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幼儿园小班一日活动安排表
(春、夏、秋季)
活动名称时间内容
幼儿入园、区角游戏、桌面玩具、值日晨间活动 7:40~8:30 生劳动、体育活动等早操 8:50~9:00 韵律组合、徒手操(韵律操)等早点 9:05~9:20 洗手、喝牛奶(豆浆)、吃点心
教学活动(一)(二) 9:30~10:20 集体教学活动或同伴互动活动游戏活动
10:25~11:00 体育、结构、角色、表演、智力、自选午餐 11:00~11:40 幼儿离园、在园幼儿餐前活动、午餐餐后活动 11:40~12:10 散步、安静活动午睡 12:10~2:00 幼儿午休
起床 2:00~2:30 整理床铺、衣服等，校外幼儿入园
区角游戏、桌面玩具、值日生劳动、体午间活动 2:40~3:10 育活动等
午操 3:20~3:30 韵律操(韵律组合)、轻器械操午点 3:35~3:50 营养粥(糕点)、水果等游戏活动 3:50~4:40 各类游戏、兴趣活动离园活动 4:40~5:10 幼儿自选活动。
幼儿园在家时间管理表一、背景介绍幼儿园在家时间管理表是为家长们提供一个规划和管理幼儿园在家学习时间的工具。
由于疫情等原因，幼儿园暂停开展面授教学，许多幼儿需要在家完成学习任务。
这个时间管理表能够帮助家长合理安排幼儿在家的学习时间，确保他们能够获得良好的学习效果。
二、时间管理表内容1. 星期一至星期五的安排星期一至星期五是幼儿园在家学习的主要时间段。
在这几天中，家长需要为幼儿制定每日的学习计划，帮助他们完成各项学习任务。
下面是一个示例的时间管理表：时间段活动内容8:30 - 9:00 早餐9:00 - 9:30 语文学习（朗读练习、识字游戏）9:30 - 10:00 数学学习（数数游戏、算术练习）10:00 - 10:30 英语学习（英语歌曲、单词学习）10:30 - 11:00 手工制作（折纸、创意手工）11:00 - 11:30 形体运动（拉伸、舞蹈活动）11:30 - 12:00 午餐12:00 - 12:30 休息时间（午睡、放松活动）12:30 - 13:00 亲子阅读时间13:00 - 13:30 素质教育（情绪管理、人际交往）13:30 - 14:00 自主游戏（拼图、积木）14:00 - 14:30 艺术创作（涂鸦、画画）14:30 - 15:00 户外活动（郊游、植物观察）15:00 - 15:30 科学实验（简单实验、探索游戏）15:30 - 16:00 思考训练（谜语、智力游戏）16:00 - 16:30 故事时间（听故事、说故事）16:30 - 17:00 游戏时间（棋盘游戏、拍手游戏）17:00 - 17:30 外语学习（绘本故事、口语练习）17:30 - 18:00 晚餐18:00 - 18:30 洗澡时间18:30 - 19:00 家庭活动（互动游戏、家务劳动）19:00 - 19:30 自由活动（看书、听音乐）19:30 - 20:00 晚安准备（刷牙、讲床故事）2. 星期六和星期日的安排星期六和星期日是幼儿园在家学习的休息时间。
家长会幼儿园小班的作息安排尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家参加这次家长会，今天主要想和大家分享一下咱们幼儿园小班的作息安排。
孩子在幼儿园的每一天都过得充实而快乐，合理的作息安排是保障他们健康成长和全面发展的重要基础。
一、入园时间早上 7:30 8:00 是孩子们入园的时间。
老师们会在门口热情地迎接每一个孩子，给他们一个温暖的拥抱，让孩子们感受到幼儿园的温馨。
在这个时间段，孩子们可以和家长道别，然后自主地走进教室，开始一天的幼儿园生活。
入园后的第一件事，就是进行晨检。
保健老师会仔细检查孩子们的身体状况，包括体温、口腔、手部等，确保每个孩子都健康入园。
如果孩子身体有任何不适，保健老师会及时与家长沟通。
二、早餐时间8:00 8:30 是早餐时间。
幼儿园为孩子们准备了营养丰富、搭配合理的早餐，有面包、牛奶、鸡蛋、粥、水果等。
孩子们会在老师的引导下，有序地洗手、入座，安静地享用早餐。
在这个过程中，老师会鼓励孩子们自己动手吃饭，培养他们的自理能力。
