增加、增加到几倍
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一、对比练习：
1、水果店运进桃子156千克，运进的苹果比桃子增加3倍，水果店运进苹果多
少千克？
2、水果店运进桃子156千克，运进的苹果增加到桃子的3倍，水果店运进苹果
多少千克？
二、应用题：
1、东方绿洲原计划接收130名学生参加暑假夏令营活动，由于报名人数众多，
最后人数增加到原来的2倍，现在有多少学生参加了这次夏令营活动？
2、运输队运送7200吨的黄沙，原计划每天运240吨，由于工程需要，实际每天
的运送量增加了2倍，这批黄沙实际几天送完？
3、一个长方形的长是5米，宽是4米，如果把它的长增加3倍，宽增加到3倍，
那么现在这个长方形的面积是多少？
4、5台织布机8小时织布500米，照这样计算，同样的织布机增加到8台，在相同的时间里可以织布多少米？
三、看图列式计算：
哥哥与弟弟共48岁，哥哥的年龄是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各是几岁？
弟弟：
共48岁
哥哥：
?岁
1、3辆同一型号的卡车每天能运水泥1500包，如果增加2辆，那么每天能运水泥多少包？
2、30位工人5小时能搬运1800千克货物，如果增加17位工人，那么同样的时间，他们能搬运多少货物？如果要在同样的时间内搬完2520千克的货物，那么需要增加几位工人？
3、15箱蜜蜂一年酿1050千克的蜂蜜，照这样计算，减少3箱蜜蜂，一年还可以酿多少蜂蜜？
4、5人4天可做4800件衣服，现在增加3人，他们8天能做多少件衣服？
5、农场里用同样型号的8辆收割机收割粮食，每天可割128吨，找这样计算，如果要2天割完960吨的粮食，他们需要增加几辆收割机？
1、饲养小组把小兔和小鸡养在同一只笼子里，小鸡和小兔的头共6只，脚共22
只，你知道小兔有几只？小鸡有几只？
2、羊和鸭共20只脚，可能有几只羊，几只鸭？（写出所有可能的情况）
3、学校有50名同学去参加科技比赛，大车可以做7人，小车可以做4人，学校
可以租几辆大车和几辆小车？
4、在一个停车场上，停了汽车和摩托三轮车一共32辆。
其中汽车有4个轮子，摩托三轮车有3个轮子，这些车一共有108个轮子。
求汽车和摩托车各有多少辆？
5、小华买了2元和5元纪念邮票一共34张，用去98元钱。
求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张？
1、5箱蜜蜂一年酿350千克蜂蜜。
照这样计算，增加1倍的蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？
2、5箱蜜蜂一年酿350千克蜂蜜。
照这样计算，增加5箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？
3、一个长方形长4厘米，宽3厘米，如果将它的长增加2倍，宽增加到2倍，那么现在这个长方形的面积是多少？
4、5台织布机8小时织布500米，照这样计算，同样的织布机增加到8台，在相同的时间里可以织布多少米？
5、2辆载重量相同的汽车，3次可运货物48吨，照这样计算，增加同样的汽车5辆后，3次可以运货物多少吨
6、选择合适的算式。
（1）2001年上海个人拥有轿车数量约是6万辆，到2005 年底增加了4倍多2万辆。
到2005年底，上海个人拥有轿车数量约是多少万辆？
(A) 6×4+2 (B) 6×4-2 (C) 6×5+2 (D) 6×5-2
（2） 2000年上海入境旅游人次是70万，到2004年底增加到7倍少10万，到2005年底，上海入境旅游人次达到多少万？
(A)70×7+10 (B) 70×7-10 (C) 70×8+10 (D) 70×8-10
一、对比练习。
1、学校饲养组养了3只兔子，每天一共吃萝卜3千克，如果增加2倍的兔子，
现在每天一共要吃萝卜多少千克？
2、学校饲养组养了3只兔子，每天一共吃萝卜3千克，如果兔子数增加到2倍，
现在每天一共要吃萝卜多少千克？
二、综合应用。
1、“子弹头”火车的最快速度250千米/时，比原来的火车速度增加2倍多10千
米。
原来火车的速度是多少？
2同学们制作小灯笼庆祝“六一”儿童节。
上午做了25个小灯笼，下午做的小灯笼比上午增加1倍多8个，下午做了多少个小灯笼？
3、从2001年到2006年，上海轨道交通线路总长140千米。
根据规划，到2010
年将增加1倍多120千米，上海的轨道总长将达到多少千米？
4、学校创设了一个“图书角”，“图书角”活动的第一天收到捐赠图书160册，第二天受到的捐赠图书增加到第一天的2倍少45册，第二天受到捐赠图书多少册？两天共收到捐赠图书多少册？
*6、笼子里鸡和兔共32只，总共有76只脚，请问鸡和兔各多少只？
*7春游了，小丁丁班级的34位去划船，正好坐满7艘船，每艘大船坐6人，每艘小船坐4人，小丁丁他们租用的大船，小船个多少艘？。
