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第一章第一节《腔肠动物和扁形动物》PPT课件

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腔肠动物和扁形动物ppt课件

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小组讨论
3.水螅的形态有何特点？ 身体.....长约.....一端......另 一端有....;有触手，用来......
水螅的结构
介绍：
口 触手 芽体
外胚层
消化腔 刺细胞
内胚层
触手
水螅的结构
刺细胞
讲解：
内胚层 外胚层 胶状物质 消化腔 内胚层围成的空腔
水螅的捕食
4.水螅是怎样捕食水蚤的？
水螅的生殖
扁形动物的主要特征：
1.身体呈两侧对称 2.背腹扁平 3.有口无肛门
小结
类型
特征
腔肠动物 扁形动物
辐射对称 有口无肛门 体表有刺细胞
两侧对称 有口无肛门
背腹扁平
扁形动物与人类生活的关系
寄生在人体，使人患病
谁是小机智
1.涡虫的感觉器官集中在身体的（ ） A.背面 B.腹面 C.前端 D.两侧
2.涡虫的特点是（ ） A.身体两侧对称，有前后、左右和背腹之分 B.有口无肛门，消化后的食物残渣由口排出 C.身体前端有眼点，可以感知光线 D.以上三项都正确
3.下列符合如图所示的I的是（ ）
腔肠动物
I
扁Байду номын сангаас动物
A.辐射对称 C.有刺细胞
B.有口无肛门 D.背腹扁平
第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物
水 母
海葵
珊瑚虫
海蜇
水螅
小组讨论
1.水螅生活在什么样的生活环境？ 清洁淡水中
2.水螅的身体能分出上和下、左和右、背面和腹 面吗？这样的体形有什么好处？ 只能分出......不能分出......称为辐射对称。 便于......感知.......的刺激，....捕获猎物和防御。（好处）

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水螅
水母
海葵
水螅是怎样捕食的
刺细胞：
水 螅
腔肠动物特有 捕食和防御利器
触手 （刺细胞多）
纵
切
口 有口无肛门，食物由口进 入，食物残渣由口排出
猎物
面
内胚层 内胚层由围成消化腔，
1层细胞构成
示
意
外胚层 外胚层有多种细胞，如刺细胞 1层细胞构成
图
消化腔 内含消化液
芽体
细胞外消化：消化腔
水
腔肠动物的
螅
A.血吸虫
B.涡虫
C.疟原虫
D.猪肉绦虫
（3）内部结构
以涡虫为例了解扁形动物
涡虫的身体由 外胚层、 中胚层、 内胚层__ 三个胚层形成的 中胚层形成 肌肉 ，使涡虫的运动能力比水螅强。 内胚层形成 肠 ，消化后的食物残渣从 口 排出，有 口 无 肛门 。
内胚层 肠
外胚层
中胚层
其他扁形动物
现寄存生的虫扁的形消动化物器约有官7很00简0多单种，，有的甚至没有专门的消化器官。
除少数种类营自由生活外（如涡虫）， 多数营寄生生活（如华枝睾吸虫、猪肉绦虫、日本血吸虫）。
华枝睾吸虫
猪肉绦虫
淡水螺---鱼/虾---人/动物 主要的中间宿主是猪肉
日本血吸虫
生物教材P7 日本血吸虫感染人的过程
扁形动物的危害
1
(尾蚴)
钉螺 唯一中间寄主
(毛蚴)
扁形动物的危害
侵染性幼虫 侵入人体
人体 幼虫→成虫
相同点
腔肠动物
扁形动物
辐射对称
两侧对称
2层
3层
弱

