香菱学诗告诉我们什么《香菱学诗》读后感范文

《香菱学诗》有感|优秀作文800字《香菱学诗》有感近来，我看了一部古装剧《红楼梦》，被其中的一位女子——香菱深深吸引住了。

香菱是贾母府中的一个丫鬟，她是一个聪明伶俐的女孩，而且非常喜欢诗词。

她在贾母府中，通过自学和向大家请教，学会了不少古诗词。

她学诗的过程中，不仅丰富了自己的见识，还有自信心的提升，这着实让我深有感触。

香菱学诗，最初只是为了打发无聊的时间，但是随着越来越深入学习，她发现了学习诗词的乐趣。

她在读诗时，会想象自己置身其中，感受作者的情感，领略诗歌的美妙。

同时，她还会对诗句进行分析，寻找其中的意蕴，提高自己的理解能力和思考能力。

香菱在学习诗词的过程中，遇到了不少困难，但她凭借着自己的努力和毅力，一步步克服了难关。

例如，她曾经遇到过不会念诗的难题，但是她没有放弃，而是通过不断练习，自学和向大家请教，逐渐掌握了念诗的技巧。

除了自身能力的提高，香菱通过学习古诗词，还能够更好地理解和欣赏中国文化。

古诗词是中国文化的重要组成部分，其中蕴含着人们的智慧和情感。

香菱通过学习古诗词，不仅增长了自己的知识面，而且更好地了解和爱国。

香菱学诗的过程，也启示了我对于如何学习的思考。

学习是一件非常重要的事情，我们应该把它看做一件有趣的事情，而不是一个痛苦的过程。

我们应该在学习中找到乐趣，发现自己的潜力，并不断努力和提高自己。

同时，我们也应该注重自己的思考和理解，这不仅能够提高自己的学习效率，还能够帮助我们更好地理解和欣赏所学内容。

总之，香菱学诗的故事告诉我们，学习是一件有趣的事情，我们应该积极面对学习，发现其中的乐趣和意义。

我们的学习应该不断努力和提高自己，同时也应该深入理解和欣赏所学内容，让学习成为我们生活中的一部分，贡献我们的精彩人生。

从香菱学诗中受到了什么启示作文香菱学诗那股子痴迷劲儿，就像我们现在追喜欢的明星或者玩超爱的游戏一样。

她本来是个小丫鬟，生活里一堆杂事，可她就心心念念想学诗。

这就告诉我们啊，兴趣是最好的老师。

你要是对啥有兴趣，就像心里有个小火苗在烧，怎么都灭不了。

就像我吧，对画画感兴趣，哪怕没有好的画笔，拿个小树枝在地上都能画得津津有味。

香菱不管白天干活多累，晚上就着那点微弱的灯光读诗、写诗，这种对兴趣的执着追求，是我们第一个要学的。

再看看她学诗的过程，那可真是一步一个脚印，踏实得很。

她不是一开始就想写那种惊天地泣鬼神的好诗，而是从读诗开始。

读王维的诗，就像我们学数学先从简单的加减法开始一样。

她把王维的诗读得滚瓜烂熟，体会其中的意境、用词、节奏。

这就是在打基础呢。

我们做啥事也得这样，别老想着一口吃个胖子。

我以前学英语，单词都没背几个，就想直接看英文小说，那结果肯定是看得一头雾水。

香菱读了好多诗之后才开始尝试写诗，而且写了改，改了写，不怕麻烦。

她写的诗被人批评了，也不灰心，继续努力。

这就告诉我们，学习要有耐心，要能接受自己的不足，慢慢改进。

还有啊，香菱身边有一群很好的老师和朋友。

黛玉就像一个超级棒的导师，她教香菱学诗有方法，不是干巴巴地讲大道理。

她告诉香菱要多读，还要大胆去写。

而且她对香菱很耐心，认真地看香菱写的诗，指出问题。

像宝玉、探春这些人呢，也都是香菱的“诗友”，大家互相交流，互相启发。

这让我想到我们学习的时候，要是有好的老师和志同道合的朋友，那可就像开了挂一样。

我在学吉他的时候，要是有个厉害的老师指点，再加上有几个一起练琴的小伙伴互相切磋，进步肯定比自己闷头苦练快多了。

香菱学诗读后感看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的香菱学诗读后感3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

