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教室使用管理制度_教室使用管理制度教室使用管理制度_教室使用管理制度范文为规范教师的使用，保障正常的教学秩序，应制定规范的教室使用管理制度。
下面店铺为大家整理了有关教室使用管理制度的范文，希望对大家有帮助。
教室使用管理制度篇1教室是教学活动的主要场所，是文明、整洁、严肃的地方。
为了加强教室管理，确保教学的需要，特规定如下：一、公用教室和专用教室由教务处教务科统一负责调度。
公用教室无课时，供学生自习使用。
凡借用教室，须持单位批准的教室申请表，提前3个工作日到教务科办理教室使用通知单，并将通知单在使用前的工作日送达所用教室的管理室。
不经教务科同意不得擅自占用教室。
二、上课前学生应主动擦净黑板。
教室内禁止大声喧哗、打闹、吸烟。
注意保持室内卫生，禁止随地吐痰、扔碎纸杂物等。
爱护桌椅，禁止刻画，维护好教室内的备品。
三、使用教室时，应注意遵守学生作息时间，不得在学生上课时间休息，以免影响邻近教室学生听课。
四、任何人非经公用房管理部和教务科同意不得擅自搬动教室内所有备品，如因自然损坏影响工作和学习时，可与各楼管理员联系解决。
五、公用教室的封、开窗，打扫卫生、修理备品等工作，必须在该教室无课情况下进行。
教室使用管理制度篇2为了合理、有效利用教室资源，保持教学场所卫生整洁和公共财产的安全完整，确保学校正常的教学秩序，特制定本办法。
一、教室安排1.全校教室由教务科统一安排调配使用，未经教务科批准，任何部门和个人不得擅自使用教室。
2.每学期开学时，班主任到后勤管理科领取教室。
二、教室卫生1.教室卫生实行班主任负责制。
2.班主任必须每天安排值日生打扫教室，确保教室干净整洁。
做到教室天面洁白无蜘蛛网;墙壁干净，无灰尘、无污迹、无脚印、无乱贴、无乱画;窗户玻璃擦拭干净、明亮;窗台无灰尘;地面干净，无垃圾、无痰迹、无烟头;讲台、黑板清洁;桌椅摆放整齐;课本和学习工具摆放整齐;视力表按规定位置贴好;课程表贴在黑板靠教室大门一侧;卫生工具按规定位置摆放;3.如果教师需要在教室指导学生练功，专业教学系必须报请教务科审批，并确保练功后的废料不留存教室或污染环境。
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的功能，提高其使用效率，保障教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义与分类专用教室是指根据学科教学需要，配备特定教学设备和资源，用于特定学科教学或实践活动的教室。
常见的专用教室包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
二、专用教室的管理原则1、专人负责原则每个专用教室应指定专人负责管理，明确其职责和权利。
管理人员应熟悉本教室的设备、器材和教学资源，具备一定的专业知识和管理能力。
2、安全第一原则确保专用教室的安全是管理的首要任务。
要定期检查电器设备、消防设施等，消除安全隐患。
在使用过程中，要严格遵守操作规程，防止发生安全事故。
3、规范管理原则建立健全各项管理制度，包括设备登记、使用记录、维护保养等，使管理工作有章可循。
4、资源共享原则在满足本学科教学需求的前提下，鼓励不同学科之间共享专用教室的资源，提高资源利用率。
三、专用教室管理人员职责1、设备管理（1）负责专用教室设备的验收、登记、入账、保管、维修、报废等工作，确保设备的完好和正常使用。
（2）定期对设备进行检查和维护，发现问题及时处理，无法处理的应及时上报学校相关部门。
2、环境管理（1）保持专用教室的整洁卫生，定期打扫地面、擦拭设备、整理物品。
（2）合理安排室内布局，确保教学活动的顺利进行。
3、教学辅助（1）协助教师做好教学准备工作，如准备实验器材、调试设备等。
（2）在教学过程中，为教师和学生提供必要的技术支持和帮助。
4、档案管理（1）建立专用教室的使用档案，记录设备的使用情况、维修情况、教学活动等。
（2）定期整理和归档档案资料，以便查询和统计。
四、专用教室的使用规定1、教师使用（1）教师应提前向专用教室管理人员提交使用申请，说明使用时间、教学内容和所需设备等。
（2）使用前，教师应熟悉专用教室的设备和操作规程，对学生进行安全教育。
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用管理，提高教室资源利用率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条专用教室的使用应遵循“合理规划、资源共享、规范管理、确保安全”的原则。
第二章使用申请第四条专用教室的使用实行预约制度，由使用部门或个人向教务处提出申请。
