初中作文：初中作文：初中作文：难忘的掌声_参加合唱团比赛作文600字

关于难忘的掌声中学生作文让我们学会鼓掌吧!你的掌声可以给他人以信心，你的掌声可以还他人活泼的本性。

你的掌声更会让他人走出困境。

其实在人生大舞台上，让不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，也是肯定。

那么接下来给大家分享一些关于难忘的掌声中学生作文，希望对大家有所帮助。

关于难忘的掌声中学生作文1生活中到处都隐藏着掌声，一个掌声能使在绝望中的人发奋图强;一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。

记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声，数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的，业绩不多少次是从老师，同学们心中取得肯定的掌声!因此，我决定也要给别人各种各样的掌声。

那一次，走在乡间的小路上我看到一个小男孩满头大汗拉着自行车走。

我便问;“小朋友，你的车子有问题吗?”他苦着脸对我说：“姐姐，我的车子没有问题;我想学骑车，可我就学不会，那位叫我学车的大哥哥不耐烦走了。

我就拍着胸口说：“别烦恼!大哥哥不教，让姐姐叫你好吗?”小男孩欣然地点点头。

我俩来到一处空地，我先教他怎样上车，然后让他骑，我在后面扶着自行车。

这样进行的挺好的。

我提出了一个建议：“让你自己骑”，他犹豫不决的望着我。

我便拍起鼓励的掌声：“他好像充满了自信心地坐上车去，”刚踏两步，车子就歪了。

他再踏，车子依然是这样，他的自信心好像慢慢的消散了，我在次拍起鼓励的掌声，他没失望，他正在冲着鼓励的电力。

他挥起手，扬起长长的衬衫，手扶着车跨上了自行车去了。

我在那里等了很久，可还是不见他，以为他的自信心完全飞走了，我刚想走，忽然，我看到小男孩正骑着车子满面春风地对我说：“谢谢你，我已经会了!”此时此刻我感到非常快乐，因为我那小小的掌声竟然给一个孩子变得坚强，让他成功了。

我要继续送一些需要掌声的人。

生活因有了掌声会变得更美好的。

关于难忘的掌声中学生作文2掌声像一位仙女，胆怯时给予我鼓励，成功时给予我奖励，我一直都忘不了那次掌声。

四年级，我毫不犹豫地选择了学芭蕾舞。

关于难忘的掌声优秀作文也恒久地记住了那次难忘的掌声。

从那天起先直至此时此刻，那如惊涛拍岸，如炸雷般的掌声始终回响在我的耳边。

掌声是好听的音乐，掌声是鼓舞的号角。

我真盼望每天都得到如此热情，而又充溢激情的掌声啊!这里给大家共享一些关于难忘的掌声优秀作文,供大家学习。

关于难忘的掌声优秀作文1每当别人给我掌声时，我就想起第一次掌声，那掌声我恒久忘不了!人生漫漫长路，我们走过了天真浪漫，度过了把戏年华，步入了青春的殿堂。

一路上，我们或是胜利，或是失败，或是收获，或是失去。

而我也从一个小男孩慢慢变成了一个男子汉，经验了很多的事情，得到了很多的磨炼。

其中，令我久久不能忘怀的是那一次，因为那次，我收获胜利的掌声。

小时候的我热爱音乐，对音乐非常着迷，于是，我便央求妈妈能带我去学习音乐，去体会音乐的美妙，去音乐世界遨游!妈妈见我对音乐如此着迷，便容许了我。

妈妈带我来到了校外音乐培训机构，一进入音乐培训机构，我便目不暇接，那精致的乐器到处都是，最吸引我的是正中心的钢琴，它那浩大的身躯，黑白相间的琴键很是精致，轻轻一按，便能发出“天籁之音”，妈妈见我对钢琴情有独钟，便给我报了校外钢琴培训班。

起初，我对钢琴的爱好很浓，像一股浇不灭的火，一有空闲的时间，我便会坐在钢琴前练习，屋子里时时回响着“哆唻咪的声音。

一个月后，我打退堂鼓了，起先对钢琴产生了厌恶，因为像我这种“新手”弹钢琴弹久了，手会很痛，并且，手很僵硬，连弹根底的曲子都很难。

教师好像看懂了我的心思，经常对我说：“贤，学钢琴不是一件简单的事情，既然选择了它就要不怕苦、不怕累、先谨慎学好根底，再多努力练习才能学会弹钢琴!”教师的话使我茅塞顿开，我又想到刚刚学过的一篇文章《再塑生命》中的一个人海伦·凯勒，海伦·凯勒是一位聋哑盲人，好像全部的不幸都驾临到了她的身上，但她成为一名世界闻名的作家，还考上了全世界最顶尖的大学一一哈佛大学。

