哲学生活第一单元复习

哲学生活知识点归纳第一二单元第一单元：生命与存在1.存在与意义：哲学思考人的存在和意义的问题，探讨人类为什么活着和活着的意义是什么，引导人们思考人生的价值和目标。

2.存在主义哲学：存在主义关注个体的存在和自由选择。

重要代表有萨特、海德格尔和尼采。

他们认为人应该为自己的行为和命运负责，自由选择自己的道路。

3.人的自由与决定：人良心的自由是人类最重要的特征之一、人们可以通过自由选择来决定自己的行动和态度，从而塑造自己的命运和意义。

4.生死问题：生死是人类存在的不可分割的一部分。

哲学思考生死问题的本质，人对于死亡的态度和意义，引导人们认真思考自己的人生和价值观。

5.伦理学：伦理学关注人类行为的道德问题。

哲学思考人应该如何行为、如何判断一些行为是对的或错的，引导人们追求道德和善良的生活。

第二单元：知识与真理1.知识论：知识论研究知识的本质和获得知识的方式。

哲学认为知识是对于真实世界的正确认识。

2.理性与经验：哲学思考理性和经验在知识获得中的作用。

理性是通过逻辑和推理来获得知识，经验是通过感觉和观察来获得知识。

3.相对主义与客观主义：相对主义认为知识是相对的，没有客观的真理；客观主义认为存在客观的真理和价值。

哲学思考这两种观点的合理性和影响。

4.科学与哲学：科学追求客观的、可验证的知识，而哲学思考科学的方法和科学知识的局限性，引导人们对科学的思维模式和结果持有批判性的态度。

5.谬误与逻辑：哲学思考人类常犯的逻辑谬误和误解的问题，引导人们正确使用逻辑思维和辨别真假的能力。

6.语言与观念：语言和观念是人类认识世界的工具。

哲学思考语言和观念对于知识和真理的影响，引导人们反思自己的概念和言辞的正确性。

通过上述的知识点归纳，可以发现哲学生活涉及广泛领域，从个体的存在意义到人类的行为道德，再到知识与真理的获得方式，每个人都需要通过哲学来思考和解答这些问题，以实现更高层次的生活意义和价值。

《哲学生活》易错易混第一单元易错易混：1．哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。

（观点错误。

注意：马克思主义哲学。

）2．哲学是人们在认识世界活动中逐步形成的，是人们主观思想的产物。

（观点错误。

注意：哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学的智慧是在实践中逐步形成和发展起来的。

）3．哲学是具体科学的总和。

（观点错误。

注意：概括和总结。

）4．具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。

（观点错误。

注意：颠倒了二者的关系。

）5．哲学是科学的世界观和方法论的统一。

（观点错误。

注意：哲学不一定是科学的。

）6．具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。

（观点错误。

注意：应改为哲学。

）7．马克思主义哲学的中国化就是把它改造为中国哲学。

（观点错误。

注意：现阶段的“中国哲学”，不仅包括中国化了的马克思主义哲学，而且包括一些非马克思主义哲学，例如港澳台和海外华人哲学家的哲学理论，他们并不都赞同马克思主义哲学的理论观点；另外一些海外华人的宗教哲学家也并不支持马克思主义哲学的观点。

）8．马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立。

（观点错误。

注意：唯物论和唯心论的对立不是在马克思主义哲学产生后才出现的。

）《唯物论》易错易混1．意识是大脑特有的机能。

（观点错误。

注意：是人脑特有的机能。

）2．意识的内容是主观的，形式是客观的。

（观点错误。

注意：内容是客观的，形式是主观的。

）3．正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。

（观点错误。

注意：无论意识正确与否都是人脑对客观事物的反映。

）4．意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。

（观点错误。

注意：意识的能动作用具有二重性，也不能直接作用。

）5．意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物的本质，才对事物有反作用。

（观点错误。

注意：不论意识正确与否都有反作用。

）6．人类可以完全按照自己的需要去改造自然。

（观点错误。

注意：要看是否符合规律和客观条件。

《生活与哲学》第一单元复习教案第一课美好生活的向导考点1 哲学的起源、本义、功能、任务。

（1）哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

【提示】两句话各有侧重：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。

但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。

（2）哲学的本义：爱智慧或追求智慧。

【提示】哲学≠智慧：哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。

（3）哲学的功能帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。

（4）哲学的任务：真正的哲学给人智慧、使人聪明，可以使我们正确地对待宇宙和人生。

因此，哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

【提示】哲学的任务≠哲学的作用(或功能)：哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才得以完成这一任务。

考点2 哲学是世界观和方法论的统一。

（1）什么是世界观？什么是方法论？二者的关系如何？【提示】哲学上讲的“关系”，一般包括“区别”与“联系”两方面。

（2）哲学和世界观的关系？区别(1)世界观人人都有，哲学并非人人都知(2)世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果(3)世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的联系(1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界(3)哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现（3）小结哲学是系统化、理论化的世界观，世界观又决定方法论，哲学又是世界观和方法论的统一。

【提示】“统一”不同于“总和”。

考点3哲学是对具体科学的概括、总结和反思哲学和具体科学的关系：区别主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。

哲学研究整个世界的本质和规律。

联系(1)具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。

因此，具体科学的进步推动哲学的发展。

(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。