育儿早教童谣书推荐

幼儿园儿歌诗歌类图书目录儿歌诗歌一直是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。

通过儿歌诗歌的形式，可以培养幼儿的语言表达能力、情感认知以及音乐感知能力。

所以，幼儿园图书馆应该建立一个丰富多样的儿歌诗歌类图书目录，以满足不同年龄段幼儿的需求，并且引导他们在阅读中获得快乐与启发。

一、经典童谣1.《捉迷藏》：这本图书以迷藏游戏为素材，结合简单的韵文，让孩子通过游戏的形式加深对文字和韵律的理解。

2.《小狗汪汪》：这是一本生动有趣的图书，以可爱的小狗为主角，通过重复的韵文和叮咛的语气，让孩子开始接触基本的动物命名和情绪表达。

3.《咕咕咕》：这本图书以小鸡为主题，通过有趣的音词，让孩子感受到咕咕叫的乐趣，同时也能学习到音韵的变化规律。

二、儿歌集锦1.《童谣歌谣大全》：这是一本集合了许多经典童谣和歌谣的图书。

从古典到现代，从激昂到温柔，各种不同的音乐风格都能在这本书中找到。

2.《唱一唱儿歌大全》：这本图书是一个交互式的歌谣书，通过按下按钮，孩子可以听到不同儿歌的旋律和歌词，帮助他们更好地学习和欣赏儿歌。

3.《童年唢呐》：这本图书将一些传统的唢呐乐曲翻译成儿歌的形式，让孩子在欣赏音乐的同时，了解到中国传统乐器的魅力。

三、动物诗歌1.《小蜜蜂和大熊猫》：这本图书以小动物的故事为主题，通过诗歌的形式，让孩子从动物的角度了解他们的生活习性和特点。

2.《森林里的朋友》：这是一本关于森林动物的诗歌集，通过描绘不同动物的形象和行为，让孩子对自然生态和环境保护产生认识和兴趣。

3.《动物花园里的秘密》：这本图书以动物园为背景，通过幽默有趣的诗歌，让孩子了解到不同动物的特点和生活习性，同时也传递了人性化的关怀和爱护动物的意识。

四、节日歌谣1.《春天的歌谣》：这本图书以春天为主题，收录了许多关于春天的歌谣和诗歌，激发孩子在春天里恢复活力和热爱生活的欲望。

2.《圣诞颂歌》：这本图书收录了许多关于圣诞节的歌谣和诗歌，通过音乐和文字，让孩子感受到圣诞节的快乐和温暖。

童谣方面的书籍
关于童谣方面的书籍，以下是一些推荐：
1.《中国经典童谣诵读100首》：这本书选取了100首传统经典童谣，内容丰富，语言简练，包括《摇篮曲》
《小星星》《小老鼠上灯台》《咏鹅》等脍炙人口的佳作。

这些童谣以轻松愉快的语调、丰富的想象和生动的表现力，为孩子们传递着积极向上、团结友爱的精神内涵，使孩子们在愉悦的氛围中感受中华传统文化的精髓。

2.《中国童谣故事精选》：这本书精选了中国经典的童谣故事，包括《拔萝卜》《小兔子乖乖》《卖报歌》
等脍炙人口的佳作。

这些故事语言简练、内容丰富、节奏明快，不仅可以帮助孩子们提高语言表达能力，还可以培养他们的想象力和创造力。

3.《中国传统童谣书系》：这是一套以中国传统童谣为主题的书籍，共收录了200多首经典的传统童谣。

这
些童谣包括儿歌、游戏歌、摇篮歌等，内容丰富、语言生动、形式多样。

这套书可以帮助孩子们了解中国传统文化的精髓，提高他们的文化素养和审美水平。

以上书籍都是针对儿童的特点和需求编写的，旨在让孩子们在愉快的阅读中感受传统文化的魅力，培养他们的文化素养和审美能力。

家长和老师可以根据孩子的兴趣和年龄段选择适合的书籍进行阅读和讲解。

一、绘本故事类：《噼里啪啦》系列这是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。

书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

《小熊宝宝绘本》这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。

增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。

小动物形象圆乎乎的，非常可爱！《大卫，不可以》大卫：一个调皮淘气、爱搞恶作剧，让小朋友喜欢、家长头疼的小男孩。

妈妈：一位话语简单、严厉甚至有点粗暴，而内心充满温情和浓浓的爱的母亲。

当大卫闯了祸，妈妈却给他最温暖的拥抱，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。

一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

《好饿的毛毛虫》经典图书，没有华丽繁多的语言，只有一条大大的毛毛虫，带着孩子去旅行。

在这里，孩子不知不觉就认识了数字、认识了食物，毛毛虫最后变成一只茧，蜕变成美丽的蝴蝶而，孩子们，也和毛毛虫一起成长了！《猜猜我有多爱你》我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。

