理解父母,尊重父母 主题班会

孝亲敬长感恩的心主题班会活动方案活动背景：孝亲敬长历来是中华民族的传统美德，我们对父母、对长辈都应该心存感激。

然而，我们学生常常会以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。

为此，本班专门召开《孝亲敬长---感恩的心》的主题班会，使全班同学一起用心去感受亲情，用行动去孝敬父母和长辈。

活动目标：1、在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝亲敬长是中华民族的传统美德，知道古今孝亲敬长的嘉言懿行。

2、在道德情感上，教育学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通。

并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友集体、学校及祖国，做一个有责任心的人3、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素养。

活动准备：1、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例，嘉言懿行。

2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。

活动对象：八年级(6)班全体同学活动过程：(一)教师导入：我们的生命是父母所赐予的。

从咿呀学语，蹒跚学步，到自食其力，成为祖国栋梁，父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。

可大家是否想过，现在该怎样净重我们的父母与长辈呢?今天班会的主题就是《孝亲敬长---感恩的心》(伴着音乐，主持人走上讲台)(二)具体流程：1、主持人朗诵诗歌，班会正式开始甲：母亲双鬓的银丝，是吐不尽的又有慈母情。

王：父亲干裂的手双，是儿子知识小船的双桨。

赵：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜;王：父亲的微笑时爱的花朵，盛开在岁岁年年。

过渡语：这是一首用爱汇集的小诗，描绘出普天下父母的形象。

俗话说：可怜天下父母心。

同学们，让我们做一个小调查，来看看你对父母了解多少?2、问题调查(1)母亲节在什么时候?(2)父亲节在什么时候?(3)感恩节原自哪个国家?(4)我国重阳节在什么时候?(5)重阳节的别称?(6)知道父母生日的同学请举手。

(根据学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?过渡语：同学们的做法很好，由此我想起，中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》，下面我们来一起朗诵这首诗。

孝敬父母主题班教案三篇孝敬父母主题班会教案1“孝敬父母”主题班会目标：1让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

重点：懂得孝敬父母是子女在家庭中的道德规范。

过程：一说话引入1同学们，大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

孝敬父母是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗?为什么?二为什么要孝敬父母 1让学生自由发表看法2投影出示《新三字经》① 学生齐读“为人子，方少时。

尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。

爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。

报春晖，寸草心。

②让学生讲《小黄香》的故事。

3老师作小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。

是父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。

若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

三应该怎样孝敬父母1出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。

爱父母，生孝情。

存孝意，献孝心。

父母心，知体谅。

心里话，不隐瞒。

求上进，父母安。

孝父母，不能忘。

” 2结合《新三字经》小组讨论。

3说说怎样孝敬父母。

四自我反省及今后做法1说说自己哪方面做得好，哪些不足之处今后如何改正。

2根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等) 五总结1通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

孝敬父母主题班会教案2班会目的：根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。

孝主题班会4篇-主题班会孝主题班会第1篇《百善孝为先》一、班会背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

学过《三字经》、《弟子规》之后，针对本班学生个性中暴露的自私任性，自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，召开这次主题班会。

二、教育目的：让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。

让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

引导学生由感谢父母到常存感激之恩的思想意识转变，学会。

三、教学重难点：重点：认识父母，孝敬父母。

难点：认识父母养育我们的艰辛。

四、过程：（一）激情引入主持人谈话引入：古语有云：百善孝为先。

孝是中华文化传统提倡的行为，每个人都是父母生命地延续，不善待父母就是不善待生命。

课本中有这样一句话羊跪乳，鸦反哺动物尚且如此，更何况是我们呢？作为新时代的我们更应继承中国文化的优良传统，感恩父母，孝敬父母。

（二）开始部分：第一环节：感知孝亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。

欣赏文章《有一种爱是不能被猜疑的》，让学生简要谈感想。

（2）生讲述历史上孝顺父母的故事，古诗句，以及学过的古诗文。

学生讲述唐朝有个姓杨的人，家贫如洗，但十分孝道，靠讨饭养其父母。

故人们叫他杨乞。

他所讨食物，都带回家中奉献双亲。

父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。

如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样，使父母快乐。

有人怜悯他穷困，劝他给人家打工，用所得收入养亲。

杨乞答道：父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时奉侍他们。

听的人感到他真是个孝子。

后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。

每逢初一、十五，就拿着食物去墓前哭祭。

有诗赞曰：乞酒奉亲尽礼仪，高歌跳舞学娇姿；娱亲精彩引欢笑，满室春风不断吹。

第1篇一、班会背景尊老爱幼是中华民族的传统美德，孝敬父母更是我们作为子女应尽的责任和义务。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的道德素养，增强家庭和谐，本次班会以“孝敬父母”为主题，旨在让同学们深刻理解孝敬父母的意义，并在日常生活中践行孝道。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看孝敬父母主题短片3. 同学代表发言4. 家长代表发言5. 教师发言6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开以“孝敬父母”为主题的班会。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们作为子女应尽的责任和义务。

