下载文档原格式
2020年高考物理专题复习机械波高考主要考察四类问题：1．质点的简谐运动与机械波的联系。
2．有关机械波形成过程的理解及多值多解问题。
3．波的叠加干涉问题。
4．新教材出现的新知识点：多普勒效应、驻波复习对策：考生备考时，应以已经出过的典型试题为例，穷追不舍，探根求源，不断强化，才能收到实效。
机械波的基本概念1．机械波的概念？机械振动在介质中的传播叫做机械波。
2．产生波的条件是什么？首先要有振动（波源）；其次要有介质。
3．波的分类？描述波的物理量是什么？波长：相邻的在振动过程中对平衡位置的位移始终相等的质点的平衡位置之间的距离（也可以简称为相邻的同相点之间平衡位置的距离；或相邻的波峰（或波谷）之间的距离。
波速：波在均匀介质中是匀速传播的，在一个周期传播一个波长，波速由介质决定周期和频率：在波的传播过程中，各个质点的振动周期和频率是相等的，都等于波源的周期和频率。
4.波动的特点是什么？波是传递能量的一种形式，波也可以传递信息。
在波动过程中，质点只是在平衡位置附近做往复运动，质点的平衡位置不会迁移，波向前匀速传播。
5.可闻声波频率在20HZ到20000HZ的声波能够引起人听觉，成可闻声波，根据声音在空气中的传播速度，可以计算出声波的波长。
由于声波的波长较长，它可以绕过一般尺寸的障碍物，故较容易听到衍射声波。
光波的波长较短，平时很难看到光波的衍射。
6.多普勒效应当声源和观察者之间有相对运动时，人听到的声音的频率和声源的固有频率将产生偏差，如果观察者和声源靠拢，人听到的声音频率将变大；反之则变低。
简谐波的图象1.波的图象的物理意义波的图象是用来描述同一时刻各个指点对平衡位置位移的分布情况的图，因此水平轴定位各个质点的平衡位置坐标，竖直轴表示质点偏离平衡位置的位移，根据教材要求只要求掌握横波的图象2．根据波的图象可以知道①振幅、波长、与X对应的Y值②根据波的传播方向判定质点的瞬时速度方向③根据质点的瞬时速度方向判定波的传播方向④根据相隔t 的两个波形计算可能的波速或（可能的波长）波特有的现象1. 波的叠加原理当两列波相遇时，在相遇的区域里，指点参与两种振动，质点的位移是这两种振动单独引起的位移的矢量和。
2020高考物理知识要点总结平抛运动是高中学习的重点，几乎是每年高考必考内容。
接下来是小编为大家整理的2020高考物理知识要点总结，希望大家喜欢!2020高考物理知识要点总结一物理知识点一、电场基本规律2、库仑定律(1)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
(2)表达式：k=9.0×109N?m2/C2——静电力常量(3)适用条件：真空中静止的点电荷。
1、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。
(1)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。
(2)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=1.6×10-19C——密立根测得e的值。
物理知识点二、电场能的性质1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。
2、电势φ(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
(2)定义式：φ——单位：伏(V)——带正负号计算(3)特点：○1电势具有相对性，相对参考点而言。
但电势之差与参考点的选择无关。
○2电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。
○3电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。
○4电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。
(4)电势高低的判断方法○1根据电场线判断：沿着电场线电势降低。
φA>φB○2根据电势能判断：正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。
负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。
结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。
物理知识点3、电势能Ep(1)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。
电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。
2020年高考之高中物理知识点梳理力学部分：1、基本概念：力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡（平衡条件）、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速2、基本规律：匀变速直线运动的基本规律（12个方程）；三力共点平衡的特点；牛顿运动定律（牛顿第一、第二、第三定律）；万有引力定律；天体运动的基本规律（行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题）；动量定理与动能定理（力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系）；动量守恒定律（四类守恒条件、方程、应用过程）；功能基本关系（功是能量转化的量度）重力做功与重力势能变化的关系（重力、分子力、电场力、引力做功的特点）；功能原理（非重力做功与物体机械能变化之间的关系）；机械能守恒定律（守恒条件、方程、应用步骤）；简谐运动的基本规律（两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式）；简谐运动的图像应用；简谐波的传播特点；波长、波速、周期的关系；简谐波的图像应用；3、基本运动类型：4、基本方法：力的合成与分解（平行四边形、三角形、多边形、正交分解）；三力平衡问题的处理方法（封闭三角形法、相似三角形法、多力平衡问题—正交分解法）；对物体的受力分析（隔离体法、依据：力的产生条件、物体的运动状态、注意静摩擦力的分析方法—假设法）；处理匀变速直线运动的解析法(解方程或方程组)、图像法（匀变速直线运动的s-t图像、v-t图像）；解决动力学问题的三大类方法：牛顿运动定律结合运动学方程（恒力作用下的宏观低速运动问题）、动量、能量（可处理变力作用的问题、不需考虑中间过程、注意运用守恒观点）；针对简谐运动的对称法、针对简谐波图像的描点法、平移法5、常见题型：合力与分力的关系：两个分力及其合力的大小、方向六个量中已知其中四个量求另外两个量。
