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第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1课时尊重他人课|时|提|要本课时主要讲述了两个重要内容：第一为尊重他人的原因；第二为怎样尊重他人。
在日常生活中我们要从点滴小事做起，尊重他人、与人为善。
(背诵用单本小册P100)1．为什么要尊重他人？(1)尊重他人是一个人________的外在表现。
社会生活中，我们应该尊重他人的________、权利等。
(2)每个人都是有________的个体，都希望得到________和社会的尊重。
受到他人尊重能够增强________、________，产生良好的心理体验。
(3)尊重使社会生活____________。
①尊重是维系良好________的前提，是________的重要特征。
②尊重是________的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成________的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
2．怎样尊重他人？(1)积极________、________他人。
(2)________对待他人。
我们每个人在________和__________上都是平等的。
(3)学会__________。
(4)学会________他人。
3．我们应该怎样积极关注、重视他人？(1)尊重他人，需要我们考虑他人的________，认真对待他人，给予他人应有的、________的关注，而不冷落、忽视他人。
(2)我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的________。
4．正确认识平等对待他人(1)原因：我们每个人在________和________上都是平等的。
(2)要求：平等待人要求我们发自内心地尊重他人________，对所有的人________。
社会生活中，我们不能以________、身体、智能、________等方面的原因而轻视、歧视他人。
5．怎样学会换位思考？在人际交往中，我们要________为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该________，体会他人的感受，理解他人的难处，________他人，像尊重自己一样尊重他人。
第四课第1框尊重他人知识点一尊重是交往的起点1.我们应该尊重他人的原因（1）尊重即尊敬、重视。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。
相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.尊重他人的意义尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
孟子说：“敬人者，人恒敬之。
”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。
知识点二尊重从我做起1.积极关注、重视他人尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
2.平等对待他人我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
3.学会换位思考孔子说：“己所不欲，勿施于人。
”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
4.学会欣赏他人“尺有所短，寸有所长。
”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
让我们学会彼此欣赏，共同进步。
出题点一每个人都是有尊严的个体【例1】小芳在课堂上回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏。
小芳之所以有这样的心理体验，是因为（）A.她受到了大家的尊重B.她有自卑感、挫败感C.她能够遵守课堂纪律D.她理解他人、包容他人【剖析】此题主要考查我们对材料的理解分析能力。
课时练4.1尊重他人一、选择题1．“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。
珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。
”这说明在交往中()①学会尊重非常重要②要做一个尊重别人的人③只有尊重别人，才会得到别人的尊重④要绝对维护自己的情感A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④2.“敬人者，人恒敬之。
”尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重他人表现在（）①积极关注、重视他人②尊重朋友、言听计从③真诚欣赏他人、赞美他人④尊重他人人格，一视同仁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.有位演员爱“耍大牌”。
有一天拍戏，唯独不见那位演员。
导演说：“等他！”一个小时后，那位演员终于到了。
导演说：“好了，收工！”大家都走了，只留下那位演员。
从此，那位演员再也没有迟到过。
导演让这位演员明白了()A.在生活中待人要宽容友善B.人与人之间的关爱是相互的C.自尊是成功者必备的品质D.人与人之间相互尊重的重要性4．周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。
一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的额头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。
”下列不符合题意的是()A．自尊自信的人知道尊重他人B．尊重别人才能让人尊重C．自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D．自尊自信的人品格高尚5．小李总是对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌丑陋的同学避而远之，对穿戴朴素的同学指指点点……如果你是小李的朋友，会劝他()A．谨慎交友，乐交益友B．诚实待人，言而有信C．学会理解，懂得宽容D．学会尊重，平等待人6．最近，中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。
这提醒我们要学会()A．宽容他人B．悦纳自己C．换位思考D．欣赏他人7.以下对名言的理解正确的是（）①“己所不欲,勿施于人;己欲立而立人,已欲达而达人”—换位思考②“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”—尊重他人③“尺有所短,寸有所长”—学会欣赏他人④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼—要学会宽容他人A.②③B.③④C.①③D.①②8.八年级学生小明因不认真打扫卫生和室友小东发生了争执。
