超声与次声_

超声波和次声波的特点及应用1、超声波的特点和应用：（1）特点：①超声波在传播时，方向性强，能量易于集中。

②超声波能在各种不同媒质中传播，且可传播足够远的距离。

③超声波与传声媒质的相互作用适中，易于携带有关传声媒质状态的信息诊断或对传声媒质产生效用及治疗。

④超声波可在气体、液体、固体、固熔体等介质中有效传播。

⑤超声波可传递很强的能量。

⑥超声波会产生反射、干涉、叠加和共振现象。

超声波是一种波动形式，它可以作为探测与负载信息的载体或媒介如B超等用作诊断；超声波同时又是一种能量形式，当其强度超过一定值时，它就可以通过与传播超声波的媒质的相互作用，去影响，改变以致破坏后者的状态，性质及结构用作治疗。

（2）应用：①超声处理：利用超声的机械作用、空化作用、热效应和化学效应，可进行超声焊接、钻孔、固体的粉碎、乳化、脱气、除尘、去锅垢、清洗、灭菌、促进化学反应和进行生物学研究等，在工矿业、农业、医疗等各个部门获得了广泛应用。

②超声波清洗：清洗的超声波应用原理是由超声波发生器发出的高频振荡信号，通过换能器转换成高频机械振荡而传播到介质，清洗溶剂中超声波在清洗液中疏密相间的向前辐射，使液体流动而产生数以万计的微小气泡，存在于液体中的微小气泡（空化核）在声场的作用下振动。

当声压达到一定值时，气泡迅速增长，然后突然闭合，在气泡闭合时产生冲击波，在其周围产生上千个大气压力，破坏不溶性污物而使它们分散于清洗液中，当团体粒子被油污裹着而粘附在清洗件表面时，油被乳化，固体粒子即脱离，从而达到清洗件表面净化的目的。

③工业自动化控制：利用声波反射、衍射、多普勒效应，制造超声波物位计、超声波液位计、超声波流量计等。

2、次声波的特点和应用：（1）特点：①次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。

；②次声的声波频率很低，在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。

它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。

例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。

超声波与次声波的应用[超声波与次声波的区别]其实这两个概念是针对人的听力来说的。

超声波是指频率很高的声波，说白了就是单位时间内震动次数很高的声波。

次声波则正好相反，是频率很小的声波。

也就是单位时间内震动次数很少的声波。

这么说吧，举个例子，所有声波的速度是一样的。

那么我们假设，两个人跑步，一个人个子高腿比较长，一个人个子矮，腿比较短。

跑一段距离，二者同时到达终点。

(假设二人的重量一致)那么这个过程中二人谁做的功做多呢假设个子高的跑了10步，个子矮的跑了15步。

那么他们每一步与地面接触都受到一个摩擦力。

根据FS的理论，因为重力相同，摩擦因数相同，所以摩擦力F是一样的，那么谁的S长呢就是说谁的摩擦力作用的时间长呢明显是跑了15步的那个人，也就是频率高的，那么这个人所需要消耗的能量就多一些。

同样，超声波所携带的能量比次声波来的多些。

同样还是这个例子，在这二人跑动的距离中有一个台阶，那么谁的某一步步幅正好到台阶下的可能大。

如果还说不清楚，如果说跑15步那个人改为100步，那么是不是台阶对他的影响会变小，因为他有很大的可能有一步正好到台阶下，然后下一步上去。

可是10步那个呢，可能也正好到台阶下，然后一步上去，但是有更大的可能是他这一步不得不调整。

也就是说，次声波受地形的限制较大，也就是受形状的限制较大。

同理：用超声波洗盘子，是因为他的能量较大，能够有能连分力油和盘子间的分子力。

而且因为受形状的影响较小，不会有洗不到的地方。

声呐，基本上也是这个因素，主要是能量和形状。

标准振动筛对一些比较特殊，难以甄别材料的筛选，他们往往会导致一些问题，如阻塞网络，所以对于一些特殊的材料，使用超声波振动筛(振动筛超声波设备)。

但在调查过程中，有些客户会误说声振动筛。

超声技术是物理，电子，机械和材料科学为基础的通用技术。

超声技术是超声波，完成了发电，输电和接收的物理过程。

超声波的聚光灯下，方向和思考，传输等功能。

由超声波振动辐射大小不同，可分为：1。

1．超声波(1)超声波，频率高于20000Hz的声波，叫超声波．(2)超声波的特点．①几乎呈直线传播，具有较强的穿透能力和良好的反射性能．②探测距离远，定位精度高．③检测灵敏度高，可获得丰富的探测信息．④对人体危害很小．(3)超声波的应用：①超声波在工业生产中的应用：包括超声检测、超声探伤、功率超声、超声处理、超声诊断、超声治疗等。