高考物理高考必背知识点（考前必背） 必修1 第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验） ①原理：txv∆∆=。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tva∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
浙江省2020年高考人教版高中物理知识点总结目录一、力物体的平衡 (02)二、直线运动 (06)三、牛顿运动定律 (09)四、曲线运动万有引力 (12)五、动量 (16)六、机械能 (19)七、机械振动和机械波 (23)八、分子动理论、热和功、气体 (28)九、电场 (31)十、稳恒电流 (35)十一、磁场 (40)十二、电磁感应 (43)十三、交变电流 (47)十四、电磁场和电磁波 (49)十五、光的反射和折射 (50)十六、光的波动性和微粒性 (53)十七、原子物理 (56)附：常见非常有用的经验结论 (60)一、力物体的平衡1.力的概念定义：力是物体对物体的作用（1）说明：定义中的物体是指施力物体和受力物体，定义中的作用是指作用力与反作用力。
（2）力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。
2.重力：重力是由于地球对物体的吸引而产生的.（1）地球附近的所有物体都受到重力作用。
重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小如果有G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量的比值，地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系可以写成g=G/m，即G=mg公式中重力的单位是牛，质量的单位是千克，因此比值g的单位是牛每千克，符号是N/kg。
其中，比值g的大小g=9.8N/kg它表示的物理意义是：质量为1 kg的物体所受到的重力是9.8 N。
在粗略计算时，g可以取10N/kg。
重力和质量是不同的物理量，它们之间虽有关系，但不能比较，即不能说成是1kg=9.8N。
（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。
（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m. 4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，然后找出周围有哪些物体对它产生作用。
2020年高考物理知识点归纳大全高考物理知识点有很多要及时进行归纳总结，那么为了方便学习物理提高学习效率，下面由小编为整理有关2020年高考物理知识点归纳的资料，供参考!2020年高考物理知识点归纳:运动学知识点总结1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体)，对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
3.位移和路程:位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量.路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程.4.速度和速率(1)速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量.①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述.②瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.(2)速率：①速率只有大小，没有方向，是标量.②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等.5.加速度(1)加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量.加速度又叫速度变化率.(2)定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示.(3)方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致.[注意]加速度与速度无关.只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化(匀速)，无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大.6.匀速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.(2)特点:a=0，v=恒量.(3)位移公式:S=vt.7.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动.(2)特点:a=恒量(3)公式：速度公式：V=V0+at位移公式：s=v0t+ at2速度位移公式：vt2-v02=2as平均速度V=以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值.8.重要结论(1)匀变速直线运动的质点，在任意两个连续相等的时间T内的位移差值是恒量，即ΔS=Sn+l–Sn=aT2=恒量(2)匀变速直线运动的质点，在某段时间内的中间时刻的瞬时速度，等于这段时间内的平均速度，即：9.自由落体运动(1)条件:初速度为零，只受重力作用.(2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g.(3)公式:10.运动图像(1)位移图像(s-t图像):①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动;③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.(2)速度图像(v-t图像):①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.2020年高考物理知识点归纳：力(常见的力、力的合成与分解)1)常见的力1.