4.2 以礼待人一、单项选择题1．文明有礼对于我们来说十分重要，在当今就业竞争中，学历只占部分，而得体的言行举止会使你在竞争中占据更大优势。
这告诉我们（）①文明有礼比学历更重要②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可③文明有礼是一个人立身处世的前提④做到文明有礼就能在竞争中获得成功A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④2．“礼貌比法律更强有力。
”卡莱尔的这句话（）A. 表达了自由主义的思想B. 旨在强调礼貌的重要性C. 表明他不喜欢法律的约束D. 反映了礼貌最重要3．一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。
”医生对他毫不客气。
他和医生吵了一架。
之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。
”售货员也没给他好气。
他是病也没看，衣服也没买成。
你认为,造成这种结局的主要原因是（）A. 不尊重他人，没有礼貌B. 医生和售货员缺乏职业道德C. 他不是大款也不是帅哥D. 他是个没有知识的人4．发布的《中国校园欺凌调查报告》指出，语言欺凌是校园欺凌的主要形式，明显高于身体以及网络欺凌行为，占了23.3%。
为此，我们应该（）A. 提高道德修养，学会文明交往B. 增强法律意识，限制言论自由C. 坚决守口如瓶，避免探讨争论D. 坚决以牙还牙，抵制语言欺凌5．目前,我国进入“大众旅游”时代,一些游客在出境旅游中的不文明行为,不但破坏了环境,也损害了中国的形象.为此,我们应该( )①尊重社会公德,提高自身素质②减少出国旅游,维护祖国形象③提倡文明出游,传播中华文明④学会自我保护,掌握旅游知识.A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④6．人无礼则不生。
下列同学的行为与做文明有礼的人不相符的是（）A. 甲：麻烦别人，要说“打扰”B. 乙：披头散发，奇装异服C. 丙：在公共场合不大声喧哗D. 丁：态度谦恭，说话和气7．小红非常懂礼貌，见到老师、同学总是先打招呼，同学们都愿意和她交朋友A. 讲礼貌要学会换位思考B. 文明灯礼是赢得他人尊重的唯一法宝C. 文明有礼有助于人们友好交往D. 如果对人无礼会对人造成伤害8．山东省菏泽市文明出行专项行动联席会议召开，会议的主要任务是全面启动文明出行专项行动，进一步改善城市环境秩序，提升社会文明程度。
第四课《社会生活讲道德》4.1尊重他人同步练习一、单项选择题：1. 如图给我们的启示是()A. 在工作面前不能把尊严当回事B. 人的尊严无比珍貴，不要牺牲自己做人的尊严C. 有地位就有尊严，没有地位就没有尊严D. 尊重別人其实就在尊重自己2. 在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客的指责。
这说明() ①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④3. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。
这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。
以下选项最适合作为报道主题的是() A. 与人为善、平等待人 B. 海纳百川、有容乃大C. 已所不欲、勿施于人D. 立足本职、爱岗敬业4. 课后打篮球时，小强不小心撞伤小明，致使小明住院治疗。
小强感到很对不起小明，一直郁郁寡欢，不敢去医院看望小明。
为此，同学们纷纷开导小强，下列开导合理的是() ①眼用发展的限光看待自己②要学会宽容③要学会调控情绪④自尊和知耻要适度A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 对下面漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是()①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则④孙女的言行是正确的，体现了其正直勇敢，明辨是非A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5. “己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中的一句话，意思是，自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是() A. 关心他人、尊重他人、理解他人 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C. 宽容他人，悦纳自己D. 和而不同，求同存异6. 平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
一、单选题1. 在校园里，我们有时会遇到下列现象；对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌不好的同学避而远之，对穿戴不好的同学直直划划。
这些现象说明（）A．人与人之间学习成绩.相貌.穿戴等的差别会导致人格上的不平等B．出现这些现象，主要因为有些同学的好奇心太重C．由于各方面的差别导致人与人之间的不尊重，这是可以理解的D．人生而平等，尊重他人要学会尊重他人的人格.权利等2. 面对红包，老师对家长说：“你在伤害我！”医生对家属说：“你在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“你在藐视我！”交警对车考的人说：“请你尊重我！”这些告诉我们（）A．送红包要诚心诚意B．送红包是对他人的欣赏C．收红包要彬彬有礼D．收红包是有损尊严的事3. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
这是因为（）①受到他人尊重能够增强自尊自信②每个人在人格和家境上都是平等的③得不到他人和社会的尊重往往会产生自卑感④只有他人尊重我，我才会尊重他人A．①③B．①②C．②③D．③④4. 一段街头实拍济南交警魏弘杨给一位过马路的孕妇系鞋带的视频迅速在网上传播，被网友称之“最美的弯腰”。
下列说法你赞同的是①共同的生活需要人们相互尊重②有助于形成自由的价值取向③交警做到了“法定职责必须为”④尊重他人生命，友善待人A．①②B．②③C．①④D．③④5. “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”法国思想家蒙田的这句话揭示了（）①人与人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有独特性③应该平等待人，尊重他人④宽容是一种美德A．②④B．①③C．①④D．③④6. 据羊城晚报2015年10月25日讯．温州瓯海区环卫处一名21岁女性协管员吴某在微信朋友圈发帖称，“环卫节，一群行尸走肉”，另附上环卫工人的四张照片。
