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高一数学必修一全章节练习题(附答案解析)

第一章集合与函数的概念

1.某公司为了适应市场需求,对产品结构做了重大调整.调整后初期利润增长迅速,后来增长越来越慢,若要建立恰当的函数模型来反映该公司调整后利润y 与产量x 的关系,则可选用( )

A .一次函数

B .二次函数

C .指数型函数

D .对数型函数 解析:选D.一次函数保持均匀的增长,不符合题意; 二次函数在对称轴的两侧有增也有降;

而指数函数是爆炸式增长,不符合“增长越来越慢”;

因此,只有对数函数最符合题意,先快速增长,后来越来越慢. 2

A .y =2x -1

B .y =x 2-1

C .y =2x -1

D .y =1.5x 2-2.5x +2

解析:选D.画散点图或代入数值,选择拟合效果最好的函数,故选D.

3.如图表示一位骑自行车者和一位骑摩托车者在相距80km 的两城镇间旅行的函数图象,由图可知:骑自行车者用了6小时,沿途休息了1小时,骑摩托车者用了2小时,根据这个函数图象,推出关于这两个旅行者的如下信息:

①骑自行车者比骑摩托车者早出发了3小时,晚到1小时; ②骑自行车者是变速运动,骑摩托车者是匀速运动; ③骑摩托车者在出发了1.5小时后,追上了骑自行车者. 其中正确信息的序号是( ) A .①②③ B .①③ C .②③ D .①②

解析:选A.由图象可得:①骑自行车者比骑摩托车者早出发了3小时,晚到1小时,正确;②骑自行车者是变速运动,骑摩托车者是匀速运动,正确;③骑摩托车者在出发了1.5小时后,追上了骑自行车者,正确.

4.长为4,宽为3的矩形,当长增加x ,且宽减少x

2

时面积最大,此时x =________,

面积S =________.

解析:依题意得:S =(4+x )(3-x 2)=-1

2

x 2+x +12

=-12(x -1)2+1212,∴当x =1时,S max =1212

.

答案:1 121

2

1

( )

A .指数函数

B .反比例函数

C .一次函数

D .二次函数

解析:选C.画出散点图,结合图象(图略)可知各个点接近于一条直线,所以可用一次函数表示.

2.某林场计划第一年造林10000亩,以后每年比前一年多造林20%,则第四年造林( ) A .14400亩 B .172800亩 C .17280亩 D .20736亩

解析:选C.y =10000×(1+20%)3

=17280.

3.某商品价格前两年每年递增20%,后两年每年递减20%,则四年后的价格与原来价格相比,变化情况是( )

A .增加7.84%

B .减少7.84%

C .减少9.5%

D .不增不减 解析:选B.设该商品原价为a , 四年后价格为a (1+0.2)2·(1-0.2)2=0.9216a . 所以(1-0.9216)a =0.0784a =7.84%a , 即比原来减少了7.84%.

4.据调查,某自行车存车处在某星期日的存车量为2000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.8元,普通车存车费是每辆一次0.5元,若普通车存车数为x 辆次,存车费总收入为y 元,则y 关于x 的函数关系式是( )

A .y =0.3x +800(0≤x ≤2000)

B .y =0.3x +1600(0≤x ≤2000)

C .y =-0.3x +800(0≤x ≤2000)

D .y =-0.3x +1600(0≤x ≤2000)

解析:选D.由题意知,变速车存车数为(2000-x )辆次, 则总收入y =0.5x +(2000-x )×0.8

=0.5x +1600-0.8x =-0.3x +1600(0≤x ≤2000).

5.如图,△ABC 为等腰直角三角形,直线l 与AB 相交且l ⊥AB ,直线l 截这个三角形所得的位于直线右方的图形面积为y ,点A 到直线l 的距离为x ,则y =f (x )的图象大致为四个选项中的( )

解析:选C.设AB =a ,则y =12a 2-12x 2=-12x 2+1

2

a 2,其图象为抛物线的一段,开口向

下,顶点在y 轴上方.故选C.

6.小蜥蜴体长15cm ,体重15g ,问:当小蜥蜴长到体长为20cm 时,它的体重大约是( ) A .20g B .25g C .35g D .40g

解析:选C.假设小蜥蜴从15cm 长到20cm ,体形是相似的.这时蜥蜴的体重正比于它的体积,而体积与体长的立方成正比.记体长为20cm 的蜥蜴的体重为W 20,因此有W 20=

W 15·203

15

3≈35.6(g),合理的答案为35g .故选C.

7.现测得(x ,y )的两组值为(1,2),(2,5),现有两个拟合模型,甲:y =x 2+1;乙:y =3x -1.若又测得(x ,y )的一组对应值为(3,10.2),则应选用________作为拟合模型较好.

解析:图象法,即描出已知的三个点的坐标并画出两个函数的图象(图略),比较发现选甲更好.

答案:甲 8.一根弹簧,挂重100N 的重物时,伸长20cm ,当挂重150N 的重物时,弹簧伸长________.

解析:由10020=150

x

,得x =30.

答案:30cm

9.某工厂8年来某产品年产量y 与时间t 年的函数关系如图,则: ①前3年总产量增长速度越来越快; ②前3年中总产量增长速度越来越慢; ③第3年后,这种产品停止生产;

④第3年后,这种产品年产量保持不变. 以上说法中正确的是________.

解析:观察图中单位时间内产品产量y 变化量快慢可知①④. 答案:①④

10.某公司试销一种成本单价为500元的新产品,规定试销时销售单价不低于成本单价,又不高于800元.经试销调查,发现销售量y (件)与销售单价x (元)之间的关系可近似看作一次函数y =kx +b (k ≠0),函数图象如图所示.

(1)根据图象,求一次函数y =kx +b (k ≠0)的表达式;

(2)设公司获得的毛利润(毛利润=销售总价-成本总价)为S 元.试问销售单价定为多少时,该公司可获得最大毛利润?最大毛利润是多少?此时的销售量是多少?

解:(1)由图象知,当x =600时,y =400;当x =700时,y =300,代入y =kx +b (k ≠0)中,

得????? 400=600k +b ,300=700k +b ,解得?

????

k =-1,b =1000. 所以,y =-x +1000(500≤x ≤800). (2)销售总价=销售单价×销售量=xy , 成本总价=成本单价×销售量=500y , 代入求毛利润的公式,得

S =xy -500y =x (-x +1000)-500(-x +1000) =-x 2+1500x -500000

=-(x -750)2+62500(500≤x ≤800).

所以,当销售单价定为750元时,可获得最大毛利润62500元,此时销售量为250件. 11.物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却规律来描述:设物体的初始温度是T 0,

经过一定时间t 后的温度是T ,则T -T a =(T 0-T a )·(12

)t

h ,其中T a 表示环境温度,h 称为半衰

期.

现有一杯用88℃热水冲的速溶咖啡,放在24℃的房间中,如果咖啡降温到40℃需要20min ,那么降温到35℃时,需要多长时间?

解:由题意知40-24=(88-24)·(12

)20

h ,

即14=(12

)20h . 解之,得h =10.

故T -24=(88-24)·(12

)t

10.

当T =35时,代入上式,得

35-24=(88-24)·(12

)t

10,

即(12)t 10=1164

. 两边取对数,用计算器求得t ≈25. 因此,约需要25min ,可降温到35℃.

12.某地区为响应上级号召,在2011年初,新建了一批有200万平方米的廉价住房,供困难的城市居民居住.由于下半年受物价的影响,根据本地区的实际情况,估计今后住房的年平均增长率只能达到5%.

(1)经过x 年后,该地区的廉价住房为y 万平方米,求y =f (x )的表达式,并求此函数的定义域.

(2)作出函数y =f (x )的图象,并结合图象求:经过多少年后,该地区的廉价住房能达到300万平方米?

解:(1)经过1年后,廉价住房面积为 200+200×5%=200(1+5%); 经过2年后为200(1+5%)2; …

经过x 年后,廉价住房面积为200(1+5%)x , ∴y =200(1+5%)x (x ∈N *).

(2)作函数y =f (x )=200(1+5%)x (x ≥0)的图象,如图所示.

