五年级公共安全教育
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小学公共安全教育工作计划每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。
而五年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。
在学校对于安全教育的有力指导下,五年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。
一、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食惯。
4、初步识别各种危险标志;研究家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要1听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。
提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“XXX讲”,强化平安意识,进行平安教育①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。
初步识别各种危险标志;研究家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒平安教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。
不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。
了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食惯和个人卫生惯。
③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
2018-2019学年第一学期五年级平安教化教学支配进度一、总体目的通过开展公共平安教化,培育学生的社会平安责任感,使学生逐步形成平安意识,驾驭必要的平安行为的学问和技能,理解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯,最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害,保障学生安康成长。
二、教材分析五年级平安教化主要的内容是:公共平安守标准、轿车校车平安乘、遇到火灾会自救、地震防护有方法、灾难时的避风港、会应对敲诈恫吓等。
本册教材内容图文并茂,直观性强,特别合适小学生的阅读和视察。
其中的“真实再现”环节,内容的故事性强,对小学生的吸引力很强,是一本特别合适小学生学习的教材。
三、根本状况:平安教化关系到学生生命的安危,是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。
五年级学生已经具有了一些平安常识,但有些学问缺乏科学性,也不太系统。
特地开设平安教化课,可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识,学会爱生活,爱世界,爱自己,安康、平安、欢乐地成长。
四、进步教学质量的详细措施:1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活,深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验,主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材,留意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。
通过对这些问题的讨论,扶植学生驾驭相关的平安学问和方法技能,并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中,应留意引导学生主动探究及安康、平安成长等有关的问题,通过开展思索、讨论、搜集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题,在问题解决中驾驭平安学问、进步平安技能、丰富情感体验。
在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应激励引导学生主动参及到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台…….七、教学进度第一、二周:公共场所守标准第三、四周:轿车校车平安乘第五周:国庆节放假第六、七周:遇到火灾会自护第八、九周:机动第十周:期中复习第十一周:期中考试第十二、十三周:地震防护有方法第十四、十五周:灾难时的避风港第十六、十七周:会应对敲诈恫吓第十八周:机动第十九周:期末复习考试第二十周:期末考试五年级安全课教学设计校车乘坐平安教化教案一、教学目的1.学问及技能:让学生理解各种校车乘坐的平安学问,驾驭候车、上下车、坐车必备的平安学问。
