描写人物语言的优美段落

三一文库（）〔语言描写的优美段落〕语言描写是塑造人物形象的重要手段。

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

以下是语文迷小编分享的语言描写的优美段落，仅供参考!【1】他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

【2】妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

【3】他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。

【4】他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。

【5】他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。

【6】他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。

”【7】常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。

希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。

昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。

一代帝王错过了大好河山，好不失落;;而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：”问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

“他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：”剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头!“千丝万缕的忧愁恰似”人生长恨水东流“。

历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他??南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。

【8】这时，我突然听到了一声深深的叹息，我寻声望去，原来是两个电话亭在对话。

我感到非常好奇，便悄悄地走过去看个究竟。

只听见一个电话亭在说：“今天人们又在我身上贴小广告了，他们把我贴得就像一只‘花脸猫’，要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了。

”另一个电话亭说：“我也是，我除了被贴成‘花脸猫’，我还被他们用电话砸脑袋呢。

”我听了马上跑过去把电话亭的电话挂回在电话亭的脑袋上，还把电话亭身上的小广告撕掉，把电话亭打扫得干干净净。

语言描写的优美段落摘抄
1. “哎呀，他急得直跺脚，嘴里嘟囔着：‘这可咋办呀！’就像那热锅上的蚂蚁。

” 比如你遇到难题时，是不是也会这样自言自语呢？
2. “她笑盈盈地说：‘你可算来了，我等你好久啦！’那语气仿佛春天里温暖的阳光。

” 这不就像你和好朋友久别重逢时的话语吗？
3. “他愤怒地吼道：‘你怎么能这样！’那声音好似惊雷一般。

” 想想看，当你特别生气的时候，是不是也会这样大声吼出来？
4. “妈妈温柔地叮嘱：‘宝贝，路上小心哦。

’宛如轻柔的微风拂过脸庞。

” 就如同你妈妈平常对你的关心一样呀。

5. “爷爷乐呵呵地说：‘今天真是个好日子呀！’那神态像是中了大奖一般。

” 大家的爷爷是不是也经常这样开心地表达呀？
6. “她撒娇地说：‘哼，我不管，我就要嘛！’像个可爱的小孩子。

” 是不是像你跟家人耍赖时的样子呢？
7. “他自信满满地说：‘放心吧，交给我没问题！’仿佛一切都在他的掌控之中。

” 像不像你信心十足去做一件事时说的话？
8. “姐姐兴奋地喊着：‘哇，太好啦！’那高兴劲儿溢于言表。

” 你有过这样因为某事特别兴奋的时候吗？
9. “爸爸严肃地说：‘这件事绝对不允许！’犹如一座威严的大山。

” 是不是和你爸爸严肃起来很像呢？
10. “他疑惑地问：‘这是怎么回事呀？’就像迷失在迷雾中的人。

” 我们不也经常这样好奇地发问吗？
观点结论：语言描写能生动地展现人物的性格和情绪，让我们仿佛能听到他们的声音，感受到他们的情感，真是太神奇了！。

描写人物语言的优美句子段落描写人物语言的优美句子段落句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

下面是小编整理的描写人物语言的优美句子段落，欢迎大家分享。

描写人物语言的优美句子段落11、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。

2、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

3、嗓音一出。

稚嫩脆甜，声声如爆豆一般。

4、她圆润的歌喉在夜空中颤动。

听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。

5、她的话越来越快，语声越来越脆，像一挂小炮似地连连地响。

6、标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。

7、她说得挺流利，一句接一句，像瀑布似的。

8、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

9、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。

10、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

11、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。

12、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样。

把听众引人毅中。

13、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

14、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。

15、歌词像珠子似地从她的一笑一架中，从她的优雅的水袖中，从她的炯娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上。

溅到空中，落进每一个人的心里。

16、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。

17、她走了，撒下一路银铃般的笑声。

18、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。

19、声音越高越细，简直成了困兽的哀号。

20、从这对厚嘴唇进出的'话语，总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机，不断在学生心田中播下思想和知识的种子。

21、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。

22、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。

人物描写的优美段落摘抄
人物描写的优美段落摘抄有：
1、只见他一身白衣，皮肤雪白，乌木般的黑色瞳孔，高挺英气的鼻子，红唇诱人。

整个人似一位浑然天成的仙子，细心雕琢芙蓉出水。

2、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

3、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼愉快的花蝴蝶。

4、突然，门帘一掀，堂妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

5、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

6、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。

7、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

8、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。

9、身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

10、她像个华丽到极致的芭比娃娃，让人惊艳无比，金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞，是这样令人心动的柔软。