作直线y =300,与函数y =200(1+5%)x

的图象交于A 点,则A (x 0,300),A 点的横坐标x 0的值就是函数值y =300时所经过的时间x 的值.

因为8

即经过9年后,该地区的廉价住房能达到300万平方米.

1.对集合{1,5,9,13,17}用描述法来表示,其中正确的一个是( ) A .{x |x 是小于18的正奇数} B .{x |x =4k +1,k ∈Z ,且k <5} C .{x |x =4t -3,t ∈N ,且t ≤5}

D .{x |x =4s -3,s ∈N *,且s ≤5}

解析:选D.A 中小于18的正奇数除给定集合中的元素外,还有3,7,11,15;B 中k 取负数,多了若干元素;C 中t =0时多了-3这个元素,只有D 是正确的.

2.集合P ={x |x =2k ,k ∈Z },M ={x |x =2k +1,k ∈Z },S ={x |x =4k +1,k ∈Z },a ∈P ,b ∈M ,设c =a +b ,则有( )

A .c ∈P

B .c ∈M

C .c ∈S

D .以上都不对

解析:选B.∵a ∈P ,b ∈M ,c =a +b , 设a =2k 1,k 1∈Z ,b =2k 2+1,k 2∈Z , ∴c =2k 1+2k 2+1=2(k 1+k 2)+1, 又k 1+k 2∈Z ,∴c ∈M .

3.定义集合运算:A *B ={z |z =xy ,x ∈A ,y ∈B },设A ={1,2},B ={0,2},则集合A *B 的所有元素之和为( )

A .0

B .2

C .3

D .6

解析:选D.∵z =xy ,x ∈A ,y ∈B ,

∴z 的取值有:1×0=0,1×2=2,2×0=0,2×2=4, 故A *B ={0,2,4},

∴集合A *B 的所有元素之和为:0+2+4=6.

4.已知集合A ={1,2,3},B ={1,2},C ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈B },则用列举法表示集合C =____________.

解析:∵C ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈B }, ∴满足条件的点为:

(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2).

答案:{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2)}

1.集合{(x ,y )|y =2x -1}表示( ) A .方程y =2x -1 B .点(x ,y )

C .平面直角坐标系中的所有点组成的集合

D .函数y =2x -1图象上的所有点组成的集合 答案:D

2.设集合M ={x ∈R |x ≤33},a =26,则( ) A .a ?M B .a ∈M C .{a }∈M D .{a |a =26}∈M

解析:选B.(26)2-(33)2=24-27<0, 故26<3 3.所以a ∈M .

3.方程组????

?

x +y =1x -y =9

的解集是( )

A .(-5,4)

B .(5,-4)

C .{(-5,4)}

D .{(5,-4)}

解析:选D.由????? x +y =1x -y =9,得?

????

x =5y =-4,该方程组有一组解(5,-4),解集为{(5,-4)}. 4.下列命题正确的有( ) (1)很小的实数可以构成集合;

(2)集合{y |y =x 2-1}与集合{(x ,y )|y =x 2-1}是同一个集合;

(3)1,32,64,|-1

2

|,0.5这些数组成的集合有5个元素;

(4)集合{(x ,y )|xy ≤0,x ,y ∈R }是指第二和第四象限内的点集.

A .0个

B .1个

C .2个

D .3个

解析:选A.(1)错的原因是元素不确定;(2)前者是数集,而后者是点集,种类不同;(3)

3

2

=64,|-1

2

|=0.5,有重复的元素,应该是3个元素;(4)本集合还包括坐标轴. 5.下列集合中,不同于另外三个集合的是( ) A .{0}B .{y |y 2=0} C .{x |x =0}D .{x =0}

解析:选D.A 是列举法,C 是描述法,对于B 要注意集合的代表元素是y ,故与A ,C 相同,而D 表示该集合含有一个元素,即“x =0”.

6.设P ={1,2,3,4},Q ={4,5,6,7,8},定义P *Q ={(a ,b )|a ∈P ,b ∈Q ,a ≠b },则P *Q 中元素的个数为( )

A .4

B .5

C .19

D .20

解析:选C.易得P *Q 中元素的个数为4×5-1=19.故选C 项.

7.由实数x ,-x ,x 2,-3

x 3所组成的集合里面元素最多有________个.

解析:x 2=|x |,而-3

x 3=-x ,故集合里面元素最多有2个. 答案:2

8.已知集合A =??????

x ∈N |4x -3∈Z ,试用列举法表示集合A =________.

解析:要使4

x -3

∈Z ,必须x -3是4的约数.而4的约数有-4,-2,-1,1,2,4六个,

则x =-1,1,2,4,5,7,要注意到元素x 应为自然数,故A ={1,2,4,5,7}

答案:{1,2,4,5,7}

9.集合{x |x 2-2x +m =0}含有两个元素,则实数m 满足的条件为________. 解析:该集合是关于x 的一元二次方程的解集,则Δ=4-4m >0,所以m <1. 答案:m <1

10.用适当的方法表示下列集合: (1)所有被3整除的整数;

(2)图中阴影部分点(含边界)的坐标的集合(不含虚线); (3)满足方程x =|x |,x ∈Z 的所有x 的值构成的集合B .

解:(1){x |x =3n ,n ∈Z };

(2){(x ,y )|-1≤x ≤2,-1

2

≤y ≤1,且xy ≥0};

(3)B ={x |x =|x |,x ∈Z }.

11.已知集合A ={x ∈R |ax 2+2x +1=0},其中a ∈R .若1是集合A 中的一个元素,请用列举法表示集合A .

解:∵1是集合A 中的一个元素,

∴1是关于x 的方程ax 2+2x +1=0的一个根, ∴a ·12+2×1+1=0,即a =-3. 方程即为-3x 2+2x +1=0,

解这个方程,得x 1=1,x 2=-1

3

∴集合A =?

???

??

-13,1.

12.已知集合A ={x |ax 2-3x +2=0},若A 中元素至多只有一个,求实数a 的取值范围.

解:①a =0时,原方程为-3x +2=0,x =2

3

,符合题意.

②a ≠0时,方程ax 2-3x +2=0为一元二次方程.

由Δ=9-8a ≤0,得a ≥9

8

.

∴当a ≥9

8

时,方程ax 2-3x +2=0无实数根或有两个相等的实数根.

综合①②,知a =0或a ≥9

8.

1.下列各组对象中不能构成集合的是( ) A .水浒书业的全体员工 B .《优化方案》的所有书刊

C .2010年考入清华大学的全体学生

D .美国NBA 的篮球明星

解析:选D.A 、B 、C 中的元素:员工、书刊、学生都有明确的对象,而D 中对象不确定,“明星”没有具体明确的标准.

2.(2011年上海高一检测)下列所给关系正确的个数是( ) ①π∈R ;②3?Q ;③0∈N *;④|-4|?N *. A .1 B .2 C .3D .4

解析:选B.①②正确,③④错误.

3.集合A ={一条边长为1,一个角为40°的等腰三角形}中有元素( ) A .2个B .3个 C .4个D .无数个

解析:选C.(1)当腰长为1时,底角为40°或顶角为40°.(2)当底边长为1时,底角为40°或顶角为40°,所以共有4个三角形.

4.以方程x 2-5x +6=0和方程x 2-x -2=0的解为元素的集合中共有________个元素. 解析:由x 2-5x +6=0,解得x =2或x =3. 由x 2-x -2=0,解得x =2或x =-1. 答案:3

1.若以正实数x ,y ,z ,w 四个元素构成集合A ,以A 中四个元素为边长构成的四边形可能是( )

A .梯形

B .平行四边形

C .菱形

D .矩形 答案:A

2.设集合A 只含一个元素a ,则下列各式正确的是( ) A .0∈A B .a ?A C .a ∈A D .a =A 答案:C

3.给出以下四个对象,其中能构成集合的有( )

①教2011届高一的年轻教师;

②你所在班中身高超过1.70米的同学; ③2010年广州亚运会的比赛项目; ④1,3,5.

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

解析:选C.因为未规定年轻的标准,所以①不能构成集合;由于②③④中的对象具备确定性、互异性,所以②③④能构成集合.