在这别致亮丽的背后又有谁留意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努为才胜利的!我明白了!我知道了!假如我想学好钢琴就必需努力，我做出一个确定那就是坚持下去!即使我没有贝多芬的才能，也没有莫扎特的天赋，但我可以努力，我可以坚持啊!我更坚信我的付出必须会有收获的，因为我忘不了陈伯教育我们的那句话“自信加上努力等于胜利”!时间在树的年轮留下了五圈的痕迹，而我经过了努力和坚持，我获得了钢琴的四级证书!当我站在台上领证书的时候，台下响起了“啪啪啪”鼓掌声，这是我第一次听到这种声音，大家给我的掌声。

与合唱比赛有关的作文《难忘的合唱比赛》“哎呀呀，这可咋办呀？”“别紧张，咱们肯定能行！”“加油加油！”听，这是我们在为合唱比赛做准备呢！说起这次合唱比赛，那可真是让我又激动又紧张。

老师刚宣布这个消息的时候，教室里就像炸开了锅一样。

同学们有的兴奋得手舞足蹈，有的则皱着眉头担心自己唱不好。

我呢，心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。

为了能在比赛中取得好成绩，我们可没少下功夫。

每天放学后，大家都自觉地留在教室里排练。

“啦，啦，啦……”音乐老师打着节拍，认真地指导着我们。

“小明，你的声音要再大一点。

”“小红，注意音准。

”老师的话不停地在我们耳边响起。

“哎呀，我怎么总是唱跑调啊！”我急得直跺脚。

“别着急，多练几遍就好了。

”同桌安慰我。

于是，我深吸一口气，跟着大家又唱了起来。

终于到了比赛的那一天。

我们早早地来到学校，化好妆，穿上漂亮的演出服。

看着镜子里的自己，我都快认不出来了。

“哇，大家都好漂亮啊！”“可不是嘛，今天一定要好好表现！”同学们你一言我一语，兴奋极了。

来到比赛场地，看到其他班级的精彩表演，我的心又提到了嗓子眼儿。

“他们唱得可真好，咱们能行吗？”我小声嘀咕着。

“别怕，咱们也很棒！”班长给我们打气。

轮到我们上场了。

我紧张得手心直冒汗，腿也有些发软。

“别怕，别怕，就当是平时的排练。

”我在心里给自己鼓劲。

音乐响起，我们整齐地唱起了歌。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我的声音一开始还有些颤抖，慢慢地就稳定下来了。

我偷偷看了看台下，只见评委们面带微笑，频频点头，我的心里顿时乐开了花。

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”我们越唱越投入，仿佛自己就是歌曲中的主人公。

歌声在礼堂里回荡，我的心也随着歌声飞扬起来。

“太棒了！”唱完后，台下响起了热烈的掌声。

我们走下舞台，心里充满了自豪。

这次合唱比赛，就像一场精彩的冒险。

我们一起努力，一起克服困难，一起享受成功的喜悦。

这不就像我们的学习生活吗？有困难，有挫折，但只要我们团结一心，就没有什么能阻挡我们前进的脚步！难道不是吗？我觉得，这次合唱比赛不仅仅是一场比赛，更是我们成长道路上的一次宝贵经历。