强
自由生活 自由、寄生生活
水螅
涡虫

《第一节腔肠动物和扁形动物》课件PPT课件

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80%
消化系统
腔肠动物的消化腔通常具有口和 肛门两个开口，而扁形动物则多 为不完全消化系统，口和肛门往 往合二为一。
生活习性及生态环境对比
01 02
生活环境
腔肠动物主要生活在水中，包括淡水、海水以及潮湿的土壤环境；扁形 动物则主要生活在淡水、海水以及潮湿的土壤环境中，部分种类可寄生 在动植物体内。
液来麻痹和捕获猎物。
珊瑚
珊瑚是由许多微小的腔肠动物— —珊瑚虫共同构成的生物体。它 们生活在热带和亚热带地区的海 洋中，能够分泌钙质外壳形成珊
瑚礁。
海蜇
海蜇是一种生活在海洋中的大型 腔肠动物，身体呈透明状，具有 刺细胞可以释放毒素进行防御或
捕食。
05
典型特征
猪肉绦虫身体扁平，分为 头节、颈部和节片三部分。 头节上有吸盘和小钩，用 于附着在宿主肠道上。
感官发达
具有发达的感官器官，如眼点 、耳突等，用于感知外界环境 。
生活习性及生态环境
寄生生活
大多数扁形动物是寄生生活，依赖于寄主提供的 营养物质和生存环境。
传播方式多样
扁形动物的传播方式包括直接接触传播、食物传 播、水源传播等。
适应性强
扁形动物对环境的适应性强，能够在各种环境中 生存和繁殖。
对人类的影响
分类
根据形态特征和进化关系，腔肠动物可分为刺胞类、栉水母类、 肠腔类等几个主要类群。
生理结构特点
体壁结构
腔肠动物的体壁由外胚层、内胚层和中胶层构成， 中胶层含有胶状物质，具有支持和保护作用。
消化系统
腔肠动物具有口和消化腔，消化腔内有消化腺和消 化酶，用于消化食物。
神经系统
腔肠动物的神经系统相对简单，主要由神经网和神 经细胞构成，能够感知外界刺激并作出反应。

腔肠动物和扁形动物 ppt课件

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第一章 动物的主要类群
1
海葵是植物还是动物？ 如果是动物，它是如何获取食物的？
2
第一节 腔肠动物和扁形动物
腔肠动物都生活在怎样的环境中呢？
3
腔肠动物的生活环境：
• 生活在海洋中
如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等
• 生活在淡水中
如水螅
4
腔肠动物的代表动物——水螅
水螅的身体 能分出背面和 腹面，左侧和 右侧吗？
请做好笔记哦
13
腔肠动物与人类的关系
海蜇可加工成营养较高的海产品； 红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血 压的功效； 且珊瑚礁是海洋生物的主 要栖息场所和庇护地。 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原 因珊瑚虫大量死亡。
14
二、扁形动物
绦虫
涡虫

15
代表动物——涡虫
涡虫的生活习性是怎样的呢？
涡虫生活在淡水溪流中的石块下， 营自由生活； 以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫 的幼虫为食物。
第二种 有性生 殖
水螅---芽体
精子和卵细胞 结合在一起。11
腔肠动物的主要类群
• 现存的腔肠动物约11000种，除少数淡水 生活外，其余皆海产且多数为浅海种类 –1、水螅纲； –2、钵水母纲； –3、珊瑚虫纲
12
腔肠动物的主要特征
1 身体呈辐射对称 2 体表有刺细胞 3 有口无肛门 4 是两胚层动物
23
代表动物——猪带绦虫
猪带绦虫的身体有许多节片组成， 可分为：头节、颈节、幼节、成节和孕 节。
24
猪带绦虫病：虫卵 囊尾蚴(具有囊尾 蚴的猪肉俗称“米猪肉”或“豆猪肉” ） 成虫
猪是中间宿主 ，人是终末宿主，感染后 患猪带绦虫病。
囊虫病：人可以成为中间宿主的囊虫病25

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• 数一数，水螅有多少条触手 ？它怎样捕食水？
体色：几乎透明； 体型：圆筒形、口向 上,适应固着生活； 体长：约1CM，辐射 对称。
腔肠动物的主要特征
（1）身体呈辐射对称； （2）体壁由两个胚层构成； （3）有口无肛门； （4）体表有刺细胞。
腔肠动物与人类生活的关系
（1）海蜇可加工成营养较高的 海产品； （2）珊瑚礁海洋生物的主要栖 息场所。
植物营养方式大多：自养
动物营养方式大多：异养
腔肠动物（又叫刺胞动物）
珊瑚虫
海葵
水 螅
海蜇
水 母
代表动物——水螅
生态习性
水螅多生活在水 流较缓、水草丰 富的清水溪流中 ，常附着在水草 或他物上，以小 型的水蚤、蠕虫 为食。
探究观察
• 观察它的体色、大小。它的 体型像什么？它的身体能否 分出背面和腹面，左侧和右 侧？体型有怎样的对称性？ 它的体型与捕食有什么关系 ？
4.营自由生活的扁形动物是（ B ） A.血吸虫 B.涡虫 C.疟原虫 D.猪肉绦虫
第一节 腔肠动物和扁形动物
生活环境:水中
有口、触手(5—12条)
体形为辐射对称
腔 肠 动 物
水螅
体壁分为内、外两胚层,体内有消化腔 无肛门 外胚层上有刺细胞 出芽生殖(或有性生殖)
主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
扁形动物
观察它的体色、大小 。它的体型像什么？ 它的身体能否分出背 面和腹面，前面和后 面，左侧和右侧？体 型有怎样的对称性？
涡虫的形态
• 涡虫的背面呈褐色， 体长为1—1.5厘米， 体型像柳叶；
• 身体呈两侧对称，能 分出前后、左右、背 腹。
涡虫的内部结构
日本血吸虫