可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？”它们张开手臂，跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。

爱，难道是可以计算的么？这是一本充满亲情的绘本，还不会说话的孩子也会模仿着用手臂说出“我爱你”。

《不一样的卡梅拉》系列小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。

做一次长途旅行是她的第一个梦想。

整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。

这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！《世儿童珍爱的100个经典童话》共收集了整整一百篇著名的迪士尼童话故事，每一篇都生动有趣，引人入胜，意味深长。

幼儿园童谣教材推荐幼儿园童谣教材推荐童谣是幼儿园教学中不可或缺的一部分，它既能够培养幼儿的语言表达能力和语感，又能够通过歌唱、舞蹈等形式促进幼儿全面的发展。

在选择幼儿园童谣教材时，我们既要关注其内容的质量，也要注重其适应年龄段的特点。

下面我将为大家推荐几套优秀的幼儿园童谣教材。

一、《小仙人掌童谣百首》《小仙人掌童谣百首》是一套特别适用于幼儿园教学的童谣教材。

该教材选取了100首经典的童谣，并配以优美朗朗的旋律。

它包括了生活常见的主题，如动物、植物、交通工具、家人等，非常贴合幼儿的生活经验和兴趣。

同时，该教材的篇幅适中，既不过于简单又不过于复杂，很适合3-6岁的幼儿学习。

《小仙人掌童谣百首》的内容浅显易懂，用语朴实可爱，符合幼儿的认知特点。

每首童谣都有一个生动的角色，如小松鼠、小猫咪等，通过角色的喜怒哀乐，引发幼儿情感的共鸣。

此外，该教材还配有可爱的插画和动作指导，帮助幼儿更好地理解和感受童谣的内涵。

同时，该教材还提供了一些简单的手工制作教程，帮助幼儿通过绘画、剪纸等方式亲身参与，进一步加深对童谣的理解和记忆。

二、《快乐童谣大全》《快乐童谣大全》是一套经典而全面的童谣教材，适用于幼儿园各个年龄段的幼儿。

该教材收录了数百首经典的童谣歌曲，涵盖了幼儿园教学的各个方面，如日常生活、自然和社会等。

它结合了欢快的音乐和生动的歌词，能够激发幼儿的学习兴趣和表达欲望。

《快乐童谣大全》的营养丰富，既有简单易懂的童谣，也有一些更具挑战性的创意童谣。

这些童谣内容有趣、有内涵，能够培养幼儿的语感和情感表达能力。

同时，该教材还提供了完整的动作指导和舞蹈教学视频，帮助幼儿通过肢体动作更好地理解和体验童谣，增强幼儿的动手能力和节奏感。

三、《幼儿园童谣经典集》《幼儿园童谣经典集》是一套专门为幼儿园设计的童谣教材。

它选取了经典的童谣歌曲，通过简洁明快的旋律和明了的歌词，让幼儿更容易理解和学唱。

同时，教材还附带了精美的插图，能够激发幼儿的想象力和审美意识。

点，从儿童识字，英语口语练习，性格塑造，习惯培养，开拓视野等方面开发的儿童早教趣味动画教材。

什么是双语不用教初中以下孩子应掌握的汉字、儿歌唐诗、天文地理以及各地的风土人情。

教材内容还包括孩子基本的英语常识，基本英语词汇量，让英语零基础的孩子有初步的词汇积累，学习简单句子，同时培养了孩子学习英语的兴趣。

锻炼孩子的英语口语能力，加深理解。

双语不用教还有一部分以性格培养为教育意义的动画片，规范孩子的行为习惯，改正孩子不良脾气，性格，还有一些错误的行为习惯。

《双语不用教》由3部分组成，其中包括识字不用教、BABY英语一点通和多元化智能测试软件。

《识字不用教》此书内容涉及天文、地理、数学、常识、安全教育、性格培养、礼貌教育等方面。

集识字教育和全方位培养于一体。

片中每集动画都配有1-2首欢快有趣的识字儿歌或童谣。

儿歌内容丰富，生动有趣，朗朗上口。

集知识性和趣味性动画内容于一体，非常便于孩子背诵，极大的提高了孩子们识字效果。

英语启蒙教材《BABY英语一点通》是幼儿英语及右脑开发方面学者专家联合开发的，运用立体双脑同步共振技术，精选一批促进儿童α波释放音乐，融合莫扎特效应音乐等，精心打造的一款英语启蒙教材，从而刺激右脑快速发育。

