酸和碱练习题
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88.(2012.眉山市)只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )A.生石灰氯化钠B.碳酸钡硝酸钾C.苏打小苏打D.氯化钠硝酸铵89.(2012.聊城市)鉴别下列各组物质,选用试剂(括号内的物质)正确的是()A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸)B. 氯化钠溶液和稀盐酸(氢氧化钠溶液)C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水)D.稀盐酸和稀硫酸(锌粒)91.(2012.百色市)能将AgNO3、K2CO3、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是()A.稀HNO3B.Na2SO4溶液C.稀HClD.BaCl2溶液99.(2012·德阳)下列图像与对应的说法正确的是()A.向NaOH溶液中加水稀释B.等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液D.在恒温的条件下,适量蒸发饱和NaCl溶液的水分105.(2012.青岛市)下列图像能正确反映其对应关系的是( )0溶液pH7水的质量/g A 0氯化铜的质量/g稀盐酸的质量/gB溶液质量/g时间C沉淀的质量/g氢氧化钠溶液的质量/gDA.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系C.一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系D.向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质118.(2012.绵阳市)久置在空气中的氢氧化钠溶液,会生成一种盐类杂质,向其中加入稀盐酸时会产生无色气体.生成这种杂质的化学方程式为:;向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液会变.120.(2012.株洲市)(4分)今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是pH>7的是(填序号)。
121.(2012.眉山市)(5分)(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成__ __色,pH_ __7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是,溶液的pH (填“增大”或“减小”)。
(2)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用 ____的方法。
154.(2012.鸡西市)今天是化学实验室开放日,小麦准备完成盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液的鉴别实验,他先分别取少量这四种溶液于试管中,再分别向这四只试管中,滴入紫色石蕊试液:(1)先被鉴别出来的两种物质是和(2)接着他用现有试剂,将另外两种溶液鉴别出来,写出鉴别时所发生反应的化学方程式:①②156.(2012.鸡西市)实验课上,小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”(1)小帆同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验小玉认为小帆的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:(2)小玉设计了另一个实验:(3)小玉的实验可靠性高的原因是① ②125.(2012.肇庆市)(4分)现有一包白色粉末,可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成。
为了研究白色粉末的组成,进行了如下实验:(1)将部分粉末放入烧杯中,加适量水充分搅拌后,得澄清溶液,溶液温度升高,滴加酚酞试液,溶液变红,得出:粉末中一定含有 ,可能有 ;(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸,然后再滴加硝酸银溶液,发现有白色沉淀生成,请你写出该反应的化学方程式 。
127.(2012.娄底市)某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。
[猜想与假设]溶液的pH 可能是(填入你的猜想与假设):①pH>7;②pH ;③pH 。
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:小方:取pH 试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH 试纸上,测得pH>7。
小钟:取pH 试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH 试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH 试纸上,测得pH>7。
小陈:取pH 试直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7。
[评价]以上三位同学中操作规范的是 同学,其余两位同学操作上的错误是; 。
[结论]从物质的类别看,碳酸钠是一种 (填“酸”或“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明显碱性的溶液 (填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。
[应用]根据碳酸钠溶液显碱性,说出它在日常生活中的一种用途: 。
128.(2012.桂林市)(6分)右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH 随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将 (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入 中,理由是 。
(3)当滴入溶液的体积为5mL 时,所得溶液中的溶质为 (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显 色。
129.(2012•滨州)某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A ﹣H 编号后,做如下实验.(1)实验中观察到有气泡出现的试管是 ,有沉淀生成的试管是 .(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式 .(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是 . (4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是 .131.(2012.重庆市)(4分)氢氧化钠是一种重要的化工基础原料,广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。
(1)氢氧化钠的俗名是 (只写一种)。
氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 。
(2)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”。
为了检验里面是否还存在NaOH ,实验员取少量该固体样品进行以下实验:根据溶液变红这一现象说明样品中含有 (填序号)。
A. CaCl 2B. Na 2CO 3C. NaOHD. Na 2CO 3 和NaOH28题图如果白色沉淀中含有两种物质,这两种物质是(填化学式)。
132.(2012•铜仁市)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式).(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成.II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:.III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是.a.Na2CO3b.HCl c.FeCl3d.Ba(NO)2(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要操作步骤和化学方程式:158.(2012.乐山市)(7分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。
此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式____________________________________。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么?【进行猜想】(A )溶质可能是CaCl 2与Ca (OH )2(B )溶质可能只是CaCl 2(C )溶质可能是CaCl 2与盐酸【实验探究】①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。
于是他排除了猜想(A ),你认为他排除猜想(A )的理由是 。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:通过以上探究,最后确定猜想(C )正确。
【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是 。
要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl 2溶液,应向溶液中加入过量 ,充分反应后过滤,反应的方程式为 。
157.(2012.南京市)(9分)根据初中化学所学知识回答下列问题:(1)判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应。
请仿照示例,在表格内②③④处填写(“能”或“不能”),并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据。
氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钾溶液 硝酸银溶液 实验步骤 预计现象 预计结论取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液。
猜想(B )正确 猜想(C )正确稀盐酸示例:①能反应②能反应③能反应④能反应判断依据示例:有水生成(2)氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分,因此可用作某些气体的———剂,还容易和空气中的二氧化碳反应而变质,请写出该反应的化学方程式————————。
(3)某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸,共消耗氢氧化钠溶液80.0g,洗涤后的溶液呈中性。
这一定量石油产品中含H2S04的质量是多少?。