五年级《公共安全教育》教案一、教学目标1. 让学生了解公共安全的重要性,提高自我保护意识。
2. 让学生掌握一些公共安全的基本知识和技能。
3. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人、团结协作的良好品质。
二、教学内容1. 公共安全的概念和重要性2. 交通安全:遵守交通规则、如何正确过马路、如何安全乘坐交通工具3. 防火安全:火灾的预防、火灾时的逃生方法、灭火器的使用4. 防水安全:如何预防溺水、遇到溺水如何施救、水上安全知识5. 防范自然灾害:地震、台风、洪水等自然灾害的预防及应对措施三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生掌握公共安全的基本知识和技能。
2. 教学难点:如何让学生在实际生活中运用所学知识,提高自我保护能力。
四、教学方法1. 采用讲授法、讨论法、案例分析法、实地演练法等相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
2. 结合生活实例,让学生更好地理解和掌握公共安全知识。
五、教学步骤1. 导入:通过提问方式引导学生思考公共安全的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:介绍公共安全的概念和重要性。
3. 交通安全:讲解交通规则,演示如何正确过马路,讨论如何安全乘坐交通工具。
4. 防火安全:讲解火灾的预防,演示火灾时的逃生方法,介绍灭火器的使用。
5. 防水安全:讲解如何预防溺水,演示遇到溺水如何施救,介绍水上安全知识。
6. 课堂小结:总结本节课所学内容,强调公共安全的重要性。
7. 课后作业:布置相关课后作业,让学生进一步巩固所学知识。
8. 实地演练:组织学生进行实地演练,提高学生的实际操作能力。
9. 总结与反思:对本节课的教学进行总结和反思,为后续教学做好准备。
六、教学评价1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对公共安全知识的掌握程度。
2. 课后作业:评估学生对课堂所学知识的巩固情况。
3. 实地演练:观察学生在实际操作中的表现,评价其应用能力。
4. 小组讨论:评估学生在团队合作中的表现,包括沟通、协作等能力。
随着社会的发展,安全问题日益凸显,特别是在我们的小学生群体中。
为了提高同学们的安全意识,确保大家能够在安全的环境中快乐成长,学校特地对五年级学生进行一次全面的安全教育。
以下是本次安全教育的主要内容:一、交通安全教育1. 步行安全:- 行走时遵守交通规则,走人行道,不在马路上嬉戏打闹。
- 穿越马路时要走斑马线,做到“一停二看三通过”。
- 上下学途中不追逐打闹,不翻越栅栏,不随意横穿马路。
2. 乘车安全:- 乘坐公交车时要排队等候,依次上下车。
- 在车上不随意走动,不将头、手伸出窗外。
- 乘坐私家车时,要系好安全带。
二、消防安全教育1. 火灾逃生知识:- 学习火灾逃生技巧,如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生等。
- 熟悉学校的消防设施位置,如灭火器、消防栓等。
2. 防火常识:- 不玩火,不随意触碰电器设备。
- 离家或睡觉前要关闭电源、燃气等。
- 发现火情要及时报警,并迅速撤离现场。
三、防溺水安全教育1. 游泳安全:- 不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
- 选择正规的游泳场所,并遵守游泳规则。
- 学会基本的自救和救人方法。
2. 防溺水措施:- 在河边、池塘边玩耍时,要远离深水区。
- 遇到同伴溺水时,不要盲目施救,要立即呼救。
四、网络安全教育1. 网络安全意识:- 不随意点击不明链接,不下载来历不明的软件。
- 不泄露个人隐私信息,如姓名、住址、电话等。
2. 网络交往安全:- 不与陌生人聊天,不轻易相信陌生人的邀请。
- 不泄露自己的网络账号和密码。
五、食品安全教育1. 食品选购:- 选择新鲜、卫生、安全的食品。
- 避免购买过期、变质、无生产日期的食品。
2. 食品储存:- 食物要妥善保存,避免污染。
- 生熟食品要分开存放,防止交叉污染。
六、防欺凌安全教育1. 识别欺凌行为:- 了解什么是欺凌,如言语欺凌、肢体欺凌、网络欺凌等。
2. 应对欺凌:- 遇到欺凌时,要保持冷静,寻求帮助。
- 不参与欺凌行为,勇于拒绝欺凌。
五年级公共安全教育优秀教案进度计划一、第一章:交通安全教育1. 教学目标:让学生了解交通规则,提高交通安全意识,学会自我保护。
2. 教学内容:(1)行人交通安全规则(2)自行车交通安全规则(3)乘用车交通安全规则3. 教学活动:(1)观看交通安全宣传视频(2)讲解交通标志和信号(3)进行交通安全知识竞赛4. 教学评价:通过知识竞赛和实践活动,检验学生对交通安全知识的掌握程度。
二、第二章:火灾逃生与自救1. 教学目标:让学生了解火灾逃生方法,提高火灾自救能力。