4.若集合M ={a ,b ,c },M 中元素是△ABC 的三边长,则△ABC 一定不是( ) A .锐角三角形B .直角三角形 C .钝角三角形D .等腰三角形

解析:选D.根据元素的互异性可知,a ≠b ,a ≠c ,b ≠c . 5.下列各组集合,表示相等集合的是( ) ①M ={(3,2)},N ={(2,3)}; ②M ={3,2},N ={2,3}; ③M ={(1,2)},N ={1,2}. A .①B .②

C .③

D .以上都不对

解析:选B.①中M 中表示点(3,2),N 中表示点(2,3),②中由元素的无序性知是相等集合,③中M 表示一个元素:点(1,2),N 中表示两个元素分别为1,2.

6.若所有形如a +2b (a ∈Q 、b ∈Q )的数组成集合M ,对于x =1

3-52

,y =3+2π,

则有( )

A .x ∈M ,y ∈M

B .x ∈M ,y ?M

C .x ?M ,y ∈M

D .x ?M ,y ?M

解析:选B.?x =13-52=-341-5

412,y =3+2π中π是无理数,而集合M 中,b ∈

Q ,得x ∈M ,y ?M .

7.已知①5∈R ;②1

3

∈Q ;③0={0};④0?N ;⑤π∈Q ;⑥-3∈Z .其中正确的个数

为________.

解析:③错误,0是元素,{0}是一个集合;④0∈N ;⑤π?Q ,①②⑥正确. 答案:3

8.对于集合A ={2,4,6},若a ∈A ,则6-a ∈A ,那么a 的取值是________. 解析:当a =2时,6-a =4∈A ; 当a =4时,6-a =2∈A ; 当a =6时,6-a =0?A , 所以a =2或a =4. 答案:2或4

9.若a ,b ∈R ,且a ≠0,b ≠0,则|a |a +|b |

b 的可能取值组成的集合中元素的个数为________.

解析:当a >0,b >0时,|a |a +|b |

b

=2;

当a ·b <0时,|a |a +|b |

b

=0;

当a <0且b <0时,|a |a +|b |

b

=-2.

所以集合中的元素为2,0,-2.即元素的个数为3. 答案:3

10.已知集合A 含有两个元素a -3和2a -1,若-3∈A ,试求实数a 的值. 解:∵-3∈A ,

∴-3=a -3或-3=2a -1. 若-3=a -3,则a =0,

此时集合A 含有两个元素-3,-1,符合题意. 若-3=2a -1,则a =-1,

此时集合A 含有两个元素-4,-3,符合题意. 综上所述,满足题意的实数a 的值为0或-1.

11.集合A 是由形如m +3n (m ∈Z ,n ∈Z )的数构成的,试判断1

2-3

是不是集合A 中

的元素?

解:∵1

2-3

=2+3=2+3×1,而2,1∈Z ,

∴2+3∈A ,即1

2-3

∈A .

12.已知M ={2,a ,b },N ={2a,2,b 2},且M =N ,试求a 与b 的值. 解:根据集合中元素的互异性,有

????? a =2a b =b 2或?

????

a =

b 2

b =2a , 解得????? a =0b =1或?????

a =0

b =0

或???

a =14

b =12

.

再根据集合中元素的互异性,

得?

???

?

a =0

b =1或?

??

a =14

b =12

.

1.下列六个关系式,其中正确的有( )

①{a ,b }={b ,a };②{a ,b }?{b ,a };③?={?};④{0}=?;⑤?{0};⑥0∈{0}. A .6个 B .5个 C .4个D .3个及3个以下 解析:选C.①②⑤⑥正确.

2.已知集合A ,B ,若A 不是B 的子集,则下列命题中正确的是( ) A .对任意的a ∈A ,都有a ?B B .对任意的b ∈B ,都有b ∈A C .存在a 0,满足a 0∈A ,a 0?B D .存在a 0,满足a 0∈A ,a 0∈B

解析:选C.A 不是B 的子集,也就是说A 中存在不是B 中的元素,显然正是C 选项要表达的.对于A 和B 选项,取A ={1,2},B ={2,3}可否定,对于D 选项,取A ={1},B ={2,3}可否定.

3.设A ={x |1<x <2},B ={x |x <a },若A B ,则a 的取值范围是( )

A .a ≥2

B .a ≤1

C .a ≥1

D .a ≤2

解析:选A.A ={x |1

解析:∵Δ=9-4(2-a 2)=1+4a 2>0,∴M 恒有2个元素,所以子集有4个. 答案:4

1.如果A ={x |x >-1},那么( ) A .0?A B .{0}∈A C .?∈A D .{0}?A

解析:选D.A 、B 、C 的关系符号是错误的.

2.已知集合A ={x |-1B B .A

B

C .B A

D .A ?B

解析:选C.利用数轴(图略)可看出x ∈B ?x ∈A ,但x ∈A ?x ∈B 不成立.

3.定义A -B ={x |x ∈A 且x ?B },若A ={1,3,5,7,9},B ={2,3,5},则A -B 等于( ) A .A B .B

C .{2}

D .{1,7,9}

解析:选D.从定义可看出,元素在A 中但是不能在B 中,所以只能是D. 4.以下共有6组集合.

(1)A ={(-5,3)},B ={-5,3}; (2)M ={1,-3},N ={3,-1}; (3)M =?,N ={0};

(4)M ={π},N ={3.1415};

(5)M ={x |x 是小数},N ={x |x 是实数};

(6)M ={x |x 2-3x +2=0},N ={y |y 2-3y +2=0}. 其中表示相等的集合有( ) A .2组B .3组 C .4组D .5组

解析:选A.(5),(6)表示相等的集合,注意小数是实数,而实数也是小数.

5.定义集合间的一种运算“*”满足:A *B ={ω|ω=xy (x +y ),x ∈A ,y ∈B }.若集合A ={0,1},B ={2,3},则A *B 的子集的个数是( )

A .4

B .8

C .16

D .32

解析:选B.在集合A 和B 中分别取出元素进行*的运算,有0·2·(0+2)=0·3·(0+3)=0,1·2·(1+2)=6,1·3·(1+3)=12,因此可知A *B ={0,6,12},因此其子集个数为23=8,选B.

6.设B ={1,2},A ={x |x ?B },则A 与B 的关系是( ) A .A ?B B .B ?A C .A ∈B D .B ∈A

解析:选D.∵B 的子集为{1},{2},{1,2},?, ∴A ={x |x ?B }={{1},{2},{1,2},?},∴B ∈A .

7.设x ,y ∈R ,A ={(x ,y )|y =x },B ={(x ,y )|y

x

=1},则A 、B 间的关系为________.

解析:在A 中,(0,0)∈A ,而(0,0)?B ,故B

A .

答案:B A

8.设集合A ={1,3,a },B ={1,a 2-a +1},且A ?B ,则a 的值为________.

解析:A ?B ,则a 2-a +1=3或a 2-a +1=a ,解得a =2或a =-1或a =1,结合集合元素的互异性,可确定a =-1或a =2.

答案:-1或2

9.已知A ={x |x <-1或x >5},B ={x |a ≤x <a +4},若A B ,则实数a 的取值范围是________.

解析:作出数轴可得,要使A B ,则必须a +4≤-1或a >5,解之得{a |a >5或a ≤-5}.

答案:{a |a >5或a ≤-5}

10.已知集合A ={a ,a +b ,a +2b },B ={a ,ac ,ac 2},若A =B ,求c 的值.

解:①若?

????

a +

b =a

c a +2b =ac 2,消去b 得a +ac 2

-2ac =0, 即a (c 2-2c +1)=0.

当a =0时,集合B 中的三个元素相同,不满足集合中元素的互异性, 故a ≠0,c 2-2c +1=0,即c =1;

当c =1时,集合B 中的三个元素也相同, ∴c =1舍去,即此时无解.

②若?????

a +

b =a

c 2a +2b =ac ,消去b 得2ac 2-ac -a =0,

即a (2c 2-c -1)=0.

∵a ≠0,∴2c 2-c -1=0,即(c -1)(2c +1)=0.

又∵c ≠1,∴c =-1

2

.

11.已知集合A ={x |1≤x ≤2},B ={x |1≤x ≤a ,a ≥1}.