第五条申请使用专用教室应提供以下材料：（一）使用申请表；（二）使用目的说明；（三）使用时间、地点、人数等详细信息；（四）使用责任人的联系方式。
第六条教务处收到申请后，应在两个工作日内审核完毕，并将审核结果通知申请人。
第三章使用规则第七条专用教室使用期间，使用者应遵守以下规则：（一）按时到达教室，做好课前准备工作；（二）爱护教室设施设备，不得随意损坏；（三）保持教室卫生，使用完毕后及时清理；（四）未经许可，不得擅自变动教室布局；（五）保持教室安静，不得影响其他班级教学；（六）严格遵守安全规定，确保使用安全。
第八条专用教室使用时间应尽量避开上课时间，如需占用上课时间，需提前向教务处申请，并征得相关教师同意。
第九条专用教室使用结束后，使用者应将教室恢复原状，并关闭门窗、电器等设备。
第四章责任追究第十条专用教室使用过程中，如出现以下情况，使用者应承担相应责任：（一）损坏教室设施设备的，应赔偿损失；（二）影响其他班级教学秩序的，应向受影响班级道歉，并采取措施予以改正；（三）违反安全规定的，应承担相应责任。
第十一条对违反本制度的行为，教务处有权予以制止，并追究相关责任。
第五章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如与国家法律法规及学校相关规定相抵触，以国家法律法规及学校相关规定为准。
专用教室管理使用制度专用教室是学校进行教学和实践活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的作用，提高使用效率，保证教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义和分类专用教室是指学校中具有特定功能和用途的教室，如实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
这些教室配备了专门的设备和设施，以满足特定学科或活动的教学需求。
二、管理责任1、学校设立专门的管理部门，负责统筹专用教室的管理工作，包括制定管理制度、安排人员、监督使用情况等。
2、每个专用教室应指定一名责任人，负责该教室的日常管理和维护。
责任人应具备相关的专业知识和技能，熟悉教室设备的操作和维护方法。
三、使用申请与审批1、教师或学生使用专用教室，需提前向管理部门提出申请，填写使用申请表，注明使用时间、使用人数、使用目的等信息。
2、管理部门根据申请情况进行审批，合理安排使用时间，避免冲突。
3、审批通过后，申请人应按照规定的时间和要求使用专用教室。
四、使用规定1、使用者应遵守专用教室的开放时间，不得擅自提前或延长使用时间。
2、进入专用教室前，使用者应熟悉相关的安全规定和操作流程，如有疑问应向责任人咨询。
3、使用者应爱护室内的设备和设施，不得随意损坏、搬动或带出教室。
如有损坏，应及时报告责任人，并按照相关规定进行赔偿。
4、使用者应保持室内的清洁卫生，不得在室内乱扔垃圾、吐痰、涂写乱画等。
使用完毕后，应将个人物品带走，将桌椅摆放整齐，关闭电器设备和门窗。
五、设备管理1、专用教室的设备和设施应定期进行检查和维护，确保其正常运行。
责任人应建立设备台账，记录设备的名称、型号、购置时间、使用情况等信息。
2、对于新购置的设备，责任人应及时进行验收和登记，并组织相关人员进行培训，掌握其操作方法和维护技巧。
3、设备出现故障时，责任人应及时报告管理部门，并联系专业人员进行维修。
在维修期间，应设立警示标志，避免使用者误操作。
六、安全管理1、专用教室应配备必要的安全设施，如灭火器、防盗门窗等，并定期进行检查和维护。
第一章总则第一条为加强小学专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于音乐教室、美术教室、科学实验室、信息技术教室、体育器材室等。
第三条专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、高效的原则。
第二章教室使用第四条教室使用申请1. 教师使用专用教室，需提前向班主任提出申请，填写《专用教室使用申请表》。
2. 班主任对申请进行审核，符合要求后报教务处审批。
3. 教务处根据教室使用情况，统筹安排教室使用时间。
第五条教室使用规范1. 使用教室的教师应按时到教室，提前做好准备工作。
2. 教师在使用过程中，应确保教室内的设备、器材安全，不得随意损坏。
3. 教师应遵守教室纪律，维护教室秩序，不得大声喧哗。
4. 使用完毕后，教师应将教室内的设备、器材归位，关闭电源、门窗，确保安全。
第六条教室使用记录1. 教务处应建立专用教室使用记录，详细记录教室使用情况。
2. 教师使用教室后，应在《专用教室使用记录表》上签字确认。
第三章教室设备与器材管理第七条设备与器材购置1. 教务处根据教学需要，提出设备与器材购置计划，报学校审批。
2. 设备与器材购置后，由教务处负责验收、登记、入库。
