关于的国学经典的初中作文五篇
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关于国学经典作文(5篇范文)第一篇:关于国学经典作文关于国学经典作文汇编四篇在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的国学经典作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国学经典作文篇1传统国学历史源远流长,内容博大精深,它一直陪伴着我,启迪着我。
我在家读《增广贤文》时,当读到“责人之心责己,爱己之心爱人”时,觉得很惭愧。
以前我有些嫉妒成绩好的同学。
当一些成绩差的同学犯错时我可以容忍,而一些成绩好的同学犯了错误,我总是念念不忘,总是把别人的缺点挂在嘴上,有时还不跟他们玩。
而我自己犯了错,我总是想:这有什么嘛,我又不是不知道,以后改正就是了。
现在我认识到同学之间应该相互帮助,相互理解,对同学犯的错,应该善意提出,帮助他进步,而不是老责怪他。
对自己要严格要求,思想上如果松一尺,行动上就会松一丈,最后会犯更大的错。
所以,我应该做到“严以律己,宽以待人”。
我读到“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,以及“昼坐惜阴”,使我认识到时间的宝贵,生命的短暂。
以前放学回家,我总想玩或看课外书,外婆叫我做作业,我总说:“外婆,我再看十分钟。
”十分钟后,外婆再叫我,我又说再等两分钟,或是又要上厕所,拖拖拉拉不想做作业。
现在我知道时间有多珍贵,于是就抓紧时间做所有的事,我还要抓紧时间学习,长大以后当科学家,发明“长生不老药”,延长所有人的生命,像女娲、后羿一样,解决人们的痛苦。
传统国学不仅启发我的思想,在今后我还要用它指导我的行为,培养自己“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情,“厚德载物,道济天下”的广阔胸怀,将来做一个有用的人。
国学经典作文篇2国学,你是沙漠中的绿洲,给了我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给了我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。
国学,是我的最爱。
现在,我已经跨入了国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。
国学经典优秀作文国学经典优秀作文8篇在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的国学经典优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
国学经典优秀作文1“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。
随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力,“举头望明月,低头思故乡。
”李白月夜思乡的情景历历在目。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”该是怎样开朗、达观的情怀?我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典著作。
比如《三字经》《千字文》,其内容简短精炼,寓意深刻,包罗万象。
“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义国学经典伴我成长1000字作文国学经典伴我成长1000字作文。
”告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。
“三人行,必有我师。
”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。
这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。
您读过名著吗?就说读完西游记之后吧,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。
也曾为唐僧软弱无能而气愤。
但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。
他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。
在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。
四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步看完三国,我想成为诸葛亮,像他一样的足智多谋,能识天气,看地理国学经典伴我成长1000字作文作文。
国学经典作文【推荐】国学经典作文4篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的国学经典作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国学经典作文篇1岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过,一个又一个伟大的诗人,智者已离我们远去,但是消逝的是他们的躯体,不灭的是他们的灵魂.他们为我们留下了一篇又一篇发人深思的文章,留下一部又一部震憾思想,冲击心灵的文学著作.时代的钟声已在21世纪的今天深沉敲响.作为新世纪的中学生,作为一名正中学子,我们应该如何对待这些国学经典,应该如何利用前人留下的这笔宝贵财富?毫无疑问,应该学习,继承,发扬!清晨醒来,手捧《归去来兮辞》,站在校园的柳树下,让自己的精神伴随着清爽的晨风,放飞到静谧,温馨的心灵田园,让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收获一份世外的宁静.