香菱学诗读后感3篇1这首诗是成功的。

除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。

用词典雅含蓄，设意新奇别致。

尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。

它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。

这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。

香菱的成功，一方面说明了她自己的聪明与优雅素质，另一方面也说明了一个道理，即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的“无下无难事，只怕有心人”。

如此，香菱住在大观园里更为名正言顺，她做副册第一人也就顺理成章了。

《红楼梦》中有许多诗词，这是今天读者的阅读难点之一。

许多人草草看过，以为作者无所用心，这是可惜的。

书中诗词，往往是与故事情节融为一体的，每个人的诗作都有自己的特点，表现了不同人物不同的思想性格。

有些诗作，还点明了人物的处境与命运归宿。

如上引香菱诗第三首中的“精华欲掩料应难”，实际就是在说香菱目前的情况。

因此，仔细品味书中诗词，也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一。

曹雪芹借写香菱学诗，还表达了自己对诗艺的一些看法。

他特别强调诗要有新意，要寄情寓兴，不能以词害意，这是一种通脱明达的认识。

从课文中，读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作，如王维、杜甫、李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人。

香菱要学诗，不拜身边的宝钗为师，却去找黛玉，这也是合乎小说情理的一笔。

宝钗博学多才，诗也写得不错，但她并不看重这个，认为“女子无才便是德”。

而且，宝钗生性沉稳，不喜欢太麻烦的琐事，所以香菱是不便向她学诗的。

黛玉虽然生性孤僻，喜散不喜聚，却也有热情大度的一面。

她指导香菱不厌其烦，循循善诱，而且言简意赅，所以香菱才能很快悟入门径，获得成功。

黛玉的这种表现，是她性格中另一侧面的反映。

从某种角度说，黛玉比宝钗其实更容易相处，也更同情弱者。

红楼梦香菱学诗读后感800字(精选5篇)《红楼梦》在中国文学史和世界文学史上的地位很高，很多人喜欢读它。

作为一名优秀的学生，不仅要多多品读这本书，还应该写一下它的红楼梦香菱学诗读后感800字。

你是否在找正准备撰写“红楼梦香菱学诗读后感800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！红楼梦香菱学诗读后感800字（篇1）【梦花魂断冷香芷】微风起，轻酝酿，谁为之洒泪;奈何天，伤怀日，谁为之埋葬;水中月，镜中花，谁为之了却。

明是满纸荒.唐言，却藏把辛酸泪。

——题记那年人间，好不热闹，风起风落，门庭若市的贾府之中，来了不少女子，偌大的贾府之中，多了一丝灵动，是是非非便开始了“剪不断，理还乱”的离愁以及那一抹悲哀。

芙蓉泪还记得宝哥哥说，女人是水做的，你用自己的人生诠释了一泉清流。

你是那一泉活水，流入了这贾府。

初见，你黛眉轻皱，一双杏眼掩不住风波，青丝垂鬓，好似水出芙蓉。

那一天，你迷晃人眼，晃走了你宝哥哥的心。

你一生多泪，那泪，诉说着你悲苦的一生;那泪，你又给了你挚爱的宝哥哥，一生一世，你不曾遗忘，也不曾拥有。

还记得，你在那沁芳闸边，拔弄芊芊细手，埋葬着那片片落红，也埋葬着自己的真心。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，在水边你吟出了自己的心声;“未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流”，在水边你看透了自己的末来;“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，在水边你知道了自己的命运。