2. 教学内容:(1)火灾发生的原因(2)火灾逃生的基本原则(3)火灾逃生方法与自救技巧3. 教学活动:(1)火灾逃生演练(2)讲解火灾逃生注意事项(3)观看火灾逃生宣传视频4. 教学评价:通过演练和实践活动,检验学生火灾逃生与自救能力的掌握程度。
三、第三章:防溺水教育1. 教学目标:让学生了解防溺水知识,提高防溺水意识,预防溺水事故的发生。
2. 教学内容:(1)溺水的原因及危害(2)防溺水的基本原则(3)溺水自救与救援方法3. 教学活动:(1)讲解防溺水知识(2)进行防溺水演练(3)观看防溺水宣传视频4. 教学评价:通过演练和实践活动,检验学生防溺水知识的掌握程度。
四、第四章:地震逃生与自救1. 教学目标:让学生了解地震逃生方法,提高地震自救能力。
2. 教学内容:(1)地震发生的原因(2)地震逃生的基本原则(3)地震逃生方法与自救技巧3. 教学活动:(1)地震逃生演练(2)讲解地震逃生注意事项(3)观看地震逃生宣传视频4. 教学评价:通过演练和实践活动,检验学生地震逃生与自救能力的掌握程度。
五、第五章:网络安全教育1. 教学目标:让学生了解网络安全知识,提高网络安全意识,预防网络陷阱。
2. 教学内容:(1)网络安全的基本概念(2)网络陷阱的种类及危害(3)网络安全防护方法与技巧3. 教学活动:(1)讲解网络安全知识(2)进行网络安全演练(3)观看网络安全宣传视频4. 教学评价:通过演练和实践活动,检验学生网络安全知识的掌握程度。
一、安全教育背景随着社会的发展,各种安全隐患日益增多,尤其是对于正处于成长阶段的小学生来说,安全教育显得尤为重要。
为了提高学生的安全意识,预防安全事故的发生,我校五年级开展了安全教育系列活动,旨在让学生掌握基本的安全知识,提高自我保护能力。
二、安全教育内容1.交通安全(1)教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道。
(2)教育学生不在马路上嬉戏打闹,不翻越护栏,不随意穿越马路。
(3)教育学生乘坐公共交通工具时,自觉排队,遵守乘车秩序,不将身体伸出窗外。
2.消防安全(1)教育学生了解火灾的危害,掌握火灾逃生自救方法。
(2)教育学生不玩火,不携带火种,不私自触摸电器设备。
(3)教育学生发现火灾时,立即拨打119报警,并采取适当的措施进行自救。
3.防溺水安全(1)教育学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
(2)教育学生游泳时,必须有家长或监护人陪同。
(3)教育学生了解溺水时的自救方法,如呼救、保持镇定、抓住漂浮物等。
4.食品安全(1)教育学生不购买过期、变质、假冒伪劣食品。
(2)教育学生养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食,不偏食。
(3)教育学生注意饮食卫生,防止食物中毒。
5.用电安全(1)教育学生不私自触摸电源插座、电线等电器设备。
(2)教育学生使用电器设备时,注意安全,防止触电。
(3)教育学生不在雷雨天气使用手机、电脑等电子产品。
6.网络安全(1)教育学生不随意泄露个人信息,如姓名、家庭住址、电话号码等。
(2)教育学生不随意点击不明链接,不下载不明软件。
(3)教育学生提高警惕,防范网络诈骗。
三、安全教育实施1.开展安全教育主题班会各班班主任组织学生开展安全教育主题班会,通过讲解、案例分析、观看视频等形式,让学生了解安全知识,提高安全意识。
2.举办安全教育讲座邀请专业人士来校开展安全教育讲座,针对交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、用电安全、网络安全等方面进行详细讲解。
3.组织安全演练开展消防安全演练、防溺水演练、地震逃生演练等,让学生在模拟情境中掌握自救、互救技能。
正文:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家谈一谈我们生活中非常重要的话题——安全教育。
安全,是生命的第一道防线,是我们生活和学习的基础。
只有保证了安全,我们才能更好地学习,更好地生活。
在这里,我想和大家分享一些安全知识,希望大家能够牢记在心,防患于未然。
一、交通安全1. 行走安全(1)过马路时要走人行横道,严格遵守交通信号灯。
(2)不在马路上追逐打闹,不翻越栏杆。
(3)不在马路上玩耍、嬉戏,不在道路上踢球、滑旱冰等。
2. 乘车安全(1)乘坐公交车、地铁等公共交通工具时,要排队等候,先下后上。
(2)不在车内随意走动,不将头、手伸出窗外。
(3)乘坐私家车时,要系好安全带。
二、消防安全1. 燃气安全(1)使用燃气时,要确保燃气管道无泄漏。
(2)燃气灶具使用完毕后,要及时关闭阀门。
(3)不要在燃气管道附近堆放易燃物品。
2. 电器安全(1)不私拉乱接电线,不使用不合格的电器。
(2)电器使用完毕后,要及时拔掉插头。
(3)不要在电器附近堆放易燃物品。
3. 火灾逃生(1)熟悉家庭、学校等场所的逃生路线。
(2)遇到火灾时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生。
(3)不要乘坐电梯逃生,要选择楼梯。
三、防溺水安全1. 不私自下水游泳。
2. 不擅自与他人结伴游泳。