难忘的合唱比赛作文五篇篇一：难忘的合唱比赛上个星期四，我校举办了一场歌咏比赛。

比赛开始了，我们排着整齐的队伍走上台。

首先，我和吕明泽向前走了几步，开始主持。

我看着下面的人，有点紧张，心里像有一只小兔子在跳一样。

我想起了妈妈告诉我的话：不要紧张，就把这次当成练习就行了。

于是，我深吸一口气，开始声音洪亮的主持节目。

主持完后，我们回到队伍中，和大家一起歌唱。

虽然不知道比赛结果是怎样的，细细回味大家的表现，唱的还不错。

就算没有得奖，我们也不会伤心，重在参与嘛！篇二：难忘的合唱比赛今天晚上，我们青少年宫合唱团去水晶宫参加比赛。

一到水晶宫，我的心情是多么紧张的啊！上到台上，我看到下面的一台台摄像机在对着我们，还有一双双明亮的眼睛在目不转睛看着我们表演。

我们活泼、抒情地唱着，清脆的歌声迷住了下面所有的观众，一阵阵热烈的掌声响起来，我感到无比自豪。

表演之后，我心里顿时感到一阵轻松。

我们焦急万分期待着成绩的公布。

终于，激动人心的时刻到来了，主持人公布：“青少年宫合唱团获得银奖。

”同学们一片欢呼：“我们成功了！”篇三：难忘的合唱比赛今天我们学校举行爱国歌曲歌咏比赛。

这是令我最难忘的一次比赛。

听着一首首动听的歌曲，我也感受到了快乐。

这是我在盲校第一次听同学们合唱，从一首首优美动听的歌曲中，我也感受到了党和国家对于我们的关心和爱护。

我们班得了二等奖，大家多么高兴。

篇四：合唱比赛我们经过两个星期的紧急训练，今天终于可以画一个圆满的句号了。

这次合唱比赛时间紧，尽有两个星期的训练时间；任务重，要学习三首新歌曲；参赛人员选择的都是女同学，没有一个女同学退缩，克服重重困难，一个都不能少，出色的完成了学校交给的合唱任务。

篇五：合唱比赛11月16日我们二年级在学校的音乐教室里进行了的合唱比赛，我们班合唱歌曲的名字叫《小小世界》，这首歌很好听。

我们站成了4行，手里拿着山鹰宝贝的牌子，一边唱歌，一边随着音乐摆动着脑袋，我们唱的声音很大，很卖劲，可惜，我们有个地方唱错了歌词，影响了我们的成绩，我们很不难过，刘老师安慰了我们，并给我们加油鼓劲。

[难忘的合唱比赛作文]合唱比赛作文5篇合唱比赛作文一:一次合唱比赛作文500字合唱比赛，我来啦最近我们学校在举行一些比赛：快乐的合唱、辛苦的管乐队。

我和校队的其他同学有幸代表我们金小合唱团去参加全区的合唱比赛。

记得刚开始的时候，我有时跑调，有时高音唱不上去，有时没有表情，有时。

一句话概括就是很难听。

有一次，老师为了让我们把音唱准，一直让我们做开口动作，让我们把嗓子打开，而且不要唱得太大声。

这看是容易做起来却不那么简单，经过老师不厌其烦的指导和我们反复刻苦的练习，最后掌握好了发音的技巧。

我们因为训练得太久了，我把嗓子都唱哑了，感觉一说话就很疼。

我还经常因为要参加排练，不得不牺牲下午的上课时间，不能按时完成作业，完全打乱了我的学习计划。

单元三测试成绩如坐滑滑梯在直线下滑，数学甚至只考了79分。

我当时非常着急，不想再去排练合唱了。

但妈妈鼓励我：“既然选择了，就要坚持下去，自己要学会合理安排时间，不能半途而废。

”我最后还是选择了坚持。

最令人期盼的比赛终于来到了，各个学校都派出了精兵强将，个个唱功非凡。

有高音的优美动听、气势磅礴，也有低音的轻声慢语、荡气回肠。

终于轮到我们上场了，我的心“扑通、扑通”跳个不停，手心里全是汗水，感觉十分紧张。

随着钢琴的伴奏，我的心慢慢恢复了平静，跟着指挥老师的节奏，唱到了忘我的境界。

我们表现得非常出色，赢得了观众和评委热烈的掌声。

我们经过自己的努力得到了我们梦寐以求的第一名。

虽然合唱练习时很艰辛，可是人不经困难，难以成功，不可能不劳动就得到好吃的果实。

合唱比赛作文二:关于合唱比赛的作文500字合唱“mi----ma----”每天下午，校园里都会传出悦耳动听的歌声，那是我们学校合唱队正在进行紧张的排练。

因为我们即将参加两江新区的校园合唱比赛，我有幸成为其中的一员。

每天下午，我们有两节课的训练时间。

有一天，老师说：“由于参加的人员较多，只需要四十人，其余的都要被淘汰。

”我听了以后，心情一下子紧张起来了。

难忘的掌声七年级优秀作文掌声，你认为是什么?对呀，它，只是一种用两只手击打出来的声音罢了，但你想过吗?掌声，还是使一个世界的推动美好的力量，一种永久的力量。

掌声，是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量!下面是小编整理的关于难忘的掌声七年级优秀作文，欢迎阅读!难忘的掌声七年级优秀作文1如果说生命是一次永不重复的花季，那跳动的心便是一朵永不凋零的春花，在人生这漫长而又短暂的旅途中，或许我并不出众，并不为人崇拜，然而，我要活出自己的精彩!一个人彷徨于夜空下，两掌在不经意间触碰了，我为谁鼓掌?看到流星划过，我想，我是为流星鼓掌。