第八条设备与器材保管1. 设备与器材应分类存放，明确标识，便于查找。
2. 设备与器材的保管责任落实到人，定期检查，确保设备与器材完好。
第九条设备与器材使用1. 教师使用设备与器材，需遵守操作规程，确保安全。
2. 使用完毕后，应将设备与器材归位，不得随意放置。
第四章教室环境卫生第十条教室环境卫生1. 教室内的卫生由使用班级负责，每日进行清洁。
2. 教室外的公共区域由保洁人员负责，定期清洁。
第十一条教室绿化1. 教室内的绿化由班主任负责，定期进行浇水、修剪。
2. 教室外的绿化由学校统一安排，班主任协助管理。
第五章教室安全第十二条安全教育1. 学校定期对师生进行安全教育，提高安全意识。
2. 教师在使用专用教室时，应关注学生的安全，确保无安全事故发生。
第一章总则第一条为加强中小学专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学校安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室、图书室、心理咨询室等。
第三条专用教室的管理应遵循“安全第一、规范管理、服务教学、提高效益”的原则。
第二章管理职责第四条学校成立专用教室管理领导小组，负责全校专用教室的统筹规划、组织协调和监督实施。
第五条专用教室管理员负责专用教室的具体管理工作，包括：1. 负责专用教室的日常维护和管理；2. 负责专用教室设施设备的检查、保养和维修；3. 负责专用教室的使用安排和预约；4. 负责专用教室的安全检查和隐患排查；5. 负责专用教室的卫生清洁和消毒；6. 负责专用教室的物资管理和使用；7. 负责专用教室的使用记录和报表。
第六条教师使用专用教室应遵守以下规定：1. 提前向专用教室管理员预约使用时间；2. 按照专用教室的功能要求进行教学活动；3. 保持专用教室的整洁、有序；4. 不得随意改变专用教室的布局和设施设备；5. 不得将专用教室作为非教学活动场所；6. 不得将专用教室的设施设备带出教室。
第三章使用规定第七条专用教室的使用应遵循以下规定：1. 教师需提前向专用教室管理员预约使用时间，管理员根据教室使用情况安排；2. 教师在使用专用教室前，应向学生说明注意事项，确保学生安全；3. 教师应按照专用教室的功能要求进行教学活动，不得滥用或损坏设施设备；4. 学生在专用教室应遵守纪律，服从教师管理，不得擅自离开教室；5. 专用教室的使用时间不得擅自调整，如需调整，应提前与专用教室管理员沟通；6. 专用教室使用完毕后，教师应清理教室，关闭电源、门窗，确保安全。
第八条专用教室的设施设备使用规定：1. 教师使用专用教室的设施设备应按照操作规程进行；2. 不得随意拆卸、损坏设施设备；3. 发现设施设备故障，应及时报告管理员，不得自行维修；4. 管理员应定期对设施设备进行检查、保养和维修。
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室使用效率，保障教学、科研、培训等活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、图书馆、计算机房、多媒体教室、音乐教室、美术教室等。
第三条学校专用教室的使用应遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、合理分配、按需使用。
第二章管理机构与职责第四条学校成立专用教室管理小组，负责专用教室的管理工作。
管理小组由教务处、后勤管理处、保卫处等部门相关人员组成。
第五条管理小组的主要职责：1. 制定专用教室使用管理制度，并组织实施；2. 对专用教室的使用进行监督、检查，确保使用规范；3. 对专用教室的维修、维护工作进行统筹安排；4. 定期对专用教室的使用情况进行统计、分析，提出改进意见；5. 处理专用教室使用过程中发生的纠纷。
第三章使用规定第六条专用教室的使用，应遵循以下原则：1. 优先保障教学、科研、培训等活动的需要；2. 合理安排使用时间，避免资源浪费；3. 严格按预定计划使用，不得擅自改变使用目的；4. 使用过程中，爱护教室设施，保持教室整洁。
第七条专用教室的使用，应办理以下手续：1. 提前向管理小组提交使用申请，说明使用时间、用途、人员等；2. 经管理小组审核批准后，领取专用教室使用证；3. 使用完毕后，及时归还使用证。
第八条专用教室使用过程中，应注意以下事项：1. 严格遵守教室规章制度，保持教室安静、整洁；2. 使用设备时，按照操作规程进行，确保安全；3. 爱护教室设施，不得随意损坏；4. 不得擅自将教室设施带出教室。
第四章维修与维护第九条专用教室的维修与维护，由后勤管理处负责。
具体职责如下：1. 定期对专用教室进行检查，发现问题及时维修；2. 对教室设施进行保养，确保正常运行；3. 对损坏的教室设施进行更换。