华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》;无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”的缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的这豪迈,都是国学经典带给我们的美的感受与体验.这便是文学的魅力,这便是国学经典的魅力,洗涤人的心灵,充实人的思想!国学经典就是如此的具有张力.诗行意味着宽度,诗人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的读者构成了长度,不朽的国学灵魂让三维空间充满了文学的智慧与灵性.汗青似乎依旧淡淡渗出,优美的重章叠句,用思绪凝成的经典却跨越数十个世纪抵达心魂.日益发展的信息网络只不过缩短了物质的距离,而国学经典却打通了连接古典与现代的时光隧道,使我们的心灵有一个端口,能与千年前的先哲和智者对话,与千年前的智慧和思想产生共鸣.所以,请不要闲置这个宝贵的端口,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!让我们从日常做起,诵读国学经典,感受传统文化的魅力,用我们的言行守候国学这片泛土,用我们不断的继承和发扬,使民族的精魂万古长青! 国学经典作文篇2《论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。
有关国学经典作文锦集(优秀范文五篇)第一篇:有关国学经典作文锦集有关国学经典作文锦集6篇在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的国学经典作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国学经典作文篇1当我进入一年级后,开始学习国学经典《弟子规》。
里面有很多经典名句让我懂得了一些做人的道理和行为规范。
以前我总是不听妈妈的话,常常惹妈妈生气,做错了事也不认错。
学习了国学里的名句“父母教,须敬听。
父母责,须顺承”之后,我知道了父母教我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听,做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受。
现在我已经能够虚心接受批评,知错能改了。
从小妈妈就教育我要尊老爱幼,学习了国学名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德。
尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
我们不仅要孝敬自己的父母,爱护自己的子女,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。
我们应该要把优良传统一代一代地传承下去,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,尊老爱幼从我做起!我会继续在国学里学习和体会做人的道理!国学经典作文篇2在我眼中,《三字经》就是国学经典。
“人之初,性本善。
性相近,习相远……”在我们牙牙学语时,母亲就曾拿着本《三字经》,一字一句地教我们念。
后来,上了小学,老师在国学课上也发给大家《三字经》,教我们理解那些三个字背后的含义。
《三字经》已经不仅仅是一本普通的儿童启蒙读物,更是影响我一生的智慧经典。
《三字经》里面包含了很多内容,上至天文,下至地理,这其中还包含一些历史事件和典故,真可谓是宋时的一本“百科全书”。
《三字经》中,有一句诗使我十分感动,那就是它的结尾句:勤有功,戏无益。
戒之哉,宜勉力。
这句诗的意思是:反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的。
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如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的国学经典作文9篇,希望能够帮助到大家。
国学经典作文篇1中国上下五千年,这五千年来,也许你不知道这些年是怎么来的,但你必须了解记载着五千年的经典,必须懂得这些经典代表的意义,必须知道在这个古老的国家中,有多少不一样的传统。
这一个个传统使这个国家生生不息,繁荣苍盛。
中国的国学经典有很多,今天我们来谈谈《论语》和《礼记》。
说到《论语》,很多人一想到的就是孔子,儒家经典,四书五经。
没错,说起孔子这个人可算是中国文化的代表人物,是中国人都熟知的人物。
孔子的因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,都给予了不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。
《论语》从道德,人品,政治等方面都有一个个不一样的说明。
就比如:“己所不欲,勿施于人”,“吾日三省吾身,为人谋,而不忠乎,与朋友交,而不信乎,传不习乎”,“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之”。
这些都是论语里面谨记人们的话。
句子形象生动有趣,与现实生活很是贴近。
有孔子不耻下问问老子的名言,也有孔子的学生虚心学习问孔子的名言。
而对于我而言,这本书对中国的文化,传统以及世界都带来了深远的影响。
它就像一个明灯,指引着,我们要走的路。
它也像一个禁戒,不让我们走向歧途。
接下来是西汉戴圣的《礼记》。
《礼记》是战国以后及西汉时期社会的变动的一个记录,包括社会制度、礼仪制度和人们观念的继承和变化。
里面有一句“大道之行也,天下为公”,这句话就如现在的社会公平,和睦,人人平起平坐的现象。
说明当时的古人就有这种公平的思想,可为什么中国轮轮回回几百年才有了现在的公平呢?可能这就是人心吧,总有一些人贪财,虚荣。
《礼记》它就像一个记录仪,记录了当时人们不一样的想法,不一样的社会风貌,让我们了解到当时社会中国独有的一面。
