下载文档原格式
二力平衡同步练习一．选择题（共12小题）1．关于平衡力，下列说法正确的是（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态2．下列物体处于平衡状态的是（）A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动3．以下力的示意图中，属于二力平衡的（）4．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。
当灯静止时。
与灯受到的拉力是一对相互作用力的是（）A．灯对线的拉力B．灯所受的重力C．线所受的重力D．线对天花板的拉力5．如图所示，小红与小杰在舞台上为观众表演独轮车走钢丝。
下列说法正确的是（）A．小杰坐在独轮车的下方是因为小杰的质量小B．小红与独轮车的总重力与钢丝对独轮车的支持力是一对平衡力C．小红不踩独轮车的踏板，车整体也能向前匀速直线运动D．小杰的座椅对钢丝的拉力与钢丝对座椅的拉力相等6．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力7．如图所示，A、B两个物体叠放在水平桌面上，下列叙述正确的是（）A．B所受的重力与A对B的支持力，是一对平衡力B．A所受的重力与水平桌面对A的支持力，是一对平衡力C．B对A的压力与A对水平桌面的压力是相互作用力D．B对A的压力与水平桌面对A的支持力是相互作用力8．跳伞运动员在空中匀速直线下降，人和伞的总质量为100kg。
以下关于跳伞运动说法正确的是（）A．跳伞运动员和装备在空中只受重力的作用B．跳伞运动员和装备在空中受到的阻力方向竖直向下C．跳伞运动员和装备在空中受到阻力的大小为1000ND．跳伞运动员和装备在空中所受到的阻力小于重力9．如图所示的跳水比赛中，关于运动员在跳板上准备起跳瞬间，下列说法中错误的（）A．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力B．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力不是一对平衡力C．运动员对跳板的压力等于跳板对运动员的支持力D．运动员受到的重力等于跳板对运动员的支持力10．如图所示，放牛娃阿磊沿水平方向拉牛，牛却稳若磐石!对于这一现象的受力分析，下列说法中正确的是（）A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力11．在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。
初二物理二力平衡练习题及答案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初二物理二力平衡练习题及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为初二物理二力平衡练习题及答案的全部内容。
1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．（题型一）2．在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示______力的大小．根据____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．（题型二）3．某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为．4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（ )A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力5．如图10-13所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确:（）A．物体受到向左49N的摩擦力B．物体受到向左10N的摩擦力C．物体受到向右10N的摩擦力D．物体受到的摩擦力等于零6．一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。
１、让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑限度不同旳水平面运动，小车最后都会慢慢停下来，这是由于，得到旳结论是：水平面越光滑，小车受到旳摩擦力越小,速度减小得越。
由此可推理出：如果小车不受力，小车将。
２、悬挂旳电灯，受到向下旳和电线对它向上旳。
由二力平衡旳条件可知,当电灯静止不动时，这两个力一定是、、.如果电灯受到旳重力是５Ｎ,则电线对它旳拉力是____Ｎ。
3、放在桌子上旳课本，受到向下旳和桌子对它旳，当书静止时,二力平衡,这两个力是一对平衡力。
如果这本书重3N,则桌子对它旳支持力是＿＿_＿＿N。
4、如果跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降，已知人和伞旳总重为1500N,这他们受旳阻力是。
５、起重机旳钢丝绳吊着5×103N旳货品匀速上升，货品受到____力和＿___力旳作用，这两个力旳施力物体是__＿___和＿＿____，这两个力旳关系是___＿＿___＿___.当货品以0.5ｍ／s旳速度匀速提高时,钢丝绳对货品旳拉力是___＿N；当货品以1m/ｓ旳速度匀速下降时,钢丝绳对货品旳拉力__＿＿_5×1０3Ｎ;当货品以1.5m/ｓ旳初速度加速提高时，钢丝绳对货品旳拉力＿_____5×103N；当货品以１.5m/s旳初速度减速提高时,钢丝绳对货品旳拉力__＿_＿5×103N，当货品静止在半空中时,钢丝绳对货品旳拉力______＿5×105Ｎ。
(选填“不小于”、“等于”或“不不小于”）6、汽车在1500牛牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车受摩擦力为＿＿＿牛,方向向____＿;若汽车行驶旳牵引力减小为１２０0Ｎ,则汽车将做_＿__＿运动. 汽车所受合力是＿____N,方向向__＿_。
7、下列受到平衡力旳物体是( )Ａ、平直公路上加速行驶旳汽车B、正在刹车旳汽车C、用细线系住一种小球使其做匀速圆周运动D、静止在桌面上旳粉笔盒。
8、下列受到非平衡力旳物体是（）A、匀速直线行驶旳汽车B、用力搬一块大石头,但没有搬动。
8.2 二力平衡一．选择题（共10小题）1．下列物体处于平衡状态的是（）A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2．如图，是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A．踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力B．足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力4．下面是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在四种不同运动状态下的照片，其中受力平衡的是（）A．B．C．D．5．以下力的示意图中，属于二力平衡的（）A．B．C．D．6．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。
当灯静止时。
与灯受到的拉力是一对相互作用力的是（）A．灯对线的拉力B．灯所受的重力C．线所受的重力D．线对天花板的拉力7．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反9．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A．只有①正确B．只有②正确C．只有③正确D．只有①③正确10．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A．小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B．乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C．乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D．乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二．填空题（共10小题）11．二力平衡的条件：同时作用在上的两个力，如果大小，方向，并且在上，这两个力就彼此平衡。
二力平衡同步练习题：八年级第二学期物理
要想学好一门课就必需少量重复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二力平衡同步练习题：八年级第二学期物理，以供大家参考!