重力G=mg (方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近)2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力)5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上)7.电场力F=Eq (E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同)8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角，当L⊥B时:F=BIL，B//L时:F=0)9.洛仑兹力f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时:f=0)注:(1)劲度系数k由弹簧自身决定;(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;(4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向)〔见第一册P8〕;(5)物理量符号及单位B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，I:电流强度(A)，V：带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(C);(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。
物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率．．的大小．．．．．表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体X—t图象中图线的斜率．．．．．）2、从V—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度：在t．轴上方．．．．．．．．．，在t．轴下方．．．表示物体运动方向为正表示物体运动方向为负．．．．．．。
⑵、图线的斜率．．．的大小．．．．．表示物体加速度⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．．．0V）．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．t=0⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．．．．．．。
在t．轴上方的位移为．．．．相应时间内的位移正．，在t ．轴下方的位移为负．．．．．．．．。
某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和．。
⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、 比较两物体运动加速度大小的关系（比较图线的斜率大小） 种类 区别（特点） 联系匀直线运动V=恒量1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式。
2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动。
a=0 x = vt匀变速直线 运动 v =v 0+ata=恒量x =v 0t +at 2/2 =t V V t )(210+ =aV V t 2202- a 与V 0同向为加速a 与V 0反向为减速 补充二：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。
2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有：⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。
⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。
2020高考物理知识点总结（公式汇总）物理知识点总结:力知识归纳1.什么是力：力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变，叫做形变。
)4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小，10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11.重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
2020版高考物理 知识点汇总+答题技巧1.质点的直线运动知识背一背一、质点、位移和路程、参考系（1）质点质点是一种理想化模型；现实中是不存在的，切记能否看做质点与研究物体的体积大小，质量多少无关。
（2）位移和路程一般情况下，位移大小不等于路程，只有物体作单向直线运动时位移大小才等于路程。
在题目中找一个物体的位移时，需要首先确定物体的始末位置，然后用带箭头的直线由初始位置指向末位置（3）参考系参考系具有：假定不动性，任意性，差异性。
需要注意：运动是绝对的，静止是相对的。
二、平均速度、瞬时速度（1）平均速度平均速度是粗略描述作直线运动的物体在某一段时间（或位移）里运动快慢的物理量，它等于物体通过的位移与发生这段位移所用时间的比值，其方向与位移方向相同；而公式02t v v v +=仅适用于匀变速直线运动。
值得注意的是，平均速度的大小不叫平均速率。
平均速度是位移和时间的比值，而平均速率是路程和时间的比值。
（2）瞬时速度瞬时速度精确地描述运动物体在某一时刻或某一位置的运动快慢，即时速度的大小叫即时速率，简称速率。
三、加速度：应用中要注意它与速度的关系，加速度与速度的大小、方向，速度变化量的大小没有任何关系，加速度的方向跟速度变化量的方向一致。
四、自由落体运动与竖直上抛运动自由落体运动实际上是物理学中的理想化运动，只有满足一定的条件才能把实际的落体运动看成是自由落体运动，第一、物体只受重力作用，如果还受空气阻力作用，那么空气阻力与重力比可以忽略不计，第二、物体必须从静止开始下落，即初速度为零。
重力加速度g 的方向总是竖直向下的。
在同一地区的同一高度，任何物体的重力加速度都是相同的。
重力加速度的数值随海拔高度增大而减小，随着维度的增大而增大竖直上抛运动还可以根据运动方向的不同，分为上升阶段的匀减速直线运动和下降阶段的自由落体运动。