国学经典作文国学经典作文15篇(必备)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的国学经典作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国学经典作文1 中医,传承着东方文明古国五千年的灿烂文化。
中医是国学中的一部分,关于中医的书有《本草纲目》《伤寒论》《黄帝内经》……中医,是古老技术的传承。
一次,我跟外公到北京中医药大学,一位年近80岁的女教授聂惠民大夫带着两名博士后弟子坐诊,这位奶奶头发花白,慈眉善目,只见她不急不躁认真地为外公号脉,过一会对外公说:“您性子急,遇事果断,但一定要控制好情绪,不可急躁,这对您心脏问题的.治疗是关键。
”外公连连点头,乐呵呵地说道:“真是说到点子上了。
”从此,外公改掉了急性子。
听妈妈说,怀上我不足三个月时,妈妈因感冒请爸爸认识的名中医王奶奶看病,王奶奶一号脉,说道“这是男孩哦”,和前几天另一位中医说的一样,妈妈和爸爸十分不解,便请教这是如何判断出来的,王奶奶说道:“因为主脉强。
”爸爸妈妈恍然大悟,中医,竟可以不通过任何机器,凭技术、经验、手感,准确判断出未出生婴儿性别,这就是国学。
中医是国学,是中国灿烂的文化,同样也是中国炎黄子孙的治病法。
国学经典作文2 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”伴着琅琅的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。
在我还未进校门的时候,爷爷常常教我念“人之初性本善,性相近习相远……”当时我还小,只知道这叫《三字经》读起来朗朗上口,但并不理解什么意思。
直到现在,我才逐渐明白他的意思,懂得了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。
我喜爱国学不仅仅在于他无限的`魅力,更在于他教会了我很多很多……关于学习,“知之为知之,不知为不知是知也”告诉我学习上不能弄虚作假;“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我思考的重要性以及要合理利用书本的知识;“敏而好学,不耻下问”告诉我们在学习上上虚心请教。
国学经典的作文国学经典的作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的国学经典的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
国学经典的作文1“言必诚信,行必忠正”,战火纷飞的春秋,孔子言人生处世之道;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,仕途不顺的时刻,李白抒胸中慷慨豪迈;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,哀鸿遍野的黑暗中,鲁迅为四万万同胞振臂呐喊。
始料未及的是,在这个时光荏苒的时代,中华传统文化正在逐渐流逝,国学经典正处于弥留消亡之际。
有人问,学生们仍在课堂诵读诗篇,奋笔疾书抄写古文,何言流逝,怎能消亡?也许,国家的经典学论,更指的是国人的传统思想美德,是对历史那份遗香的憧憬与崇拜。
高速行驶的地铁里,风景秀丽的青山下,车水马龙的街道旁,人们低头注目的是电子通讯工具,而在十几年前,手里拿的是泛黄的书本,胸中怀的是“学不成名誓不还”的气魄。
前日踱步在家西的广场,目光所及之处是大爷大妈们在欢歌舞蹈,但我的视线紧紧被一个身穿白色旧衣的爷爷吸引住了。
随着手中毛笔的挥动,横竖撇捺蕴藏着深厚的功底,字里行间流露出难言的爱。
询问之后得知,爷爷写古诗文字已经有十几年了,无论身处何地,这份对传统文化的热忱始终存在,无论身在何方,这份对国学经典的赤心永远鲜红。
泱泱中华五千年,纵有秦始皇焚书坑儒,即便武帝罢黜百家,深沉古朴的中华文明也在一次次浩劫中流传下来,它就像一位母亲,而我们是她的孩子,掌权者的禁锢不能让她屈服,而孩子们对她的摒弃却令其心如刀绞。
强大之时,万国来朝,四夷宾服。
孔孟之道,唐诗宋词,为他国崇敬。
国之经纶,学以传承。
若有民族自信,则必先文化自信。
若要文化自信,则必先拾起国学的书本。
也唯有如此,才能屹立于世界民族之林。
愿你我都有一颗对国学笃爱的心,望这盛世如你所愿。
国学经典的作文2几天前,我诵读了《中华诵,国学经典诵读》。
国学经典作文(通用14篇)国学经典作文(通用14篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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国学经典作文篇1一眨眼,我从不懂事的小孩变成了一位文质彬彬的少年,随着年级的升高,功课也越来越多,现在又有一个《国学知识大赛》,它让我受益匪浅,大饱眼福。
那天,回家作业上,老师给我们每一个人都布置了一个任务,那就是在网上注册一个在《国学知识大赛》用的用户,听到这个消息,我们每个人的脸上都洋溢着笑容,因为可以借着这个名义顺便玩一会电脑,我迫不及待地回到家里,完成作业后,我就匆匆忙忙地上楼,打开了电脑,就急忙打开《国学知识大赛》的网页,对于注册这件事,我轻轻松松的搞定了。
突然,跳出了一个网页,上面写着点击我要答题就可以开始比赛了,在强烈的好奇心的驱使下,我点击了我要答题,果然出现了题目,一共有一百题,而且时间也少得可怜,只有二十分钟,我看了一下题目,吓得差点没从椅子上摔下来,我心想:这么难啊!平时我们都没碰到过这种题目,这让我怎么做呢?我沉浸在这些题目中,突然,我回过神来,一看时间,只有五分钟了,我紧张的手汗都出来了,可是我无从下手啊!没办法,只能乱选,我乱选了五题就直接交了上去,成绩出来了,我只得了一分,就是说我五题里只答对了一题,我总算明白了学海无涯的道理,意识到自己的知识太少了,晚上,我的脑海里总是浮现出这一件事,寝不安席。
最终,我决定明天去买几本关于国学知识的书,让我长长记性,如果我考了1分这件事告诉了同学们,大家一定会笑我的,那我一定会非常惭愧,内疚的。
少壮不努力,老大徒伤悲;花有重开日,人无再少年,这些都是要我们好好学习的名言,我也要好好学习,长大以后精忠报国。
我要加油!加油!我要加倍的努力,取得更大的成绩,否则我无地自容。