第一章第一节腔肠动物和扁形动物-ppt课件

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推测水螅是如何将水蚤消化的？
水螅消化腔与口相通，吃进去的食物就 在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食 物残渣仍从口排出。
水螅是如何生殖的？
• 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 • 环境不好时，……进行有性生殖.
自学P5 ，思考以下问题： 1.腔肠动物的主要特征？ 2.腔肠动物与人类的关系？
1.腔肠动物的主要特征？ 身体呈辐射对称； 体表有刺细胞； 有口无肛门。
涡虫的口长在___腹__面_，口内有管状的_____， 可咽以伸出口外，进行捕食。食物在______消 化，肠消内化后的食物残渣由____排出。有口无 肛口门
涡虫身体扁平，两侧对称 两侧对称又称左右对称，是指经过身 体的纵轴，只有一个切面可以将身体 分为对称的两部分。
“两侧对称〞的意义
• 两侧对称的动物，身体可以分为前 后、左右、背腹，头部感觉器官集 中，能够最先感受外界刺激，使身 体定向运动，身体的两侧或腹面通 常有专门的运动器官。这样的体型 使运动更加准确、迅速而有效，有 利于动物运动、捕食和防御
涡虫
涡虫
？
1.如何区别扁形动物的代表——涡虫前后端和 背腹面？ 2.涡虫的摄食与消化是怎样的？ 3.涡虫的体形有什么特点？
1.如何区别扁形动物的 代表——涡虫前后端和 背腹面？
涡虫的前端呈三角形， 背面有两个可以感觉光 的黑色眼点。口长在腹 面。据此可分出前后端 和背腹面
2.涡虫的摄食与消化是怎样的？
代表动物——水螅
生态习性
水螅多生活在水流缓慢、 水草繁茂的清洁淡水中， 它的身体几乎透明。一端 附着在水草等物体上，另 一端有口，口周围伸展着
~12条柔软细长的触手， 用于探寻和捕获猎物，以
观察与思考
水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右 侧吗？这样的体型与捕食有什么关系？

生物课件《腔肠动物和扁形动物》课件(人教版生物)

生物课件《腔肠动物和扁形动物》课件(人教版生物)

知识点1 腔肠动物
1．下列四种腔肠动物中，不属于海生腔肠动物
的是( D )
A．海月水母 B．海蜇
C．海葵
D．水螅
2．下列哪项属于海葵的主要特征？( C ) A．有口有肛门 B．身体呈两侧对称 C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平；有口无肛门
3．海蜇是常见的食材，餐桌上常见海蜇皮、海蜇
头。海蜇的身体只有一个空腔，有口无肛门。下列生
物中与海蜇属于同一类群的是( B )
A．血吸虫
B．珊瑚虫
C．涡虫
D．蛔虫
知识点2 扁形动物 4．下列动物中，身体呈两侧对称的是( B ) A．水母 B．涡虫 C．水螅 D．海葵 5．涡虫的捕食器官是( D ) A．刺细胞 B．眼点 C．口 D．咽
6．涡虫的食物在体内的消化部位是( C )
A．消化腔
14．如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁 平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼。该动物属于
( A) A．扁形动物 B．线形动物 C．腔肠动物 D．环节动物
15．如图为水螅的形态结构示意图，下列关于水螅的叙 述，错误的是( D )
A．图中①是口，是食物进入的部位 B．图中②是触手，是用来捕捉食物的结构 C．图中③叫消化腔 D．图中④由外、中、内三层细胞构成
B．体腔
C．肠
D．口腔
7．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，根据是( B ) ①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁 平 ④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门 A．①②③④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
8．下列属于绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共 同特征的是( D )
A．消化器官发达 B．运动器官发达 C．感觉器官发达 D．生殖器官发达
12．下列有关腔肠动物的说法，正确的是( C ) A．海葵、海蜇、涡虫等动物属于生活在海水中的腔 肠动物 B．海葵、海蜇等动物有口无肛门，食物残渣由消化 腔排出体外 C．海葵、珊瑚虫等动物结构简单，有口无肛门，食 物残渣由口排出体外 D．海葵、海蜇等动物，虽然结构简单，但是却具有 完整的消化系统