1.关于平衡力，以下说法正确的选项是( )
A.物体在平衡力作用下一定坚持运动形状。
B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动形状
C.相互平衡的两个力一定是性质相反的力
D.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力
2.物体受两个力的作用，由下面哪种状况可以判别这两个力一定是一对平衡力( )
A.物体坚持匀速圆周运动
B.物体坚持速度大小不变的直线运动
C.物体坚持方向不变的直线运动
D.物体坚持速度大小、方向都不变的直线运动
3.直升机在空中悬停时，之所以相对空中运动不动：是由于直升机( )
A.遭到空气的举力
B.遭到地球的重力
C.受平衡力的作用
D.遭到的举力大于重力
4.重力相等的甲、乙两个物体，区分在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度匀速上升，那么有( )。
A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.F甲f乙 p= d.条件缺乏，无法
判别
5.以下现象中，物体遭到非平衡力作用的是( )
A.停留在水中某一深处的潜水艇
B.匀速上升的直升飞机
C.沿田径弯道在匀速奔跑的运发动
D.在平直的高速公路上匀速行驶的汽车
以上就是查字典物理网为大家整理的二力平衡同步练习题：八年级第二学期物理，大家还满意吗?希望对大家有所协助!。
二力平衡同步练习星科点金【要点归纳】1.二力平衡（1）定义：如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持静止状态或作匀速直线运动，我们就说，这两个力是平衡的或二力平衡。
（2）条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
2.物体受力时的运动物体受平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态物体受非平衡力作用时的运动是变化的【学法指导】1.原来运动的物体，受到平衡力作用时，保持匀速直线运动状态；原来静止的物体，受到平衡力作用时，保持静止状态2.牛顿第一定律中“没有受到外力作用”是一种理想情况，实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的。
它的作用效果等效力“受平衡力”时的作用效果【能力拓展】一对“平衡力”与“一对相互作用力”的异同点星科精练A BC你学会了这些知识吗？1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？（1）质量为40kg的人站在匀速上升的电梯内，电梯的水平地板对他的支持力是______.（2）冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s ，雪橇受到地面摩擦力的大小是_______，方向向_______，此时，雪橇受到的重力和________是一对平衡力，这个力的大小______N ，方向________。
（3）质量为10g 的物体静止在水平面桌上，桌面对物体的支持力大小是______N ，物体对水平桌面的压力是______。
在重力、支持力、压力这三个力中，_______和______是一对平衡力。
（g 取10N/kg ）（4）甲、乙两队进行拔河比赛，两队势均力敌，绳索静止，此时绳索受到的合力是______，两队人所用力的大小_________，方向________。
（5）连载重共为2000N 的气球，在匀速竖直下降，它在空中受到的浮力是1900N ，则它受到空气的阻力为__________，若要使气球以同样的速度匀速竖直上升，可采用从气球上向外抛出重物的方式，当抛出物体重为_____时，可实现匀速竖直上升（假设空气阻力及浮力不变）2.请你选出你认为正确的一项（6）下面关于力和运动的说法，正确的是【 】A.只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生改变B.运动的物体如果只受到一个力的作用，它一定做匀速直线运动C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力作用时，运动状态不发生变化（7）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是【 】A. 正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车（8）如图9-4-1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则【 】A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定（9）图9-4-2中表示的是小车做变速运动时车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况，其中符合实际情图9-4-1图9-4-2。
2019年初三物理二力平均同步练习题及答案5分钟训练(预习
类训练,可用于课前)
1.物体保持________或________状态，叫做平均。
平均的物体所受的力叫做________。
如果物体只受两个力而处于________的情况叫做二力平均。
思路解析：物体不受力或者所受合力为零时，物体处于平均状态。
物体的平均状态有两种：静止和匀速运动;平均力的性质是大小相等、方向相反，作用在同一物体上，并且作用线在一条直线上。
答案：静止匀速运动平均力平均
2.二力的平均条件是作用在同一________上的两个力________相等、
________相反，且作用在同一条直线上，即________为零。
思路解析：两个力构成一对平均力的条件是二力必须大小相等、方向相反，作用在同一物体上，并且作用线在一条直线上。
答案：物体大小方向合力
3.放在水平桌面上静止的物体，受到________和________两个力的作用，它们的施力物体是________和________，这两个力的关系是________。
思路解析：静止的物体处于平均状态，物体只受重力和支持力的作用，则重力和支持力构成一对平均力。
答案：重力支持力地球桌面平均力
1/ 1。
八年级物理同步练习之二力平衡同步练习题一、选择题1.关于平衡力, 下列说法正确的是( )A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态。