三、晨区活动8:30 9:30 是晨区活动时间。
教室里设置了多个活动区域，如建构区、美工区、阅读区、益智区等。
孩子们可以根据自己的兴趣选择喜欢的区域进行活动。
在这个过程中，孩子们可以自由地探索、创造，发展自己的想象力和动手能力。
老师会在一旁观察、指导，鼓励孩子们相互合作、交流。
四、早操时间9:30 10:00 是早操时间。
孩子们会在老师的带领下，来到操场上，伴随着欢快的音乐，一起做早操。
早操不仅能够锻炼孩子们的身体，还能培养他们的节奏感和协调能力。
五、集体教学活动10:00 10:30 是集体教学活动时间。
老师们会根据小班孩子的年龄特点和发展需求，精心设计有趣的教学活动，如语言活动、数学活动、科学活动、音乐活动、美术活动等。
在教学活动中，老师们会采用生动形象的教学方法，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识、新技能。
六、户外活动10:30 11:30 是户外活动时间。
小班每日放学计划表时间活动内容详细描述16:30 - 17:00 放学与点心时间家长在幼儿园门口接到孩子后，与孩子交流一下当天在幼儿园的趣事，引导孩子表达自己的感受。
回到家后，为孩子准备一份健康的点心，如水果、酸奶、小饼干等，让孩子在轻松愉快的氛围中享用，补充能量。
17:00 - 17:30 自由活动鼓励孩子自主选择喜欢的玩具或活动，如搭积木、玩拼图、看绘本等，家长可以在旁边陪伴，适时给予引导和鼓励，但不要过多干涉孩子的玩法和创意，培养孩子的专注力和想象力。
17:30 - 18:00 户外活动带孩子到户外进行适当的运动，如散步、在小区儿童游乐区玩耍等，呼吸新鲜空气，增强体质，促进孩子的身体发育。
在活动过程中，可以引导孩子观察周围的自然环境，如花草树木、小动物等，激发孩子的好奇心和探索欲。
18:00 - 18:30 晚餐时间为孩子准备营养丰富、均衡的晚餐，包括蔬菜、肉类、主食等。
鼓励孩子自己动手吃饭，培养良好的饮食习惯，如不挑食、细嚼慢咽等。
家长可以与孩子一起用餐，营造温馨的家庭氛围，同时也为孩子树立良好的榜样。
18:30 - 19:00 亲子互动晚餐后，与孩子一起进行一些简单的亲子互动游戏，如唱儿歌、讲故事、玩手指游戏等，增进亲子关系，促进孩子的语言发展和情感交流。
也可以一起回顾当天在幼儿园学到的知识或儿歌，巩固孩子的学习成果。
19:00 - 19:30 洗澡与个人卫生帮助孩子洗澡，让孩子养成爱清洁的好习惯。
在洗澡过程中，可以与孩子聊聊洗澡的感受，如水温是否合适、香皂的香味等，让孩子在轻松愉快的氛围中完成个人卫生清洁。
洗完澡后，为孩子穿上舒适的睡衣，准备进行睡前准备。
19:30 - 20:00 睡前故事与晚安时间陪孩子躺在床上，为孩子讲一个温馨的睡前故事，帮助孩子放松心情，进入睡眠状态。
故事结束后，与孩子互道晚安，亲吻孩子，给予孩子足够的安全感和关爱，让孩子安心入睡。
注意事项：•整个放学时间安排应根据孩子的实际情况和需求进行适当调整，确保孩子在轻松愉快的氛围中度过放学后的时光。
小班日常时间管理表格引言对于小班的教师和家长而言，有效的时间管理对于孩子的日常生活非常重要。
通过合理安排孩子的时间，可以帮助他们培养良好的习惯，提高学习效率，促进全面健康的发展。
本文将介绍一种小班日常时间管理表格，旨在帮助教师和家长更好地管理孩子的时间。
表格结构小班日常时间管理表格可以分为两个部分：上午和下午。
每个部分包含多个时间段和活动项目。
上午时间管理表格时间段活动项目8:00-8:30 早操8:30-9:00 早餐9:00-9:30 自由活动9:30-10:00 亲子游戏10:00-10:30 学习活动10:30-11:00 休息时间11:00-11:30 艺术活动11:30-12:00 中餐下午时间管理表格时间段活动项目12:00-12:30 午睡12:30-1:00 亲子互动1:00-1:30 学习活动1:30-2:00 户外活动2:00-2:30 游戏时间2:30-3:00 休息时间3:00-3:30 音乐活动3:30-4:00 午餐4:00-4:30 自由活动4:30-5:00 故事时间5:00-5:30 室内活动5:30-6:00 临时活动表格使用说明小班日常时间管理表格可供教师和家长参考和使用。
