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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教案 教学周数授课时数授课形式（请打√）理论课□ 讨论课□ 实验课□、实训课□ 习题课□ 其他□授课题目： 第三章 社会主义改造理论教学目的与要求：知识目标：使学生认识社会主义改造的历史必然性；理解掌握党在过渡时期总路线的内容；认识社会主义制度在中国确立的重要意义。
能力目标：分析能力 ：根据历史和马克思主义理论分析社会主义改造的必然性。
换位思考能力：站在50年代国家领导人的角度思考中国如何走上繁荣富强的道路。
情感目标：感受老一辈无产阶级革命家的爱国情怀、艰苦奋斗精神，培养学生民族自信心、自豪感。
教学重点及难点：1. 理解掌握党在过渡时期总路线的内容。
2. 社会主义制度在中国确立的重要意义。
教 学 基 本 内 容 及 板 书 设 计方法及手段1、从新民主主义到社会主义的转变2、社会主义改造道路和历史经验3、社会主义制度在中国的确立专题讲授法 讨论法 案例教学法 多媒体教学作业、讨论题、思考题：1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？2．怎样理解党在过渡时期的总路线？3．我国社会主义改造的基本经验有哪些？4．中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义？5．课外查阅关于社会主义改造的历史资料。
教学后记：第三章社会主义改造理论【问题导入】在中国实现社会主义、共产主义是中国共产党人自成立之日起确立的奋斗目标，并为此付出了艰辛的奋斗。
1949年10月1日毛泽东在天安门城楼上对全世界庄严宣告：中国人民共和国中央人民政府成立了！是不是说社会主义在中国实现了？1949年新中国成立，表明中国从此成为一个有独立主权的国家，共产党成为中国的执政党，然而，中国依然是贫穷落后国家，面对一穷二白的中国，如何让中国最快的走上繁荣富强的道路，如何实现社会主义是摆在中国共产党人面前的一道大考题。
“旧世界打得落花流水，新世界建设灿烂光明”，⑴“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教案 教学周数授课时数授课形式（请打√）理论课□ 讨论课□ 实验课□、实训课□ 习题课□ 其他□授课题目： 第三章 社会主义改造理论教学目的与要求：知识目标：使学生认识社会主义改造的历史必然性；理解掌握党在过渡时期总路线的内容；认识社会主义制度在中国确立的重要意义。
能力目标：分析能力 ：根据历史和马克思主义理论分析社会主义改造的必然性。
换位思考能力：站在50年代国家领导人的角度思考中国如何走上繁荣富强的道路。
情感目标：感受老一辈无产阶级革命家的爱国情怀、艰苦奋斗精神，培养学生民族自信心、自豪感。
教学重点及难点：1. 理解掌握党在过渡时期总路线的内容。
2. 社会主义制度在中国确立的重要意义。
教 学 基 本 内 容 及 板 书 设 计方法及手段1、从新民主主义到社会主义的转变2、社会主义改造道路和历史经验3、社会主义制度在中国的确立专题讲授法 讨论法 案例教学法 多媒体教学作业、讨论题、思考题：1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？2．怎样理解党在过渡时期的总路线？3．我国社会主义改造的基本经验有哪些？4．中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义？5．课外查阅关于社会主义改造的历史资料。
教学后记：第三章社会主义改造理论【问题导入】在中国实现社会主义、共产主义是中国共产党人自成立之日起确立的奋斗目标，并为此付出了艰辛的奋斗。
1949年10月1日毛泽东在天安门城楼上对全世界庄严宣告：中国人民共和国中央人民政府成立了！是不是说社会主义在中国实现了？1949年新中国成立，表明中国从此成为一个有独立主权的国家，共产党成为中国的执政党，然而，中国依然是贫穷落后国家，面对一穷二白的中国，如何让中国最快的走上繁荣富强的道路，如何实现社会主义是摆在中国共产党人面前的一道大考题。