系统开发右脑的同时，学习英语知识，宝宝再学习中充分调动想象力，达成自主理解。

记忆力超群，日记100单词成为可能。

通过激活右脑和创建良好的语境氛围，《BABAY英语一点通》真正实现--让宝宝会说话就会说英语！《多元化智能测试软件》是窝窝家早教网联合全国著名婴幼儿教育专家区慕洁教授研发的针对0-8岁宝宝的多元化智能测评系统。

1、多元智能全方位测评系统挖掘宝贝的潜能通过测评可以帮助鉴别不同类型的儿童，并把智力超常或有特殊潜质的儿童鉴别出来进行特殊教育，从而使这些儿童潜力得到充分发展，促使他们成为高素质的优秀人才。

根据全面和重复测评数据生成科学量对比图，对比综合能力图，调用专家库扫描分析判断，建立婴幼儿阶段全面剖面的动态成长统计分析数据，捕捉一生只有一次的敏感度，把关键期培养潜能转化为天赋。

80本优秀儿童读物推荐1、“小熊绘本”系列（12本），连环画出版社2、《米菲哭了》,人民邮电出版社3、“噼里啪啦”系列（7本)，二十一世纪出版社注:这三本适合低幼宝宝，1和2布局清晰，字少图大,虽然没有什么思想性,但比较适合启蒙，3比较适合互动。

4、“河狸丛书”系列(20本)，湖南少年儿童出版社5、“小兔波力品格养成”系列(13本)，男孩出版社6、《狮子往哪儿逃》，人類文化事業出版社（可能买不到了）7、“兔子蹦蹦和青蛙跳跳”系列(12本），贵州人民出版社8、《白鹅小兔历险记》，上海人民美术出版社9、《奇妙伞》,江苏少年儿童出版社10、《小树熊出门》,江苏少年儿童出版社11、《我会巧做事》，人民邮电出版社12、《我是乐天派》，人民邮电出版社13、“小乌龟富兰克林”系列（10本),接力出版社注:这几本书相对比较适合品格养成和情商教育14、《不起眼的小象》，上海人民美术出版社15、《袋鼠宝宝小羊羔》,湖南少年儿童出版社16、《小恐龙》，中国电力出版社注:这几本书相对比较适合帮孩子建立正确的自我认知。

17、《出生后的一天又一天》,电子工业出版社18、《圆圆的肚脐》,电子工业出版社19、《了不起的粪便》，电子工业出版社20、《呱呱坠地》，电子工业出版社21、《母乳是最棒的》，电子工业出版社22、《老鼠爷爷的告别信》,中国电力出版社23、《爷爷有没有穿西装》,江苏少年儿童出版社注：这几本书相对比较适合生命教育.24、“花袜子乌鸦的成长故事"（6本)，中国少年儿童出版社25、“皮卡西随身绘本"之“我的第一次”系列（去海边、上幼儿园、住院、坐飞机、学舞蹈、做比萨饼、演奏音乐、参观农场等），共8本26、《爱米丽尿床了》,二十一世纪出版社27、“小兔汤姆”系列(16本），海燕出版社28、《露露好喜欢游泳》，未来出版社29、《露露做恶梦》，未来出版社注：这些书大都属于成长故事系列，故事中的小主人各有优长劣短，但都在成长中不断超越自己，对亲子互动也很有启发。