B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态C.相互平衡的两个力一定是性质相同的力D.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力2.物体受两个力的作用, 由下面哪种情况可以判断这两个力一定是一对平衡力( )A.物体保持匀速圆周运动B.物体保持速度大小不变的直线运动C.物体保持方向不变的直线运动D.物体保持速度大小、方向都不变的直线运动3.直升机在空中悬停时, 之所以相对地面静止不动: 是因为直升机( )A.受到空气的举力B.受到地球的重力C.受平衡力的作用D.受到的举力大于重力4.重力相等的甲、乙两个物体, 分别在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度匀速上升, 则有( )。
A.F甲F乙B.F甲=F乙C.F甲5.下列现象中, 物体受到非平衡力作用的是( )A.停留在水中某一深处的潜水艇B.匀速上升的直升飞机C.沿田径弯道在匀速奔跑的运动员D.在平直的高速公路上匀速行驶的汽车6.在下列图示中, 表示物体受到的力是平衡力的图是( )。
7.如图所示的铁球, 在被压缩的弹簧上面能保持静止不动的原因是( )A.重力的作用B.弹簧对它的支持力C.地面对它的支持力D.平衡力的作用8.一个物体受到大小均为10N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动, 如果这对平衡力突然同时减小到5N, 则物体( )A.速度减小B.按减小后的速度做匀速直线运动C.仍按原来的速度做匀速直线运动D.停止运动9.用两只手在竖直方向拉一个弹簧秤, 一只手向上拉秤上端, 另-只手向下拉秤下端, 这时弹簧秤的示数是8牛顿, 若弹簧秤本身重力不考虑, 则下列判断正确的是( )A.两只手各甩4书顿的拉力B.上面那只手用8牛顿的拉力, 下面那只手没用力C.下面那只手用8牛顿的拉力, 上面那只手没用力D.两只手各用8牛顿的拉力10.一辆重4105牛的汽车, 在水平公路上匀速前进, 它受到的阻力是5 104牛, 则汽车受到的牵引力是 ( ).A.4105牛B.5 104牛C.4.5105牛D.3.5105牛11.起重机吊着5 104牛的物体, 加速上升时, 钢绳对物体的拉力 ( )A.大于5104牛B.等于5104牛C.小于5104牛D.不可能作加速运动12.一个物体在三要素完全相同的两个力的作用下, 则物体将 ( )A.一定作匀速直线运动B.一定静止状态C.不可能做匀速直线运动D.无法判断13.用手握住瓶子的颈部使其悬空, 瓶子不会掉下来, 这是因为( )A.手对瓶的摩擦力与瓶的重力平衡B.手对瓶的摩擦力与手对瓶的压力平衡C.手对瓶的压力与瓶颈对手的压力平衡D.手对瓶颈的压力与瓶的重力平衡14.一物体重为800牛, 当它从空中匀速下落时, 它所受的空气阻力.f的大小( )A.f800牛B.f800牛C.f=800牛D.无法确定15.物体在平衡力作用下, 将使它( )A.从静止开始运动B.从运动到停下来C.运动状态要发生改变D.运动状态不发生改变16.两架完全相同的直升机, 甲机以5米/秒的速度匀速上升, 乙机以4米/秒的速度匀速下降, 不计空气的阻力, 则( )A.甲机受到的举力较大B.乙机受到的举力较大C.甲、乙两机受的举力一样大D.条件不足, 无法判断17.放在水平桌面上的书所受力中, 属于平衡力的是 [ ]A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.18.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上, 这时木块对墙的压力是 [ ]A.50.5牛;B.49牛;C.64牛;D.15牛.19、下列各物体中, 受力不平衡的物体是( )A.地球同步卫星B.匀速竖直上升的直升飞机C.静止在水平桌面上的课本。
初中物理二力平衡练习题关于初中物理二力平衡练习题物理学起始于伽利略和牛顿的年代，它已经成为一门有众多分支的基础科学。
下面是店铺精心整理的关于初中物理二力平衡练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、一本物理书放在课桌上，静止时，下列各对力中属于平衡力的是（）下列各对力中属于相互作用力的是（）A书对桌面的压力和桌面对书的支持力B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和书对桌面的压力D书受到的重力和地面对桌子的支持力2、建筑工地的起重机正以5m／s的`速度匀速吊起一个工件，工件的质量为100kg，则起重机的钢丝绳受到的拉力的大小和方向（）A、100N，方向竖直向上B、980N，方向竖直向下C、100N，方向竖直向下D、980N，方向竖直向上3、围绕地球作匀速圆周运动的卫星（）A、一定受平衡力B、可能受平衡力C、受非平衡力D、无法确定4、热气球在空中受平衡力作用时可能处于（）A、静止B、匀速上升C、匀速下降D、都有可能5、如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是：（）6、下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）A正从地面腾空而起的“长征二号”火箭 B竖直向上抛出的石子C沿光滑斜坡滚下的小球 D在水平直路上匀速行驶的汽车7、小刚用力推汽车，没推动，则（）A、小刚对汽车的推力小于车受到的摩擦阻力B、小刚对汽车的推力大于车受到的摩擦阻力C、小刚对汽车的推力等于车受到的摩擦阻力D、两个力的大小关系不能确定8、下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是（）A。
物体在平衡力作用下，运动状态一定不变B。
两个力的三要素完全相同，这两个力是相互作用力C。
两个力的三要素完全相同，这两个力是平衡力D。
物体处于平衡状态时，一定受到了一对平衡力作用9、北方冬天，常用狗拉雪橇。
一条狗用200N的水平拉力拉着重2000N的雪橇在雪面上匀速向东前进，速度为1m/s，雪橇受到地面的摩擦力大小是，方向是。
A BC D二力平衡练习题11、如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是（）A．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力 B．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力C．小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D．汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力2、用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。