“旧世界打得落花流水，新世界建设灿烂光明”，⑴“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”。
毛概第三章社会主义改造理论案例资料
红色资本家荣毅仁
1916年，出生于江苏无锡荣氏家族。
1949年，决定留在大陆。
1956年，将自己的商业帝国上交给政府。
1979年，创办中国国际信托投资公司。
1993年—1998年，出任中华人民共和国国家副主席。
2005年10月26日,在北京逝世，享年89岁。
1957年他曾被陈毅副总理誉为“红色资本家”。
1979年，在邓小平的支持下，荣毅仁创办“中信”，中国国际信托投资公司，开创了中国第一个对外开放的窗口,借中国改革开放春风，荣毅仁运用荣氏经营家法，呼风唤雨，得心应手，荣毅仁与国家获得了“双赢”，“中信”成为荣氏财富的引擎。
1986年，他被美国《幸福》半月刊评为世界５０名知名企业家之一，是建国后国内企业家跻身世界知名企业家行列的第一人。
2000年荣毅仁及其家族被美国《福布斯》杂志评选为中国50富豪第1位。
其个人及其家族财产为19亿美元。
1956年1月，荣毅仁就社会主义改造答记者问
记者直率地问：“消灭剥削，废除资本主义制度对于你失去了什么？得到了什么？”
荣毅仁很快就答道：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小；得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。
对于我，失去的是剥削阶级人与人之间的尔虞我诈、互不信任；得到的是作为劳动人民的人与人之间的友爱和信任，而这是金钱所买不到的。
因为我积极拥护共产党和人民政府，自愿接受改造，在工商界做了一些有利于社会主义的工作，我受到了政府的信任和人民的尊重，得到了荣誉和地位。
从物质生活上看，实际上我并没有失去什么，我还是过得很好。
”
案例：同仁堂的新生
工商界人士听到改造资本主义工商业的消息时，心情是极其矛盾和复杂的。
1953 年，各家企业正是蒸蒸日上，大家想大干一场的时候，国家提出把私营企业改造为社会主义企业，具体来说就是要实行公私合营，这对大家的震动很大，思想上没有什么准备，心里真是“十五只吊桶打水七上八下。
”有的说：“ 1949 年为什么不讲总路线？那时讲，人就都跑了。
”还有的说，“夕阳无限好，只是近黄昏。
”
1953 年，北京市地方工业局选择了同仁堂首先行公私合营，这对于同仁堂的经营者震动很大。
同仁堂到这时已存在了几百年。
它始建于清朝康熙八年（1669 年）。
北平解放前夕，北平同仁堂有职工190 多人，资金约80 万元，年产值约16 万元，年零售额约30 万元，设备陈旧，管理落后。
1949 年北平解放时，同仁堂由乐氏十三世乐松生经营，他同时是天津达仁堂管理处总负责人。
1950 年抗美援朝开始，同仁堂向国家捐献99000 元。
同仁堂一直受到党和政府的重视和关怀。
公私合营的消息传来时，对乐氏家族的震动很大，他们对经营了几百年的老铺，将要失去所有权，经营统治权和企业利润分配，确实十分痛惜。
乐松生经过反复考虑，认识到：这是大势所趋，人心所向，历史潮流，不可违背，而且，合营后，自己仍任经理，生活待遇也不错，因此决定，同仁堂带头公私合营。
公私合营后, 企业发生了很大的变化。
如同仁堂虽然是个大药店，但以往的经营管理
方式陈旧，存在生产计划性不强，物资储存分散，领取手续不清，库存积压产品过多等漏洞。
公私合营后，改善了经营管理，建立起各种规章制度，增加设备，改进技术，自行设计了粉碎机、汽锅等，改进了生产包装。
销售额也不断上升。
门市部抓药从每天几十服，增加到每天200 多服。
经理乐松生高兴地说：“别家的流水逐日下降，咱们的流水逐日上升，原来担心合营工作会影响生产，没想到合营后业务发展这么快，这下可放心了。
”
1955 年，毛泽东、周恩来在中南海接见了乐松生（1908-1968，同仁堂第十三代传人），询问了他生活、工作的情况，鼓励他为医药事业多做贡献。
同年，他当选了北京市人大代表、市政协委员，出任北京市副市长。
1956 年 1 月15 日，北京国药业全行业公私合营，乐松生手捧大红喜报代表北京市工商界人士向毛泽东报喜。