第五章罚则第十条违反本制度，有下列行为之一的，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：1. 无故拖延使用时间，造成资源浪费的；2. 擅自改变使用目的，影响教学、科研、培训等活动的；3. 损坏教室设施，拒不赔偿的；4. 未经批准，擅自使用专用教室的；5. 其他违反本制度的行为。
专用教室管理使用制度一、概述专用教室是指为了满足特定教学需求而设立的教学场所。
为了规范专用教室的管理和使用，提高教学效果，特制定本管理使用制度。
二、管理责任1. 学校行政部门负责专用教室的日常管理和维护工作。
2. 教务部门负责制定专用教室使用计划，并进行统筹调配。
3. 专用教室管理员负责具体的管理和维护工作，包括设备的维修和保养等。
三、使用原则1. 使用者应提前预约专用教室，预约时间不得超过所需使用时间的1个月。
2. 专用教室的使用对象为学校师生及相关教学与研究机构。
3. 专用教室的使用应遵守相关的法律法规和学校的规章制度。
四、使用程序1. 预约使用者应提前向教务部门申请专用教室的使用，包括使用日期、时间段、使用人数及教学设备需求等。
2. 审批教务部门在收到申请后，将进行审批，按照先到先得的原则进行调度。
3. 使用经批准后，使用者可携带相关证件到专用教室进行使用。
在使用过程中，应遵守使用规定，爱护教学设备和场地。
4. 归还使用者应在使用结束后及时归还专用教室，并保持环境整洁。
五、设备管理1. 使用者应正确使用专用教室内的教学设备，不得私自调整或损坏设备。
2. 如有设备故障或损坏，使用者应及时报告专用教室管理员进行维修。
六、安全管理1. 使用者在使用专用教室过程中，应遵守消防安全和用电安全的规定。
2. 不得擅自改变教室的布置，确保通道畅通，避免堆放杂物。
七、违规处理1. 若发现使用者存在违规行为，教务部门有权取消其对专用教室的使用权，并视情况进行相应的追究。
2. 对于故意破坏设备或场地的行为，使用者将承担相应的经济赔偿责任。
八、附则本制度自颁布之日起施行，如有需要修改的地方，应经过学校行政部门的批准后方可生效。
以上为专用教室管理使用制度，使用者应严格遵守，以确保专用教室能够更好地为教学服务，提高教学质量。
同时，教务部门和专用教室管理员应加强对专用教室的监管和维护，保障其长期可持续地使用。
第一章总则第一条为加强学校专用教室的管理，提高教学设施的使用效率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、计算机房、美术室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室等。
第三条学校专用教室的管理工作，应遵循“规范管理、安全第一、资源共享、高效利用”的原则。
第二章专用教室的申请与分配第四条专用教室的申请：1. 教师需提前向教务处提出使用专用教室的申请，说明使用时间、人数、用途等。
2. 教务处根据申请情况，合理分配专用教室。
第五条专用教室的分配：1. 教务处根据课程安排和教学需求，将专用教室分配给各科教师。
2. 专用教室分配后，不得随意更改，如有特殊原因需调整，应提前向教务处申请。
第三章专用教室的使用与管理第六条专用教室的使用：1. 使用专用教室的教师需提前5分钟到达教室，做好准备工作。
2. 使用过程中，教师应确保教室内的设施设备正常运行，不得随意损坏。
3. 学生进入专用教室后，应保持安静，遵守纪律，服从教师管理。
第七条专用教室的管理：1. 教务处负责专用教室的整体管理，定期检查教室设施设备的使用情况。
2. 教师在使用专用教室前，应了解教室设施设备的使用方法和注意事项。
3. 教室内的设施设备如有损坏，教师应及时报告教务处，由教务处负责维修。
第四章专用教室的维护与保养第八条专用教室的维护：1. 教师应定期对专用教室进行清洁，保持教室整洁。
2. 教室内的设施设备如有损坏，教师应立即停止使用，并及时报告教务处。
第九条专用教室的保养：1. 教师在使用专用教室后，应关闭电源，拔掉插头，确保安全。
2. 教室内的物品应摆放整齐，不得随意堆放。
第五章奖励与处罚第十条对认真负责、管理有方的教师，学校给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度，造成专用教室设施设备损坏、浪费资源的教师，学校将予以批评教育，并追究相应责任。
第六章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
【注】：本制度可根据实际情况进行调整和完善。
中小学校专用教室管理制度一、总则第一条为了加强中小学校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条专用教室是指学校根据教育教学需要，设置给特定学科、特定项目或者特定活动的教室。