其实竖直上抛运动和自由落体运动互为逆运动，具有对称性，这一规律可以方便我们解题五、运动图象①位移图象：纵轴表示位移x ，横轴表示时间t ；图线的斜率表示运动质点的速度。
悟理致知（杨）1高中物理知识全析编者：杨孝波（自编资料2020）目录公式篇 (4)结构篇 (13)核心篇 (15)主题篇 (24)主题一 匀变速直线运动的研究 (24)主题一主题二 相互作用—力 (27)主题二主题三 运动和力的关系 (30)主题三主题四 抛体运动 (32)主题四主题六 万有引力与宇宙航行 (35)主题六主题七 机械能守恒定律 (38)主题七主题八 动量 (41)主题八主题九 静电场力的性质 (42)主题九主题十 静电场能的性质 (45)主题十主题十一 恒定电流 (48)主题十一主题十二 磁场 (52)主题十二主题十三 电磁感应 (55)主题十三主题十四 交变电流 (59)主题十四主题十五 近代物理初步 (62)主题十五主题十六 热学 (68)主题十六主题十七 机械振动与机械波 (73)主题十七主题十八 光学 (76)主题十八专题篇 (80)专题一 相遇和追及问题 (80)专题一专题二 连接体问题 (81)专题二专题三 传送带问题 (81)专题三专题四 动力学临界问题 (82)专题四专题五 板块运动问题 (83)专题五专题六 动力学两类基本问题 (83)专题六专题七 运动的合成与分解 (83)专题七专题八 圆周运动五大应用模型 (87)专题八专题九 机车功率问题 (88)专题九专题十 动量机械能双守恒专题 (88)专题十专题十一 电磁场 (89)专题十一专题十二 力学实验 (90)专题十二专题十三 电学实验 (90)专题十三高中物理知识全析公式篇公式篇一 力学1.1 静力学物理概念规律名称公式重力 G mg = (g 随高度、纬度而变化)摩擦力 (1) 滑动摩擦力：滑动摩擦力： f= μN(2) 静摩擦力：大小范围O ≤ f 静≤ f m (f m 为最大静摩擦力与正压力有关)浮力、密度浮力F 浮= ρ液gV 排；密度ρ=mV压强、液体压强 压强p F S= ；液体压强p gh =ρ胡克定律F kx =（在弹性限度内）万有引力定律a 万有引力=向心力：F Gm m r=⋅122G Mm R h m ()+=2V R h m R h m T R h 222224()()()+=+=+ωπ b 、近地卫星mg = GMm R2(黄金代换）；地球赤道上黄金代换）；地球赤道上G 2R Mm-N=mRω2同步卫星G2rMm =mrω2c. 第一宇宙速度mg = mV R2V=gR GM R =/d. 行星密度行星密度 ρ=23GT π(T 为近地卫星的周期) V 球=334R π S 球=4πR 2e. 双星系统双星系统 Gm m r122=m 1R 1ω2=m 2R 2ω2(R 1+R 2=r)互成角度的二力的合成F F F F F F F F 合=++=⋅+1222122122cos tan sin cos αθαα正交分解法：F F F F F x y yx合=+=22tan α 力矩M FL =(不要求)共点力的平衡条件 F 合=0或F F xy ==⎧⎨⎩00 ∑F=o 或∑F x =o ∑F y =o 有固定转轴物体的平衡条件M 合=0或M M 逆顺=共点力的平衡 F M 合合，==001.2 运动学物理概念规律名称公式匀速直线运动s vt =匀变速直线运动t v v s as v v att v s at v v t t t ⋅+==-+=+=22210202200，， 平均速度：v s t= V t/ 2 =V V t02+= V s/2 =222t o v v + 匀加速或匀减速直线运动：V t/2 <V s/2 ①一段时间内的平均速度=这段时间中间时刻的瞬时速度，即v v s t v v t t ===+202②相邻相等的时间内的位移之差都相等，即()s s s s aT a s s m n Tm n 213222-=-===--…，初速为零的匀加速直线运动, 时间间隔相同时时间间隔相同时 S Ⅰ:S Ⅱ:S Ⅲ=1:3:5初速为零的匀加速直线运动, 位移间隔相同时位移间隔相同时 T Ⅰ:T Ⅱ:T Ⅲ=1 : ()23(:)12-- ∆s = aT 2(a 一匀变速直线运动的加速度一匀变速直线运动的加速度T 一每个时间间隔的时间)自由落体运动 gh ，vgt h gt v tt22122===，竖直抛体运动v v gt h v t gt t =±=±00212， v v gh t 2022=± (注意：时间和速度的对称性)平抛运动速度：速度： V x = V 0 V y =gt22yx v v v +='020x y22v gt v v tan 21xx y x y t v gt -=====β ①位移: S x = Vo t 2ygt 21s =轨迹：y g vx =202222yxs s s += 002gt21t gt tan 21v v x y ===α ②斜向上抛运动v v v v gt x v t y v t gtx y ==-=⋅=⋅-0000212cos sin cos sin θθθθ轨迹：y x gv x =⋅-tan cos θθ20222匀速圆周运动线速度: V=t S =T Rπ2= ωR 角速度：ω=Rv f T t===ππφ22 S=Rθ 向心力: F= ma = m ωm Rv =2 2 R=mvω= mR 2)2(T π轨迹：y R x =-221.3 动力学牛顿第二运动定律F 合 = ma 或aF m=或者或者 ∑F x = m a x ∑F y = m a y 向心力F m vR m R ma===22ω向牛顿第三定律F F =-'1.4 冲量与动量、功和能 物理概念规律名称公式动能E mv k =122m p 22=重力势能E mgh p = (与零势能面的选择有关)弹性势能 E kx p =122功W = Fs cos θ (恒力做功恒力做功) W=Pt （拉力功率不变）（拉力功率不变） W=f S 相对路程 （阻力大小不变）功率平均功率：P W t= 即时功率：P F v =⋅⋅cos α机械效率η==W W P P 有总有总动能定理 W mv mv 合=-12122212机械能守恒定律222222112121212121kx mgh mv kx mgh mv ++=++或者∆E p = ∆E k 动量 p mv ==K mE 2 冲量 I F t =⋅动量定理 F t mv mv ⋅=-21 (解题时受力分析和正方向的规定是关键)动量守恒m v m v m v m v 11221122++=++……'' 弹性碰撞()()v m m v m v m m v m m v m v m m 112122122212111222''=-++=-++完全非弹性碰撞 v m v m v m m =++112212简谐振动:回复力Fkx =- (k 比例系数,非劲度系数；x 位移，非形变量)T= 2πm K (T 与振子质量有关、与振幅无关)T lg=<︒25πθ() (T 与振子质量、振幅无关) 波动(1) 波长、波速、频率的关系：v f T==λλλ =VT x=vt（适用于一切波）（适用于一切波） (2) I 如果S S 12、同相 ①若满足：L L n n 21012-==±±λ()，，，…，则P 点的振动加强。