3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5. 不到不熟悉的水域游泳。
四、食品安全1. 购买食品时,要选择正规渠道,注意查看生产日期、保质期等信息。
2. 食用前要洗净双手,确保食品卫生。
3. 不吃过期、变质、污染的食品。
4. 饮食要适量,不要暴饮暴食。
五、网络安全1. 不随意泄露个人信息,如姓名、住址、电话等。
2. 不随意添加陌生人为好友。
3. 不随意点击不明链接,下载不明软件。
4. 不沉迷网络游戏,合理安排时间。
六、其他安全1. 防止校园欺凌,尊重他人,和睦相处。
2. 防止诈骗,提高警惕,不轻信陌生人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强我们的安全教育,提高我们的安全意识,确保我们在学习和生活中能够安全、健康地成长。
下面,我将从以下几个方面进行安全教育。
一、交通安全1. 上下学途中,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道。
2. 不在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆,不翻越护栏。
3. 骑自行车时,要佩戴安全头盔,遵守交通信号灯,不逆行。
4. 乘坐公共交通工具时,要排队候车,文明乘车,不拥挤,不乱扔垃圾。
5. 父母接送孩子时,要遵守交通规则,不占用非机动车道,不随意停车。
二、消防安全1. 了解火灾的危害性,掌握火灾逃生自救的方法。
2. 家庭中要定期检查电器线路,确保用电安全。
3. 不在床上、沙发上吸烟,不玩火柴、打火机等危险物品。
4. 发生火灾时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头迅速逃离火场。
5. 遇到火灾,及时拨打119报警,并告知火场位置和火势情况。
三、食品安全1. 选择新鲜、卫生的食品,不吃过期、变质的食物。
2. 注意食品的烹饪方式,确保食物煮熟煮透。
3. 饮食要多样化,均衡营养,不挑食、偏食。
4. 注意饮食卫生,饭前便后要洗手。
5. 避免食用路边摊、小商贩的食品。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择安全的游泳场所,熟悉水域情况。
3. 游泳时要有成人陪同,不私自到野外游泳。
4. 游泳前要做好准备活动,避免抽筋。
5. 如遇到溺水者,要保持冷静,大声呼救,并采取相应的施救措施。
五、网络安全1. 合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。
2. 不随意泄露个人隐私,如姓名、地址、电话等。
3. 避免访问不良网站,不下载不明来源的软件。
4. 遇到网络诈骗,要提高警惕,及时报警。
5. 不随意添加陌生人为好友,不与陌生人交流敏感信息。
六、防骗防拐安全1. 增强自我保护意识,不轻易相信陌生人。
2. 不随意透露家庭住址、联系方式等个人信息。
3. 不单独外出,不在外面过夜。
五年级公共安全教育(上册)测试题
命题人安四清
一、填空题
第一课巧妙摆脱陌生人的跟踪和纠缠
1如果在上学或放学的时候遭遇陌生人的纠缠,可以向警察或保安人员寻求保护。
2如果被陌生人拉住,你应该大声喊叫:“这个人不是我爸爸(妈妈)!”如果你只是挣扎或尖叫,别人会以为你是在发脾气或撒野。
3当人身处险境时,常常因紧张而不知所措,所以大家应该有充分的准备,如:知道安全的地方有家、派出所、学校、邮局等等;当别人触摸你时你觉得不舒服,就有权拒绝;随时保持警觉;走路抬头挺胸并注意观察周围的情况。
第二课注意食品安全
4在商店选购食品时,要注意生产厂家及生产日期,不购买无标签或非正规厂家生产的包装食品,不食用过期变质的食品和病死的禽、畜肉。
5国家对于检验、认证合格的食品包装上会印有相关标志,如:如QS标志;无公害农产品;绿色食品;有机食品。
6喝豆浆时的注意事项:忌喝未煮熟的豆浆;忌在豆浆里打鸡蛋;忌装保温瓶;忌空腹喝。
第三课预防痢疾有方法
7痢疾的传播有食物型传播;水型传播;日常生活接触型传播和苍蝇传播四种传播方式。
8痢疾可分为两种,病程超过两个月者,称为慢性痢疾;还有一种是急性痢疾,这种痢疾根据症状又分为轻型、普通型、重型和中毒性四种。
9痢疾的预防和治疗应该注意以下几个问题:要讲究个人卫生,勤洗手;参加大型聚餐活动时注意观察食品的卫生和新鲜状况;和家人出门旅游尽量在宾馆招待所或者度假村用餐,不买路边或农贸集市上没有熟透的烧烤食品吃;急性痢疾病人应在医生指导下隔离治疗;得了急性痢疾的病人应及时就医,以免转为慢性痢疾。
第四课家庭防火有妙招
10烈火高温、烟雾窒息、盲目逃生是火场丧生的三个主要原因。
11电器着火时,一定不要惊慌,先关掉总电源,并尽快撤离到安全的地方,绝对不能用水去灭火;然后及时通知家长或拨打119报警。
12预防和应对火灾要注意以下几个技巧:受到火势威胁时,要披上浸湿的衣物被褥等由安全口冲出去;身上着火千万别奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗;不能随意在卧室里用火;不要乱拉电线;点蚊香时注意放置地点;遇到逃生受阻时要立即退回室内,向窗外发送求救信号等待救援。
