椅子造型设计
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1、具有装饰特色的双条纹椅子:2line chair由慕尼黑应用科技大学一名学生Maximilian Fischhaber设计的这款组合椅是由两条不同颜色的铝件和一些不锈钢条相连接的简单家具,该款铝制的椅子结构非常简单其重量也非常的轻盈,但足以支撑一个成年人的重量,比较有意思的是,不同色彩和不同长短的铝件搭配为这把椅子的特色加分不少,为此,用户可以选择自己喜欢的颜色进行组合,以满足他们的居室内部空间的装饰需要,不过值得一提的是坐上去舒服不舒服就是另外一回事了。
Designer:Maximilian Fischhaber2、健美,健身这个由弹力球做成的椅子来自设计师Alexander Christoff,根据人体工程学原理设计,当你坐在上面的时候,自觉的调整姿势、使腹部、臀部、腿部肌肉紧张收缩。
除了保持健美体型还能降低患心血管的机率,增强心脏功能和减轻压力。
Designer:Alexander Christoff3、扇形伸缩椅FlexibleLoveFlexibleLove是一个可扩展的椅子,由Chishen Chiu设计,几乎完全是由纸板构成。
像伸展的手风琴和折叠椅可以拉伸10倍左右,以达到最大长度的坐位需要。
外出游玩带上应该是非常不错的,只是它的坚固性有些问题。
Designer:Chishen Chiu4、骨子里透着性感的椅子生活一直所追求的是一种品质,一件舒适的家具不仅仅只是满足人们的功能性需求,更高层次的是一件艺术的享受。
设计师Vladimir Tsesler所设计的这款性感的椅子,颜色妖艳,姿态优雅、性感,曲线刻画得玲珑柔美,非常的年轻时尚。
不过以小编看来也仅仅可以作为一件艺术品欣赏,估计坐起来可没那么舒服。
Designer:Vladimir Tsesler5、“a”子母形椅子很容易的能看出这款椅子的设计灵感来源于子母“a”,名为aChair,造型看起比较奇特,从不同的角度看去都有着不同的感觉,不知道坐起是否符合人机,由设计师Ivo Otasevic设计。
人因工程课程设计人机工程学座椅设计姓名:***学号:***********班级:产品造型设计1班西安工程大学教室桌椅改良设计背景目前西安工程大学临潼校区的教室桌椅普遍存在设计不合理问题,桌椅是学生一天的学习生活中使用最多的学习“工具”,一套设计不合理的桌椅,长期坐着会使人肌肉松弛,行动变得迟缓,也影响到人的消化和呼吸功能,并会引起各种疾病,轻者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部损伤、腿部血液循环问题,而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率,这也是人机工程的共识。
“人性化设计”,即是任何人性化的产品都是以满足人的需要为目的的。
同理,在教室桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点。
本设计目的就是通过一则基于人机工程学的教室桌椅设计,阐述人机工程学中人性化产品的设计理念,将人的因素放在首要位置,重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。
以“为人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。
一丶教室桌椅现状分析1、西安工程大学临潼校区教学楼桌椅存在尺寸设计不合理现象,给上课的学生带来了很多不便,同学们抱怨反应的方面主要有:⑴、相邻两个座位间距过窄,活动不方便,特别是在写字的时候,双臂不能舒适自由的进行活动,不能以最佳的姿势写字,不仅对书写的内容的精确度及美观度有所影响,并且长时间在这样的条件下写作极易引起双臂及眼睛的疲劳,还会使注意力下降,学习效率降低;其次,如果是在炎热的夏天并且是一百多人的大课,由于人体本身就在不断的释放热量再加上相邻两人距离过近,会让学生在本就异常炎热的夏季倍感闷热,心情烦躁;所以适当增加相邻两个座位之间的距离是非常有必要的。
⑵、座椅靠背与桌面的与座椅靠背平行的垂直切面之间的距离让人感觉宽窄不一,合适的距离会使人在桌面书写时感到方便舒适,过宽的话身体会不自觉的稍往前倾,以寻求最舒适的距离在桌面进行书写,距离过窄身体没有足够的空间寻求最舒适的姿势,并且最不方便的是大腿部部分,因为距离过短膝盖在桌洞的下方,如有需要双腿没有空间交叠,而大部分学生有“跷二郎腿”的下意识习惯,这样的设计不能满足学生的需求。
蝴蝶桌椅的设计理念是
蝴蝶桌椅的设计理念是通过独特的形状和材质结合,为用户提供舒适和美观的使用体验。
其设计灵感来源于蝴蝶的优雅和轻盈,旨在为人们创造一个轻松愉悦的用餐或工作环境。
首先,蝴蝶桌椅采用了独特的造型设计。
桌子的形状仿照蝴蝶展翅的姿态,线条流畅而优雅。