具体使用方法如下：1.在每个时间段的活动项目栏中填写相应的活动内容。
可以根据孩子的兴趣和需要，设置不同的活动项目。
2.时间段可以根据实际情况进行调整，但请确保每个时间段的活动时间合理安排，不要过长或过短。
3.每天更新时间管理表格，根据当前的具体情况进行调整和安排。
4.可以根据需要，在表格中添加更多的时间段和活动项目，以满足孩子的不同需求。
小班日常时间管理的好处使用小班日常时间管理表格有以下几个好处：1.有助于孩子养成良好的日常生活习惯，如起床、早餐、午睡等。
2.有助于安排孩子的学习时间，提高学习效率。
通过合理安排学习时间和活动项目，帮助孩子形成良好的学习习惯。
3.有助于促进孩子的全面发展。
备注6:50-7:00闹钟响起床、穿衣服、裤子、袜子闹钟设置只响一次7:00-7:15刷牙、洗脸、涂香香、喝水早上起来喝杯温水很重要7:15-7:35吃早餐到点未完成刷牙、洗脸，直接吃早餐，晚上不得出去玩儿和看电视，此两项变成做家务7:35-7:40穿鞋、外套，带好水杯、下楼及拿好其他需要带去幼儿园的物品
每天记得倒垃圾
7:40-8:00入园
16:00-17:30托管时间
17:30-18:30楼下散步或和其他小朋友一起
玩儿
18:30-19:00晚餐时间25分钟，超过时间
挤压看电视时间拖延几分钟，看动画片的时间相应减少几分钟
19:00-19:30做家务或整理自己的物品，准备第二天要还的衣服整理自己的衣服、书籍、作业及
玩具等到指定的位置
19:30-20:00看电视时间
20:00-20:15洗脸、洗脚等或洗澡时间拖延几分钟，讲故事的时间相应
减少几分钟
20:15-20:30讲故事或十万个为什么时间如果爸爸加班到20:30分还未到
家，自己阅读后自觉睡觉
20:30-21:00上床睡觉下午晚上家庭作息时间表
时间内容早上。
幼儿园宝宝家庭作息时间表幼儿园宝宝家庭作息时间表是一个参考模板，可以根据家庭的具体情况进行调整。
以下是一个可能的幼儿园宝宝家庭作息时间表：7:30 - 8:00：起床和晨练这个时间段是早上起床和晨练的时间。
父母可以让孩子在床上做一些简单的伸展运动，或者一起做一些有趣的晨练游戏。
8:00 - 8:30：洗漱和早餐在洗漱和早餐的时间里，父母可以帮助孩子刷牙、洗脸，然后一起准备早餐。
早餐后，父母可以帮助孩子学习如何自己穿衣服。
8:30 - 9:00：自由活动这个时间段是孩子自由活动的时间，他们可以在家里玩耍、画画、看动画片等。
9:00 - 10:00：学习时间在这个时间段里，父母可以帮助孩子学习一些基础知识和技能，例如认识字母、数字、颜色、形状等。
10:00 - 10:30：户外活动在这个时间段里，父母可以带孩子到户外进行一些户外活动，例如散步、骑自行车、滑滑梯等。
10:30 - 11:30：自由活动和家庭活动这个时间段是孩子自由活动和家庭活动的时间，父母可以和孩子一起做一些家务、玩游戏或者一起看一本书。
11:30 - 12:30：午餐和休息时间在这个时间段里，父母可以和孩子一起准备午餐，然后一起吃饭。
饭后，父母可以帮助孩子学习如何自己收拾餐具。
接着是午休时间，父母可以帮助孩子养成良好的午休习惯。
12:30 - 14:30：自由活动和家庭活动孩子醒来后，父母可以和孩子一起做一些户外活动或者家庭活动，例如去公园玩耍、参观博物馆等。
14:30 - 15:30：学习时间在这个时间段里，父母可以帮助孩子继续学习一些基础知识和技能，例如学习认字、学习加减法等。
15:30 - 16:30：自由活动和家庭活动这个时间段是孩子自由活动和家庭活动的时间，父母可以和孩子一起做一些游戏、看动画片或者一起做晚餐。
16:30 - 17:30：户外活动和锻炼在这个时间段里，父母可以带孩子到户外进行一些锻炼，例如跑步、跳绳等。
这有助于增强孩子的身体素质和免疫力。
幼儿一日生活作息制度范本早晨起床：06:30 - 07:00每天早晨，幼儿将在06:30至07:00之间起床，保持规律的作息时间有助于他们形成良好的生活习惯。
早餐时间：07:00 - 07:30在早晨起床后不久，幼儿将在07:00至07:30之间享用早餐。