早教一岁的故事书
对于一岁的宝宝来说，故事书是开启他们认知世界、培养情感的重要工具。

本文将为您推荐一些适合一岁宝宝的故事书，并简要介绍每本书的内容及特点，帮助您在早教过程中陪伴宝宝度过美好的阅读时光。

一、《猜猜我有多爱你》
内容：这是一本关于爱的故事，小兔子和大兔子通过比赛谁的爱更多，向我们展示了爱的深度和温馨。

特点：画面温馨，文字简单易懂，适合家长和孩子一起阅读，培养亲子感情。

二、《好饿的毛毛虫》
内容：一只毛毛虫从出生到化蛹成蝶的过程，通过吃不同食物，了解数字、星期和食物名称。

特点：画面丰富多彩，故事富有教育意义，引导宝宝认识数字、星期和食物。

三、《小熊宝宝去哪儿了》
内容：小熊宝宝在森林里迷路了，他的朋友们帮助他找到回家的路。

特点：故事温馨有爱，引导宝宝学会关爱他人，培养友谊。

画面细腻，动物形象可爱。

四、《夜晚好》
内容：以夜晚为背景，描绘了宝宝在睡觉前与家长互动的场景，展现了家庭的温馨。

特点：文字优美，画面宁静，适合作为睡前故事，帮助宝宝养成良好的作息习惯。

五、《彩虹色的花》
内容：讲述了一朵彩虹色的花如何帮助需要帮助的小动物们，传递了关爱他人的美好情感。

特点：画面色彩丰富，故事富有想象力，引导宝宝学会分享和帮助他人。

总结：
以上五本故事书都适合一岁的宝宝阅读，它们内容丰富、画面温馨，能帮助宝宝在阅读过程中培养情感、认知和语言能力。

小学生阅读指导目录《儿歌300首》导读设计《儿歌300首》导读一、作家简介本书作者有多人，主要是金波和郑春华。

金波：儿童文学作家、诗人，多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。

获第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。

1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。

郑春华：中国儿童文学作家，代表作《大头儿子和小头爸爸》和同名动画片相信孩子们都很喜欢。

除了童话、儿歌创作，她还在绘本创作中有所成就，作品《屋檐下的腊八粥》获得2017陈伯吹国际儿童文学奖评奖年度图书(绘本)奖。

其他作者：圣野、庄永春、黎中等。

二、内容简介儿歌，是人的一生中最早接触的文学样式，是孩子的亲密伙伴。

儿歌以其丰富多彩的内容、短小精悍的形式、朗朗上口的韵律被人们视为对儿童进行启蒙教育的最理想的教材之一。

儿歌在我国有着非常悠久的历史，它开始是以口头文学的方式得以流传，以后又借助文字记载留存下来。

《儿歌300首》从题材广泛、形式多样、内容丰富、新颖生动的儿歌百花园中摘取了最为艳丽300朵儿歌之花，并按品德儿歌、知识儿歌、生活儿歌、游戏儿歌、数字儿歌、谜语儿歌等分类编排，以方便广大读者选择和查找。

三、阅读方式生活儿歌：与“生活”一起吟唱生活儿歌，就是儿歌的内容与日常生活紧密相关。

吟诵此类儿歌,如果能将生活与儿歌进行贯通，则一举多得。

(1)穿衣歌花花衣，真美丽，宝宝自己学穿衣。

小手伸进衣袖里，再把领子理一理。

扣子扣进小扣眼，一个一个对整齐。

再把衣襟拉一拉，对着镜子笑眯眯。

这首儿歌，大多小朋友在幼儿园时期就学过了。

吟诵此儿歌，和穿衣服的动作密切配合就好。

学习此儿歌，一方面改变学生“衣来伸手、饭来张口”的不良习惯，另一方面，还可以在吟诵中，潜移默化地学习一些动作描写，这对于以后写作文能起到一些铺垫作用。

(2)粗心的小画家丁丁是个小画家，彩色铅笔一大把。

画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。

幼儿园小班亲子阅读童谣大全一、可爱动物童谣小动物的童谣就像一把神奇的钥匙，能打开孩子认识世界的大门。

像“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”读着这童谣，我仿佛看到两只模样奇特的老虎在眼前蹦跶呢。

家长可以和孩子一起模仿老虎的动作，一边读一边跳，多有趣呀。

这样的童谣能让孩子轻松认识老虎这种动物，还能感受童谣的欢快节奏。

二、数字童谣数字在童谣里就像一群活泼的小精灵。

“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。

”家长可以拉着孩子的小手，一个数字一个数字地数，孩子的小手指头跟着动起来。

这可比单纯地教数字有趣多了。

数字不再是枯燥的符号，而是像朋友一样在童谣里玩耍，孩子不知不觉就学会了数数字呢。

三、季节童谣季节的变化在童谣里有了生动的体现。

“春天来，春天来，花儿朵朵开。

红花开，白花开，蜜蜂蝴蝶都飞来。

”春天就像一个大花园在童谣里绽放。

家长和孩子在春天的户外读这个童谣，看着周围盛开的花朵，孩子能真切地感受到春天的美好。

这童谣就像是春天的使者，把春天的气息传递给孩子，让他们对季节有了更深刻的认知。

四、家庭童谣家庭关系在童谣里也是充满温情的。

“爸爸是棵大树，妈妈是朵花，我是一只小小鸟，在大树下，在花丛中，快乐地长大。

”这个童谣就像一幅温馨的家庭画。

家长可以和孩子互相指认，你看，爸爸就像大树那么强壮，妈妈像花朵一样美丽，而你是可爱的小鸟。

家庭的爱就在这简单的童谣互动中传递，孩子能更深刻地理解家庭的含义。

五、食物童谣食物童谣能让孩子对吃的东西更感兴趣。

“弯弯的香蕉像小船，金黄的橘子像灯笼，红红的苹果圆又圆，美味的水果真好吃。

”读着这童谣，就像走进了一个水果乐园。

家长可以拿出对应的水果，和孩子一起看，一起摸，再一起读童谣。

那感觉就像是水果们在和孩子对话，孩子怎么能不喜欢呢？六、身体部位童谣认识身体部位也有好玩的童谣。

“眼睛眼睛亮晶晶，鼻子鼻子闻一闻，嘴巴嘴巴尝一尝，耳朵耳朵听一听。