国学经典作文篇2今天是传统的中秋节,我们一家人兴高采烈地来到奶奶家。
国学经典文章5篇“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?朋友交而不信乎?传不习乎?”这是曾子说过的一句话。
意思是:每天多次反省自己,替人家出谋划策,而不忠诚吗?和朋友交往不够诚信吗?老师传授的知识复习了吗?这句话告诉我们,在日常生活中我们要多次反省自己这样我们才能逐渐养成良好的品格和不屈不挠的人格成为一个优秀的人。
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?不知而不愠,不亦君子乎?”告诉我们学习知识必须要虚心和要有求知精神,还告诉我们需要持之以恒来巩固知识。
这些经典的句子告诉了我的许多的道理。
论语是孔子智慧的结晶。
他将一生的感悟都传给了学生。
他的学生也没有辜负他的期望。
将格言收录下来,编成了论语,流传后世。
孔子的思想也从此传承下来,推动中华民族的发展,对后人起着指导和警示的作用。
他始终都在传递的是一种生活态度,一种朴素的中庸的生活态度。
孔子也就是用这样的生活态度。
在生活中用点点滴滴来影响他的他的第子。
论语的好处还有很多,他不但教你如何为人处事,还教你怎样树立自己的人生观和价值观。
孔子的精神,以治平为本,以仁为核心,他的思想是中华民族精神的源头,是价值观练是非的标准,是伦理道德的规范所以是中华民族文化的基本精神。
经典源远流长,经典伴我成长。
我们要学习经典,他不但给我们生活学习带来帮助,还让我们知道做人道理。
你也读国学经典,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造我们的思想,行为,让优秀的国学经典一直伴随我们健康的成长。
让我们多读这些书,让国学和我们一起长大。
国学经典文章篇:我喜欢的国学经典作文我们知道,国学里面有着中国璀璨的文化,博大精深。
值得我们深深的去学习,那么同学们最喜欢的国学是什么呢?我喜欢的有《论语》,因为论语里边有孔子的一些讲座,他告诉了我们许多做人的道理,我记得其中有一篇《学而》,这一篇主要写的是读书与做人的关系,强调了严于律己,仁爱他人。
在《论语》中,孔子提出以学习为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这种踏实态度和质朴的精神长期影响着一代一代的中国人,成为中华传统思想的文化中的精华内容。
诵国学经典作文诵国学经典作文(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的诵国学经典作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诵国学经典作文1学校自开展国学经典诵读以来,师生风貌发生可很大的变化,语文学科建设又上了一个新台阶。
学习着,实践着,收获着,快乐着,我们有这样的体会:一、有效地促进了学校教学工作的发展。
诵读国学经典活动的开展,不但拓宽了语文教学的时空,而且推动了学校德育工作、校园美化等各项工作的开展,也促进了良好的校风、学风、班风的形成,有效地促进了校园文化建设。
诵读活动实现了育人和学校“三风”建设的结合,使教师的思想观念得到转变,师生的“精、气、神”得到提升,使学生的行为习惯进一步规范,良好的思想道德修养进一步得到提高。
二、提高了学生的综合素质。
国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对青少年进行教育的好材料。
首先,国学诵读对学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。
其次,提高了学生的阅读能力。
学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。
在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。
“书读百遍,其义自见”就是这个道理。
学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。
然后,是扩大了学生的知识面。
学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。
最后,促进了学生表达能力的提高。
俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。
只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。
诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。
从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。
国学经典作文国学经典作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的国学经典作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
国学经典作文1为了弘扬民族传统文化,传承国学经典,让国学经典引领我们成长,学校开展了一场别开生面的国学诵读比赛。
比赛那天同学们早早地来到学校,穿着干净的校服,按照指定的位置坐好,一切准备就绪,比赛正式开始。
首先,校长发表热情洋溢的致辞,随后小主持人闪亮登场。
伴随着一首首优美的古典乐曲,参加诵读的班级按顺序上台表演。
三年级同学稚嫩的童音和优美的舞蹈给我们留下了深刻的印象。
四年级同学的《七律·长征》和《沁园春雪》仿佛把我们带到了那战火纷飞的年代,感受到了红军战士不畏限险、坚持不懈的伟大精神。
看到别的班级表演得那么出色,我开始紧张起来。
终于轮到我们班上场了,我们按要求走上舞台,站好队形,个个精神抖擞。
音乐响起我们开始诵读《长歌行》,赛前的紧张,顿时消失了,仿佛进入了另一个世界,沉浸在古诗文的意境之中。
无论是领颂还是齐诵,同学们都配合很默契。
比赛结束了,大家的心情久久不能平静,同学们举着班旗拍照留念。
这场别开生面的诵读比赛让我受益无穷,终生难忘。