早餐是一天中重要的一餐，为幼儿提供所需的营养和能量。
晨间活动：07:30 - 08:30在早餐后，幼儿将参与晨间活动，如自由游戏、户外活动等。
这些活动有助于促进幼儿的身心发展，增强他们的社交能力和运动协调性。
学习时间：08:30 - 10:00在晨间活动结束后，幼儿将参与学习时间。
这段时间将包括各种课程活动，如语言、数学、科学等。
通过丰富的学习经验，幼儿将发展他们的认知能力和创造力。
户外活动：10:00 - 10:30在上午学习时间之后，幼儿将参与户外活动。
户外活动有助于幼儿锻炼身体、增强免疫力，并培养他们对自然的兴趣和观察力。
洗手时间：在户外活动结束后，幼儿将进行洗手时间。
这个过程将教导幼儿正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，以保持身体的健康和清洁。
午餐时间：10:45 - 11:30在洗手时间之后，幼儿将享用午餐。
午餐提供了营养均衡的膳食，为幼儿提供所需的能量和营养素。
午休时间：11:30 - 13:30午餐后，幼儿将进行午休时间。
这是一个休息和放松的时间，有助于幼儿保持精力充沛和身心健康。
户外活动：13:30 - 14:00在午休时间之后，幼儿将再次参与户外活动。
户外活动不仅能够锻炼身体，还有助于提高幼儿的观察力和想象力。
艺术活动：14:00 - 15:00下午的一部分时间将用于艺术活动。
这包括绘画、手工制作、音乐和舞蹈等。
艺术活动培养了幼儿的审美意识和创造力。
自由游戏：15:00 - 16:00在艺术活动结束后，幼儿将享受一段自由游戏的时间。
这个时间段他们可以根据自己的兴趣选择活动，与其他小朋友一起玩耍。
洗手时间：自由游戏结束后，幼儿将进行洗手时间。
下学期幼儿园小班家长作息时间表样本自己整理的下学期幼儿园小班家长作息时间表样本相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！幼儿园小班下学期家长工作时间表样本一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，以马站中心幼儿园为契机，“争创江苏省优质园”，进一步树立“服务第一、质量第一”的理念。
以幼儿园教育为主体，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，将素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育和社区教育为两翼，积极营造良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同向合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性和有效性，努力实现幼儿园与家庭教育的融合。
二、工作目标1、加强家庭教育指导，帮助家长提高思想认识，树立正确的家庭教育观念，鼓励家长积极参与幼儿园教学实践，努力营造家庭合作的教育环境。
2.加强家庭委员会工作，充分发挥家庭委员会成员的督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长指导意识和能力。
3.提高家长对幼儿园工作的参与，丰富活动和参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进孩子的身心发展。
4.增强对家庭和社区的服务功能：明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
第三，具体措施(一)以家长学校为阵地，转变家长教育观念。
这学期根据家庭和孩子的不同类型，根据家长的需要，分年级组开展有针对性的家长教学活动。
要求做到“五落实”，即：组织落实、教材落实、内容落实、时间落实、师资落实。
在实施过程中，要求严格管理，严格纪律，严格要求。
(二)家庭委员会作为发挥父母监督作用的桥梁。
家长委员会作为家长和幼儿园之间的纽带，负责帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织家庭教育经验交流，对提高幼儿园教育管理水平和质量非常有益。
