴望着在一片更广阔的领空翱翔,然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游,然后在某处深潜下去,去和其他鱼儿嬉游争食,去和海底的珊瑚问好。
门后,是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。
而现在,我正在不远处眺望着它,过不多久,我就要
一踮脚够到它了。
门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。
路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的之地,作为对执着的人最好的回报。
路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。
而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行,我收到了妈妈关切的电话,我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。
那些时刻,我便握紧拳头,更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。
有一刻我终将试练我的锋芒,在另一个圣洁的地方,仰望头顶灿烂的星空,我将依然微笑着面对一切,亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道,我依然不能停止奔跑,因为大学之门后,自有另一条充满挑战的路,那里有我未来的阴晴雨雪,路的尽头,一定会在梦的渡口闪光。
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