国学经典作文2记一次《国学经典》诵读比赛为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。
这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了弟子规,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张。
叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读比赛开始了。
我们排好队,慢慢走出去。
来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去。
终于,我听到报号老师叫:“现在是五年级一号班级出场。
”我们怀着忐忑不安的心情进了场。
国学经典作文有关国学经典作文集锦五篇在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的国学经典作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
国学经典作文篇1国学经典是中国文化源远流长的。
它好似一杯茶,淡雅幽香,我们要细致入微的品,才能韵出其中的道理。
正如《三字经》中的“玉不琢不成器”,一块玉若不精心雕琢,它始终是一块普通而又乏味的“石头”,倘若用心去发现它自身的价值和内在的涵义,那铸造出的就是块价值连城的美玉!它并非是一本纯粹的文学书,更多的是那弥足珍贵的精神食粮!它是中国美德与智慧的结晶!而对于它的学习,我终身受益匪浅!阳关透过窗子照射进屋里,那冬日里罕见的光束是如此令人心暖,我走去打开窗户。
微风吹起,那摇曳的腊梅散发出淡淡的幽香……和着冬日里的良辰美景,我不禁想起了在教室里书声琅琅、书香幽幽的那段时光……儿时儿时那会儿,教育思想总是离不开一个人的品德与修养。
因为学习不仅是为了将来铺路,更多的是为了奠定一个人的品行的好坏。
所以在我的幼儿阶段,学校开展了《三字经》的国学学习。
每到了一天学习中的最后一课,那一堂课就是走进国学大门的时光,记忆中那场景依旧充满乐趣:盘腿端坐的我们,手中持着书,在老师的领读下,我们也随声附和,朗朗诵道:“人之初,性本善,性相近,习相远……”,小脑袋优哉游哉地摇着,好似一个个活生生的小书童。
儿时的国学故事里,最熟悉的莫过于“孔融让梨”了,这则故事让我知道了“孝”的概念。
而一句“香九龄能温席孝于亲所当执”的学习,我“孝”出了行动。
那天晚上,我早早入了被窝,用小小的身躯尽量的暖着。
母亲瞧见这“良心发现”的我睡这么早,调侃道:“呦,宝贝,睡觉呢!”“不是啊,我给您暖被窝呢,我要孝顺您!”我吚吚呜呜地说道。
前一秒说笑的母亲,顿时眼睛里就泛闪着光珠了……在国学文化的熏陶下我渐渐明白了国学的重要性,同时我的品行也得到了良好的启蒙!小学随着时间的流淌,我在学习《三字经》的道路上“毕业”了。
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为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的国学经典作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国学经典作文篇1中华文明上下五千年巍巍如山,勃勃如海,是什么让我们民族的文明如此含宏阔大,深沉磅礴?又是什么让我们民族的文明,如此经久不衰,那就是我们的国学经典。
人一能之,己百之;人十能之,己千之。
果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
这句话的意思是别人用一分努力就能做到的,我用一百分的努力去做;别人用十分努力就能做到的,我用一千分的努力去做。
如果真能够做到这样,虽然愚笨也一定可以聪明起来,虽然柔弱也一定可以刚强起来。
在没读这篇文言文之前,我一直都认为我不够聪明就永远比不上那些本来就很聪明的人。
其实不是这样,只要我比任何人都要努力尽心尽力的去做任何事,这样即使我愚笨也一定可以聪明起来,即使我柔弱也一定可以刚强起来。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
礼尚往来;有劳可以兴国,逸豫可以亡身。
誓死保国;傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
志存高远;不傲才以骄人,不以宠而作威,等等这些凝结了中华民族精神的思想,对中华民族的形成和发展起到了积极作用。
每个青少年都应该了解和熟悉国学,让古人的思想和智慧时常充盈我们的心田通过学习国学知识,提高了我们对人生的理解,形成积极向上的观念。
让"国学经典"中智慧之光,引悟我们走出迷茫,努力实现我们的人生价值。
国学经典作文篇2一说国学,我就想起上幼儿园时学的《三字经》“子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义”。
小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读,我也大声地读着。
当然却不知所云。
直到现在,才理解了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学魅力所在。
“入则孝”讲的就是亲情。
“父母教,须敬听。
国学经典作文国学经典作文(精选15篇)国学经典作文1百善孝为先,在中国儒家文化中,特别提倡孝道,”出则孝,入则悌。
在文化之圣孔子看来,孝是做人的根本道德。
那么要怎样去孝顺自己的父母呢?孔子曾强调孝的关键,在于和颜悦色。
“色难。
有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔曾是以为乎。
”这句话告诉我们,在父母面前要和颜悦色,有好东西要先给父母品尝。
古人也有很多孝顺父母的典范,如:为父温席的黄香,“卧冰求鲤”的王祥。
身为二十一世纪的少年,与古人相比,我倍感自愧不如,但我会以先人为楷模。
不断改进自己。
透过国学经典,我感悟到的是足以震撼心灵的中华民族精神。
没有了中华民族精神,我们也就失去了精神支柱,失去了灵魂,当然我们也将不再拥有凝聚力、生命力。
