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党建工作考核细则评分标准：1.党组织领导班子扣1分：不健全，分工不明确，成员出缺不及时补充。
4分：健全，结构合理，分工明确，工作协调，届满按期进行改选，成员出缺及时补充。
扣2分：团结、协作不好，未按时召开例会和年底没有开展党建工作自查。
扣1-3分：对党务工作不关心，党务业务不熟悉，书记未履行“一岗双责”，组织协调能力较弱，群众不信任。
2.党建带三建，群团组织健全4分：党建带三建，关心支持群团工作，积极开展群团活动，成效显着。
扣2分：未建立健全党建带工建、团建、妇建机制，党组织对工青妇的工作不支持。
3.党员教育管理工作扣1-2分：党员教育管理无规划、工作计划，未建立党务公开的规范化制度，届满不进行改选，党组织对工青妇的工作不支持。
4.领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取2分：每季度召开1次党建工作例会，认真执行民主集中制原则，落实“三重一大”，全面推行党务公开。
扣2分：未经集体研究决定，或决策失误，没有“三重一大”内容记录。
5.建设好的领导班子和党员队伍20分：书记认真履行“一岗双责”，有较强的组织协调能力，办事公正，作风正派，群众信任。
20分：党员政治信念坚定，带头研究理论，思想素质优良，业务熟悉，爱岗敬业，积极参加党员示范岗、“创先争优”活动，建立保持先进性长效机制，效果好。
6.党费收缴工作和发展党员工作扣1-3分：党员未按时按标准交纳党费，未上缴党费，没有在公示栏公布党费收缴情况。
扣1分：无发展党员工作计划。
4分：发展党员工作有安排、有措施，计划落实，程序规范，手续完备，重视入党积极分子的培养和教育。
4分：党员干部积极参加集团业余党（政）校研究，每年至少参加1次，研究内容要与工作实际相结合。
（二）2014年组织及群团工作考核细则目标考核内容考核标准、办法分值落实党建工作责任制1、认真落实“一把手负责制”社区干部分工明确，能开创性地完成街道党工委、办事处下达的各项经济社会发展目标。
2、社区党委和支部党建工作年初有安排、有部署，半年、年终有总结。
3、树立大党建意识，形成大党建格局，社区干部实行一岗双责，中心工作与党建工作一起抓，统一部署。
看会议记录，无记录-2看软件，无计划-2，无总结-2看会议记录，无记录-22分4分2分干部队伍建设4、抓好习近平总书记视察内蒙一系列讲话精神的学习贯彻，制定完善学习制度。
5、培养社区后备干部，及后备党小组长人选，有措施、有培养人，有台帐。
6、开展“进百家门、知百家情、解万家难、暖万人心”活动，记好民情日记。
7、各社区党委和支部每月组织干部集中学习一次，每月自学两次。
有学习计划、学习记录每缺一项-1看软件，查记录，无后备名册-1，无培养人-1，无措施-1有入户调查走访记录，民情日记不少于32篇，每缺一项-1.5有学习记录，每少一次记录-3分2分3分3分6分党组织建设8、落实社区书记“双向述职”制度，社区党委书记每半年向街道党工委和社区党员汇报一次抓党建工作情况，并组织与会人员进行测评，有述职报告、有满意度测评表。
9、合理设置社区党组织，要加强网格党支部组建力度，力争年底所有网格都建立党支部，进一步扩大党组织的覆盖面。
10、开办好“居民讲坛”，有方案、有制度、有讲坛主讲人讲稿，讲坛内容设置合理。
有计划、有签到薄、有征求意见表。
11、加强典型创建力度，在原有典型的基础上，培育新典型，年底每个社区党委，培养1-2个党支部典型和其它方面的典型。
12、全面开展党务、政务公开，公开内容具体，公开及时，数字准确。
无述职报告-1分，每少一次述职-1分，未测评-1有组织机构，有活动记录。
无组织机构，无活动记录各减1分。
无方案-1分，无制度-1分，无讲坛主讲人讲稿-1分，未开展-5分，无签到薄-1分，无意见征求-2分，未及时上报信息-1分，无影像资料-1分。
关于2014年度年终考核方案各单位、各部门根据中共吉林省委组织部、吉林省人力资源和社会保障厅下发的《关于认真做好2014年全省事业单位工作人员考核工作的通知》（吉人社联字【2014】44号）的要求和省人社厅吉人社联字【2014】43号关于印发《吉林省事业单位工作人员考核实施办法》的通知有关规定，学院决定自2014年12月16日至2014年12月24日，对全院教职工进行年度考核，现将有关事宜通知如下：一、考核对象学院现职在编人员。
二、年终考核的内容和等次1．年度考核的内容事业单位工作人员年度考核要按照管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位的不同特点以及各等级岗位的不同要求，根据聘用合同及岗位说明书约定的岗位职责任务以及工作标准，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉。