八级生物上册《第一章第一节腔肠动物和扁形动物》课件ppt(共48张PPT)

八级生物上册《第一章第一节腔肠动物和扁形动物》课件ppt(共48张PPT)

繁衍。
体表扩散
6、涡虫的运动:
身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。一般 用纤毛和肌肉共同协调运动。
7、扁形动物的生活
• 现存的扁形动物约有7000多种 ，除少数种
类营自由生活外（如涡虫），多数营寄生生 活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫）
。
涡虫
华枝睾吸虫
猪肉绦虫 日本血吸虫
思考：华支睾吸虫和涡 虫比较起来有什么不同 的特点？它的消化器官 有何特点？ 它的生殖器 官有何特点？
• 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 • 环境不好时，……进行有杯中的水螅，看看它们的身体结构有什么特点。
用滴管吸取两三个活水蚤，在水螅正上方 2 厘米处，将水蚤从滴管
中轻轻推出，观察水螅的捕食过程。
水蚤
水螅捕食水蚤
水螅
讨论
水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧
和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？ 4、养成良好的生活卫生习惯。
水螅 辐射对称 两个胚层
较弱
涡虫
左右对称 三个胚层
较强
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物
生活环境
形态特点
（对称）
结构特点
摄食和消 化
大多在海洋， 少数在淡水
辐射对称
有口无肛门， 体表有刺细胞
刺细胞协助捕食
食物在消化腔内 被内胚层细胞消化
扁形动物
一般生活在淡水
左右对称
有口无肛门， 有肠和咽等
用伸出口外的咽捕食 食物在肠内消化
慢、水草繁茂的清
洁淡水中，常附着 在水草或他物上， 以小型的水蚤、蠕 虫为食。它的身体 几乎透明。
2、观看插图：认识水螅身体的内部结构
外胚层
内胚层
两层细胞

腔肠动物和扁形动物课件(20张)(人教版生物)

腔肠动物和扁形动物课件(20张)(人教版生物)

2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；
3、中间宿主：钉螺
4、感染状态：尾蚴
•解放前，我 国长江以南省 份大约有1000 多万人患此病， 受此病威胁1 亿多人。
扁形动物门的主要特征
1背腹扁平，2左右对称，3有三个胚层
2、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称：
① __外__胚__层___ ④___消__化__腔__ ⑦____芽__体___
水 螅 － 芽 体
腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2、有口无肛门; • 3、具特有的刺细胞；
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
腔肠动物与人类的关系
• 海蜇可加工成营养较高的海产品； • 珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所
扁形动物
涡虫
探究竟视察
• 用放大镜视察涡虫的体长、体色、体型及 体表的主要结构。
（3）水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是： 生活在 水 中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层 构成；体内有消化腔；有 口 ，无 肛门 。
比较扁形动物、腔肠动物
水螅
涡虫
身体的对称性 辐射对称
左右对称
身体的胚层数 两胚层
三胚层
运动能力
较弱
较强
第一章 第一节 腔肠动物、扁形动物
腔肠动物
代表动物——水螅
• 生态习性
水螅多生活在水流 较缓、水草丰富 的清水溪流中， 常附着在水草或 他物上，以小型 的水蚤、蠕虫为 食。
探究竟视察
• 1用吸管吸取活水螅，放入盛有水的烧杯中， 视察它的体色、大小。它的体型像什么？ 数一数，它有多少条触手？体型有怎样的 对称性？
• 你能把涡虫Biblioteka 为均等的两半吗？代表动物——涡虫