本学期，我校将进一步加强与会员的联系，及时了解、收集和反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展提供建议，进一步提高幼儿园的声誉和质量。
(3)注重家庭互动，提高父母育儿水平。
这学期，我们将充分利用家长会、家长花园、家庭小报、家长开放日、家庭网站等方式，有效提高家长工作的有效性。
1.父母花园这学期，我们将注重各种宣传工作，扩大原有家长园的布局，鼓励教师根据班级、家长和教学的需要，设计新颖的家长园，形式多样，突出新理念，增加互动内容，创造特色和品味。
其中“互动内容”主要是根据班级孩子的实际情况提出家庭教育的各种热点问题，然后吸引家长积极参与讨论，在联系栏贴好文章，实现家长教育的目的。
2.家庭小报要根据幼儿园的实际情况，做好每一栏的编写、审核、发布工作，让“家庭小报”真正成为幼儿园家长的宣传工具。
同时，每个班主任都要保质保量按时完成家长园的宣传，让家长及时了解孩子在园内的生活。
3.儿童成长档案通过摄影、儿童作品、列表等方式记录孩子在家里和公园里的活动。
并定期与家长进行书面沟通。
书写内容要具体，以幼儿园教育目标和近期教育任务为重点，以反映孩子的变化和新情况为重点，不断与家长交流信息。
这学期的《儿童成长档案》力求实行电脑管理。
成长档案是孩子在幼儿园的生活足迹，家长感受不到孩子在幼儿园的一点点进步，感受不到孩子的笑声。
我们老师要努力捕捉那一刻的喜悦，记录下来，与家长分享。
让“儿童成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子和一个窗口。
4.父母开放日通过家长开放日活动，家长可以通过参观和观察了解孩子在班级集体中的行为，从而正确理解幼儿园教育，正确理解和评价孩子的能力、特长和兴趣。
但是对于家长参与活动，老师要给予必要的指导，告诉家长看什么，怎么看活动。
比如要注重孩子的主动性、积极性、创造性，孩子如何与同龄人相处，在原有的基础上发展。
不要总把自己的孩子和其他孩子横向比较，以免造成负面后果。
5.家长助教调动家长积极性，改革以往活动，探讨家庭教育新举措，探索家长工作新模式，拓展家庭教育新内容、新方法、新途径。
发掘家长的教辅是我们利用家长资源实现家庭互动的又一举措。
这学期，每个班级都必须充分利用家长的资源，向孩子展示社会的多层次特征，向孩子传递社会的多层次信息。
老师和家长委员会成员可以选举家长代表一起去公园上课，一起备课，一起制作教学工具，给孩子留下新的学习眼光。
生活中处处都有学习内容。
让家长的教育资源像新鲜血液一样不断注入幼儿园教育。
6.亲子活动利用节日开展“重阳老幼乐”、“亲子环保制作”、“亲子游戏”、“亲子联欢晚会”等活动，增强家庭和亲子感情。
7.加强村庄管理加强对农村家长学校的管理。
村园要继续规范家长学校工作管理，落实家长学校的教学岗位，成立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，辅导员精心设计教学计划，精心组织活动，做好数据积累、办学经验积累、提高办学效益工作。
中央公园的领导将进行定期检查和评估。
四.具体工作安排1、每个班级制定本学期家长工作的目标和具体内容。
2.为小班新生开家长会。
3.建立家长花园评估。
4.对新生儿童进行家访，了解班级儿童的基本情况。
5.每个班级应签署一份儿童交通协议。
6.第一次科学认知家庭研讨会。
7、每个班级建立孩子的电子成长档案。
8.亲子公园免费辅导活动。
9.家长会。
10.分发家庭小报。
幼儿园小班下学期家长工作时间表样本一、形势分析优点：1.各种常规的家长工作有条不紊的进行着，老师们对家长工作足够重视。
2.教师可以对幼儿园各种家庭活动的开展采取积极的态度，活动的质量和效率受到家长的好评。
3、可以用多种方式与父母沟通。
存在的问题1.加强“家庭APP”的使用率，让家庭成为家庭沟通的主要平台。
2.专家领导并加强对父母科学育儿的指导。
二、指导思想立足幼儿园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》和《上海市学前教育课程指南》为依据，针对幼儿园五年发展规划，遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。