细细品读国学经典,就会品悟到,中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。
品悟国学经典,在传承中华文化的同时,也塑造了美好的人生,提升了生命价值。
国学经典引导着我们追求真善美,适应大自然的生活环境,顺乎天时,合乎人情,与时俱进,保持一颗永久年轻快乐的心。
国学经典,其中多有思想义理,人生真谛。
不仅古已有之,至今犹有价值,而且永远对人有用。
如今在中国港台地区,东南亚的日本、韩国、新加坡等地及海外华人文化圈里,都越来越重视国学经典的训练与学习许多著名的高校也兴办起国学院,孔子学院更是遍布全球各地,"国学热"悄然兴起。
国学经典给我的给我的初印象就是经典的份量,让我从心底产生一种敬畏。
我怕以我浅薄的学识难以领悟其中的奥妙。
但当我手捧经典,细细品读,我豁然开朗,想想自己的学识,似乎连冰山一角也算不上。
“言而无信,不知其可。
诚者,物之始终。
不诚,无物。
”意思是,世界万物都以诚为信,为本,不诚者就失去了万物。
在当今世界上,诚显的尤为重要。
礼记这本书教会了我许多为人为子的道理。
我觉得:当今社会经济越来越快,可人们的人文素质却每况愈下,华夏子孙几千年的文化在流逝!我们应生生不息的把他传承,发扬下去!国学经典作文2“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。
国学经典作文关于国学经典作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于国学经典作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于国学经典作文1文言研究继承了古代国家几千年的灿烂文明,记录了整个中国五千年土地的知识精华。
是黄帝子孙最骄傲的文字。
在我对身边的一切一无所知的时候,我妈经常在我耳边念叨:“抬眼一看,发现是月光,再往下沉,我突然想到了家。
”在我有点懂事的时候,我妈一字一句教我:“人生之初,性本善……”。
从那以后,我爱上了中国古典文学。
之前,我是个慢性子的小姑娘。
每次做作业都很从容,甚至边做边玩。
妈妈唠叨的声音和爷爷的教诲不断被听到,成为我学习和作业不可或缺的保留节目。
当时不但没有提高,反而觉得很反感。
自从暑假妈妈陪我复习《论语》、《三字经》等中国名著阅读,我才意识到自己以前犯的错有多严重。
《论语》里有一句话:“学而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思它告诉我,学习很重要,但是如果没有正确的学习方法,学习只靠认真是不会有多大进步的;而且只掌握思维方法,不认真,结果不会好。
两者兼得,才能取得好成绩。
现在做作业,只想偷懒,想到这句话,《论语》。
我立刻收起了自己的乐趣,专心做作业。
它为我的学习敲响了警钟,一直萦绕在我的耳边陪伴我成长。
“但多少爱有一英寸长的草,这是第三个春天。
”我尽最大努力帮助妈妈做家务。
下班后拿出我的“秘密工具”——搓背沙铲,给辛苦了一天的妈妈搓背。
《三字经》不是说“香九岭能暖桌。
孝是相对的,是必须的。
”是吗!另外,自从我得了“过敏性咳嗽”后,我妈每天晚上都有好几个小时不睡觉。
她担心咳嗽会耽误我的学习。
她每天晚上都抽出时间帮我复习功课,鼓励我注意身体和学习。
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有关国学经典作文1对于经典,我起初并不了解,后来在信息孙老师的指导下,我才对经典有了一些认识。
我现在正在读《论语》。
《论语》是我踏入经典世界的第一步,说实话,我对经典并没有多大的兴趣,并不觉得读经典有多么的好。
不过,孙老师每逢信息课就向我们推荐。
我想:孙老师这么积极,也许经典真的对我们帮助。
接着,在孙老师的要求下,我们班很多人都买了《论语》。
在经典的世界探索起来。
我记得以前孙老师对我们说:“我女儿也读经典,如果我要害了你们,那我也已经把我的孩子给害了。
”我知道孙老师的女儿俞典典读经典读得很棒,要是我也能这么厉害就好了!我要努力了!俗话说:宁可信其有,不可信其无。
反正也没什么坏处,多读点书也好啊!我觉得经典中蕴含着中国文化的精华。
现在很多外国人都在读中国的经典,我们这些实在的中国人怎么能不如外国人呢?所以说,我们就要更了解经典,做些有意义的事情。
我要让自己更深地体会经典。
有关国学经典作文2今天是传统的中秋节,我们一家人兴高采烈地来到奶奶家。
奶奶家里聚集了很多亲戚,大人们都在帮忙准备饭菜,每个人脸上都洋溢著笑容,爷爷奶奶在一边看著笑得更是合不拢嘴。
果然,天府广场上人头攒动,欢声笑语此起彼伏。
广场上到处都挂著一排排色彩绚丽的纸灯笼,装扮得五彩缤纷。
丰富多彩的灯谜令人大开眼界,大伙儿都猜得兴趣盎然。
“海上升明月,天涯共此时”,在这样团聚的日子里,看著身边的亲人,看著身边与亲人共欢笑的人群,我感到幸福的月光温柔地拥抱著我,还有什么能和亲人相依更幸福的呢?真心祝愿所有思念故乡的游子们和亲人早日团聚,长伴此时。
有关国学经典作文3国学以行孝道为主,其有关书籍,以孝经为中心。
身体发肤授之父母,不敢损伤,这句是孝经中的一段。
国学经典作文汇总五篇整理国学经典作文篇1从幼时摇头晃脑吟诵“床前明月光”到今朝抑扬顿挫诵读“怒发冲冠凭栏处”,古诗词始终都是语文学习不行或缺的一部分,它作为中华民族悠远文化凝聚的精华,笔墨之间描绘出的尽是壮美的历史篇章。
从我牙牙学语之时,国学经典便始终陪伴我成长。
犹记初上学校时背诵《长歌行》,只知“老大徒伤悲”警醒我们要珍惜时间,却惰于去深究其他语句的意味,也难以体会字句中的奇妙支配,只是去背诵,去朗读。
而如今学习古诗词,从简短的语句去探究诗人精神世界,去寻找文思泉涌挥墨写下的语句到底包含怎样的情感,去品读传世名篇暗藏的笔法之精妙。
从最初的不求甚解到现在的钻之弥深,国学经典始终陪伴着我们从稚嫩走向成熟,也不断向我们出着难题,激励我们翻越山丘。
而在这漫长的时间中,我们渐渐体会到国学经典的奇妙之处;体会到它晦涩语句中的壮志豪情,兴衰起伏,又或是蕴含的大自然的鬼斧神工。
一路走来,总少不了国学经典的陪伴。