人物描写的优美段落进行人物描写的时候，我们一般会用一些非常优美的句子来描述，这样显得十分生动，下面是小编收集整理的人物描写的优美段落，希望大家喜欢。

人物描写的优美段落篇11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里、老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己、老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。

学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。

”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

2、当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。

如一团温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。

在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中。

3、每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。

您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。

您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。

啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。

4、每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。

摘抄关于语言、动作、神态、心理描写的好句并赏析
1.“他们的语言像是一首旋律，缓缓地流淌而过，温柔而优美。

”——这句话通过对语言的描绘，让人感受到了一种优美舒缓的感觉。

2. “他的动作如同一只猎豹，在空气中划过一道优美的弧线。

”——这句话通过对动作的形象化描写，让人感受到一种优美的视觉感受。

3. “她的神态彷佛一条迷人的小溪，轻轻地流淌着。

”——这句话通过对神态的比喻，将其与自然景观相联系，让人感受到一种自然而然的美感。

4. “他的心理在内心深处翻涌，无法平静。

”——这句话通过对心理状态的描写，让人感受到一种内心的动荡和混沌。

5. “她的语言充满了力量与自信，仿佛一股清流涌动着。

”——这句话通过对语言的描绘，让人感受到一种强大而自信的气息。

赏析：以上这些句子通过对语言、动作、神态、心理状态的描绘，让读者们在阅读中感受到了一种强烈的视觉、听觉和心理体验。

这些好句不仅丰富了文学作品的内容，还让读者们更加深入地理解了角色的性格、心理和情感状态。

同时，这些句子也给读者们提供了一些写作的灵感，让我们在创作中更加注重对人物形象的描绘，让作品更加生动有趣。

- 1 -。

关于写人物描写的优美段落1.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

2.她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

3.他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。

4.她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

5.她一笑起来，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

6.她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

7.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

8.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”9.一个嘴巴打将去。

众人和邻居见这模样，忍不住的笑。

不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。

10.妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

11.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

12.其实，海娃心里一点儿也不苦，他简直要高兴死了。

他高兴得汗都来不及擦，就一面喘着气，一面把手插在口袋里。

他恨不得把信放在嘴上，狠狠地亲他两亲，像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!13.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

14.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

15.从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。

16.我直呆呆地望着大门，仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声，他似乎正冲进家门，冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖，两腿直打哆嗦。

17.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

摘抄人物描写的片段摘抄人物描写的片段（通用180句）人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。

下面是小编整理的摘抄人物描写的片段，希望对你有所帮助！摘抄人物描写的片段11、光洁白皙的脸庞，透棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛！2、望满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

4、爷爷与泥土打了40多年的交道，他赶牛，在田里来来回回走了大半辈子，犁下了一道道深深的田沟，也在爷爷的额头上犁下了那深深的皱纹，那几亩田里洒下了爷爷的滴滴汗水。