第五课科学上网健康生活
13长时间沉迷网络,身体会出现许多不良反应,比如:眼球始终处在紧张状态,视力下降;精神紧张大脑疲倦,影响正常学习和生活;性格变孤僻,严重时会出现幻觉;会出现“鼠标手”。
14科学上网应该注意哪些问题:在老师和父母的指导下上网;结合各门课程上网学习;学会分析网上信息,自觉抵制不良信息;有计划上网,严格控制上网时间;
第六课鉴别和抵制网上不良信息
15我国《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》第五条列举的网络不良信息有:煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的;煽动分裂国家、破坏国家统一的;煽动名族仇恨、民族歧视,破坏名族团结的;捏造或歪曲
事实、散布谣言,扰乱社会秩序的;宣扬封建迷信,淫秽,色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的;公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;损害国家名誉的;其他违反宪法和法律、行政法规的
16网络不良信息传播渠道:搜索引擎;垃圾邮件;通过网络论坛和聊天室传播;通过博客传播、通过强制浏览的方式传播。
第七课认识自然灾害预警信号
17我国是世界上自然灾害最严重的国家之一,在各类自然灾害中,气象灾害占70%以上。
18预警信号由名称、图标和含义三部分构成,分为台风、暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、沙城暴、冰雹、雪灾、道路积冰等十一类。
预警信号总体上分为四级,按照灾害严重性和紧急程度,颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色,同时以中英文标识,分别代表一般、较重、严重和特别严重。
19灾害性天气预警信号是人类预防气象灾害的手段之一。
第八课谨慎对待冰雪天气
20冻伤是一种累积型伤害,伤害程度主要由低温强度和在低温中停留的时间长短决定。
21 冰雪天气置身野外,一时无法脱离险境可采取以下自救法:不停地运动;报纸当衣;雪做隔绝层。
22冰雪天气出门应注意这几个问题: 冰雪天气应尽量避免出行,如必须出行,应在出行前注意了解天气情况及路况信息,最好穿上防滑鞋;尽量避开道路交通危险路段,拒绝乘坐超载车; 冰雪天气要多穿衣物避免冻伤;冰雪天气要准备好食品、饮用水、照明工具、雨具及必要的药品;路过桥下屋檐等处时要迅速通过或绕道,以防上方冰凌因融化而伤人;不要去公路上活动;不要在结冰的湖面河面江面上行走;大雪刚下过或连续下雪后切勿上山,容易雪崩。
第九课上实验课要注意安全
23万一酒精灯不小心着火,应该用湿抹布铺盖或撒沙土扑灭,绝对不能用水浇。
24实验课上铁钉扎伤自救三招:先用碘酒或酒精、盐水把伤口充分消毒,再把扎入肉中的铁钉完全拔出来;如果是生锈或带土的钉子刺入人体或者钉子全部刺入肉中拔不出来应迅速去医院治疗。
第十课学会化解同学之间的纠纷
25化解同学之间的纠纷需要调整好自己的心态,要宽容、淡化和主动。
二、判断题
1上体育课课实在太渴了,可是又没有开水,偶尔喝一次生水也没有关系的。
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2放学后想在学校写完作业再回家,所以每天晚上都自己一个人独自回家。
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3老师说要养成勤俭节约的好习惯,所以家里的土豆发芽了也舍不得扔掉。
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4得了痢疾,可是为了不耽误学习,还是坚持去学校和同学们一起上课。
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5家里发生火灾了,赶紧躲在床底下。
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6在网上看到不良信息时,心里想:”我只看一看,不信,也不传播。
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7上实验课进入实验教室要保持安静,不乱动仪器,听从老师指挥。
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8和同学发生纠纷之后,要学会宽容和道歉。
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三、简答题
1上实验课如何保证实验安全?
答:首先要规范化操作。
从实验的准备到实验后仪器的拆除、存放整个过程中完全按照规范的操作规程办。
其次是除了老师有特别指示外,严禁学生以手接触、以口舌舔尝或以鼻直接嗅闻任何化学药品。
第三,凡有危险的实验,同学们必须在实验前弄清操作规程和注意事
项,然后谨慎操作。
最后,如有药液溢出,应立即用水洗净。