此帖经网友转发，引发大批网友指责。
这给我们的警示是①人没有高低贵贱之分，我们要学会平等待人，尊重他人②维护社会中处境不利的人的基本尊严，是每一个社会成员的责任和义务③党和政府为实现公民的平等，作出了不懈的努力④人与人之间的平等是以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等，我们要树立平等意识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7. “己所不欲，勿施于人”不但是人与人之间关系的黄金法则，也是处理国与国之间关系的外交准则。
第四课《社会生活讲道德》4.1尊重他人同步练习一、单项选择题：1. 如图给我们的启示是()A. 在工作面前不能把尊严当回事B. 人的尊严无比珍貴，不要牺牲自己做人的尊严C. 有地位就有尊严，没有地位就没有尊严D. 尊重別人其实就在尊重自己2. 在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客的指责。
这说明() ①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④3. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。
这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。
以下选项最适合作为报道主题的是() A. 与人为善、平等待人 B. 海纳百川、有容乃大C. 已所不欲、勿施于人D. 立足本职、爱岗敬业4. 课后打篮球时，小强不小心撞伤小明，致使小明住院治疗。
小强感到很对不起小明，一直郁郁寡欢，不敢去医院看望小明。
为此，同学们纷纷开导小强，下列开导合理的是() ①眼用发展的限光看待自己②要学会宽容③要学会调控情绪④自尊和知耻要适度A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 对下面漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是()①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则④孙女的言行是正确的，体现了其正直勇敢，明辨是非A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5. “己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中的一句话，意思是，自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是() A. 关心他人、尊重他人、理解他人 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C. 宽容他人，悦纳自己D. 和而不同，求同存异6. 平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
对这句话，下列理解正确的是()①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、才能等方面的差异而自傲或自卑③关爱弱势群体是平等待人的表现④平等就是“等贵贱，均贫富”A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7. 一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。
这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。
网友的赞赏告诉我们()①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人②要平等待人，不歧视他人③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①③④8. 古人说：“敬人者，人恒敬之。
”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
在日常生活中，我们不应该() A. 尊重他人人格 B. 尊重他人劳动C. 对他人有礼貌D. 欣赏他人，善待他人，事事迁就自己9. 小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。
渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。
解除自己的苦恼，小何需要()A. 善于择友B. 自立自强C. 学会尊重D. 悦纳自己10. 阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。
对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们()①尊重他人②尊重劳动③讲公德④有教养A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11. 2016年11月，多部门联合引发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
远离校园暴力，作为中学生，我们要() ①关爱自己和他人的生命健康②学会平等待人、尊重他人、与人为善③加强教育预防和综合治理④学会用正确的方式化解与同学的矛盾A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④12. 2017年2月5日，在江苏徐州某交叉路口，一名老汉逆行被交通志愿者劝阻后，竟然动手掌掴他人，遭到围观群众的谴责。
面对该老人的言行，你想说的有( ) ①要自尊自爱，学会尊重他人②要学会知耻，努力赢得自尊③要远离自卑，扬起自信风帆④要适度自尊，不断增强实力A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④13. “我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。
”伏尔泰的这句名言启示我们应该A. 敬业乐群，公而忘私B. 恃才自傲，特立独行()C. 尊重人格，平等待人D. 坚持己见，决不妥协14. 你想对右图漫画中辱骂清洁工的人说( )①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事③要学会换位思考，与人为善④这样做侵犯了清洁工的荣誉权A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④15. 一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。
这时店员姑娘谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。