也许不是不曾喜欢，而是不能相爱，世间至苦，莫过于此，此生的到来，不过是为了让你看透世间的污浊。

你是芙蓉，宛在水中的芙蓉，聘聘婷婷，静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

可怜你洗了一身的清洁，换来了一世的灵动，却在你宝哥哥迎娶娇美娘的时候，你落下你最后的泪，回到了你的仙境。

你知道，你一生的落泪，只是为了还当年神瑛侍者的灌溉之恩。

也罢，就这芙蓉泪，你拿去吧。

梅花染在这胭脂缭乱的大观园内，你如那靓艳寒香的梅花，静静地开放着。

大观园的花花世界，对于你来说，只不过是过眼云烟。

香菱学诗读后感（6篇）香菱学诗读后感（精选6篇）香菱学诗读后感篇1叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。

红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。

兴趣是最好的老师。

香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。

表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。

最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。

香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：可知三昧&你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。

香菱开始写诗人，可那玫瑰的芬芳还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。

于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好?最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。

人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。

学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!香菱学诗读后感篇2香菱，是《红楼梦》中的人物，而《香菱学诗》是我们语文课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向他学习。

红楼梦《香菱学诗》读后感5篇红楼梦《香菱学诗》读后感5篇篇1《香菱学诗》来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。

黛玉先教香菱读诗，俗话说：“书读百遍，其义自见。

”让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉明白只有让香菱明白识记是基础，理解能帮忙识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。

成为“诗翁”。

最后香菱不负众望，理解了作诗的技巧，如：“大漠孤烟直，长河落日圆。

”她想来烟如何直?日自然是圆的，这“直”字似无理，“圆”字似太俗，“日落江湖白，潮来天地青。

”这“白”“青”两字也似天理，但这两字形容得尽，念在嘴里像是有几千斤重的一个橄榄;还有“渡头余落日，墟里上孤烟。

”这“余”字和“上”字形容的正是如此，联合实际想到那年上京去，下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上，明白“暧暧远人村，依依墟里烟”中的“上”字是从“依依”两个字上化出来的，但是香菱运用到现实也就是说自我作诗就没有想象中那么简单了。

黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。

起初，香菱作了一首诗，黛玉批道：“意思却有，只是措词不雅。

皆因你看的诗少，被他缚住了，把这首诗丢开，再作一首只管放开胆子去做。

”香菱听了，默默回来，连房也不入，只有在池边，树下或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，一会儿皱眉，一会儿含笑，默默天地至公，香菱做出来拿与黛玉看。

黛玉说：“还是不好，过于穿凿，还得另作。

”香菱自以为很妙的诗被说如此，于是思考不断，结果在梦中出现，这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?是的，成功源于勤奋，青春的朝气和前进不己的好奇心也是成功的关键。

泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有追求，才感受到了快乐的心境;木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能快乐的成长。

〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多期望，为明天设下更多追求，一步步地踏上成功之路。

关于香菱学诗的读后感范文5篇香菱，是《红楼梦》中的人物，下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢关于香菱学诗的读后感范文会意处不在多〕“多”,当做“远”。

