柳林风声阅读卡
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《柳林风声》阅读测试题班级:姓名:一、填空题。
1、蟾蜍逃出牢门后,第一个遇到的动物是。
2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的?3、在寒冷的野树林里,是帮助了河鼠和鼹鼠?4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠?5、水獭的孩子叫。
6、鼹鼠有次在迷路了。
二、选择题。
1、《柳林风声》的作者是()A、肯尼斯?格雷厄姆B、斯坦?博丹C简?博丹2、《柳林风声》的作者是哪个国家的()A、英国B法国C、日本3、《柳林风声》有几位主人公?()A、5B、3C、4D、14、对鼹鼠来说,假日里最得意的事儿不是自己休息,而是()A、在家里看电视B、外出各种玩C、看着别人忙活D.在家打扫卫生5、形容特别饥饿的成语是()A、风餐露宿B、长途跋涉C、饥肠辘辘6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时,船是被()弄翻的。
A、鼹鼠B、河鼠C、蟾蜍D.水獭7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后,他又乘早班火车进城去买了一辆()。
A、马车B、汽车C、火车D.飞机8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和(),从而在找到了獾先生的家的。
A、门铃B、门把手C、破烂的门垫D.擦鞋垫二、判断题1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。
()2.鼹鼠第一次划船很成功。
()3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。
()4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。
()5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。
()6.第二天早餐时,水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。
()7.从獾先生家回来的路上,鼹鼠没有回自己的家。
()8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍,想拯救他。
()9.蟾蜍没有被判刑。
()10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
()11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。
()12.蟾蜍买票上火车回家。
()13.最终,河鼠去航海远行了。
()14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。
()二、问答题。
1、蟾蜍(癞蛤蟆)为什么会坐牢呢?答:2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢?答:3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼?答:4、你喜欢这本书吗?为什么?答:《柳林风声》阅读测试参考答案一、填空题1.河鼠2.春季3.獾4.水癞5.小胖6.野树林二、选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、A7、B8、D三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、×11、√12、×13、×14、×四、简答题。
班级:姓名:一、填空题。
1、蟾蜍逃出牢门后,第一个遇到的动物是。
2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的3、在寒冷的野树林里,是帮助了河鼠和鼹鼠4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠5、水獭的孩子叫。
6、鼹鼠有次在迷路了。
二、选择题。
1、《柳林风声》的作者是()A、肯尼斯•格雷厄姆B、斯坦•博丹 C简•博丹2、《柳林风声》的作者是哪个国家的()A、英国 B法国 C、日本3、《柳林风声》有几位主人公( )A、5B、3C、4D、14、对鼹鼠来说,假日里最得意的事儿不是自己休息,而是()A、在家里看电视B、外出各种玩C、看着别人忙活D.在家打扫卫生5、形容特别饥饿的成语是()A、风餐露宿B、长途跋涉C、饥肠辘辘6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时,船是被()弄翻的。
A、鼹鼠B、河鼠C、蟾蜍 D.水獭7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后,他又乘早班火车进城去买了一辆()。
A、马车B、汽车C、火车 D.飞机8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和(),从而在找到了獾先生的家的。
A、门铃B、门把手C、破烂的门垫 D.擦鞋垫二、判断题1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。
()2.鼹鼠第一次划船很成功。
()3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。
()4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。
()5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。
()6.第二天早餐时,水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。
()7.从獾先生家回来的路上,鼹鼠没有回自己的家。
()8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍,想拯救他。
()9.蟾蜍没有被判刑。
()10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
()11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。
()12.蟾蜍买票上火车回家。
()13.最终,河鼠去航海远行了。
()14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。
()二、问答题。
1、蟾蜍(癞蛤蟆)为什么会坐牢呢答:2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢答:3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼答:4、你喜欢这本书吗为什么答:《柳林风声》阅读测试参考答案一、填空题1.河鼠2.春季3.獾4.水癞5.小胖6.野树林二、选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、A7、B8、D三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、× 9、× 10、× 11、√ 12、× 13、× 14、×四、简答题。
《柳林风声》阅读测试题班级:姓名:一、填空题。
1、蟾蜍逃出牢门后,第一个遇到的动物是。
2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的?3、在寒冷的野树林里,是帮助了河鼠和鼹鼠?4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠?5、水獭的孩子叫。
6、鼹鼠有次在迷路了。
二、选择题。