(1)若A B ,求a 的取值范围; (2)若B ?A ,求a 的取值范围. 解:(1)若A

B ,由图可知,a >2.

(2)若B ?A ,由图可知,1≤a ≤2.

12.若集合A ={x |x 2

+x -6=0},B ={x |mx +1=0},且B A ,求实数m 的值.

解:A ={x |x 2+x -6=0}={-3,2}.

∵B A ,∴mx +1=0的解为-3或2或无解. 当mx +1=0的解为-3时,

由m ·(-3)+1=0,得m =1

3

当mx +1=0的解为2时,

由m ·2+1=0,得m =-1

2

当mx +1=0无解时,m =0.

综上所述,m =13或m =-1

2

或m =0.

1.(2010年高考广东卷)若集合A ={x |-2<x <1},B ={x |0<x <2},则集合A ∩B =( ) A .{x |-1<x <1}B .{x |-2<x <1} C .{x |-2<x <2}D .{x |0<x <1}

解析:选D.因为A ={x |-2<x <1},B ={x |0<x <2},所以A ∩B ={x |0<x <1}.

2.(2010年高考湖南卷)已知集合M ={1,2,3},N ={2,3,4}则( ) A .M ?N B .N ?M

C .M ∩N ={2,3}

D .M ∪N ={1,4}

解析:选C.∵M ={1,2,3},N ={2,3,4}. ∴选项A 、B 显然不对.M ∪N ={1,2,3,4}, ∴选项D 错误.又M ∩N ={2,3},故选C.

3.已知集合M ={y |y =x 2},N ={y |x =y 2},则M ∩N =( ) A .{(0,0),(1,1)}B .{0,1} C .{y |y ≥0}D .{y |0≤y ≤1}

解析:选C.M ={y |y ≥0},N =R ,∴M ∩N =M ={y |y ≥0}. 4.已知集合A ={x |x ≥2},B ={x |x ≥m },且A ∪B =A ,则实数m 的取值范围是________. 解析:A ∪B =A ,即B ?A ,∴m ≥2. 答案:m ≥2

1.下列关系Q ∩R =R ∩Q ;Z ∪N =N ;Q ∪R =R ∪Q ;Q ∩N =N 中,正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4

解析:选C.只有Z ∪N =N 是错误的,应是Z ∪N =Z .

2.(2010年高考四川卷)设集合A ={3,5,6,8},集合B ={4,5,7,8},则A ∩B 等于( ) A .{3,4,5,6,7,8}B .{3,6} C .{4,7}D .{5,8}

解析:选D.∵A ={3,5,6,8},B ={4,5,7,8},∴A ∩B ={5,8}.

3.(2009年高考山东卷)集合A ={0,2,a },B ={1,a 2}.若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为( )

A .0

B .1

C .2

D .4

解析:选D.根据元素特性,a ≠0,a ≠2,a ≠1. ∴a =4.

4.已知集合P ={x ∈N |1≤x ≤10},集合Q ={x ∈R |x 2+x -6=0},则P ∩Q 等于( ) A .{2}B .{1,2} C .{2,3}D .{1,2,3}

解析:选A.Q ={x ∈R |x 2+x -6=0}={-3,2}. ∴P ∩Q ={2}.

5.(2010年高考福建卷)若集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |x >2},则A ∩B 等于( ) A .{x |2<x ≤3}B .{x |x ≥1} C .{x |2≤x <3}D .{x |x >2}

解析:选A.∵A ={x |1≤x ≤3},B ={x |x >2}, ∴A ∩B ={x |2<x ≤3}. 6.设集合S ={x |x >5或x <-1},T ={x |a <x <a +8},S ∪T =R ,则a 的取值范围是( ) A .-3<a <-1B .-3≤a ≤-1

C .a ≤-3或a ≥-1

D .a <-3或a >-1 解析:选A.S ∪T =R , ∴?

????

a +8>5,a <-1.∴-3<a <-1. 7.(2010年高考湖南卷)已知集合A ={1,2,3},B ={2,m,4},A ∩B ={2,3},则m =________.

解析:∵A ∩B ={2,3},∴3∈B ,∴m =3. 答案:3

8.满足条件{1,3}∪M ={1,3,5}的集合M 的个数是________. 解析:∵{1,3}∪M ={1,3,5},∴M 中必须含有5,

∴M 可以是{5},{5,1},{5,3},{1,3,5},共4个. 答案:4

9.若集合A ={x |x ≤2},B ={x |x ≥a },且满足A ∩B ={2},则实数a =________. 解析:当a >2时,A ∩B =?; 当a <2时,A ∩B ={x |a ≤x ≤2}; 当a =2时,A ∩B ={2}.综上:a =2. 答案:2

10.已知A ={x |x 2+ax +b =0},B ={x |x 2+cx +15=0},A ∪B ={3,5},A ∩B ={3},求实数a ,b ,c 的值.

解:∵A ∩B ={3},

∴由9+3c +15=0,解得c =-8.

由x 2-8x +15=0,解得B ={3,5},故A ={3}. 又a 2-4b =0,解得a =-6,b =9. 综上知,a =-6,b =9,c =-8.

11.已知集合A ={x |x -2>3},B ={x |2x -3>3x -a },求A ∪B . 解:A ={x |x -2>3}={x |x >5}, B ={x |2x -3>3x -a }={x |x <a -3}. 借助数轴如图:

①当a -3≤5,即a ≤8时, A ∪B ={x |x <a -3或x >5}. ②当a -3>5,即a >8时,

A ∪

B ={x |x >5}∪{x |x <a -3}={x |x ∈R }=R .

综上可知当a ≤8时,A ∪B ={x |x <a -3或x >5}; 当a >8时,A ∪B =R .

12.设集合A ={(x ,y )|2x +y =1,x ,y ∈R },B ={(x ,y )|a 2x +2y =a ,x ,y ∈R },若A ∩B =?,求a 的值.

解:集合A 、B 的元素都是点,A ∩B 的元素是两直线的公共点.A ∩B =?,则两直线无交点,即方程组无解.

列方程组?

????

2x +y =1

a 2x +2y =a ,

解得(4-a 2)x =2-a ,

则?

????

4-a 2

=02-a ≠0,即a =-2.

1.(2010年高考辽宁卷)已知集合U ={1,3,5,7,9},A ={1,5,7},则?U A =( ) A .{1,3} B .{3,7,9} C .{3,5,9}D .{3,9}

解析:选D.?U A ={3,9},故选D.

2.(2010年高考陕西卷)集合A ={x |-1≤x ≤2},B ={x |x <1},则A ∩(?R B )=( ) A .{x |x >1}B .{x |x ≥1}

C .{x |1<x ≤2}

D .{x |1≤x ≤2}

解析:选D.∵B ={x |x <1},∴?R B ={x |x ≥1},

∴A∩?R B={x|1≤x≤2}.

3.已知全集U=Z,集合A={x|x2=x},B={-1,0,1,2},则图中的阴影部分所表示的集合等于()

A.{-1,2}B.{-1,0}

C.{0,1}D.{1,2}

解析:选A.依题意知A={0,1},(?U A)∩B表示全集U中不在集合A中,但在集合B中的所有元素,故图中的阴影部分所表示的集合等于{-1,2}.选A.

4.已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x<a},若?U A={x|2≤x≤5},则a=________.

解析:∵A∪?U A=U,∴A={x|1≤x<2}.∴a=2.

答案:2

1.已知全集U={1,2,3,4,5},且A={2,3,4},B={1,2},则A∩(?U B)等于()

A.{2}B.{5}

C.{3,4}D.{2,3,4,5}

解析:选C.?U B={3,4,5},

∴A∩(?U B)={3,4}.

2.已知全集U={0,1,2},且?U A={2},则A=()

A.{0}B.{1}

C.?D.{0,1}

解析:选D.∵?U A={2},

∴2?A,又U={0,1,2},∴A={0,1}.

3.(2009年高考全国卷Ⅰ)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合?U(A∩B)中的元素共有()

A.3个B.4个

C.5个D.6个

解析:选A.U=A∪B={3,4,5,7,8,9},

A∩B={4,7,9},∴?U(A∩B)={3,5,8}.