下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对课本的压力和课本对手的压力 B．课本的重力与手对课本的压力C．课本的重力与手对课本的摩擦力 D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力3.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是（）A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的压力C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力4.下列有关运动和力的关系中，正确说法是（）A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零5、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。
以下分析正确的是（）A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N B．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C．乙向后退，且始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态6、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。
如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。
若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
二力平衡同步练习（2018.3）一．选择题（共19小题）1．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．熟透的苹果从树上下落C．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑D．行驶的火车开始进站2．下列情况下，物体受平衡力作用的是（）A．苹果从树上落下来B．列车减速进站C．物体在斜坡上匀速直线滑下D．竖直向上抛出的石块3．起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（）A．货物匀速上升时，F＞G B．货物匀速下降时F＜GC．只有当货物静止时F=G D．上述三种情况，都应为F=G4．木块A上放置4个50g砝码，细线的另一端B处挂着4个50g的钩码．拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，若在A、B处各拿走一个砝码，则物体A将（）A．仍保持匀速直线运动B．速度逐渐减小C．速度逐渐变大D．无法判断5．放在水平地面上的桌子受到一个水平拉力的作用仍处于静止状态，其原因是（）A．桌子受地球引力作用的缘故B．水平拉力无法克服地球对桌子的引力C．桌子受平衡力作用的缘故D．水平拉力小于地面对桌子的摩擦力6．如图所示，用一根细线栓一块橡皮甩起来，使像皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮受到的合力不为零C．橡皮的运动状态没有发生改变D．橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性7．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮运动状态没有发生改变C．橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D．如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动8．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是（）A．当小球到达B点时受平衡力B．小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动C．当小球到达最高点A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动D．当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动9．用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。
今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。
平衡后状态可能是图（）A．B．C．D．10．把排球竖直向上抛起，在排球上升到最高点时，下列说法中错误的是（）A．排球的速度为零 B．排球的质量不变C．排球仍受重力的作用D．排球处于平衡状态11．小明的一辆玩具小汽车停在水平路面上，以下属于一对平衡力的是（）A．汽车的重力和汽车对路面的压力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和路面对汽车的支持力D．汽车的重力和路面对汽车的摩擦力12．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。
其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力B．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力13．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确14．如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动．分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（）A．球受到的重力和海狮对球的支持力B．球受到的重力和球对海狮的压力C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D．海狮的重力和海狮对地面的压力15．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力16．第17届亚洲运动会于2014年9月19日～2014年10月4日在韩国仁川举行，我国举重运动员向艳梅以268公斤的总成绩夺得69公斤级金牌，如图所示，向艳梅成功举起杠铃，杠铃稳稳地静止着．下列有关说法正确的是（）A．杠铃受到的重力和运动员对它的支持力是一对平衡力B．杠铃受到的重力和运动员对它的支持力是一对相互作用力C．运动员所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力是一对平衡力D．