2020高考物理（人教版）知识点集合手册目录第一章运动的描述 (1)第二章匀变速直线运动的规律及应用 (9)第三章相互作用 (13)第四章牛顿运动定律 (24)第五章曲线运动 (30)第六章万有引力与航天 (38)第七章机械能守恒定律 (43)第一章运动的描述一、质点1. 定义：用来代替物体的有质量的点．2. 特点（1）质点没有形状和大小．（2）质点具有物体的全部质量．（3）质点是一种理想化的模型，实际生活中并不存在．3. 将物体看成质点的条件：物体的形状、大小对所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点．二、参考系1. 定义：在描述一个物体运动时，选来作为标准的假定不动的另一物体叫参考系．2．选择参考系的原则(1)理论上讲，参考系的选取是任意的．(2)选取参考系以描述运动尽可能简单为原则，通常选地面或相对地面静止的物体为参考系．(3)在解题过程中，如果选地面作为参考系可以不指明，但选其他物体作为参考系时必须指明．3. 参考系的四性：（1）相对性：任何物体都在运动，所以用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的．（2）任意性：参考系的选取是任意的（任何物体都可以选来做参考系），但应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。
研究地面上物体的运动时，通常选地面或相对地面静止的物体为参考系。
在以后研究的问题中，在没有特别说明的情况下我们默认地面或相对地面静止的物体为参考系．（3）统一性：在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或同一个物体的不同阶段的运动和比较两个物体的运动时，必须选择同一参考系．（4）差异性：同一运动选择不同的参考系，观察结果一般不同．三、坐标系1. 建立坐标系的物理意义：为了定量描述物体的位置及位置的变化，需要要在参考系上建立适当的坐标系．2. 分类及建立原则（1）直线坐标系（一维坐标系）：物体在一直线上运动（2）平面直接坐标系（二维坐标系）：物体在平面内运动（3）空间直角坐标系（三维坐标系）：物体在三维空间内运动四、时刻和时间间隔1. 时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上用一个点表示．2. 时间间隔：是指两个时刻之间的间隔叫时间间隔，简称时间。
在时间坐标轴上用一线段表示．3. 时间的单位和测量（1）国际单位秒（S）常用的有：分钟（min）小时（h）毫秒（ms）1S=1000 ms（2）测量时间的仪器：①生活中常用的各种钟表，如石英钟、摆钟等；②实验室里常用停表；③研究物体运动情况，常用电磁打点计时器或点火花计时器；④物理实验室中还常用频闪照相机或光电门记录时间．4. 常用来表示时刻的关键词是：初、末、时等；常用来表示时间间隔的关键词有：内、经历、历时等．5. 时刻和时间间隔的表示方法：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示．如图所示，0～3 s表示3 s的时间间隔即前3 s；4～5 s表示第5 s内，是1 s的时间间隔.1所对应的刻度线记为第1 s末，也为第2 s初，是时刻．五、位置、路程和位移1．位置：位置就是物体（质点）在某时刻时所在的空间的一点，其位置可由坐标系中的坐标确定．2．路程：物体运动时经过轨迹的长度。
只有大小，没有方向．3．位移(1) 定义：从初位置指向末位置的一条有向线段．(2) 物理意义：表示物体(质点) 位置变化的物理量．(3) 大小：初、末位置间线段的长度．(4) 方向：由初位置指向末位置．4．位移和路程的区别和联系六、直线运动的位置和位移1．直线坐标系中物体的位置直线运动中物体的位置在直线坐标系中可以用某点的坐标表示，如图所示 x 1、x 2 都表示物体的位置．2．直线运动中物体的位移如图所示，设物体在时刻t 1处于“位置”x 1，在时刻t 2运动到“位置”x 2 ．那么坐标的变化量(x 2－x 1)就是物体的“位移”，记为Δx ＝x 2－x 1 ． 时间的变化量 Δt=t 2－t 13．同一直线上矢量的运算方法（1）规定某一方向为正方向． （2）与正方向相同的矢量用正号表示；相反的用负号表示．（3）将各矢量连同正、负符号代入运算公式求代数和．（4）所求矢量若是正值，则方向与规定正方向相同；反之则相反．七、速度1．意义：描述物体运动快慢和运动方向的物理量．2．定义：位移与发生这个位移所用时间的比值．联系（1）二者单位相同，国际单位：米（m ） 常用有千米（km ）、厘米（cm ）等 （2）同一运动过程的路程不小于位移大小，在单向直线运动中，位移大小等于路程3．定义式：v ＝Δx Δt. 4．单位：国际单位制中是米每秒，符号m/s ；常用单位有千米每时，符号km/h ；1 m/s ＝3.6 km/h.5．方向：速度是矢量．速度方向就是物体运动的方向．八、平均速度和瞬时速度1．平均速度(1) 定义：在某段时间的位移△x 与发生这段位移所用的时间△t 的比值，叫做这段时间(或位移)内的平均速度．(2) 公式：v ＝Δx Δt(3) 物理意义：平均速度只能粗略地描述运动的快慢，即平均快慢程度．(4) 方向：平均速度是矢量，其方向与位移△x 方向相同．(5) 描述平均速度时，必须指明是哪一段位移上的平均速度；或是哪一段时间间隔内的平均速度．2．瞬时速度(1) 定义：物体在某一时刻(或通过某一位置时)的速度，叫做瞬时速度．(2) 物理意义：精确地描述物体的运动快慢．(3) 方向：与物体经过某一位置的运动方向相同．(4) 物体在从t 到t+△t 时间间隔内，若△t 非常小，以至于△t 0，则可以认为表示的是物体在t 时刻的瞬时速度．3．速率和平均速率(1)速率为瞬时速度的大小，是瞬时速率的简称，而平均速率为路程与时间的比值，不是速率的平均值，也不是平均速度的大小．两者均是标量，前者是状态量，后者是过程量．(2)速率与平均速率没有确定的必然关系，某一运动过程中，速率可能大于平均速率，也有可能小于或者等于平均速率．