第一节腔肠动物和扁形动物课件(共22张PPT)

第一节腔肠动物和扁形动物课件(共22张PPT)

当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。
水螅摄食照片
生殖方式
水螅---芽体
• 无性繁殖
群体生活的种类，芽 体不离开母体而形成 一个复杂的群体，出 芽生殖。
• 有性生殖
精子和卵细胞结合在 一起。
课本P4 观察与思考
1、水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右 侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？
C．口、咽、食管
D．口、小肠
6、猪肉绦虫的体型是
（）
A．左右对称、背腹扁平
B．辐A射对称、左右扁平
C．左右对称，上下扁平 D．不对称，梭形
腔？食物和残渣由何处进出？水螅是怎样繁殖的？ 触手将捕获物移向口部；
3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基础。 1、涡虫的生活环境怎样，涡虫的形态如何？
6、米猪肉是指猪肉内含有
（）
腔背肠腹3动 扁、物平和，腔扁体形长肠动1-1物. 动的主要物特征的。 主要特征及与人类的关系？
细胞外消化的进化意义
3、中间宿主：钉螺 4、感染状态：尾蚴 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫大量死亡。 2、水螅的体壁由 和 两层细胞构成，身体
细胞外消化方式的
2、水螅的结构如何，体壁由几层细胞构成，体内有几个腔？食物和残渣由何处进出？水螅是怎样繁殖的？
腔肠动物和扁形动物的主要特征。 4、水螅在营养条件好时，会进行（ ）
主：钉螺
4、感染
状态：尾蚴
猪带绦虫
成虫寄生于人体小肠内，体长2 －8m，700－1000个节片，头节 有4个吸盘，顶突有小钩（2排 ，25－50个）。人吃了未熟的 含囊尾蚴的猪肉（米猪肉）后 患病