宝玉说这话的意思是,批评诗文当以个人心田体验为主,不必舍近(个人体验)求远。

示例:①香菱痴心学诗。

《陌上桑》谱出了一曲女子的颂歌。

它向众物证明了,俏丽不是女子的独一资本,女子也可以很有伶俐。

它异样证明了,女子不是男人可以随意左右的,女子的坚忍不会因为外界的威逼迷惑而轻易转变。

二.本文题为“香菱学诗”,通读全文,凭据你的理解,把“香菱学诗”增补完备,并结合课文相关内容,谈谈你的发明和看法。

那个自以为是的郡太守,以为靠势力就可以为所欲为。

但不巧他遇到的是聪明伶俐的罗敷。

对于郡太守之流的强势力力,硬碰硬是不会有好结果的。

香菱学诗读后感伶俐是一把白,可以穿透一切堡垒。

适时运用伶俐不仅可以化优势为上风,还可以制止孕育发生不必要的贫苦。

黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。

起初,香菱作了一首诗,黛玉批道:“意思却有,只是措词不雅。

皆因你看的诗少,被他缚住了,把这首诗丢开,再作一首尽管放开胆子去做。

”香菱听了,默默返来,连房也不入,只要在池边,树下或坐在山石上入迷,或蹲在地下抠土,一下子皱眉,一下子含笑,默默天地至公,香菱做出来拿与黛玉看。

黛玉说:“还是欠好,过于穿凿,还得另作。

”香菱自以为很妙的诗被说如此,于是思考不停,结果在梦中呈现,这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?是的,成功源于勤奋,芳华的朝气和前进不己的好奇心也是成功的要害。

泉水叮咚奔向大海,雄鹰展翅搏击漫空,香菱正是有寻求,才感觉到了快乐的心境;木欣欣以向荣,泉涓涓而流始,才能快乐的发展。

〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些,让我们配合高兴,为明天创造更多希望,为明天设下更多寻求,一步步地踏上成功之路。

示例:②香菱苦心学诗。

香菱学诗读后感如:“香菱因笑道:‘我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!’”香菱先是向宝钗求师,被委婉回绝后,又热切地向黛玉求师。

香菱学诗读后感-香菱学诗读后感心得体会对于知识的渴望是人的天性，然而，获得知识不仅仅需要求知欲，最重要的是，透过实际行动去获取知识。

香菱给我们做了一个很好的榜样。

下面是小编为你们整理的香菱学诗六年级优秀读后感范文，希望你们能够喜欢。

香菱学诗读后感【1】兴趣是最好的老师。

香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点。

黛玉吩咐香菱要多读，于是香菱便在灯下一首一首的读，宝钗连催香菱数次睡觉，她也不睡，继续钻研黛玉给她勾画的诗词。

读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得。

倘若所有的学生可以像香菱那样勤奋好学，学到废寝忘食，学到对诗如痴如迷境界，学到忘我的境界。

那么即便是一只再笨的马，也总有会先跑的一天。

其实香菱学诗，可以学的如此之快，如此之好，可以学的像黛玉所说的“不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生，即使黛玉是个在好的老师，香菱不学那也是无用功。