九、加速度1. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量．2. 定义：速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值，也就是速度对时间的变化率．4. 单位：在国际单位制中，加速度的单位为米每二次方秒，符号是：m/s25. 方向：加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同．与速度的方向无关，可以与速度方向相同，也可以相反，还可以成任意角度．6．物体加、减速的判定(1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体加速．(2)当a与v垂直时，物体速度大小不变．(3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体减速．十、两种图像问题1．直线运动的x－t图像(1) 定义：用纵轴表示位移x，用横轴表示时间t，建立平面直角坐标系而画出的位移x随时间t的变化图像叫位移――时间图像，简称x－t图像．(2) 物理意义：反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律，不是物体运动的轨迹．(3) 匀速直线运动的x－t图像特征对于做匀速直线运动的物体，由于它的位移与时间成正比，即x是t的一次函数，所以匀速直线运动的x－t图像是一条倾斜的直线．(4) x－t图像中斜率的物理意义：斜率反映图像的倾斜程度，图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小，斜率正负表示物体速度的方向．斜率为正，表示物体沿正方向运动，斜率为负，表示物体沿负方向运动．所以x－t图像中斜率表示物体的运动速度．变速直线运动的x－t图像不是直线而是曲线，斜率在不断变化．2．直线运动的v－t图像(1) 定义：用纵轴表示速度v，用横轴表示时间t，建立平面直角坐标系而画出的速度v随时间t的变化图像叫速度――时间图像，简称v－t图像．(2) 物理意义：反映了物体做直线运动的速度随时间变化的规律，不是物体运动的轨迹．(3) 匀变速直线运动的v－t图像特征：对于做匀变速直线运动的物体，由于v是t的一次函数，所以匀速直线运动的v－t图像是一条倾斜的直线；匀速直线运动的v－t图像是一条平行于时间轴的直线．(4) v－t图像中斜率的物理意义斜率反映图像的倾斜程度，图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小，斜率正负表示物体加速度的方向．斜率为正，表示物体加速度沿正方向，斜率为负，表示物体加速度沿负方向．所以，v－t图像中斜率表示物体的加速度．非匀变速（变加速）直线运动的v－t图像不是直线而是曲线，斜率在不断t v x 变化．(5)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小．②若面积在时间轴的上方，表示位移方向为正方向；若面积在时间轴的下方，表示位移方向为负方向．第二章 匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动的基本公式1．平均速度公式：v ＝v 0＋v t 22．速度公式：v t ＝v 0＋at12at 23．位移—时间公式：x ＝v 0t ＋4．位移—速度公式：v t 2－v 20＝2ax5．公式的矢量性(1)公式中的v 0、v t 、a 、x 均为矢量，应用公式解题时，一般取v 0的方向为正方向，a 、v t 、x 与v 0的方向相同时取正值，与v 0的方向相反时取负值，物体做匀加速运动时，a 与v 0同向，a 取正值；物体做匀减速运动时，a 与v 0反向，a 取负值．(2)对计算结果中的正、负，应根据正方向的规定加以说明，若a 、v t 、x 为正值，表示a 、v t 、x 与v 0同向；若a 、v t 、x 为负值，表示a 、v t 、x 与v 0反向．二、匀变速直线运动的推论1．物体做匀变速直线运动，相等时间间隔，相邻位移之差为一常量．即： Δx ＝x 2－x 1＝x 3－x 2＝…＝x n －x n －1＝aT 2202t t v v t x v v +===2．物体做匀变速直线运动，某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度．即：3．物体做匀变速直线运动，某段时间中间位置的瞬时速度与初、末速度的关系为：2x v =三、自由落体运动和竖直上抛运动1．自由落体运动(1)定义：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫做自由落体运动．(2)条件：①初速度为0 ②只受重力(3)运动性质：自由落体运动是初速度为零的竖直向下的匀加速直线运动．(4)运动的加速度：在同一地点，一切物体做自由落体运动的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度，也叫做重力加速度。
通常用符号“g ”来表示．g 的方向竖直向下，大小随不同地点而略有变化．尽管在不同地点加速度g 值略有不同，但通常的计算中一般都取g=9.8m/s 2，在粗略的计算中还可以取g=10m/s 2．(5)自由落体运动规律及推论：v t ＝gt ，h ＝12gt 2，v t 2＝2gh ，v ＝v 2，Δh ＝gT 2.2．竖直上抛运动(1)定义：物体具有竖直向上的初速度，只在重力作用下的运动．(2)运动性质：先做竖直向上的匀减速运动，上升到最高点后，又开始做自由落体运动，整个过程中加速度始终为g .(3)处理方法①分段法：可以把竖直上抛运动分成上升阶段的匀减速直线运动和下降阶段的自由落体运动处理．有:上升阶段：v t ＝v 0－gt ，h ＝v 0t －12gt 2，v t 2－v 20＝－2gh 下落阶段：v t ＝gt ，h ＝12gt 2，v t 2＝2gh ②整体法：将竖直上抛运动视为初速度为v 0，加速度为－g 的匀减速直线运动．取整个过程分析，选竖直向上为正方向，则有:v t ＝v 0－gt ，h ＝v 0t －12gt 2，v t 2－v 20＝2ghv >0，上升阶段；v <0，下落阶段；h >0，在抛出点上方；h <0，在抛出点下方．(4)竖直上抛运动的重要特性作出竖直上抛运动的过程图，如图所示，结合图象分析，可知①对称性a．时间对称性：对同一段距离，上升过程和下降过程时间相等，t AB＝t BA，t O C＝t C O；b．速度对称性：上升过程和下降过程通过同一点时速度大小相等，方向相反．