毫不夸张的说,国学经典几乎包罗万象,它能穿梭古今,引领我们泛舟历史长河;它能妙笔生花,呈现山河之绮丽;它能抒发壮志,教给我们高风亮节;一个人应有的胸怀宽广,凌寒傲骨,浸刻在诗词曲赋之中,如文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”教给我们喜爱家国,教给我们民族精神。
诗词亦能描绘壮美历史。
一如他人评价李白“秀口一吐,便是半个盛唐”,字里行间那个辉煌的时代便跃然纸上。
成长的路上有苦有甜,免不了的则是不断的学习。
国学经典作为中华传统文化,始终浸润在我们的语文学习之中。
它教育我们如何做人,如何处事,教育我们勤奋学习,珍惜时间,教育我们喜爱家国,喜爱自然美景,随着我们年龄的增长,对事物的理解力量加强,国学经典在我们的精神上印刻下的'痕迹便愈深。
国学经典伴随着每个人成长,也悄悄润泽了我们的心灵。
国学经典作文篇2微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却慢慢沉入梦乡。
曾记得,在我特别小的时候,我怀着无比感动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书―《三字经》。
关于的国学经典的初中作文五篇
国学经典一直是我们学习的重要对象,它教会了我们许多形形色色的道理。
下面
是小编为您带来的国学经典作文相关内容,希望对您有所帮助。
篇一:我读《论语》
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它
以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》中有许许多多的有关学习的名言警句,其中有一句让我感受颇深,就是“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
这句话的意思是:只重学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思
考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。
我觉得,在我们日常学习中,也会遇到这样的情况:一味的读书,而不动脑筋思考,就会茫然不解。
为了学习而学习,缺少必要的思考,大脑却一片空白。
有的人只读“死书”,而不去深入理解书中的含义,这样就会导致学习的基础不扎实;只凭空思考而
不学习,就会疑惑不解。
学习只为了追求数量,而不在乎质量,结果那就可想而知了。
学习在于思考,也在于吸收,二者缺一不可。
还有一句让我感触最深。
就是:三人行,必有我师焉。
它的意思是:几个人走在
一起,那么其中一定有可以当“我”老师的人。
这句话告诉我们:能者为师。
敏而好学,不耻下问。
敏捷而努力地学习,不以向
不如自己的人请教为耻。
在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多。
而每个人都有
一定的优点,值得我们去学习。
多向我们身边的这些人学习,就像置身于万绿丛中的
小树苗吸收着丰富的养分;山之所以高,是因为它从不嫌弃每一块小石子;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
若想具有高山的情怀和大海的渊博,就
必须善于从平凡的人身上汇集他们点滴之长。
我们必须具有积极向上的进取精神、在
逆境中不怨不怒的平和心态,并且运用适当的学习方法,只有这样,才能够对世界有
新的的认识,新的发现,并且有所领悟,有所感动。
篇二:我和论语
有人说,学习就要端正态度,好比“知之为知之,不知为不知,是知也”;有人说,
学习就要讲究学习方法,好比“学而实习之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”。
一切学
习的好方法尽在于此。
一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一
个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。
他从自身的经验中体会出这些学习的好方法。
打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春
秋时期。
孔子,一个2000多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法、他的言
行在今天看来依然是那么先进,那么贴切。
读完《论语》,才知道“君子坦荡荡,小人
常戚戚”“不在其位,不谋其政。
”“道不同,不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出
自《论语》。
子曰:“父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。
”也就是父母的年纪,不
可不知道并且常常记在心里。
一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而
恐惧。
可是,这样伟大的天才,竟然被一个年幼无知的小孩给难道了,这难道不是很好
笑吗?也许是因为那时侯人们的知识还不够丰富,对大自然研究得还不够透彻吧。
可我们呢,生活在科技发达的21世纪,不仅随这古人的脚步往前走,还可以上网查阅资料,还可以翻阅书籍,如果我们碰上一个小朋友也问了个问题,可自己也答不出来,那不
就成为了自己人生的一大笑柄吗?
我们现在正值学龄期,应该多学习知识,少玩电脑游戏,让我们一起行动起来吧!
篇三:《诗经》——不朽的经典
从西周初年到春秋中叶,从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌,口中喃喃地念着
这五百多年的人间百态,心中有然而生的敬仰与盎然,似细水,长流……
蒹葭
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,
宛在水中央……”
好一个痴情人!
独立风中,仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。
逆流而上,顺流而下,只
要心中还保留着那份强烈的感情,道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?