5、他一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，似秋日的第一道霜。

根根银发，半遮半掩，若隐若现。

脸上条条皱文，好似一波三折的往事。

6、我的姥姥人老心不老，穿打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。

7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。

特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动聪慧的光芒。

他拖木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

8、我的弟弟是小学五年级的学生。

圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。

他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。

其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

9、我们院里来了两个乡下小孩。

一个是姐姐，梳小辫，穿小花褂。

一个是弟弟，脑门上留的头发，就似扣了个茶壶盖。

10、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光脚，欢呼奔向大海的怀抱。

11、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好似并没有写什么而是在乱画一气。

优美人物语言描写段落
哎呀，说起那人物的语言，真是巴适得板！就拿我们隔壁老李头来说吧，他那张嘴，讲起话来，简直是糖里裹蜜，甜而不腻。

“小张啊，你今儿个穿这身衣裳，洋气得很嘛！就像是城头回来的大学生，精神抖擞的。

”老李头笑眯眯地，眼睛眯成了一条缝，话里头满是夸赞，让人听了心里头那个舒坦哦。

再看他跟娃儿们摆龙门阵的时候，“娃娃些，学习要用心，莫像我这老汉儿，一辈子就晓得刨土疙瘩。

你们啊，是早上八九点钟的太阳，要照亮自己的路，也温暖别人。

”这话，说得既朴实又充满期望，娃儿们听了，一个个都点头如捣蒜，心里头暗暗较劲呢。

还有啊，邻里间有啥子小矛盾，老李头一去，三言两语就能化解。

“哎呀，都是几十年的老街坊了，低头不见抬头见的，有啥子过不去的坎儿？各退一步，海阔天空嘛！”他这话一出，两边的人脸上都露出了笑意，气氛瞬间缓和了不少。

老李头的语言，就像是他家后院那棵老槐树上的槐花，不张扬，却自有一股子清香，沁人心脾。

让人在平凡的日子里，也能感受到一份不一样的温暖和美好。

在指定的主题上，我会精心撰写一篇关于人物描写的优美段落的文章。

文章将以简单易懂的方式探讨这个主题，让你能更深入地理解人物描写的重要性以及其中的美学意义。

第一部分：引言人物描写在文学创作中占据着非常重要的位置，它可以丰富作品的内涵，使读者更加真切地感受到人物的形象与情感。

在阅读过程中，我们常常会被一些优美的人物描写所吸引，让我们一起来领略一些经典的人物描写吧。

第二部分：经典摘抄1. "他长得很高，一头乌黑的短发，一双眼睛里闪烁着明亮的光芒。

他的眉毛不甚浓密，但长得很整齐，微微上挑，显得气宇轩昂。

他的鼻梁高高耸立，鹰钩般的鼻子似乎在诉说着他的高傲和果断。

"2. "她的笑容就像春风拂过，温暖而明媚。

她的眼睛像星星般明亮，透着一丝俏皮和聪慧。

她的长发乌黑柔顺，轻轻拂过脸颊，仿佛是在述说着她无尽的柔情和温柔。

"3. "他的身形威武而挺拔，一双眼睛中透着沧桑与坚毅。

他的手指修长而有力，随着他每一个动作而舞动，流露出一种独特的魅力。

他的声音低沉而富有磁性，仿佛能将人的心都吸引过去。

"第三部分：总结人物描写是文学作品中极为重要的一环，通过对人物形象的描绘可以使作品更加生动，读者更容易沉浸其中。

优美的人物描写不仅能够展现人物的形象，更能从细节中展示人物的性格特点和内心情感，让读者产生共鸣。

在我们熟悉的人物描写中，我们可以感受到作者对人物的情感表达，对生活的热爱与感悟，这也是人物描写如此吸引人的原因所在。

在我看来，人物描写的优美段落是文学作品中最能触动人心的部分，它能够诉说着每个人内心深处的情感和渴望。

让我们一起共同欣赏和品味，感受其中的魅力与美好。

人物描写是文学作品中非常重要的一环。

一个优美的人物描写可以丰富作品的内涵，使得读者更加真切地感受到人物的形象与情感。

在文学作品中，我们常常会被一些优美的人物描写所吸引，这些描写的语言鲜活生动、贴近生活，让人感到仿佛就在眼前。

人物描写精彩片段摘抄（通用135句）人物描写精彩片段摘抄（通用135句）人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。

下面是小编整理的人物描写精彩片段摘抄90条，希望对你有所帮助！人物描写精彩片段摘抄 11、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。

2、孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材，岁模样。

一张与蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。

从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么与善。

她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

3、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带笑。

上身穿一件红色衣服，别“苏州十中”的校微。

她温与地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说，她把自行车推了过来。

4、我有一个充满了儿童心的老姑，老姑长一双浓眉大眼睛、弯弯的眉毛、金黄色的头，在穿上一件体恤，就更美丽了！5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹大雨扑面而来，她使劲向前躬身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走。

6、她的头发多得出奇，密密地盖两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛蓝光。

7、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子。

随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

8、她那青春的朝气，眼睛与脸上那副天真神态让他喜不自禁。

连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看，那份朴素而天真的风姿令人心动。

尽管她天真烂漫，同时他又觉得她很聪明，很有素养，跟她的年龄不相称。

9、看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

10、打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。

描写人物语言的句子100字篇一：人物描写片段(100字)1、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

2、一进园门，就有个男孩子粘上我了。

他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。

毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。

他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

3、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

4、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

5、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

6、村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。

小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，用灵巧的小手，编成艳丽的花环，套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。

大风吹来了，把树上的花瓣纷纷吹落在地上，小姑娘们就蹲下去，把花瓣捡起来，站在江边，大把大把地洒进江心。

当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候，孩了们心里多快活呀！杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水，对小伙伴们说：“瞧，咱们的家乡多美啊！”7、一个半跪在地面上的紫发男子。

那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。

长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。

一个男子能长成这样，也是天下少有。

8、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。

描写人物动作语言神态的优美语段1. 描写人物神态动作的优美句子大全1、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

2、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

3、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

4、冷若冰霜，令人生畏。

5、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。

6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。

特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

7、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下8、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

9、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里10、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

11、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

12、说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

13、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。

14、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

15、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

16、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

2. 人物的神态语言动作描写句子大全写一个描写人物动作的句子1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（摘自《背影》）2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。