4.已知集合U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则()

A.M∩N={4,6}B.M∪N=U

C.(?U N)∪M=U D.(?U M)∩N=N

解析:选B.由U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},得M∩N={4,5},(?U N)∪M={3,4,5,7},(?U M)∩N={2,6},M∪N={2,3,4,5,6,7}=U,选B.

5.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合?U(A∪B)中元素个数为()

A.1B.2

C.3D.4

解析:选B.∵A={1,2},∴B={2,4},

∴A∪B={1,2,4},

∴?U(A∪B)={3,5}.

6.已知全集U=A∪B中有m个元素,(?U A)∪(?U B)中有n个元素.若A∩B非空,则A∩B的元素个数为()

A.mn B.m+n

C.n-m D.m-n

解析:选D.U=A∪B中有m个元素,∵(?U A)∪(?U B)=?U(A∩B)中有n个元素,

∴A∩B中有m-n个元素,故选D.

7.设集合U ={1,2,3,4,5},A ={2,4},B ={3,4,5},C ={3,4},则(A ∪B )∩(?U C )=________. 解析:∵A ∪B ={2,3,4,5},?U C ={1,2,5}, ∴(A ∪B )∩(?U C )={2,3,4,5}∩{1,2,5}={2,5}. 答案:{2,5}

8.已知全集U ={2,3,a 2-a -1},A ={2,3},若?U A ={1},则实数a 的值是________. 解析:∵U ={2,3,a 2-a -1},A ={2,3},?U A ={1}, ∴a 2-a -1=1,即a 2-a -2=0, 解得a =-1或a =2. 答案:-1或2

9.设集合A ={x |x +m ≥0},B ={x |-2<x <4},全集U =R ,且(?U A )∩B =?,求实数m 的取值范围为________.

解析:由已知A ={x |x ≥-m }, ∴?U A ={x |x <-m },

∵B ={x |-2<x <4},(?U A )∩B =?, ∴-m ≤-2,即m ≥2, ∴m 的取值范围是m ≥2. 答案:{m |m ≥2}

10.已知全集U =R ,A ={x |-4≤x <2},B ={x |-1<x ≤3},P ={x |x ≤0或x ≥5

2

},求

A ∩

B ,(?U B )∪P ,(A ∩B )∩(?U P ).

解:将集合A 、B 、P 表示在数轴上,如图.

∵A ={x |-4≤x <2},B ={x |-1<x ≤3}, ∴A ∩B ={x |-1<x <2}. ∵?U B ={x |x ≤-1或x >3},

∴(?U B )∪P ={x |x ≤0或x ≥5

2

},

(A ∩B )∩(?U P )={x |-1<x <2}∩{x |0<x <5

2

}

={x |0<x <2}. 11.已知集合A ={x |x 2+ax +12b =0}和B ={x |x 2-ax +b =0},满足B ∩(?U A )={2},A ∩(?U B )={4},U =R ,求实数a ,b 的值.

解:∵B ∩(?U A )={2}, ∴2∈B ,但2?A .

∵A ∩(?U B )={4},∴4∈A ,但4?B .

∴?

????

42

+4a +12b =022-2a +b =0,解得?

??

a =87

b =

127

.

∴a ,b 的值为87,-12

7

.

12.已知集合A ={x |2a -2

∴分A =?和A ≠?两种情况讨论. ①若A =?,此时有2a -2≥a , ∴a ≥2.

②若A ≠?,则有????? 2a -2

????

2a -2

2a -2≥2.

∴a ≤1.综上所述,a ≤1或a ≥2.

第二章 基本初等函数

1.下列说法中正确的为( )

A .y =f (x )与y =f (t )表示同一个函数

B .y =f (x )与y =f (x +1)不可能是同一函数

C .f (x )=1与f (x )=x 0表示同一函数

D .定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数

解析:选A.两个函数是否是同一个函数与所取的字母无关,判断两个函数是否相同,主要看这两个函数的定义域和对应法则是否相同.

2.下列函数完全相同的是( ) A .f (x )=|x |,g (x )=(x )2 B .f (x )=|x |,g (x )=x 2

C .f (x )=|x |,g (x )=x 2

x

D .f (x )=x 2-9

x -3

,g (x )=x +3

解析:选B.A 、C 、D 的定义域均不同. 3.函数y =1-x +x 的定义域是( ) A .{x |x ≤1} B .{x |x ≥0} C .{x |x ≥1或x ≤0}D .{x |0≤x ≤1}

解析:选D.由?

????

1-x ≥0

x ≥0,得0≤x ≤1.

4.图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x ,y 的对应关系,其中表示y 是x 的函数关系的有________.

解析:由函数定义可知,任意作一条直线x =a ,则与函数的图象至多有一个交点,对于本题而言,当-1≤a ≤1时,直线x =a 与函数的图象仅有一个交点,当a >1或a <-1时,直线x =a 与函数的图象没有交点.从而表示y 是x 的函数关系的有(2)(3).

答案:(2)(3)

1.函数y =1

x

的定义域是( )

A .R

B .{0}

C .{x |x ∈R ,且x ≠0}

D .{x |x ≠1}

解析:选C.要使1x 有意义,必有x ≠0,即y =1

x

的定义域为{x |x ∈R ,且x ≠0}.

2.下列式子中不能表示函数y =f (x )的是( ) A .x =y 2+1B .y =2x 2+1 C .x -2y =6D .x =y

解析:选A.一个x 对应的y 值不唯一. 3.下列说法正确的是( )

A .函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应

B .函数的定义域和值域可以是空集

C .函数的定义域和值域一定是数集

D .函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了

解析:选C.根据从集合A 到集合B 函数的定义可知,强调A 中元素的任意性和B 中对应元素的唯一性,所以A 中的多个元素可以对应B 中的同一个元素,从而选项A 错误;同样由函数定义可知,A 、B 集合都是非空数集,故选项B 错误;选项C 正确;对于选项D ,可以举例说明,如定义域、值域均为A ={0,1}的函数,对应关系可以是x →x ,x ∈A ,可以是x →x ,x ∈A ,还可以是x →x 2,x ∈A .

4.下列集合A 到集合B 的对应f 是函数的是( ) A .A ={-1,0,1},B ={0,1},f :A 中的数平方 B .A ={0,1},B ={-1,0,1},f :A 中的数开方 C .A =Z ,B =Q ,f :A 中的数取倒数

D .A =R ,B ={正实数},f :A 中的数取绝对值

解析:选A.按照函数定义,选项B 中集合A 中的元素1对应集合B 中的元素±1,不符合函数定义中一个自变量的值对应唯一的函数值的条件;选项C 中的元素0取倒数没有意义,也不符合函数定义中集合A 中任意元素都对应唯一函数值的要求;选项D 中,集合A 中的元素0在集合B 中没有元素与其对应,也不符合函数定义,只有选项A 符合函数定义.

5.下列各组函数表示相等函数的是( )

A .y =x 2-3

x -3

与y =x +3(x ≠3)

B .y =x 2-1与y =x -1

C .y =x 0(x ≠0)与y =1(x ≠0)

D .y =2x +1,x ∈Z 与y =2x -1,x ∈Z 解析:选C.A 、B 与D 对应法则都不同.

6.设f :x →x 2是集合A 到集合B 的函数,如果B ={1,2},则A ∩B 一定是( ) A .?B .?或{1} C .{1}D .?或{2} 解析:选B.由f :x →x 2是集合A 到集合B 的函数,如果B ={1,2},则A ={-1,1,-2,2}或A ={-1,1,-2}或A ={-1,1,2}或A ={-1,2,-2}或A ={1,-2,2}或A ={-1,-2}或A ={-1,2}或A ={1,2}或A ={1,-2}.所以A ∩B =?或{1}.

7.若[a,3a -1]为一确定区间,则a 的取值范围是________.

解析:由题意3a -1>a ,则a >1

2

.

答案:(1

2

,+∞)

8.函数y =(x +1)0

3-2x

的定义域是________.

解析:要使函数有意义,

需满足?

????

x +1≠03-2x >0,即x <32且x ≠-1.