超声在工业中可用来对材料进行检测和探伤，可以测量气体、液体和固体的物理参数，可以测量厚度、液面高度、流量、粘度和硬度等，还可以对材料的焊缝、粘接等进行检查。

超声清洗和加工处理可以应用于切割、焊接、喷雾、乳化、电镀等工艺过程中。

超声清洗是一种高效率的方法，已经用于尖端和精密工业。

大功率超声可用于机械加工，使超声在拉管、拉丝、挤压和铆接等工艺中得到应用。

②在农业中，可以用超声对有机体细胞的杀伤的特性来进行消毒灭菌，对作物种子进行超声处理，有利于种子发芽和作物增产。

③在医学中的超声诊断发展甚快，已经成为医学上三大影象诊断方法之一，与X线、同位素分别应用于不同场合，例如超声理疗、超声诊断、肿瘤治疗和结石粉碎等。

④液体处理和净化可应用于环境保护中，例如超声水处理、燃油乳化、大气除尘等。

⑤在生活中的应用：超声波驱蚊器等。

2．次声波(1)次声波：频率低于20Hz的声波，叫次声波.(2)次声波的特点：①次声波可以传播很远的距离．②次声波在传播过程中不易被障碍物阻挡．③次声波容易与生物发生作用.(3)人类周围的次声波①自然次声．如狂风暴雨、闪电雷鸣、极光放电、流星爆炸、火山爆发以及地震、海啸、台风等都可以发出频率在0.01 Hz至10Hz的次声波．②人体次声．人体本身也是次声源，如心脏跳动可发出5 Hz到20Hz的次声波．我们称之为人体次声．如高速行驶的卡车可产生次声，核爆炸、火箭起飞都能产生次声．(4)次声的应用．①研究自然次声的特性和产生机制，预测自然灾害性事件．例如台风和海浪摩擦产生的次声波，由于它的传播速度远快于台风移动速度，因此，人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的次声波，即可在风暴到来之前发出警报．利用类似方法，也可预报火山爆发、雷暴等自然灾害。

超声与次声(解析版)超声与次声（解析版）超声波和次声波是声波的两种形式，它们在不同领域有着广泛的应用。

本文将详细解析超声和次声的特点、原理以及应用，帮助读者更好地理解这两种声波。

一、超声的特点和原理超声是频率高于20kHz的声波，其特点如下：1. 高频率：超声波的频率通常在20kHz至1GHz之间，远超人耳可听到的范围。

这使得超声波具有很强的穿透力和传播能力。

2. 短波长：超声波的波长较短，能够有效地穿透和传播在其他波长下受到阻碍的介质中。

3. 方向性：超声波的传播是定向的，能够通过聚焦和反射来控制传播的方向。

4. 易于控制：超声波的传播速度较快，能够精确地测量距离和检测物体的位置。

超声波的原理基于声波在介质中的传播和反射。

当声波遇到介质的边界时，会发生反射、折射和透射现象，通过测量这些现象可以获取目标物体的位置、形状以及材料性质等信息。

二、超声的应用领域1. 医学影像学：超声在医学中应用广泛，通过超声波的传播和反射，医生可以实时观察人体内部的器官、组织和血液流动情况，辅助诊断疾病。

2. 工业检测：超声波能够穿透金属、非金属材料，用于检测和评估材料的质量、厚度、裂纹等缺陷。

在航空、汽车、建筑等领域有重要应用。

3. 水下探测：超声波在水下传播能力强，能够用于水下地质勘探、潜水器控制和海底资源勘探等。

4. 生物科学：超声波可用于生物分子的纯化、分析和检测，具有无创和非侵入性的优势。

次声的特点和原理次声是指频率低于20Hz的声波，其特点如下：1. 低频率：次声波的频率通常在1Hz至20Hz之间，远低于人耳可听到的范围。

这使得次声波在传播时会受到较大的阻尼和衰减。

2. 长波长：次声波的波长较长，传播距离短，容易在空间中发生干涉、衍射等现象。

3. 不易聚焦：次声波的传播不易聚焦，对于精确测量和定位较为困难。

4. 对颗粒物质的激发：次声波能够通过共振和激发颗粒物质，从而改变颗粒物质的结构和性质。

次声的应用领域1. 地震学：次声波可以用于地壳运动和地震活动的监测和研究，帮助科学家预测地震和提前采取防范措施。

超声与次声说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是“超声与次声”。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析“超声与次声”是初中物理声学部分的重要内容。

这部分知识不仅与生活实际紧密联系，有助于学生理解声音的多样性和应用，还为后续学习电磁波等知识奠定了基础。

教材首先介绍了超声和次声的概念，让学生对这两种特殊的声音有初步的认识。

接着，通过列举大量的实例，阐述了超声和次声在生产、生活、医疗、军事等领域的应用和危害，使学生能够感受到物理知识与实际生活的密切关系，激发学生学习物理的兴趣和热情。

二、学情分析学生在之前的学习中已经掌握了声音的产生、传播和特性等基础知识，对声音有了一定的了解。

但是，超声和次声对于学生来说是比较抽象和陌生的概念，需要通过具体的实例和实验来帮助学生理解。

此外，初中学生的思维正处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们对新鲜事物充满好奇心和求知欲，但在分析和解决问题的能力上还有所欠缺。

因此，在教学过程中，要注重引导学生通过观察、思考和讨论来获取知识，培养学生的思维能力和创新精神。

三、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够了解超声和次声的概念，知道它们的频率范围。

（2）学生能够列举超声和次声在生活、生产、医疗、军事等领域的应用和危害。

（3）学生能够通过实验探究超声的特点和应用。

2、过程与方法目标（1）通过观察、分析和讨论，培养学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。

（2）通过实验探究，培养学生的动手操作能力和科学探究精神。

3、情感态度与价值观目标（1）让学生感受到物理知识与生活实际的紧密联系，激发学生学习物理的兴趣。

（2）培养学生的科学态度和创新精神，提高学生的环保意识和安全意识。

四、教学重难点1、教学重点（1）超声和次声的概念和频率范围。

（2）超声和次声的应用和危害。

2、教学难点（1）超声的特点和应用的实验探究。