看到冰川和火山，我想，我是为冰山和火山鼓掌。

冰山横流过，山岩上留下辉浑的擦痕;火山喷发过，天池中留下壮美的馈赠那么，何不为自己鼓掌?青春沸腾着，为生命留下绚烂的花季!夜幕中，一阵犹如深谷的回声，幽深而又浑厚。

我的心也在这掌声中变得欢畅、清新给自己一片掌声，便拭去了心灵的尘埃，如一汪清泉，洗去世俗的污渍。

高山流水情不断，子期伯牙情意深。

然而弦已断，人已亡，人生的知音走了，生命也就枯萎了。

没有人为伯牙的精湛琴艺而喝彩，没有人为情境中的忧怨而鼓掌，掌声还有什么意义?人人需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。

把掌声献给自己，直到我们挂云帆，济沧海。

十五岁，我们拥有一片无垠的草原，放牧着自由的缰绳，没有艾怨，一次又一次地奔跑，不寻求舒适和恩赐。

我们追求的，只是一次次华丽的冒险。

十五岁，我们拥有火热的期待。

期待是浸满汗水的木犁，开垦我们理想的沃野;期待是灵魂的召唤，唤回我们那早已疲惫的心;期待所有的日子，都充满欢笑与喜悦。

十五岁啊!纵身从悬崖上跳下去，摔得粉身碎骨，我们的灵魂也能重新组合。

我捧出十五枚金币，请阳光检验，没有一枚沾有虚伪。

人生之路，不曾回头。

下段路程仍靠脚量。

丢掉迷惘的目光，抛开恍惚的梦想，高山险路，九曲回肠。

哪怕脚底出现硬茧，也要把脚印留在下一段路上，踏出自己的沙场。

初一合唱比赛作文(6篇)初一合唱竞赛作文第1篇一年一度的学校园地艺术节开幕式合唱竞赛来了，中心试验学校以“华夏之声”班级合唱擂台赛，拉开了学校园地科武艺术节的帷幕。

每班都在选好听的歌筹备在艺术节大展身手。

我们班也是一样，老师费尽心思的排各种灵巧的队形，正筹齐道具，迎接艺术节的来临呢！合唱竞赛在学校的多媒体教室举办。

我们上完两节课，来到了竞赛场地，7（4）班已经开始了竞赛，我们很快找到了位置，坐下了观览他们的表演。

7（4）班的《赋得古原草送别》，诗人那悲恸。

离别不舍的诗句，忧伤的曲调，让我沉醉在这音乐之中，接下来是7（2）班表演，他们唱的是一首欢快的语调。

立即要轮到我们了，我们一个个紧张得不行。

我们在教室外后场，轮到我们了，我们一个个进去排好了队形。

第一首是《春晓》，我们手握绸扇，站在台上，我紧张的想：千万不要错，千万不要错呀，错了就得不到奖了，所幸的是，我们并没有错，第二首是《编花篮》，用欢快的语调唱。

我和熊思思半躺着用手抱着膝盖，后面姚思宇半跪着，用手拿着扇子，其他双方和中间的队形差不多，我们一起唱着，唱完之后，我们站起来，向评委敬礼后，回到了座位上，继续观览别人的表演。

接下来是7（1）班的表演，他们戴着面具真像一个小关公，合唱竞赛完毕，我们回了教室。

很快，结果出来了，我们班的的是三等奖。

这次竞赛，让我们看到了不同的表演，还听到了不同种类的音乐，更让我们体会到：这是班级形象，同学艺术修养的一次大展示，更是师生团结一心共建和谐学校园地的一次大演练。

初一合唱竞赛作文第2篇合唱竞赛的日子最终到了，我们的心情激动不已。

轮到我们了，大家信心十足地来到舞台上。

竞赛开始了。

紧张的气氛在我们的队伍中扩散开来，我极有可能可以听到自己紧张的.心跳声和急促的呼吸声。

我的心提到了嗓子眼，极有可能立即要跳出来了。

我渐渐地走上舞台，暗暗地祈祷着千万不要唱错，手心里出现了细腻的汗珠。

同砚们也失去了往日淘气的神态，表情极其严肃。

八年级难忘的掌声600字作文范文每个人都需要用掌声来点缀自己的生活。

成功时的掌声，是祝贺;困难时的掌声，是支持;失败时的掌声，是鼓励……如果把掌声比作满天星斗，其中属于我们的那一颗就显得闪亮无比。

这里给大家分享一些关于难忘的掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!八年级难忘的掌声600字作文1掌声，是人这一生中五彩缤纷的交响曲。