专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、环保的原则。
第三条学校应当设立专用教室管理组织，明确专用教室管理职责，建立健全专用教室管理制度，确保专用教室的安全、卫生和正常使用。
第四条专用教室管理人员应当具备相应的专业知识和技能，经过培训合格后方可上岗。
第五条专用教室的使用者应当遵守本制度，合理使用专用教室，爱护专用教室设备和设施，维护专用教室的整洁和安全。
二、专用教室的使用第六条专用教室的使用应当符合学校教育教学计划和课程设置要求。
使用前，使用者应当向学校提出申请，经批准后方可使用。
第七条专用教室的使用时间由学校统一安排，使用者不得擅自调整。
如需要调整，应当向学校提出申请，经批准后方可调整。
第八条专用教室的使用者应当遵守以下规定：（一）按照专用教室的功能和设备要求进行使用；（二）不得擅自改变专用教室的布局和设备；（三）不得在专用教室内进行与教育教学无关的活动；（四）爱护专用教室内的设备和设施，如有损坏，应当及时赔偿；（五）保持专用教室的整洁，不得乱扔垃圾，不得在专用教室内吸烟、饮酒、赌博；（六）注意专用教室的安全，不得在专用教室内进行危险活动。
三、专用教室的维护与保养第九条专用教室的维护与保养由学校负责。
学校应当定期检查专用教室的设施设备，确保其安全、正常使用。
第十条专用教室的使用者应当配合学校的维护与保养工作，发现问题及时向学校报告。
第十一条学校应当建立健全专用教室设备设施的维修制度，确保专用教室设备设施的及时维修。
四、专用教室的安全与卫生第十二条专用教室的安全与卫生工作由学校负责。
学校应当建立健全专用教室的安全与卫生制度，明确专用教室的安全与卫生责任人和工作职责。
劳技教室管理使用制度一、劳技专用教室由专人负责，未经允许其他人员不得进入。
二、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
三、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。
四、劳技教师要制定科学、规范、系统的教学计划，提前作好授课前教学器材的准备工作，保证教学工作顺利进行。
五、学生必须严格遵守劳技教室各项规章制度，爱护公共财产，不得损坏劳技教具和学具。
对于损坏劳技教学器材者按规定赔偿。
故意损坏者，除赔偿外，学校将根据情况严肃处理。
六、上课铃响后学生排队进入教室，就坐后安静等候上课。
保持良好秩序，不准喧哗、打闹，一切行动听任课教师指挥。
七、进入教室后，不得随便乱动教具、劳动工具、制作材料，学生未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外。
八、器材存放注意防潮、防火、防盗。
九、离开时，关闭电源、门窗。
十、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。
美术教室管理使用制度一、因教学需要，室内设备只能在老师的指导下专用。
二、美术教师要制定科学、规范、系统的教学计划，提前作好授课前教学器材的准备工作，保证教学工作顺利进行。
三、教师在训练时要严格管理学生，坚持正面教育，说理引导，树立良好的教师形象，通过一系列的审美活动和实践，培养学生正确的人生观、道德观和价值观，使他们学会热爱美、欣赏美和创作美，达到陶冶情操的目的。
四、上课铃响后学生排队进入教室，就坐后安静等候上课。
保持良好秩序，不准喧哗、打闹，一切行动听任课教师指挥。
五、爱护公共财产，不得损坏美术教具和训练器材。
对于损坏美术教学器材、教具者按规定赔偿。
故意损坏者，除赔偿外学校将根据情况严肃处理。
六、对于自然损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。
七、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，学生未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
八、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
九、离开时，关闭电源、门窗。
十、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。
音乐教室管理使用制度一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室，按次序入座。
下课时依次离开教室，不得拥挤。
二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有人为损坏照价赔偿。