并积极支持和帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁儿童辅导的有效方式和形式，促进幼儿园水平的提高；加强服务家长和儿童的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。
增强家长对幼儿园的信任；改善父母对孩子的照顾；加强家长的教育动机；提高导师素质和导师素质。
全面提高教职工基本素质，真正为社会、为父母、为孩子服务。
三.工作目标1、结合课程设置，开展有效的社区活动，进一步加强和拓展家庭和社区活动的形式和内容。
2.形成家庭网络互动，拓展家庭沟通方式。
四.主要工作和措施1、学期项目工作2.开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动和讨论。
幼儿园小班下学期家长工作时间表样本一、形势分析(1)优势：1.各种常规的家长工作有条不紊的进行着，老师们对家长工作足够重视。
2.教师可以对幼儿园各种家庭活动的开展采取积极的态度，活动的质量和效率受到家长的好评。
3、可以用多种方式与父母沟通。
(二)存在问题1.加强“XX家居APP”的使用率，让XX家居成为家庭沟通的主要平台。
2.专家领导并加强对父母科学育儿的指导。
二、指导思想立足幼儿园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》和《上海市学前教育课程指南》为依据，针对幼儿园五年发展规划，遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。
并积极支持和帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁儿童辅导的有效途径和形式，促进幼儿园水平的提高；加强服务家长和儿童的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。
增强家长对幼儿园的信任；改善父母对孩子的照顾；加强家长的教育动机；提高导师素质和导师素质。
全面提高教职工基本素质，真正为社会、为父母、为孩子服务。
三.工作目标：1、结合课程设置，开展有效的社区活动，进一步加强和拓展家庭和社区活动的形式和内容。
2.形成家庭网络互动，拓展家庭沟通方式。
四、主要工作和措施：(一)学期项目工作开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动和讨论。
(2)日常指导1、开展多种多样的居家社区活动，共享幼儿园特色。
2.举办开学家长会和家长开放日活动，促进教师与家长的有效沟通。
3.以“快乐表现30分”为主题的家长沙龙，在班级层面进行家庭讨论，提高家长家庭教育质量。
4.学期中，对生病不来园的幼儿园进行家访，对两天不来园的孩子进行电话拜访，掌握每个孩子的健康状况。
5.按时更新“XX之家”，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家庭沟通中的作用。
6、结合传染病的预防，让家长在传染病期间了解、支持、配合学校。
7.加强《3—6岁儿童学习与发展》指南的学习和讨论，让家长初步了解指南的相关内容。
(3)家庭委员会的工作1.定期召开家庭委员会，了解幼师和生活师之间“三位一体”的落实情况，虚心听取家长建议。
2.制作食谱并与幼儿园董事会沟通，听取老师和家长的建议。
3.加强家长安全志愿者护理学校团队管理，协助幼儿园做好园内外安全工作。
(四)亲子实践教育1.制作《家园直通车亲子小报》，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享快乐家庭演出的乐趣，积极投稿。
2.结合节日、节气、班级主题等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家庭乐趣的机会。
3.开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效挖掘家长资源。
4.鼓励家长和孩子参与班级主题的开发。