《腔肠动物和扁形动物》PPT精品课件

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〔1〕扁形动物的代表生物有哪些？
涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
注：接下来要展示的某些图片 可能会让某些小伙伴们感到不 适，胆小者慎入！
涡虫
猪肉绦虫
鱼绦虫
〔1〕观察以下图，涡虫的身体呈什么对称？
〔1〕观察以下图，说出相应的结构。并结合教材P6第二段，思考:涡虫如何进食和消化食物？
1
1-眼点 2-反面 3-腹面 4-口 5-咽 6-肠
1
本节内容我们学习了哪两类生活在水 中的动物？它们各自具有哪些主要特 征？
2 扁形动物都是寄生生活吗？
3 水螅的生殖方式主要是什么？
Thanks
第1章 第1节
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
〔2〕如果在200米水深以下能找到海葵，这说明了什么？它是动物吗？
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体色：浅褐色
体型：圆筒形、 口向上,适应固 着生活；
体长：约1CM， 辐射对称
辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能
把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知
周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获 猎物，进行防御。
各个方向
水螅
水母
海葵
内部结构特征：
有口无肛门、具原始的消化腔 ，出现了细胞外消化。
功效； 且珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场 所和庇护地。 ▪ 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因 珊瑚虫大量死亡。
代表动物——涡虫
• 一、生态习性
• 涡虫生活在淡水溪流中的石块下， 营自由生活；
• 以活的或死的蠕虫、小甲壳类及 昆虫的幼虫为食物；
• 二、外部形态
• 身体柔软、柳叶形、背腹扁 平、两侧对称; 体长一般 10-15mm；
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
∙
摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入 体内，进行消化； 消化器官：口、咽、肠 消化： 细胞内消化与细胞外消化并存 感官：眼点，耳突
代表动物——猪带绦虫
代表动物——日本血吸虫
1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力， 2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；
3、中间宿主：钉螺
细胞外消化的进化意义
细胞外消化方 式的出现是进 化上的一个重 要事件
出现，使水螅 的食物范围扩 大了，营养状 况 得到了很大 的改善；
水螅摄食照片
生殖方式
无性繁殖
群体生活的种 类，芽体不离 开母体而形成 一个复杂的群 体，出芽生殖。
有性生殖
精子和卵细胞 结合在一起。
水螅---芽体
腔肠动物的主要类群
3、通过阅读P4及观察图5-4，概述水螅的内部结构有
什么特点？水螅又是怎样捕食水蚤的？推测他是如何 将水蚤消化的？
4、水螅是怎样繁衍生息的？
5、腔肠动物的主要类群有那些？主要特征是什么？
6、腔肠动物与人类有什么关系？
二、扁形动物
绦虫
涡虫
自主学习，合作探究
1、阅读P6、观察图5-6说出扁形动物的 代表涡虫生活环境、外部形态内部结构。
• 前端：前端呈三角形，两侧各有一发达的耳突，嗅觉功能；
• 背面 :具黑色素斑、颜色较深呈褐色
•身体前端，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像；
• 腹面 ：颜色浅，有口、密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游 泳状的爬行，口位于腹面近体后1／3处，无肛门；
身体扁，两侧对称
两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的 纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的 两部分。 这样的体形有利于动物运动，捕食，和防御。
4、感染状态：尾蚴
•解放前，我 国长江以南省 份大约有1000 多万人患此病， 受此病威胁1 亿多人。
扁形动物门的主要特征
1背腹扁平，2两侧对称3有口无肛门
课后练习
1．把符合下列动物类群特征的选项填入括号 内。 腔肠动物(ABE) 扁形动物( ACD )
A．没有肛门；B．有刺细胞； C．大多数 种类身体扁平； D．部分种类没有专门的消 化器官； E．身体呈辐射对称。
2、猪带虫、血吸虫与人类的关系。 3、扁形动物的主要特征是什么？
比较扁形动物、腔肠动物
水螅
涡虫
身体的对称性 辐射对称
两侧对称
身体的胚层数 两胚层
三胚层
运动能力 较弱
较强
代表动物——水螅
❖ 生态习性
水螅多生活在水 流较缓、水草 丰富的清洁淡 水 中，常附着 在水草或他物 上，以小型的 水蚤、蠕虫为 食。
现 存的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外， 其余皆海产且多数为浅海种类 1、水螅纲； 2、钵水母纲； 3、珊瑚虫纲
腔肠动物的主要特征
1、身体呈辐射对称 2、有口无肛门
3 体表有刺细胞； ；
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母 海蜇
腔肠动物与人类的关系
▪ 海蜇可加工成营养较高的海产品； ▪ 红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血压的
学习目标
1、知道水螅和涡虫的形态特点和生理 特点。
2、识记腔肠动物和扁形动物的主要特 征于人类的关系。
3、培养学生热爱动物，热爱大自然的 美好情感。
一、腔肠动物
（现存的腔肠动物有11000种）
自主学习，合作探究
1、水螅喜欢什么样的生活环境？ 2、通过阅读P3-4概述水螅的外部形态有什么特点？再 观察图5-3水螅的身体成辐射对称，推测这样的体形与 捕食有什么关系？
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
• 口张开，食物进入消化腔；
• 腺细胞分泌酶行细胞外消化；
• 消化后形成的食物颗粒，由内 皮肌细胞吞入进行细胞内消化。
• 不能消化的残渣再经口排出体 外。
水螅摄食照片
刺细胞的作用
刺细胞是腔肠动物特有的攻击和 防御的利器，里面大多藏着刺丝 和毒液，在触手处尤其多。当遇 到猎物或捕食者时，能迅速弹出 刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎 物或捕食者体内，将其麻醉或杀 死。
2．如果一条小溪原来可以采集到 水螅，现在却采集不到，你认为
最可能的原因是什么?
答：水螅通常生活在清洁的淡水中， 若水体受到污染，水螅无法存活，则 采集不到水螅。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
学习生物的几点要求
1、每节生物课提前做好课前预习。 2、按时完成作业（书后练习题和练
习册上的作业）。 3、课堂40分钟认真听讲。（注意力
集中） 4、认真做好笔记（笔记做在书上，
该划的内容划上，书上没有的内容 补上）。
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
腔肠动物是真正具有内、外 两胚层的动物
体壁由内、外胚层和中胶层 构成。
中央腔由体壁围成，具有消 化功能，因称消化腔，出现了 细胞外消化；
消化功能：腺细胞分泌水 解酶，进行细胞外消化；皮 肌细胞吞噬作用，进行细胞 内消化 ；
摄食与消化
• 食性：水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食，被捕的食物 可比水螅 大很多倍；