三、音乐教室内各种器材应存放整齐、美观，取用方便，器材未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。
四、借用乐器使用人应在使用情况登记簿上认真登记。
室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。
五、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。
使用前应由双方验收器材、设备等。
使用时，应按本制度要求进行管理。
六、保持音乐教室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室。
七、音乐课使用音乐教室者，使用后应切断室内、所有电器和电源，关好门窗，把物品摆放整齐，值日生认真打扫教室卫生。
科学教室管理使用制度一、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员未经批准不得进入仪器室。
二、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
三、教室里的实验用具及用品，未经教师允许，不可擅自触摸、使用，以免发生危险。
四、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
五、实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。
六、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及时向教师报告。
七、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和安装要稳固，取用药品要适量，接通电源，点火加热，接触药品或动力时要注意安全。
实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。
八、学生离开教室前椅子要摆放整齐，并协助清洁教室环境。
九、物品调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器账目管理任务，账目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
十、仪器存放要注意防潮，防压，防冻、防晒、防磁、防霉、防震。
要经常做好清洁工作，达到干净、整齐、美观。
十一、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
十二、.放学前，请教师关闭所有电器和门窗。
综合实践教室管理使用制度一、综合实践专用教室由专人负责，未经允许其他人员不得进入。
二、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
三、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
四、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。
五、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。
六、综合实践教师要制定科学、规范、系统的教学计划，提前作好授课前教学器材的准备工作，保证教学工作顺利进行。
七、教师在训练时要严格管理学生，坚持正面教育、说理引导，树立良好的教师形象，通过一系列的实践活动培养学生正确的人生观、道德观和价值观，提高学生动手实践和创新的能力，培养欣赏美、创造美的的意识。
八、进入教室后，不得随便乱动教具，例如实践工具、制作材料，学生未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
九、学生必须严格遵守综合实践教室各项规章制度，保持综合实践教室及周边环境卫生清洁，爱护公共财产，不得损坏综合实践教具和训练器材。
对于损坏综合实践教学器材、教具者按规定赔偿。
故意损坏者，除赔偿外学校将根据情况严肃处理。
十、严格遵守教室使用规则，一切行动听任课教师指挥，进入综合实践教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。
十一、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。
十二、一般综合实践器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
十三、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。
十四、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
十五、离开时，关闭电源、门窗。