②多解性通过某一点对应两个时刻，即：物体可能处于上升阶段，也可能处于下降阶段．(5)几个典型的物理量上升的最大高度：h＝02－v20－2g＝v202g；上升时间：t＝0－v0－g＝v0g；在t＝2v0g时刻，整个过程位移为零，即回到抛出点．四、对追及、相遇问题的计算1．讨论追及和相遇问题要抓住一个条件、两个关系(1)一个条件：速度相等．是两物体是否追上(或相撞)、距离最大、距离最小的临界点，这是解题的切入点．(2)两个关系：时间关系和位移关系．其中通过画示意图找出两物体位移之间的数量关系，是解题的突破口．若同时出发，则两物体时间相等，则需要列速度相等方程和位移关系方程．2．解答追及与相遇问题的常用方法(1)物理分析法：抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，挖掘题中的隐含条件，在头脑中建立起一幅物体运动关系的图景，并画出运动情况示意图，找出位移关系．(2)图象法：将两者的速度－时间图象在同一坐标系中画出，然后利用图象求解．(3)数学分析法：设从开始至相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t 的一元二次方程，用判别式进行讨论，若Δ>0，即有两个解，说明可以相遇两次；若Δ＝0，说明刚好追上或相遇；若Δ<0，说明追不上或不能相碰．第三章相互作用一、重力1．产生：由于地球的吸引而使物体受到的力．①地球上的物体都受到重力作用，不论质量大小，也不论有无生命．②重力是由于地球的吸引而产生的，但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力一般小于地球对物体的吸引力．③重力是非接触力，同一物体在空中运动与静止时所受重力相等．④重力的施力物体是地球．2．大小：G＝mg，g是自由落体加速度，通常取g＝9.8N/kg.①g会随地球上纬度的改变而改变，纬度越高，g值越大，两极最大，赤道最小，导致同一物体在不同纬度处所受重力不同．②g值会随海拔高度改变．在同一纬度处，高度越大，g值越小，致使同一物体受到的重力随高度增加而减小．3．方向：总是竖直向下．①“竖直向下”，既不能说成“垂直向下”，也不能说成“指向地心”．“竖直向下”是垂直于当地的水平面向下，而“垂直向下”可以垂直于任何支持面向下；只有在两极或赤道时，重力的方向才指向地心，其他位置并不指向地心．②重力的方向不受其他作用力的影响，与运动状态也没有关系．4．重心：因为物体各部分都受重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．二、弹力1．定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．2．产生的条件：(1)两物体相互接触；(2)发生弹性形变．3．方向：总跟接触面相切，与物体形变方向相反．三、胡克定律1．内容：弹簧发生弹性形变时，弹簧的弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比．2．表达式：F＝kx.(1)k是弹簧的劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧自身性质决定．(2)x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度．(3) F＝k x中的k是弹簧的劲度系数，它反映了弹簧的“软”“硬”程度，大小由弹簧本身的性质决定，与弹力大小无关，k大就是“硬”弹簧．(4)在应用F＝k x时，要把各物理量的单位统一到国际单位制中．3．图象：根据胡克定律，弹力与弹簧伸长量的关系可用F-x图象表示，如图所示．这是一条通过原点的倾斜直线，其斜率tan F kα==．利用F-x图象，很容x易得到胡克定律的另一种表达式：x kF∆∆，Δx是弹簧长度的变化量，ΔF是弹=力的变化量．4．弹力有无的判断方法(1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况．(2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态．若状态不变，则此处不存在弹力；若状态改变，则此处一定有弹力．(3)状态法：根据物体的状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在．2．弹力方向的判断方法(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断．(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向．3．计算弹力大小的三种方法(1)根据胡克定律进行求解．(2)根据力的平衡条件进行求解．(3)根据牛顿第二定律进行求解．四、摩擦力1. 滑动摩擦力(1) 产生：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时，另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力.(2) 产生条件：①相互接触且相互挤压；②有相对运动；③接触面粗糙．说明：1)两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生.摩擦力与弹力一样属接触作用力，但两个物体直接接触并不挤压就不会出现摩擦力.挤压的效果是有压力产生.压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力，也叫正压力，压力属弹力，可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产生.2)接触面粗糙.当一个物体沿另一物体表面滑动时，接触面粗糙，各凹凸不平的部分互相啮合，形成阻碍相对运动的力，即为摩擦力.凡题中写明“接触面光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化模型).3)接触面上发生相对运动.特别注意：“相对运动”与“物体运动”不是同一概念.“相对运动”是指受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变.(3)方向：总与接触面相切，且与相对运动方向相反.这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体.滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反.