希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解孝敬父母的意义，并在日常生活中践行孝道。

2. 观看孝敬父母主题短片短片以真实的故事为背景，展示了父母对子女无私的爱，以及子女对父母真挚的孝敬。

观看过程中，同学们深受感动，许多同学眼含泪水。

3. 同学代表发言（同学甲）大家好，我是一名普通的学生。

今天，我想分享一下我孝敬父母的故事。

记得有一次，我生病了，父母整夜守在我的床前，给我喂药、擦汗。

那一刻，我深刻地感受到了父母的爱。

从那以后，我更加懂得了孝敬父母的重要性，我会尽我所能去回报他们的养育之恩。

（同学乙）大家好，孝敬父母不仅仅是物质上的回报，更重要的是精神上的陪伴。

周末，我会陪父母散步、聊天，分享我的学习和生活。

我相信，父母会感受到我的孝心。

4. 家长代表发言尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是学生甲的父母。

今天，我想借此机会，向同学们分享一下我们对孝敬父母的理解。

孝敬父母不是一句空话，而是需要我们在日常生活中去践行。

我们要关心父母的身体健康，关心他们的精神需求，让他们感受到家的温暖。

5. 教师发言同学们，孝敬父母是我们作为子女的责任。

我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩。

在日常生活中，我们要做到以下几点：（1）尊敬父母，听从他们的教诲；（2）关心父母的身体健康，帮助他们解决生活中的困难；（3）努力学习，用优异的成绩回报父母的期望；（4）多陪伴父母，让他们感受到家庭的温暖。

主题：如何处理与父母的关系一、概述家庭是人们成长过程中最重要的一个环境，而父母则是家庭中最重要的人物之一。

与父母的关系对于每个人都至关重要，它不仅影响着个人的成长和发展，也关乎着家庭的和谐与幸福。

如何处理与父母的关系，是一个每个人都需要认真思考和解决的问题。

本次主题班会将围绕如何处理与父母的关系展开讨论，帮助同学们更好地理解父母，改善与父母的关系，从而使自己更加健康成长。

二、了解父母1. 了解父母的生活和工作父母是家庭的中流砥柱，他们在工作中所承担的压力和责任相当巨大。

为了更好地理解父母，同学们需要了解他们的生活和工作情况，体谅父母的辛苦。

2. 倾听父母的心声同学们需要主动倾听父母的心声，了解他们的期望和愿望。

通过倾听，同学们可以更好地理解父母的需求和想法。

三、交流和交流1. 积极主动地与父母交流同学们在和父母交流时，要积极主动地表达自己的想法和感受。

这样可以增进彼此的了解，建立更加亲密的关系。

2. 尊重父母的意见在与父母交流时，同学们需要尊重父母的意见，虽然不一定要全部接受父母的意见，但至少要认真倾听并思考。

四、理解与包容1. 理解父母的苦心父母对子女的期望往往是出于对子女的关爱和期盼，同学们应该理解和包容父母的苦心，尽量做到互相体谅。

2. 换位思考同学们可以尝试换位思考，设身处地地想象成为父母的角色，从另一个角度去理解父母的苦心和用心。

五、尊重和关心1. 尊重父母的选择父母在教育子女、处理家庭事务等方面有他们自己的方式和选择，同学们需要尊重父母的选择，并为父母的决定提供支持。

2. 关心父母的健康父母的健康状况直接关系到家庭的幸福和稳定，同学们应该多关心父母的身体健康，尽量减轻父母的负担。

六、行动和实践1. 主动帮助家庭中的事务同学们可以主动承担一些家庭事务，比如打扫卫生、照顾弟妹等，以此来减轻父母的负担，并表现出对家庭的责任感。

2. 经常和父母进行共同的活动同学们和父母一起做一些家庭活动，比如一起看电视、一起散步等，增进亲子间的感情。

第1篇时间：2023年10月27日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬父母、感恩父母的优秀品质，我校于今天下午举办了以“感恩父母”为主题的班会。

本次班会旨在通过一系列活动，让学生深刻理解父母对他们的养育之恩，从而在日常生活中更加孝顺父母，尊敬长辈。

二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了父母对子女的爱是无私的、伟大的，并鼓励学生们要珍惜这份来之不易的爱，用实际行动回报父母的养育之恩。