答案:(-∞,-1)∪(-1,3

2

)

9.函数y =x 2

-2的定义域是{-1,0,1,2},则其值域是________. 解析:当x 取-1,0,1,2时, y =-1,-2,-1,2,

故函数值域为{-1,-2,2}. 答案:{-1,-2,2}

10.求下列函数的定义域: (1)y =-x 2x 2-3x -2;(2)y =3

4x +8

3x -2.

解:(1)要使y =-x 2x 2-3x -2

有意义,则必须

?????

-x ≥0,2x 2-3x -2≠0,

解得x ≤0且x ≠-12,

故所求函数的定义域为{x |x ≤0,且x ≠-1

2

}.

(2)要使y =

3

4x +83x -2

有意义,则必须3x -2>0,即x >23,故所求函数的定义域为{x |x >2

3}.

11.已知f (x )=1

1+x

(x ∈R 且x ≠-1),g (x )=x 2+2(x ∈R ).

(1)求f (2),g (2)的值; (2)求f (g (2))的值.

解:(1)∵f (x )=1

1+x ,

∴f (2)=11+2=1

3

又∵g (x )=x 2+2, ∴g (2)=22+2=6.

(2)由(1)知g (2)=6,

∴f (g (2))=f (6)=11+6=1

7

.

12.已知函数y =ax +1(a <0且a 为常数)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a 的取值范围.

解:函数y =ax +1(a <0且a 为常数).

∵ax +1≥0,a <0,∴x ≤-1

a ,

即函数的定义域为(-∞,-1

a

].

∵函数在区间(-∞,1]上有意义,

∴(-∞,1]?(-∞,-1

a

],

∴-1

a

≥1,而a <0,∴-1≤a <0.

即a 的取值范围是[-1,0).

1.下列各图中,不能是函数f (x )图象的是(

)

解析:选C.结合函数的定义知,对A 、B 、D ,定义域中每一个x 都有唯一函数值与之对应;而对C ,对大于0的x 而言,有两个不同值与之对应,不符合函数定义,故选C.

2.若f (1x )=1

1+x

,则f (x )等于( )

A.1

1+x

(x ≠-1) B.1+x x (x ≠0)

C.x 1+x

(x ≠0且x ≠-1) D .1+x (x ≠-1) 解析:选C.f (1x )=1

1+x =1x 1+

1

x

(x ≠0),

∴f (t )=t

1+t (t ≠0且t ≠-1),

∴f (x )=x

1+x

(x ≠0且x ≠-1).

3.已知f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( ) A .3x +2 B .3x -2 C .2x +3 D .2x -3

解析:选B.设f (x )=kx +b (k ≠0), ∵2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1, ∴????? k -b =5k +b =1,∴?

????

k =3b =-2,∴f (x )=3x -2.

4.已知f (2x )=x 2-x -1,则f (x )=________.

解析:令2x =t ,则x =t

2

∴f (t )=????t 22-t 2-1,即f (x )=x 24-x 2-1.

答案:x 2

4-x 2

-1

1.下列表格中的x 与y 能构成函数的是( ) A.

B.

C.

D.

解析:选C.A 中,当x =0时,y =±1;B 中0是偶数,当x =0时,y =0或y =-1;D 中自然数、整数、有理数之间存在包含关系,如x =1∈N(Z ,Q),故y 的值不唯一,故A 、B 、D 均不正确.

2.若f (1-2x )=1-x 2x 2(x ≠0),那么f (1

2

)等于( )

A .1

B .3

C .15

D .30

解析:选C.法一:令1-2x =t ,则x =1-t

2

(t ≠1),

∴f (t )=4(t -1)

2-1,∴f (1

2)=16-1=15. 法二:令1-2x =12,得x =1

4

∴f (1

2

)=16-1=15.

3.设函数f (x )=2x +3,g (x +2)=f (x ),则g (x )的表达式是( ) A .2x +1 B .2x -1 C .2x -3 D .2x +7

解析:选B.∵g (x +2)=2x +3=2(x +2)-1, ∴g (x )=2x -1.

4.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程,在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中较符合此学生走法的是( )

解析:选D.由于纵轴表示离学校的距离,所以距离应该越来越小,排除A 、C ,又一开始跑步,速度快,所以D 符合.

高一数学必修一测试题及答案

高中数学必修1检测题 一、选择题: 1.已知全集(}.7,5,3,1{},6,4,2{},7.6,5,4,3,2,1{ A B A U 则===B C U )等于 ( ) A .{2,4,6} B .{1,3,5} C .{2,4,5} D .{2,5} 2.已知集合 }01|{2=-=x x A ,则下列式子表示正确的有( ) ①A ∈1 ②A ∈-}1{ ③A ?φ ④A ? -}1,1{ A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3.若 :f A B →能构成映射,下列说法正确的有 ( ) (1)A 中的任一元素在B 中必须有像且唯一; (2)A 中的多个元素可以在B 中有相同的像; & (3)B 中的多个元素可以在A 中有相同的原像; (4)像的集合就是集合B . A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 4、如果函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(],4-∞上单调递减,那么实数a 的取值范围是 ( ) A 、3a -≤ B 、3a -≥ C 、a ≤5 D 、a ≥5 5、下列各组函数是同一函数的是 ( ) ①()f x =()g x =f(x)=x 与()g x ; ③ 0()f x x =与0 1 ()g x x = ;④ 2()21f x x x =--与2()21g t t t =--。 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、①④ \ 6.根据表格中的数据,可以断定方程02=--x e x 的一个根所在的区间是 ( ) '

A .(-1,0) B .(0,1) C .(1,2) D .(2,3) 7.若=-=-33)2lg()2lg(,lg lg y x a y x 则 ( ) A .a 3 B .a 2 3 C .a D . 2 a 8、 若定义运算 b a b a b a a b

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 (经典版) 第一章算法初步 1.1.1 算法的概念 1、算法概念:在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1) 有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2) 确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可.

(3) 顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4) 不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5) 普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2 程序框图 1、程序框图基本概念: (一) 程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文 字说明。 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外, 大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果; 另一类是多分支判断,有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。(三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下 的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一

高一数学必修一综合测试题(含答案)

满分:120分 考试时间:90分钟 一、选择题(每题5分,共50分) 1、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 M N =( ) A 、{}0 B 、{}0,1 C 、{}1,2 D 、{}0,2 2、若()lg f x x =,则()3f = ( ) A 、lg 3 B 、3 C 、3 10 D 、103 3、函数2 1 )(--= x x x f 的定义域为( ) A 、[1,2)∪(2,+∞) B 、(1,+∞) C 、[1,2) D 、[1,+∞) 4.设 12 log 3a =,0.2 13b =?? ???,1 32c =,则( ). A a b c << B c b a << C c a b << D b a c << 5、若210 25x =,则10x -等于 ( ) A 、15- B 、15 C 、150 D 、 1 625 6.要使1 ()3 x g x t +=+的图象不经过第二象限,则t 的取值范围为 ( ) A. 1t ≤- B. 1t <- C.3t ≤- D. 3t ≥- 6、已知函数()2 13f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( ) A 、259x x -+ B 、23x x -- C 、259x x +- D 、 21x x -+ 7、函数2,0 2,0 x x x y x -?????≥=< 的图像为( )

8.函数y =f (x )在R 上为增函数,且f (2m )>f (-m +9),则实数m 的取值范围是( ). A .(-∞,-3) B .(0,+∞) C .(3,+∞) D .(-∞,-3)∪(3,+∞) 9、若() 2 log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( ) A 、01a << B 、1 12 a << C 、 102a << D 、1a > 10.定义在R 上的偶函数()f x 满足(1)()f x f x +=-,且当x ∈[1,0]-时()12x f x ?? = ??? , 则2(log 8)f 等于 ( ) A . 3 B . 18 C . 2- D . 2 二、填空题(每题4分,共20分) 11.当a >0且a ≠1时,函数f (x )=a x -2-3必过定点 . 12.函数y =-(x -3)|x |的递减区间为________. 13 、在2 2 1,2,,y y x y x x y x ===+=四个函数中,幂函数有 个. 14、已知 ()()2 212f x x a x =+-+在(],4-∞上单调递减,则a 的取值的集合是 . 15.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时, 2 ()2f x x x =-,则()y f x =在x<0时的解析式为 .