德，是指思想政治素质、个人品德、职业道德和社会公德等方面的表现。
能，是指履行岗位职责的业务技术水平、管理能力的运用和发挥、业务技术提高、知识更新情况及工作创新能力。
勤，是指工作责任心、态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律等方面的表现。
绩，是指完成工作的数量、质量、效率以及取得的社会效益等，根据行业、岗位特点，还可以包括服务对象的满意度。
廉，是指廉洁自律方面的情况。
事业单位工作人员在两类岗位上任职的，考核内容应当包括聘用合同及岗位说明书约定的两类岗位职责任务。
2．年度考核的等次事业单位工作人员年度考核结果以岗位工作职责和年度目标任务完成情况为基本依据。
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
各等次的基本标准是：优秀：德、能、勤、绩、廉表现突出，全面履行岗位职责，高质量的完成工作任务，取得显著成绩，服务对象满意度高。
合格：德、能、勤、绩、廉表现较好，能够履行岗位职责，全面完成工作任务，服务对象满意度较高。
基本合格：德、能、勤、绩、廉表现一般，基本履行岗位职责，完成工作任务存在不足，服务对象满意度较低。
不合格：德、能、勤、绩、廉表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。
XX县群团机关考核办法（试行）第一章总则第一条为全面贯彻落实中央和市委加强和改进群团工作要求，切实加强党对群团工作的领导，充分发挥群团组织的优势和作用，努力构建共同服务工作格局，结合工作实际，制定本办法。
第二条本办法适用于县级群团领导班子和领导干部的年度考核。
年度考核对象：县级群团领导班子及其成员（含挂职），以及相应职级的县管干部。
兼职干部由派出单位考核，但其在群团机关的履职情况作为确定其年度考核等次的重要参考。
第三条坚持注重实绩、回归主业、公平公正原则，对县级群团部门采取单独序列进行考核，综合运用工作实绩、民主测评（含第三方评价）、德的评价等方法，全面客观准确地考核评价。
第四条工作实绩考核在县委统一领导下进行，由县考核工作领导小组及其办公室牵头，县级有关部门根据职能履行相应职责。
第二章实绩考核第五条实绩考核是对群团领导班子工作业绩和党的建设两个方面的工作情况进行考核，实绩考核指标按年度下达。
第六条工作业绩考核由县委群团工作联席成员单位牵头，具体由县委办公室和县政府办公室根据当年工作部署，商县级相关部门提出。
第七条党的建设实绩考核指标，由县委组织部根据当年全县党建工作重点，商县级相关部门提出。
第三章民主测评第八条民主测评是对群团领导班子和领导干部转变思想观念、转变工作职能和转变工作方式，以及工作情况和现实表现等情况进行评价。
民主测评采取干部职工测评、上级测评（正职测评）以及第三方评价（即社会评价）三种方式进行。
其中，突出社会参与，加大社会评价对领导班子和主要负责人的计分权重，即三种测评计分权重比例为2:3:5；副职及相应职级的县管干部（含挂职）计分权重比例为3:3:4。
第九条参加干部职工测评的人员范围：（一）领导班子成员（含兼挂职）及相应职级县管干部；（二）机关单位全体干部职工（含常委或执委），部分服务对象代表。
服务对象代表人数为参加民主测评总人数的20%，最低不低于5人。
测评计算得分时，按（一）、（二）项所列人员分别占40%、60%的权重计算，测评内容见附件一。
年终团支部考核细则年终支部考核程序：1、考核工作首先由各支部依据工作手册、《团支部百分竞赛年度工作总结表》、奖惩小结、团支部年度工作总结的填写要求完成好上交材料的填写工作，并于规定的时间交到学院分团委组织部。
2、各院分团委逐一核实本院团支部自评情况及工作报告，根据各团支部完成工作手册、《团支部百分竞赛年度工作总结表》、奖惩小结、团支部年度工作总结的情况及所上交的活动材料，推荐优秀、合格、不合格三个等级，填好工作手册“分团委考核意见”一栏及年终支部考评学院自查总结，将评定结果上报校团委。
3、根据全校整体状况，由校团干中心检查后，选出本年度中抽查支部进行现场考评，并将检查结果向全校公布，若支部建有博客（在检查前支部须向团干中心说明）检查委员可直接检查团支部的博客。
团干中心各个检查组对抽查支部进行现场考评，对这些支部工作进行检查核实，并做出评定。
参与现场考评的人员组成，一般要求各班5人参加，包括团支部成员3名、班干2名（团支书为领队，不参与现场考评时的问答）。
4、现场考评结束后团干中心的各个检查组根据前期的检查结果及现场考评的结果，评定出优秀支部、合格支部、不合格支部。
并将结果在全校公布。