(4)大小：滑动摩擦力大小与压力成正比，即：f=μF N说明：①压力F N与重力G是两种不同性质的力，它们在大小上可以相等，也可以不等，也可以毫无关系，用力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑，物块与墙面间的压力就与物块重力无关，不要一提到压力，就联想到放在水平地面上的物体，认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力.②μ是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，只有大小，数值与相互接触的材料、接触面的粗糙程度有关.在通常情况下，μ<1.③计算公式表明：滑动摩擦力F 的大小只由μ和F N 共同决定，跟物体的运动情况、接触面的大小等无关.2. 静摩擦力(1)产生：两个物体满足产生摩擦力的条件，有相对运动趋势时，物体间所产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力.(2)产生条件：①两物体直接接触、相互挤压有弹力产生；②接触面粗糙；③两物体保持相对静止但有相对运动趋势.所谓“相对运动趋势”，就是说假设没有静摩擦力的存在，物体间就会发生相对运动.比如物体静止在斜面上就是由于有静摩擦力存在；如果接触面光滑．没有静摩擦力，则由于重力的作用，物体会沿斜面下滑.(3)大小：两物体间实际发生的静摩擦力f 在零和最大静摩擦力max f 之间 max 0f f ≤≤实际大小可根据二力平衡条件或牛顿定律判断.(4)方向：总跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.说明：① 所谓“相对运动趋势的方向”，是指假设接触面光滑时，物体将要发生的相对运动的方向.比如物体静止在粗糙斜面上，假设没有摩擦，物体将沿斜面下滑，即物体静止时相对(斜面)运动趋势的方向是沿斜面向下，则物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上，与物体相对运动趋势的方向相反.② 判断静摩擦力的方向可用假设法.其操作程序是：A ．选研究对象：受静摩擦力作用的物体；B ．选参照物体：与研究对象直接接触且施加静摩擦力的物体；C ．假设接触面光滑，找出研究对象相对参照物体的运动方向即相对运动趋势的方向；D ．确定静摩擦力的方向：与相对运动趋势的方向相反.③ 静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反.3. 最大静摩擦力如图所示，水平面上放一静止的物体，当人用水平力F 推时，此物体静止不动，这说明静摩擦力的大小等于F ；当人用水平力2F 推时，物体仍静止不动，此时静摩擦力的大小等于2F.可见，静摩擦力的大小随推力的增大而增大，所以说静摩擦力的大小由外部因素决定.当人的水平推力增大到某一值fmax 时，物体就要滑动，此时静摩擦力达到最大值，我们把max f 叫做最大静摩擦力.故静摩擦力的取值范围是：max 0f f ≤≤.(1)静摩擦力大小与正压力无关，但一般情形下，最大静摩擦力的大小与正压力成正比.(2)静摩擦力可以是阻力，也可以充当动力，如人跑步时地面给人的静摩擦力就是动力，传送带上物体随传送带一起加速，静摩擦力也是动力.(3)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力稍大些，但通常认为二者是相等的.4．静摩擦力的有无和方向的判断方法(1)假设法：利用假设法判断的思维程序如下：(2)状态法：先判断物体的状态(即加速度的方向)，再利用牛顿第二定律(F合＝ma)确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向．(3)牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向．5．静摩擦力大小的计算(1)物体处于平衡状态(静止或匀速运动)，利用力的平衡条件来判断静摩擦力的大小．(2)物体有加速度时，若只有静摩擦力，则f＝ma.若除静摩擦力外，物体还受其他力，则F合＝ma，先求合力再求静摩擦力．6．滑动摩擦力大小的计算：滑动摩擦力的大小用公式f=μF N来计算，应用此公式时要注意以下几点：(1)μ为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关；F N为两接触面间的正压力，其大小不一定等于物体的重力．(2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关．五、力的合成1．合力与分力(1)定义：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力．(2)关系：合力和分力是一种等效替代关系．2．力的合成：求几个力的合力的过程．3．力的运算法则(1)三角形定则：把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法．(如图所示)(2)平行四边形定则：求互成角度的两个力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向．4. 二力合成公式：θCOS F F F F F 2122212++=5．几种特殊情况的共点力的合成6.重要结论(1)两个分力一定时，夹角θ越大，合力越小．(2)合力一定，两等大分力的夹角越大，两分力越大．(3)合力可以大于分力，等于分力，也可以小于分力．六、力的分解1．概念：求一个力的分力的过程．2．遵循的法则：平行四边形定则或三角形定则．3．分解的方法(1)按力产生的实际效果进行分解．①根据力的实际作用效果――→确定两个实际分力的方向；②再根据两个实际分力的方向――→画出平行四边形；③最后由三角形知识――→求出两分力的大小．(2)正交分解①定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法．②建立坐标轴的原则：一般选共点力的作用点为原点，以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上)．③方法：物体受到多个力作用F1、F2、F3……，求合力F时，可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解．x轴上的合力：F x＝F x1＋F x2＋F x3＋……；y轴上的合力：F y＝F y1＋F y2＋F y3＋……；合力大小：F＝F2x＋F2y合力方向：与x轴夹角为θ，且tan θ＝F y F x七、受力分析。