这启示我们( ) A. 尊重他人，讲究方式 B. 严于律人，宽以待己C. 记人之过，忘人之善D. 真诚待人，言而无信16. 2017年1月11日，国务院常务会议通过了《残疾人教育条例(修订草案)》及《残疾预防和残疾人康复条例(草案)》。
李克强总理同时强调，公平是对残疾人最大的尊重。
尊重、理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要是因为() ①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人，既不道德，也是严重违法的A. ②④B. ①③④C. ①②③D. ①②③④17. 生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。
为此，我们在与人交往时应该()A. 真诚坦率，善于聆听B. 乐观幽默，热情大方C. 尊重差异，平等待人D. 恃才傲物，目空一切18. 下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是()A. 天下兴亡，匹夫有责B. 以信立身，以诚处世C. 善学者能，多能者成D. 己所不欲，勿施于人19. 山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。
”这一标语的内容说明了( ) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重使社会生活和谐融洽③处处忍让有损个人人格尊严④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④20. 自尊的人不仅懂得自我尊重，同时也希望得到社会、集体和他人的尊重。
受到他人尊重能够( ) ①增强自尊、自信②产生自卑感、挫折感③产生良好的心理体验④能产生较高的成就、权能A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④21. 看下面漫画，下列说法正确的是( )①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②在社会生活中我们应尊重他人的人格③在社会生活中我们要亲近社会，帮助他人④在社会生活中我们要尊重他人的权利A. ①②③④B. ②③④C.①③④D. ①②④22. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这句话告诫我们()A. 要善于欣赏他人B. 尊重他人比尊重自己重要C. 要赢得别人的尊重首先要自尊D. 尊重别人才能赢得别人的尊重23. 2017年3月2日上午，77岁的刘振仕乘坐的三轮车拐道进入圩镇的时候，和相向驶过的一辆小车相撞。
老人从车上摔下来，手掌被擦伤了一点。
正当小车司机肖杨杰手足无策时，老人安慰他们别慌：“我不讹司机，我家四个儿子都有车，知道开车的难处，我不讹你们的冤枉钱。
” 老人随后拒绝了司机的赔偿。
说明刘振仕老人能够() A. 同情弱势群体 B. 换位思考，设身处地替对方着想C. 宽容别人，委屈自己D. 对人守信，对事负责24. “珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。
珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。
”这说明在人与人的交往中() A. 学会尊重非常重要 B. 应尊重别人的感情C. 建立纯洁的友谊很重要D. 文明礼貌很重要25. 对如图漫画中开车人的行为评价正确的是()①没有做到换位思考、与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德、又触犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④26. 俄国作家屠格涅夫虽未给一名乞丐一分一厘，可却给予了他最高的尊重。
当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳地说声“兄弟”时，历史就将这个传递爱心的尊重定格了。
这表明①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重是维系良好人际关系的前提()③尊重是文明社会的重要特征④每个人都希望得到他人和社会的尊重A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④二、非选择题：（48分）27. 场景：在北京一条胡同里，有家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。
在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。
对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。
结合场景，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。
(8分)28. 小雪性格内向，学习成绩不好，有点口吃，为此很自卑。
班里有个别同学故意和她开玩笑，小雪经常急得面红耳赤，说不出话来，因此更加自卑。
⑴个别同学的做法是否正确？请说明理由。
（6分）⑵你认为同学们应该怎样对待小雪？（6分）⑶小雪自己应该怎么做？（4分）29. 运用所学知识，结合漫画，回答下列问题：⑴两幅图片共同反映了什么现象？这种现象有何影响？（6分）⑵两幅图片带给我们的启示有哪些？（6分）30. 在学校里，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂捣乱，随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼，行同路人；老师批评时当面顶撞、谩骂，严重者甚至与老师动手。
对于这一现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。
专家还指出：让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。
⑴为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键？（6分）⑵结合材料，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人？（6分）4.1尊重他人同步练习参考答案一、单项选择题：（52分）1—10 BAADB ACDCC 11—20 AACCA CCDBC 21—26 ADBABD二、非选择题：（48分）27. ①设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
尊重他人，我们要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人；②人与人之间的差异，是我们尊重人、平等待人、取长补短的现，实基础。