（一）2010年度团支部百分赛年度工作总结表填写说明一、填写方法1、结表共分七栏（基本分总分70分），填写人应对照《团支部工作手册》进行填写。
第一部分填写内容为本班2010年度支部“组织生活”开展情况，填写时应注明活动开展次数，主要内容以及活动效果。
（10分）第二部分填写内容为2010年度支部“理论学习”活动开展情况，填写时应注明开展次数，主要内容以及活动效果。
（10分）第三部分填写内容为班级学习情况，需注明上个学期班级的重修率情况（重修人次占班级总人数百分比）和重修人次。
（12分）第四部分填写内容为2010年度“宣传工作”开展情况。
（10分）第五部分填写内容为2010年度支部公益活动及先进事迹情况，如果无好人好事此栏可以不填写。
团工作（50 ）一、思想建设（10 ）（一）考评内容1、团员意识教育：以党校、团校为载体，加强对广大团员青年党团知识的学习培训。
（2）2、理想信念教育：结合重大节日和历史事件，在大学生中广泛开展主题教育活动，大力加强社会主义核心价值体系建设，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
（4）3、工作调研：重视对青年学生的基础道德教育，经常召开团干部会，团员座谈会，调查研究青年团员思想状况及热点问题，有针对性地开展思想教育。
（2）4、现代化信息手段的运用和管理：重视网络平台、网站、校园BBS 、QQ 群、手机短信等现代化学生思想教育模式的运用和管理。
（2分）（二）考评方式1、上报材料，专家组集中考评（60% ）。
2、团委评定（30% ）3、学生测评（10% ）二、组织建设（10）（一）考评内容1、制度建设：工作程序规范，制度健全，有学年和阶段性工作计划和总结。
（2）2、团员发展：严格履行团员发展程序，全面、准确地做好团员情况统计和上报工作，认真做好团籍注册和团员组织转接工作。
（1）3、团学组织：团学组织设置科学，换届及时，学生干部配备齐全。
重视对学生会、社团工作的指导。
系社团联合会独立设置，组织机构完善，设置科学；各学生社团管理规范，审批手续完备。
定期开展团干部培训班；（1）4、推优工作：严格“推优”程序，档案齐全；推优机制科学，制度健全，充分发挥“推优”工作在共青团建设中的作用。
（2）5、争先创优：积极开展具有本系特色的争先创优活动，培养争先创优意识，考核规范，考核标准科学合理。
（2）6、宣传工作：重视板报、橱窗等宣传阵地建设，重视宣传稿件的投送工作。
（2）(二)考评方式1、上报材料，专家组集中考评（60% ）。
2、团委评定（30% ）3、学生测评（10% ）三、文化建设（20）（一）考评内容1、科技创新活动（5）成立系科技创新活动领导小组和专家指导小组，有比较健全的规章制度；有科技创新活动学年计划和总结，不断完善鼓励学生进行科技创新活动的奖励机制。
年终总结评比细则年终总结评比细则是部门组织年底评比，对员工一年工作的表现进行综合评价，以便选拔出优秀员工以及发现存在的问题，进一步提高团队整体绩效。
以下是年终总结评比细则的700字说明。
一、评比范围：评比范围包括团队内所有成员，不分职位、年龄和资历。
二、评比指标：1. 工作成果指标：考察员工实际工作的成果和完成度，包括项目进度、任务完成质量、工作效率等。
2. 个人能力指标：对员工的专业技能水平、学习能力和创新能力进行评估。
3. 团队合作指标：考察员工在团队合作中的角色定位和协作能力，包括团队建设、沟通能力、协作意识等。
4. 个人发展指标：考察员工在个人能力提升、职业发展规划、个人目标实现等方面的表现和努力程度。
三、评比流程：1. 提前通知：将在年末前的一周通知员工评比的时间、指标和流程，提醒员工准备材料和准备自评报告。
2. 自评报告：员工根据指标要求，申请表格填写自评报告，详细描述自己一年来的工作成绩和个人成长。
3. 组长评价：部门经理提供每个员工特定时间段内的绩效数据和其他关键绩效指标，由组长根据评比指标对员工进行评价。
4. 同事评价：每个员工会收到部门内其他成员的评价反馈表，询问对员工的评价和建议，以便了解员工在团队中的印象和存在的问题。
5. 部门经理综合评估：部门经理将根据员工的自评报告、组长评价和同事评价的结果进行综合评价，并结合员工的工作成果和个人发展，制定个人发展计划。
四、评比结果：1. 优秀员工：综合评估结果表明在各项指标中表现出色的员工将获得优秀员工的称号，并给予适当的奖励和荣誉。
2. 创新奖、进步奖、团队协作奖：根据员工在个人能力、工作成果、团队协作等方面的突出表现进行评选，给予相应的奖励和荣誉。
3. 发展计划：根据评估结果，致力于制定个别员工的发展计划，为员工提供提升能力和发展成长的机会。
五、结果公示：评比结果将在年底庆典晚会进行公示，并在团队内部通知公布。
六、评比管理：评比管理属于严格保密范围，评委成员将对所有信息保密。