人教版高一数学必修1测试题(含答案)

人教版数学必修I 测试题(含答案) 一、选择题 1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U A C B =( ) A 、{}2 B 、{}2,3 C 、{}3 D 、{}1,3 2、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 M N ( ) A 、{}0 B 、{}0,1 C 、{}1,2 D 、{}0,2 3、函数()21log ,4y x x =+≥的值域是 ( ) A 、[)2,+∞ B 、()3,+∞ C 、[)3,+∞ D 、(),-∞+∞ 4、关于A 到B 的一一映射,下列叙述正确的是 ( ) ① 一一映射又叫一一对应 ② A 中不同元素的像不同 ③ B 中每个元素都有原像 ④ 像的集合就是集合B A 、①② B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④ 5、在221 ,2,,y y x y x x y x ===+=,幂函数有 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 6、已知函数()213f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( ) A 、259x x -+ B 、23x x -- C 、259x x +- D 、21x x -+ 7、若方程0x a x a --=有两个解,则a 的取值范围是 ( ) A 、()0,+∞ B 、()1,+∞ C 、()0,1 D 、? 8、若21025x =,则10x -等于 ( ) A 、15- B 、15 C 、150 D 、 1 625 9、若()2log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( )

高中数学必修一练习题

高中数学第一章第一节测验题 一、选择题 1.已知集合{}|11M x x =-<<,{}|N x y x == ,则M N =I ( ) A. {}|01x x << B. {}|01x x ≤< C. {}|0x x ≥ D. {}|10x x -<≤ 2.若集合,,则等 于( ) A. B. C. D. 3.已知集合{}{}|36,|27A x x B x x =-<<=<<,则()R A C B =I ( ) A .()2,6 B .()2,7 C .(]3,2- D .()3,2- 4.已知全集R,U = 集合{}1,2,3,4,5A =,{|2}B x x =∈≥R ,下图中阴影部分所表示的集合为( ) A {1} B .{0,1} C .{1,2} D .{0,1,2} 5.下列命题之中,U 为全集时,不正确的是 ( ) A .若B A ?= φ,则U B C A C U U =?)()( B .若B A ?= φ,则A = φ或B = φ C .若B A ?= U ,则=?)()(B C A C U U φ D .若B A ?= φ,则==B A φ 6.已知全集 {}{},|0,|1U R A x x B x x ==≤=>-,则集合 ( ) A .{}|10x x -<≤

B .{}|10x x -≤≤ C .{}|10x x x ≤-≥或 D .{}|10x x x ≤->或 7.若集合{} x y x A 2==,集合{} x y x B ==,则=?B A ( ) A .()0,+∞ B .()+∞,1 C .[)+∞,0 D .()+∞∞-, 8.已知集合}{22<<-=x x M ,}{1<=x x N ,则M ∩N 等于(??? ) A .(1,2)? ? B .(-2,1)???? C .????D .(-∞,2) 9.若集合A ={x |mx 2+2x +m =0,m ∈R }中有且只有一个元素,则m 的取值集合是( ) A .{1} B .{-1} C .{0,1} D .{-1,0,1} 10. 设集合21(|2),{|1}2 A x x B x x =-<<=≤,则A ∪B= ( ) A .{|12}x x -≤< B .1{|1}2 x x -<≤ C .{|2}x x < D .{|12}x x ≤< 二、填空题 11.集合{1,0,2,3}-中任选两个不同元素作为点的坐标,共有________个不同的点. 12.集合{}0,2,A a =,{}21,B a =,若{}0,1,2,4,16A B =U ,则a 的值 为 . 13.已知集合{}{}1,1,3,3A B x x =-=<,则A B =I . 14.若}13|{},02 | {≥=≥+=-x x B x x x A ,则A B =I 。 15.设集合{5,(1)}A a =+,集合{,}B a b =.若{2}A B =I ,则 A B =U . 16.已知集合2{|20}A x x x =--≤,集合B 为整数集,则A B =I ____.

高一数学必修三第一单元知识点及练习题

高一数学必修三第一章算法初步 1.1 算法与程序框图 1.2 基本算法语句 1.3 中国古代数学中的算法案例 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只

有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。 (二)构成程序框的图形符号及其作用

学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

高一数学函数经典习题及答案

函 数 练 习 题 班级 一、 求函数的定义域 1、求下列函数的定义域: ⑴y = ⑵y = ⑶01 (21)111 y x x =+-++ - 2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2 的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,,则函数(21)f x -的定义域是 ;函数1(2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,数m 的取值围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴2 23y x x =+- ()x R ∈ ⑵2 23y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311x y x -=+ ⑷31 1 x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y =⑹ 22 5941x x y x +=-+ ⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y ⑽ 4y = ⑾y x =-

6、已知函数22 2()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式 1、 已知函数2 (1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、 已知()f x 是二次函数,且2 (1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。 4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =+,则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为 5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且1()()1 f x g x x +=-,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间: ⑴ 2 23y x x =++ ⑵y =⑶ 2 61y x x =-- 7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2 (1)f x -的单调递增区间是 8、函数236 x y x -= +的递减区间是 ;函数y =的递减区间是 五、综合题 9、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 ( ) ⑴3 ) 5)(3(1+-+= x x x y , 52-=x y ; ⑵111-+=x x y , )1)(1(2-+=x x y ;

高中数学必修1各章节测试题全套含答案

(数学1必修)第一章(上) 集合 [基础训练A 组] 一、选择题 1.下列各项中,不可以组成集合的是( ) A .所有的正数 B .等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 2.下列四个集合中,是空集的是( ) A .}33|{=+x x B .},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C .}0|{2≤x x D . },01|{2R x x x x ∈=+- 3.下列表示图形中的阴影部分的是( ) A .()()A C B C B .()()A B A C C .()()A B B C D .()A B C 4.下面有四个命题: (1)集合N 中最小的数是1; (2)若a -不属于N ,则a 属于N ; (3)若,,N b N a ∈∈则b a +的最小值为2;(4)x x 212=+的解可表示为{ }1,1; 其中正确命题的个数为( )A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 5.若集合{},,M a b c =中的元素是△ABC 的三边长, 则△ABC 一定不是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等腰三角形 6.若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且,则集合A 的真子集共有( ) A .3个 B .5个 C .7个 D .8个 二、填空题 1.用符号“∈”或“?”填空 (1)0______N , 5______N , 16______N (2)1 ______,_______,______2 R Q Q e C Q π- (e 是个无理数) (3{} |,,x x a a Q b Q =∈∈ 2. 若集合{}|6,A x x x N =≤∈,{|}B x x =是非质数,C A B =,则 C 的 非空子集的个数为 。 3.若集合{}|37A x x =≤<,{}|210B x x =<<,则A B =_____________. A B C

高一数学必修1试题附答案详解

1.已知全集I ={0,1,2},且满足C I (A ∪B )={2}的A 、B 共有组数 2.如果集合A ={x |x =2k π+π,k ∈Z},B ={x |x =4k π+π,k ∈Z},则集合A ,B 的关系 3.设A ={x ∈Z||x |≤2},B ={y |y =x 2 +1,x ∈A },则B 的元素个数是 4.若集合P ={x |30,则a 的取值范围是

新课标高中数学必修三《概率》知识点

高中数学必修3(新课标) 第三章 概 率(知识点) 3.1 随机事件的概率及性质 1、 基本概念: (1)必然事件:一般地,在条件S 下,一定会发生的事件,叫做相对于条件S 的必然事件,简称必然事件; (2)不可能事件:在条件S 下,一定不会发生的事件,叫做相对于条件S 的不可能事件,简称不可能事件; (3)确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件S 的确定事件,简称确定事件; (4)随机事件:在条件S 下可能发生也可能不发生的事件,叫做相对于条件S 的随机事件,简称随机事件; (5)确定事件与随机事件统称为事件,一般用大写字母表示A 、B 、C ……表示. (6)频数与频率:在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数;称事件A 出现的比例f n (A)=n n A 为事件A 出现的频率: 对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率f n (A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率。 (7)频率与概率的区别与联系:随机事件的频率,指此事件发生的次数n A 与试验总次数n 的比值n n A ,它具有一定的稳定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动幅度越来越小,接近某个常数。我们把这个常数叫做随机事件的概率,概率从数量

上反映了随机事件发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事件的概率 (8)任何事件的概率是0~1之间的一个确定的数,它度量该事件发生的的可能性. 2 概率的基本性质 1)一般地、对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B),记作B?A(或A?B).不可能事件记作?,任何事件都包含不可能事件. 2)如果事件C1发生,那么事件D1一定发生,反过来也对,这时我们说这两个事件相等,记作C1=D1. 一般地,若B?A,且A?B,那么称事件A与事件B相等,记作A=B. 3)若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A或事件B的并事件(或和事件),记作A∪B(或A+B). 4)若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件),记作A∩B(或AB). 5)若A∩B为不可能事件(A∩B=?),那么称事件A与事件B互斥.不可能同时发生. 6)若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件.有且仅有一个发生. 任何事件的概率在0~1之间,即 0≤P(A)≤1. 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0. (4)当事件A与B互斥时,满足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);若事件A与B为对立事件,则A∪B为必然事件,所以P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A)=1—P(B).