（二）观看视频《父母的付出》为了让学生们更直观地感受到父母的辛劳，班主任播放了一段关于父母日常生活的视频。

视频中，父母们默默付出的场景深深触动了学生们的心灵，现场气氛庄重而感人。

（三）分享感人故事接下来，几位同学分享了他们与父母之间感人至深的故事。

这些故事中有父母为了子女的成长默默付出的辛勤汗水，也有子女对父母深深的感激之情。

每一个故事都引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。

（四）亲子互动游戏为了增进亲子之间的感情，班主任组织了一场亲子互动游戏。

在游戏中，学生们与父母一起完成了一系列有趣的任务，增进了彼此的了解，也拉近了彼此的距离。

（五）学生代表发言一位学生代表上台发言，他表达了自己对父母的感激之情，并表示在今后的日子里，一定会更加孝顺父母，努力学习，不辜负父母的期望。

（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。

她指出，父母的爱是伟大的，我们应该学会感恩，学会回报。

她希望学生们在今后的生活中，能够时刻牢记父母的养育之恩，用实际行动来孝敬父母。

三、班会感悟通过本次班会，学生们深刻认识到了父母对他们的关爱和付出。

以下是一些学生的感悟：1. 小明：以前总觉得父母唠叨，现在才知道他们的唠叨都是对我的关心。

今后我一定要更加孝顺父母，多陪陪他们。

2. 小红：今天听了同学们的故事，我感到非常感动。

我要向他们学习，学会感恩，学会回报。

孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的意识和行动。

2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情，促进家庭和谐。

3. 培养学生的责任感和爱心，提升学生的品德修养。

二、教学内容：
1. 孝敬父母的意义和方式；
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性；
3. 孝敬父母的故事分享。

三、教学过程：
1. 情境导入：播放一段父母劳累辛苦的视频，引导学生表达对父母的感激之情；
2. 知识学习：
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论，让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验；
b. 联系生活实际，分享一些孝敬父母的故事，引发学生对孝
敬父母的思考；
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式，引导学生认识到孝敬父
母的重要性。

3. 情感认知：
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动，让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感；
b. 教育学生要珍惜亲情，关爱父母，促进家庭和睦。

4. 总结提升：
a. 让学生回顾整个班会过程，总结自己对孝敬父母的新认识和感悟；
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活，传递正能量。

四、教学评价：
通过学生的分享和故事分享，观察学生对孝敬父母的理解和态度，收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈，进行教学效果的评估。

五、心得体会：
通过本次班会教学，学生不仅能够了解孝敬父母的重要性，更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中，做一个懂得孝敬父母的好孩子。

希望学生在今后的成长过程中，能够牢记孝敬父母的道理，将“孝敬父母”这一美德传承下去。

优秀珍爱生活感恩父母班会（5篇）优秀珍爱生活感恩父母班会（精选5篇）在我们遇到挫折和困难时，父母总是在第一时间出现在我们身边，支持和鼓励我们，我们应该懂得感恩。

这里给大家分享一些关于优秀珍爱生活感恩父母班会，供大家参考学习。

优秀珍爱生活感恩父母班会【篇1】教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子： 20_年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿： 20_年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

《理解父母》主题班会教案理解父母主题班会教案
目标：
通过本次主题班会，学生将能够：
- 理解父母的辛勤付出和期望
- 关注父母沟通的重要性
- 培养对父母的尊重和感激之情
教学内容：
本次班会将包括以下内容：
1. 父母的辛勤付出：
- 通过图片、故事等多媒体素材，展示父母为孩子们付出的努力和牺牲。

- 引导学生思考，父母在日常生活中为他们做了哪些事情。

2. 父母的期望：
- 分享父母对孩子们的期望，如学业成绩、行为表现等。

- 引导学生反思自己是否能够满足父母的期望，有哪些可以改进的方面。

3. 父母的沟通：
- 引导学生意识到父母与孩子之间的沟通是建立良好家庭关系的关键。

- 讨论有效的沟通方法，如倾听、尊重意见等。

4. 对父母的尊重与感激之情：
- 帮助学生认识到对父母的尊重和感激是应有之义。

- 鼓励学生写下对父母的感谢信或制作感谢卡。

教学流程：
1. 介绍主题班会的目标和重点。

2. 展示父母的辛勤付出和期望。

3. 引导学生讨论父母和孩子之间的沟通。

4. 强调对父母的尊重和感激之情的重要性。

5. 结束班会并鼓励学生实践感激之情。

教学评估：
- 学生积极参与讨论和互动的程度。

- 学生是否能够理解和认识到父母的辛勤付出和期望。

- 学生是否能够思考父母与孩子之间的沟通问题。

扩展活动：
- 鼓励学生与父母进行更多的交流和沟通。

- 可以组织学生写一篇关于父母的感谢信或制作感谢卡。

参考资料：
- 校园教育杂志《家庭教育的重要性》。