人物描写的优美段落
人物描写是文学作品中非常重要的一部分，它能够通过生动的
语言和细腻的描绘，将人物形象栩栩如生地展现在读者面前。

下面
是一个优美的人物描写段落：
在微风的吹拂下，她优雅地行走在花园的小径上。

她身穿一袭
轻盈的白色长裙，裙摆随着她的步伐轻轻飘动，仿佛有一抹仙气围
绕着她。

她的长发如瀑布般垂至腰间，微微的卷曲在阳光下闪烁着
柔和的光芒。

她那双明亮的眼眸仿佛是两颗清澈的湖泊，透过眼神，可以看到她内心深处的善良和智慧。

她的面容精致而典雅，皮肤白皙如雪，如同玉雕一般光滑细腻。

她的嘴唇微微上翘，宛如一朵含苞待放的花朵，给人一种温柔迷人
的感觉。

她的鼻梁挺拔，微微微笑时，两颊上浮现出一对淡淡的酒窝，让人忍不住想要靠近她，与她分享快乐与幸福。

她修长纤细的身材散发着自信和优雅。

她的双手纤细修长，指
尖轻轻弹动着琴弦的姿态，仿佛她是音乐的化身。

她的步伐轻盈而
稳定，每一步都充满了力量和韵律，仿佛她是芭蕾舞者在舞台上翩
翩起舞。

除了外表的美丽，她内心的善良和智慧更是让人倾心。

她总是
微笑着面对生活的挑战，从不抱怨或沮丧。

她善于倾听他人的心声，给予他们温暖和支持。

她的智慧超越了她的年龄，她总能给出明智
而有建设性的建议。

这个人物的形象无疑是一个充满魅力和内涵的女性，她的美丽
不仅仅体现在外表，更体现在她的品质和灵魂中。

她是一个值得敬
佩和追求的典范，她的存在让整个世界变得更加美好。

希望这个段落能够满足你对优美人物描写的需求。

描写人物语言优美的段落1、她何尝不知道自己的丹凤眼是美的。

那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微向鬓角挑去，眼珠虽不黑，但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光，单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛像围着云雾一般，朦朦胧胧的，显的深不可测，神秘，诱人。

但她的眼睛真正的美是美在传神，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里就会有鲜花开放。

那花儿鲜艳，娇媚，逗人喜爱，使她的脸面顿时甜蜜，俊俏，神采飞扬，即使她气恼，冷笑，那眼里依然隐约有花儿颤动。

2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

3、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

4、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

5、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！6、我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的。

一张圆脸庞，一双明亮的大眼进睛，总爱一眨一眨地，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

7、我有一个表弟，还不到十岁，长的虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮，他常常能把下牙齿咬在上牙齿的外面，作出“兜齿”的怪样，逗的大家发笑，然后他也笑，滑稽极了。

他的头显的比别的孩子的头大。

他常说两句歌谣：“头大头大下雨不怕，别人带伞我有脑瓜。

”8、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。

[好句]描写人物的精彩句段描写人物的精彩句段描写人物的优美段落——外貌1、陈磊的确是个很个性的人物。

你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头个性引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。

有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说：“大头，大头，下雨不愁。

人家有伞，你有大头。

”随后，便爆发出一阵哄笑声。

而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。

2、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。

挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。

3、你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜白跑鞋，浑身雪白耀眼。

．4、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。

5、这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气又逗人。

6、他四十多岁，人长得高大结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。

一头花白的短发更衬出他的忠厚。

7、她那两条修长轻灵爱动的腿，走起路来总是二弹一弹的，一旦坐下来，便离开地面，富有韵律地前后摆着，摆累了便左右摇着。

8、她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。

9、这男孩长得虎头虎脑，个性是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

10、他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。

一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

11、她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。

12、她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫；她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。

人物描写优美段落摘抄1、打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。

他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。

也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。

他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。

2、她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿了小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。

3、学务大人约有四十五六岁的年纪。

一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。

一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。

穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。

足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。

乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。

或者也可以说是东西文化调和的先声。

4、他的脸像球一样圆肥，表现出羞涩、和善而温顺的神情；鼻子也很圆肥，上面全是青筋，表明他是一个好色之徒。

他的头上，前面一根头发也不剩了，后面簇着稀疏的淡褐色发卷；一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的，亲切地眨动着；红润的嘴唇甜蜜地微笑。

5、他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。

他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。

他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。

6、他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。

一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。

他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。

只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。

7、天上飞着小燕子，地下跑着小兔子，它们无忧无虑，快快乐乐。

可我拖着条残疾的腿，连步也迈不开。

对他们，我真羡慕极了，时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想：小燕子呀，你能帮我长出灵巧的翅膀来吗？小兔子呀，你肯借我一条健壮的腿吗？8、其实，海娃心里一点儿也不苦，他简直要高兴死了。