掌声，是失败时给予你的鼓励。

在我六年级的时候，有一次英语考得十分不好，才考了85分。

在之前，英语一直是我的强项，从没有低于过90分，可现在居然考得这么差，我趴在座位上哭了起来，我的同学们看见了，纷纷过来安慰我，有一位同学说，失败乃是成功之母，我们给她一点掌声鼓励鼓励她吧。

于是在那里的同学都鼓起了掌，我露出了笑容，我当时就在想，有这么一帮好朋友真好!掌声，是拼搏时给予你最大的动力。

在我们这次校运会中，有一位跑800米的同学，她到最后已经累得气喘吁吁，我们怕她坚持不过来，就在终点为她鼓掌，虽然她是倒数第二名，但是她还是坚持跑完了，她没有中途放弃。

因为有了鼓励，因为有了动力，她坚持下来了。

掌声，又是在你成功的时候给予你的肯定。

我读二年级的时候，有一个同学，他总是结结巴巴，同学们都叫他哑巴。

有一次老师叫他回答问题，他第一次比较流畅的回答出来了。

老师带头鼓起了掌，他很高兴地坐下了。

老程说了，不要吝啬你的掌声，鼓掌有三大好处。

一、带来快乐：刺激人体分泌快乐激素。

二、中医认为人的手上有六条经络：心经、肺经、心包经，大肠经，小肠经和三焦经。

还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。

每一次鼓掌，都会刺激穴位，疏通经络，促进气血运行。

因此，有专家认为，鼓掌有利于心脑血管病人康复，也有利于防止老年性痴呆等。

三、和谐人际关系。

鼓掌本身就是对别人的赞美，同时也有利于培养赞美别人的习惯。

你赞美别人，别人当然会感激你，经常赞美别人，会拥有许多好朋友。

朋友多了路好走，何乐而不为呢?八年级难忘的掌声600字作文2今天下午，我们在刘老师的带领下，到老校区排练歌咏比赛的歌曲。

难忘那掌声600字初中作文(必备29篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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难忘的掌声作文600字八年级五篇掌声可以使一个追逐梦想的人获得力量，使跌入谷底的人获取鼓励，使紧张内向的人获取信心，学会给予别人掌声，人们都会受益匪浅。

掌声是跨越沙漠时的一泓清泉，是饥渴难耐时的一顿可口的饭菜。

这里给大家分享一些关于难忘的掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!难忘的掌声作文600字八年级1听同学说今天班会课又要发奖状，是为了奖励第二次月考考得好的人。

这消息简直就是晴天霹雳。

像我这样的差生，在第一次月考后一张奖状都没有得到。

这次，又只能眼巴巴的望着那些领奖状的同学了。

老师开始念获奖名单了。

语文、数学、英语单科优秀奖，都没有我。

一组六个人，就我一张奖状都没有。

看着同桌，年级第一，奖状堆起来都快比我高了!真是羡慕嫉妒恨啊!上次月考发奖时，同一个小组的人好在还有陪我一起坐在下面当观众的。

这次我换座了，同组的人都是高手，现在我连伴儿都没有了。

接着政、史、地、生单科优秀奖，也都没有我!别人家的书桌都是用奖状来装饰的，到我这里却空空如也。

时间一分一秒的过去，眼看只有最后一个奖项——进步奖了，真是紧张到不行!这次月考我虽然还是考得很差，但也上升了一个名次，这次进步奖会有我吗?我内心忐忑不安。

这时整个教室都充满了“火药味儿”。

“--，上来拿奖状!”噢!老师手上还剩下最后两张奖状了。

我紧皱眉头，盯着老班的嘴巴，想想要是念出我的名字那该多好!窗外下起了倾盆大雨。

天呐!连老天爷都不看好我，肯定是为我没有得到奖状而悲伤落泪吧!我太难了!我的思绪随着这雨声渐渐地飘向了远处……忽然，教室里响起了雷鸣般的掌声。

不用想了，这肯定又是谁谁谁好成绩领到最后一张奖状了。

同桌扯了扯我的衣服说：“快上去拿你的奖状!”什么?什么!我的?我的!我简直不敢相信自己的耳朵。

我大步流星地走向讲台。

“进步了一名，不错，继续努力!”班主任鼓励道!同学们都齐刷刷地看着我，又一次响起了热烈的掌声。

我拿着奖状，站在讲台上，面对着老班的相机，露出了灿烂的笑容。