香菱对学诗到了一个痴迷的境界，即使她每次写的很不好，她也不气馁，不放弃，她用功到连晚上做梦也在写诗，她呕心沥血，费尽心思。

终于功夫不负有心人，香菱苦志学诗终于终有所成，在梦中得到了八句诗。

不经历风雨，怎能见彩虹。

不经历昏天黑地，怎能见风和日丽。

她这刻苦学习的精神值得我们学习。

所以想要学好知识不仅需要一个好老师，但更需要一个好学生。

一个像香菱一样的好学生，这样即使是笨鸟也总有一天可以学会先飞。

俗话说世上无难事，只怕有心人。

香菱学诗读后感【2】学课文《香菱学诗》之后，我深深体会到了封建体系下女子的悲惨与无奈。

香菱是一个苦命的女子，3岁被人贩子抢走，自此，一个本该幸福享乐的女孩沦为奴隶，后又被迫成了侍妾。

身为一名女子，香菱对于自身的命运无可奈何，只能默默忍受。

可是，她并没有因此自暴自弃，而是选择了寻找精神上的寄托——学写诗。

生活的悲惨使香菱无处诉苦，委屈、伤心压在心里，为了发泄，香菱只好选择以诗抒情。

香菱好学乐学，虽然身份不高，受人压迫欺辱，却依然怀有一颗对美好事物的向往之心。

香菱学诗读后感11篇香菱学诗读后感1学课文《香菱学诗》之后，我深深体会到了封建体系下女子的悲惨与无奈。

香菱是一个苦命的女子，3岁被人贩子抢走，自此，一个本该幸福享乐的女孩沦为奴隶，后又被迫成了侍妾。

身为一名女子，香菱对于自身的命运无可奈何，只能默默忍受。

可是，她并没有因此自暴自弃，而是选择了寻找精神上的寄托——学写诗。

生活的悲惨使香菱无处诉苦，委屈、伤心压在心里，为了发泄，香菱只好选择以诗抒情。

香菱好学乐学，虽然身份不高，受人压迫欺辱，却依然怀有一颗对美好事物的向往之心。

在学诗的过程中，她积极思考，不懂就问，认真对待。

读诗之后，黛玉叫她说说体会，而她的一番侃侃而谈，让人不得不赞叹她的才思敏捷、悟性高，同时又让人叹息——怎样聪明的女子，却又这样的不幸。

后来，黛玉又鼓励香菱大胆的作诗一首。

这个傻傻的女孩，为了能作出一首好诗来，竟然到了茶不思饭不想的地步，以至于由“呆”到“疯”，又由“疯”到“魔”，最后竟似“通了仙”。

终于，功夫不负有心人，香菱终于写出了一首好诗，赢得了大家的称赞，也为自己的人生添上了一抹色彩。

香菱一生命运坎坷，但因为这件事，总算让她有了些美好的回忆。

也许对于我们来说，幸福很简单，可对于香菱来说，幸福也不过就是那珍贵的一瞬了。

时光温暖，珍惜人世中的每一分幸福。

也许你身处其间却未曾发觉，从香菱身上，是否能反照出你人生的幸运？善良的姑娘啊，愿你还会幸福。

香菱学诗读后感2《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说，它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。

一直以来，我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉，最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。

可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢，朝思暮想地一遍遍回味，许多感情从心里不由自主地流露出来，漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。

在未学习这篇课文以前，我从未注意到香菱这个孤苦的女子，但近来的学习，只是短短几页纸的文字，香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中，久久不能忘怀。

读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感1香菱，一个苦命的女子。

来到大观园后，潜心学诗，可谓如痴如醉。

林黛玉悉心指导，看似轻巧的几句话，却句句点出写诗的要旨：重在立意，轻在形式。

下面是我特意为大家整理了关于读《香菱学诗》有感范文五篇的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

写作文又何尝不是一样呢?不论写哪种题材的文章，都不能在形式上过分深究，最重要的是文章的立意。

立得意正确了，文章就对了一大半。

写作要有主题，整篇文章要围绕这个中心写，将自己融入其中，乐学，苦学，善学，好学。

要持之以恒，像香菱一样“精血诚聚”“两眼鳏鳏”，一心一意，做梦都在作诗，可见她是如何专心啊!“你且把他的五言律诗读一百遍……肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等人的一看……不愁不是诗翁了!”林黛玉提出要先多读打好底子。

我们写作文也得多品读名家名篇，优秀作文，学习他们的写作手法，好词好句，扩大我们的阅读面，让脑海中留有印象，当自己写时，便能信手拈来，得心应手。

有一句话说得好“读书破万卷，下笔如有神”。

香菱作的第一首诗措辞不雅，第二首诗过于穿凿，第三首诗才“此乃妙绝”。

写作文也要学会善于修改，锤炼词句，经过一次次修改，才能炼出最好的文章。

形式要灵活，不能被缚住，要有自己的独到见解，不能千篇一律。

比如写亲情，想到的就是冒雨接孩子，夜间织毛衣等，写景物，就写干巴巴的景：连绵的青山，碧绿的湖水等，写人，就是大大的眼睛，白皙的皮肤等，没有新意。

纵使天下的父母都冒雨接孩子，青山都是连绵的，人的眼睛都是大大的，看是它们总有自己的特点，它们的存在都是独一无二的。

同学们，所以在我们平时的学习中，我们就要学会在文章里找到你能学习的地方，相信对写作会有帮助的。

读《香菱学诗》有感2《香菱学诗》来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。

只是短短的一个小回，却蕴含了愈多道理，而这些道理，都有一个共性：说起来容易做起来难。