高一数学集合练习题及答案-经典

选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2|20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A= }{12x x <<,B=}{x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A }{2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{2a a ≤ 9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈,{}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U= {}22,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={}5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________.

高中数学必修一练习题及解析非常全

必修一数学练习题及解析 第一章练习 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.集合{1,2,3}的所有真子集的个数为() A.3 B.6 C.7 D.8 解析:含一个元素的有{1},{2},{3},共3个;含两个元素的有{1,2},{1,3},{2,3},共3个;空集是任何非空集合的真子集,故有7个. 答案:C 2.下列五个写法,其中错误 ..写法的个数为() ①{0}∈{0,2,3};②?{0};③{0,1,2}?{1,2,0};④0∈?;⑤0∩?=? A.1 B.2 C.3 D.4 解析:②③正确. 答案:C 3.使根式x-1与x-2分别有意义的x的允许值集合依次为M、F,则使根式x-1+x-2有意义的x的允许值集合可表示为() A.M∪F B.M∩F C.?M F D.?F M 解析:根式x-1+x-2有意义,必须x-1与x-2同时有意义才可. 答案:B 4.已知M={x|y=x2-2},N={y|y=x2-2},则M∩N等于() A.N B.M C.R D.? 解析:M={x|y=x2-2}=R,N={y|y=x2-2}={y|y≥-2},故M∩N=N.

答案:A 5.函数y=x2+2x+3(x≥0)的值域为() A.R B.[0,+∞) C.[2,+∞) D.[3,+∞) 解析:y=x2+2x+3=(x+1)2+2,∴函数在区间[0,+∞)上为增函数,故y≥(0+1)2+2=3. 答案:D 6.等腰三角形的周长是20,底边长y是一腰的长x的函数,则y等于() A.20-2x(0y=20-2x,x>5. 答案:D 7.用固定的速度向图1甲形状的瓶子注水,则水面的高度h和时间t之间的关系是图1乙中的() 甲 乙 图1 解析:水面升高的速度由慢逐渐加快. 答案:B 8.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是() ①y=f(|x|) ②y=f(-x) ③y=xf(x) ④y=f(x)+x

人教版高中数学必修3知识点汇总(一册全)

人教版高中数学必修三知识点汇总 第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。(二)构成程序框的图形符号及其作用

学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 (三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 框是依次执行的,只有在执行完A框指定的操作后,才能接着执 行B框所指定的操作。 2、条件结构:

高一数学测试题及答案解析

高一数学第一次月考测试 (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,满分60分) 1.算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是() A.一个算法只能含有一种逻辑结构 B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D.一个算法可能含有上述三种逻辑结构 2.下列赋值语句正确的是() A.M=a+1B.a+1=M C.M-1=a D.M-a=1 3.学了算法你的收获有两点,一方面了解我国古代数学家的杰出成就,另一方面,数学的机械化,能做许多我们用笔和纸不敢做的有很大计算量的问题,这主要归功于算法语句的() A.输出语句B.赋值语句 C.条件语句D.循环语句 4.如右图 其中输入甲中i=1,乙中i=1000,输出结果判断正确的是() A.程序不同,结果不同 B.程序不同,结果相同 C.程序相同,结果不同 D.程序相同,结果相同

5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是() A.m=0? B.x=0? C.x=1? D.m=1? 6.228和1995的最大公约数是() A.84 B.57 C.19 D.28 7.下列说法错误的是() A.在统计里,把所需考察的对象的全体叫做总体 B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大 8.1001101(2)与下列哪个值相等() A.115(8)B.113(8) C.114(8)D.116(8) 9.下面程序输出的结果为()

高一数学必修1综合测试题(1)

高一数学必修1综合测试题(一) 1.集合{|1,}A y y x x R ==+∈,{|2,},x B y y x R ==∈则A B 为( ) A .{(0,1),(1,2)} B .{0,1} C .{1,2} D .(0,)+∞ 2.已知集合{ } 1| 1242 x N x x +=∈<?? ? 是 (,)-∞+∞上嘚减函数,那么a 嘚取值范围是 ( ) A (0,1) B 1 (0,)3 C 11[,)73 D 1 [,1)7 8.设 1a >,函数()log a f x x =在区间 [,2]a a 上嘚最大值与最小值之差为 1 2 ,则 a =( )

高一数学必修1 函数及其表示练习题

高一数学必修1 函数及其表示练习题 1、判断下列对应:f A B →是否是从集合A到集合B的函数: (1){} ,0,:,:;A R B x R x f x x f A B ==∈>→→ (2)*,,:1,:.A N B N f x x f A B ==→-→ (3){} 2 0,,:,:.A x R x B R f x x f A B =∈>=→→ 2、已知函数()()()3,10, ,85,10,x x f x x N f f f x x -≥??=∈=? +? ==-??????

人教版高中数学必修3知识点和练习题

人教版高中数学必修3知识点和练习题 第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。

(二)构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 (三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来,按顺序执行算法步骤。如在示意图中,A框和B

高一数学试题及答案解析

高一数学 试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,满分 50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的,把正确的答案填在指定位置上.) 1. 若角αβ、满足9090αβ-<< B .cos2cos αα< C .tan 2tan αα> D .cot 2cot αα< 7. ABC ?中,若cot cot 1A B >,则ABC ?一定是( ) A .钝角三角形 B . 直角三角形 C .锐角三角形 D .以上均有可能 8. 发电厂发出的电是三相交流电,它的三根导线上的电流分别是关于时间t 的函数: 2sin sin()sin()3 A B C I I t I I t I I t πωωω?==+ =+且 0,02A B C I I I ?π++=≤<, 则? =( ) A .3π B .23π C .43π D .2 π 9. 当(0,)x π∈时,函数21cos 23sin ()sin x x f x x ++=的最小值为( )

高一数学必修一测试题及答案

高一数学必修一测试题 及答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

高中数学必修1检测题 一、选择题: 1.已知全集(}.7,5,3,1{},6,4,2{},7.6,5,4,3,2,1{ A B A U 则===B C U )等于 ( ) A .{2,4,6} B .{1,3,5} C .{2,4,5} D .{2,5} 2.已知集合}01|{2=-=x x A ,则下列式子表示正确的有( ) ①A ∈1 ②A ∈-}1{ ③A ?φ ④A ?-}1,1{ A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3.若:f A B →能构成映射,下列说法正确的有 ( ) (1)A 中的任一元素在B 中必须有像且唯一; (2)A 中的多个元素可以在B 中有相同的像; (3)B 中的多个元素可以在A 中有相同的原像; (4)像的集合就是集合B . A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 4、如果函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(],4-∞上单调递减,那么实数a 的取值范围是( ) A 、3a -≤ B 、3a -≥ C 、a ≤5 D 、a ≥5 5、下列各组函数是同一函数的是 ( ) ①()f x =()g x = ②()f x x =与()g x = ③0()f x x =与01 ()g x x = ; ④2()21f x x x =--与2()21g t t t =--。 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、①④ 6.根据表格中的数据,可以断定方程02=--x e x 的一个根所在的区间是( )

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