运动员所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力是一对相互作用力17．如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是到相互作用力18．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力19．如图所示，灯泡处于静止状态，灯泡所受重力的反作用力是（）A．灯泡对地球的吸引力B．天花板对电线的拉力C．灯泡对电线的拉力D．电线对灯泡的拉力二．填空题（共7小题）20．二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力、、、这两个力彼此平衡，在平衡力的作用下物体处于或状态．21．如图a、b所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”．按图a所示进行实验操作时，应在硬纸板处于状态下读取测力计的示数；按图b所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数．两细线对硬纸板拉力的方向．22．“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或状态时，这两个力有怎样的关系．实验时，需要记下的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体（填“可能”或“不可能”）处于平衡状态．23．有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是N，当它匀速下降时，举力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．24．链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使链球脱手而出，以链球掷得远者为胜，假设某段时间内链球做匀速圆周运动，则此时链球受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小（填“相等”或“不等”），链球脱手后不再受到力的作用，则链球将做运动．25．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B 两点间来回摆动．当小球摆到B点时，受到（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．如果在 B 点时细线恰好断开，则小球将．26．今年9月29日21时16分，中国首个空间实验室“天宫一号”在洒泉卫星发射中心成功升空．“天宫一号”在轨运行中，运动状态是的（选填“不变”或“改变”）；“天宫一号”在轨道上运行时，涉及到很多物理知识，请你就此提出两个与力有关的物理问题：①；②．三．实验探究题（共4小题）27．如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：；（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是A．减小了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．28．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．（1）将片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力．（2）当小卡片静止时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能或不能）平衡，该步骤是为了探究的两个力能否平衡．（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是．（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是．29．力的平衡在物理学习中占重要的地位，复习时，小文探讨了以下问题．（1）平衡状态是指物体保持，物体所受几个力平衡是因为．（2）小文探究两个力平衡的条件，所用实验装置如图，等质量的钩码数量足够用．①为得出平衡的两个力的大小关系，小文的做法是．②当小车所受两个力平衡时，小文将小车扭转一个角度，松手后，小车又扭转回来，该现象可说明．（3）随着学习的深入，小文又产生新的疑问：竖直向上抛出一个石子，石子先上升后下降，在最高点处，石子是否受平衡力？请你从两个角度帮小文解释．．30．小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件．实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态．若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A 仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验．（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是；（2）小红在实验中应使用硬纸板．（选填“轻质”、“厚重”）（3）小红将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在两侧托盘内放上砝码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（4）当小卡片平衡时，小红将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在完成以上操作后，小红下一步的操作是：．（6）小明同学也对同一问题进行了探究，但他使用了如图丁所示的器材，且在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用小明的装置进行实验（选填“能“或“不能“）．二力平衡同步练习（2018.3）参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．熟透的苹果从树上下落C．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑D．行驶的火车开始进站【解答】解：A、在弯曲的路上汽车匀速转弯，速度的方向时刻在变，即运动状态发生改变，不符合题意；B、熟透的苹果从树上下落，速度的大小时刻在变，即运动状态发生改变，不符合题意；C、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，符合题意；D、行驶的火车开始进站时，速度的大小变小，即运动状态发生改变，不符合题意；故选C。