大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融,和痴情人离情别绪的感受相一致,于是,蒹葭成了离爱情最近的植物……
芣苡
找回洒遍山村的每一个角落,被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。
添加妇女兴高采烈的前去采集芣苡。
时而拾起掉落地上的芣苡,时而一把一把的从茎上捋取芣苡,时而手持衣襟兜着摘来的芣苡,时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……
怎样清丽明朗的意境!
怎样愉快喜悦的心情!
怎样热爱劳动的人民!
低眸,继续浅吟这首回环复沓的小诗,哦不,是这首赞歌——采采芣苡,薄言袺之。
采采芣苡,薄言撷之……
君子于役
都说,黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念,鸡儿回窝,牛羊归圈,有一次沐着夕阳的余晖远眺,服役的丈夫却依旧不知归期。
山村妇女那深深切切的思念谁人知?那无可奈何的愁烦谁人懂?只一声深情的呼唤冲口而出:“曷至哉?”
只是,战争的残酷,征伐的频繁,又怎是一个山村妇女所能左右的?满腹惆怅,满腹惦念,即使喊出,天各一方,又怎能听见?
闭目呆立,那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。
君子于役,苟无饥渴!
呵!干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中的《诗经》,不正是么?听听“雎鸠”的欢快鸣叫,闻闻“东山”的战火硝烟,看看“七月”的悲惨生活,在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落,感悟——不朽的经典!
篇四:偶感于《孙子兵法》
《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所着的一部军事经典着作。
孙武的生卒年月现已不可考。
他本是齐国人,后移居吴国,因擅长兵法,被吴国大臣伍子胥推荐给吴王阖庐。
孙武将其所撰兵法13篇献给吴王,阖庐遂以孙武为将,出兵西破强楚,北威齐晋,扬名诸侯之间。
孙武最后终老于吴国,葬在吴都巫门外。
《孙子兵法》的主要思想和内容出自孙武。
但后人因《汉书·艺文志》着录《吴孙子兵法》有82篇,图9卷,而多认为13篇是曹操削除繁冗,取其精粹而成。
又有人
因《汉书·艺文志》着录的《齐孙子》,即《孙膑兵法》久已失佚,后世流传的只有一
部《孙子兵法》,而认为13篇出自孙膑之手。
不过,在1972年山东临沂银雀山汉墓
出土了一部《孙膑兵法》和《孙子兵法》的残简,以及记载孙武言行的70余枚竹简后,学者们已多倾向于13篇应出自孙武之手,82篇则是孙武后学所着,是用以补充和解
释13篇的。
《孙子兵法》共有13篇,各篇均有其主题思想,但又构成一完整的思想体系。
《计》篇论述的是能否进行战争的问题。
孙武指出,战争是关系到国家生死存亡
的大事。
“道”、“天”、“地”、“将”和“法”是决定战争胜负的五项基本要素。
“道”指使人民
与统治者同心同德;“天”指昼夜、晴雨、寒暑等气候时节和天命、人事、道义;“地”指土
地和地势、地形的高下、险要、平坦、距离的远近,攻守进退的利弊;“将”指将帅的智谋、赏罚必信、爱抚士卒、英勇果断和军纪严明;“法”则指军队的组织编制、将吏职责
的划分和管理,以及军需物资的供应、管理。
孙子认为,从这五要素出发,根据国君
是否贤明,将帅有无才能,“天”、“地”二方面的条件如何,法令能否贯彻实行,兵力强
弱与否,军队是不是训练有素,和赏罚是否分明,可以预知战争的胜负,从而采取适
当的对策和相应的行动。
《作战》篇主要阐述的是如何进行战争。
孙子认为,战争的消耗和战费的开支是
十分庞大的,战争旷日持久势必危及国家的存亡。
所以,他主张速胜。
此外,为弥补
己方的消耗和削弱敌国,他又主张“因粮于敌”,“胜敌而益强”
篇五:我学《孙子兵法》的收获
经典导读就像山谷里的一条小溪,伴随着我们从一年级一步步的成长,每天都给
我们带来无尽的快乐!
我最喜欢的是经典导读里的《孙子兵法》,体会作者孙武在2000多年前的前所
未有的语言文字美。
其中有一篇让我感触最深,同时也时刻激励我的一句是:“故善战者,致人而不致于人”。
说得是一个善于作战的人,能按自己的意志调动敌人而不被敌
人调动。
这就是老师经常说的只有主动学习才不会被动吗记得有一次,我上课走神了。
老师忽然提问到我,我哆哆嗦嗦地站了起来,结结巴巴的回答问题,结果全班同学的
嘲笑声让我很丢脸。
从那以后我在课堂上积极主动的学习,再也不敢走神了。
平时在学习中遇到的困难,想起《孙子兵法》里的道理:就在你学习中感到恐惧
的时候,只有克服恐惧才能由被动变为主动。
亲爱的同学们:《孙子兵法》是不是像传说里那一盏永不会被吹灭的神灯!。