椅子则采用了蝴蝶的翅膀形状作为椅背,让人坐在上面宛如身处花丛之中。
蝴蝶桌椅的整体造型简洁而精致,营造出一种自然、灵动的美感。
其次,蝴蝶桌椅选用了高品质的材料。
桌面和座椅采用天然木材或仿真木材,具有细腻的纹理和质感,给人一种亲近自然的感觉。
同时,木材的环保性和耐用性也为用户提供了可靠的使用保障。
桌脚和椅腿则选用了金属材质,提供了稳固的支撑和坚实的感觉。
整体材质的选择充分考虑到了产品的耐用性和美观性。
最后,蝴蝶桌椅为用户提供了舒适的使用体验。
桌面宽敞平整,足够容纳餐具和工作物品,让人在用餐或工作时有充分的空间。
椅背和座椅均采用了人体工程学设计,提供良好的支撑和舒适的坐感,让人可以长时间坐在上面而不感到疲劳。
此外,蝴蝶桌椅的高度和角度也经过精心调整,使人们在使用时能够保持良好的姿势,减少身体的不适感。
总之,蝴蝶桌椅的设计理念是通过独特的形状和材质结合,为用户提供舒适和美观的使用体验。
其优雅的造型、高品质的材料和舒适的使用感受,使其成为家庭、办公场所以及餐厅等各
类环境中的理想选择。
无论是用于用餐还是工作,蝴蝶桌椅都能为人们创造一个轻松愉悦的空间。
莫里斯椅子设计理念莫里斯椅子是由英国设计师威廉·莫里斯设计的一款标志性家具,于19世纪中期在英国流行开来。
莫里斯椅子在设计上融合了艺术与工艺的完美结合,具有独特的美感和舒适度,成为了许多家庭中不可或缺的经典家具。
莫里斯椅子的设计理念包括以下几个方面:首先,莫里斯椅子注重人体工程学设计。
莫里斯椅子的座椅和靠背采用了弧线形状,与人体的曲线相吻合,能够提供良好的支撑和舒适度。
椅子的倾斜程度和座椅的深度都经过精确计算,确保人们坐下后能够放松身心,得到最大限度的舒适感。
其次,莫里斯椅子追求自然与艺术的结合。
莫里斯椅子的设计灵感来自于自然界的形态和纹理,如树枝、花朵等。
椅子的结构简洁优雅,采用了流线型造型和优雅的曲线,让人联想到大自然中的和谐与美感。
此外,莫里斯椅子的细节处理也极为考究,椅子的边缘、线条和图案都经过精心设计,既保留了自然的原始美,又展现了艺术的精髓。
第三,莫里斯椅子注重材质选择和工艺技巧。
莫里斯椅子的制作采用了高品质的木材和天然纤维,如橡木、红木和羊毛织物等。
这些材料不仅具有良好的耐用性和稳定性,还能够营造温暖舒适的氛围。
同时,莫里斯椅子的制作过程经过精细处理,借助传统的手工艺技巧和现代的生产工艺相结合,以确保椅子的质量和细节。
最后,莫里斯椅子追求个性化和多样性。
莫里斯椅子的设计风格多样,有的椅子采用鲜艳的色彩和大胆的图案,展现了浓厚的复古风情;有的椅子则采用了朴素的色调和简约的线条,更适合现代家居的装饰风格。
此外,莫里斯椅子还提供了多种尺寸和款式选择,以适应不同人群的需求。
总的来说,莫里斯椅子的设计理念体现了人文关怀、自然之美和艺术创新,它不仅是一件实用的家具,更是一件具有观赏价值和传承意义的艺术品。
莫里斯椅子通过与人们的互动和共生,为家庭生活带来了舒适与美丽,并成为了经典家具设计的代表之一。
椅子造型设计
一、教学目标
1.了解不同功能及造型的椅子,初步学习椅子设计的基本知识。
2.能够设计出各种不同造型及不同功能的椅子,运用立体纸工的形式来表现。
3.培养学生热爱设计、敢于创造、勇于探索的学习精神。
二 .重点、难点。
重点:学习运用立体纸工的形式来设计。
制作各种不同造型和不同功能的椅子。
难点:启发学生探索创新。
三、课前准备
(学生)彩色卡纸或瓦楞纸、剪刀、美工刀、固体胶或双面胶等。
(教师)准备课件。
(各种不同功能、不同造型的椅子图片)
四、教学过程:
1.创设情景,激趣引入。
(1)肢体表演。
教师:椅子不但提供人休憩,还记录着不同的故事。
无论儿童的小木椅,还是老人的竹摇椅,都让人充满着记忆。
请你试着用肢体来表现一种椅子的造型,可单独进行也可和同学合作来表现。
(2)仔细回想在你生活中看过的各式各样的椅子,你觉得哪一张最特别而让你印象深刻?揭示课题《椅子设计》。
2.引导欣赏,加强体验。
引导学生欣赏书中图片及其他艺术家的各种设计作品,启发设计灵感。
(1)认识不同功能的椅子造型的差异。
(2)比较平日生活中我们所看到的椅子和艺术家所创作的椅子有什么差异。
3.自主研究,激发创意。
(1)引导谈话:我们从生活中可以看到很多不同造型和不同功能的椅子,例如口腔医院提供给病人所使用的椅子,它的功能中就有一种是为了让病人在看牙齿时能转移疼痛注意力,椅子上加装了电视和按摩设备呢。
(2)同学相互交流感受和设计意图。
①你想设计一把怎样的椅子?你觉得你梦想中的或是未来的椅子会有哪些功能?
②你设计的椅子会提供给哪些人使用?它有什么特色?适合摆在什么地方?
4.布置作业,创作表现。
(1)用立体纸造型来设计、制作椅子,鼓励学生充分发挥想象力和创造力,设计出造型新颖、功能多样、色彩和谐的椅子纸作品。
(2)可另附设计说明。
5.展示作业,学习评价。
(1)小组内展示作业,互评作业。
(2)选出造型新颖、富有创意的作业,全班展示评价。