计算机机房管理使用制度一、上课铃响后学生排队进入教室，就坐后安静等候上课。
保持良好秩序，不准喧哗、打闹，一切行动听任课教师指挥。
二、学生上机必需对号入座，如发现设备不能正常使用应及时向任课教师报告，并服从任课教师的安排进行座位调配。
三、学生应遵守学校规定的各种行为规范，如：不准在计算机教室吃零食、喝饮料；不准将垃圾(纸、瓶、罐等)扔在实验室内；不准在显示器、主机及桌椅上乱涂乱画；学生进出机房务必保管好自己的所有物品，如有丢失自行承担责任。
四、爱护机器设备，严格接照要求进行操作；不准擅自拆卸计算机硬件设备，不准更改机器软件设置；凡造成计算机软硬件及其它设备的损坏的，查明原因，追究责任，照价赔偿，情节严重者给予处分。
五、不准将与教学无关的存储设备带入机房，如要拷贝文件，需经老师同意后方可进行，违反者存储设备予以没收。
六、不准在机房玩游戏，不准做与教学内容无关的事情，如听歌，看电影等，如有发现劝其改正，对不听劝阻者进行登记并终止其上机权利。
七、严禁浏览黄色、反动、迷信等不良网站，严禁利用互联网从事危害国家安全的任何活动。
八、学生上机结束后，应按正确的操作步骤关机，并将桌椅、键盘等复位；做好机位周围的清洁工作。
九、任课教师发现设备故障，应做好登记工作；任课教师离开教室前应关闭教师用机、投影仪等设备的电源。
十计算机教室内不得有卫生死角、可见灰尘；调节适合电脑的温度、湿度，定时换风。
十一、计算机教室内严禁乱拉接电源，以防造成短路或失火；管理人员每天早晨要检查电路电压，下班要切断电源。
心理咨询室的管理使用制度一、建立器材财产登记帐册，心理咨询室由专人管理。
二、定期检查所有物品和电器的使用情况，发现问题及时维修。
三、非心理咨询室人员，不得擅自进入室内。
四、咨询人员应做到热爱学生，热爱学校心理咨询专业工作,恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。
五、咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。
六、咨询人员必须平等对待学生、信任学生，在与来访学生相互尊重的基础上开展工作。
七、咨询人员必须严格遵守保密原则。
保护学生的隐私和其他秘密；对学生的有关资料、案例予以保密，单独保管。
八、心理咨询室制度健全，考核合理。
九、咨询室开放接待时间每周不少于4小时。
十、心理咨询室管理人员定期打扫室内的卫生。
十一、遇到学校放寒、暑假，和“五一”“十一”等长假，心理咨询室管理人员应负责关闭室内所有电器和门窗，确保学校安全。
舞蹈教室使用制度一、舞蹈室供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由专门教师负责管理。
二、遵守纪律。
学生未经允许，不得随意进入舞蹈教室，不得将食物等带入舞蹈教室，不得在教室打闹。
三、室内设备要人人爱护，不得擅自取用，如损坏室内设备要照价赔偿。
四、爱护公物。
未经允许不得打开钢琴琴盖随意弹奏，保护好音响设备以及镜子、把杆、窗帘、玻璃等无破损。
如有损坏需按价赔偿。
五、进入舞蹈教室，应穿软底鞋或练功鞋，严禁穿高跟鞋或硬底鞋进入。
六、保持室内整洁、通风，不准随地吐痰及乱丢杂物。
七、每节课后，留有值日生打扫卫生，按时擦拭地面、把杆，将舞蹈鞋放入鞋柜指定的位置。
八、因工作需要使用舞蹈教室者，须经学校领导批准，方可在管理人员的指导下进行使用。
九、学生进入舞蹈教室应服从管理人员的安排，保持安静，严禁喧哗。
十、每次训练后要关好电源，关好窗，锁好门。
离开舞蹈教室时，需关灯、关窗、关琴、锁门。
排练教室管理制度一、排练教室教学时间内禁止带入一切食物和其它无关书籍,物品.二、在排练教室学习及活动人员须爱护音乐教室设备物品,如遇损坏,立即通报相关负责人,同时上报后勤解决.三、排练教室设备未经负责教师允许,其它教师、学生不得使用四、任课教师要爱护和负责保管排练教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿.五、学生进入排练教室时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗.排练时,不做与学习无关的事.六、授课后,学生应有秩序地离开教室,做好卫生清扫工作,教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开教室.七、音乐课时间音乐教室进行音乐活动由任课音乐教师负责,不得借用为其它教学或活动.八、管理教师做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维修记录，保证设施设备完好。
九、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。