1、《柳林风声》的作者是()A、肯尼斯?格雷厄姆B、斯坦?博丹C简?博丹2、《柳林风声》的作者是哪个国家的()A、英国B法国C、日本3、《柳林风声》有几位主人公?()A、5B、3C、4D、14、对鼹鼠来说,假日里最得意的事儿不是自己休息,而是()A、在家里看电视B、外出各种玩C、看着别人忙活D.在家打扫卫生5、形容特别饥饿的成语是()A、风餐露宿B、长途跋涉C、饥肠辘辘6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时,船是被()弄翻的。
A、鼹鼠B、河鼠C、蟾蜍D.水獭7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后,他又乘早班火车进城去买了一辆()。
A、马车B、汽车C、火车D.飞机8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和(),从而在找到了獾先生的家的。
A、门铃B、门把手C、破烂的门垫D.擦鞋垫二、判断题1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。
()2.鼹鼠第一次划船很成功。
()3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。
()4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。
()5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。
()6.第二天早餐时,水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。
()7.从獾先生家回来的路上,鼹鼠没有回自己的家。
()8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍,想拯救他。
()9.蟾蜍没有被判刑。
()10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
()11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。
()12.蟾蜍买票上火车回家。
()13.最终,河鼠去航海远行了。
()14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。
()二、问答题。
1、蟾蜍(癞蛤蟆)为什么会坐牢呢?答:2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢?答:3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼?答:4、你喜欢这本书吗?为什么?答:《柳林风声》阅读测试参考答案一、填空题1.河鼠2.春季3.獾4.水癞5.小胖6.野树林二、选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、A7、B8、D三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、×11、√12、×13、×14、×四、简答题。
《柳林风声》阅读测试题班级:姓名:一、填空题。
1、蟾蜍逃出牢门后,第一个遇到的动物是。
2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的?3、在寒冷的野树林里,是帮助了河鼠和鼹鼠?4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠?5、水獭的孩子叫。
6、鼹鼠有次在迷路了。
二、选择题。
1、《柳林风声》的作者是()A、肯尼斯•格雷厄姆B、斯坦•博丹 C简•博丹2、《柳林风声》的作者是哪个国家的()A、英国 B法国 C、日本3、《柳林风声》有几位主人公?( )A、5B、3C、4D、14、对鼹鼠来说,假日里最得意的事儿不是自己休息,而是()A、在家里看电视B、外出各种玩C、看着别人忙活D.在家打扫卫生5、形容特别饥饿的成语是()A、风餐露宿B、长途跋涉C、饥肠辘辘6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时,船是被()弄翻的。
A、鼹鼠B、河鼠C、蟾蜍 D.水獭7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后,他又乘早班火车进城去买了一辆()。
A、马车B、汽车C、火车 D.飞机8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和(),从而在找到了獾先生的家的。
A、门铃B、门把手C、破烂的门垫 D.擦鞋垫二、判断题1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。
()2.鼹鼠第一次划船很成功。
()3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。
()4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。
()5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。
()6.第二天早餐时,水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。
()7.从獾先生家回来的路上,鼹鼠没有回自己的家。
()8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍,想拯救他。
()9.蟾蜍没有被判刑。
()10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
()11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。
()12.蟾蜍买票上火车回家。
()13.最终,河鼠去航海远行了。
()14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。
()二、问答题。
1、蟾蜍(癞蛤蟆)为什么会坐牢呢?答:2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢?答:3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼?答:4、你喜欢这本书吗?为什么?答:《柳林风声》阅读测试参考答案一、填空题1.河鼠2.春季3.獾4.水癞5.小胖6.野树林二、选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、A7、B8、D三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、× 9、× 10、× 11、√ 12、× 13、× 14、×四、简答题。
《柳林风声》阅读题(内容全,有答案)一、填空题1、《柳林风声》的作者是(肯尼斯•格雷厄姆),他是(英)国人。
2、(癞蛤蟆)差点丢掉自己的房子。
3、作者是(1859)年(3)月(8)日出生于(苏格兰爱丁堡)。
4、(癞蛤蟆)酷爱开汽车而把自己送到监狱。
5、癞蛤蟆是用(扮成洗衣妇)办法逃出监狱的。
6、在寒冷的野树林里,是(獾)帮助了河鼠和鼹鼠。
7、《柳林风声》这本书的翻译人是(李爽、霍锋利)。
8、《柳林风声》里有动物(河鼠、鼹鼠、水老鼠、水獭、黄鼠狼、癞蛤蟆)。
9、(狱卒的女儿)帮助癞蛤蟆逃出监狱。
10、《柳林风声》是由(江苏少年儿童出版社)出版社的。
11、(獾)在野树林里极少露面。
12、1885年,作都出版了(《黄金时代》)书。
13、1898年,作者是又推出《黄金时代》的续篇,续编的名字叫(《梦幻时光》)。
14、作者是于(1908)年出版《柳林风声》的。
15、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是(水癞)来找河鼠和鼹鼠。
16、酸模草是(英国)的阔叶本植物。
17、在书中说的船长饼干是(一种优质)饼干。
18、方用哥特是一种(粗黑的花体)字。
19、獾先生吃的东西是(淡的)。
20、鼹鼠有次在(野树林)迷路了。
21、鼹鼠是在(小河边)遇见了河鼠的。
22、鼹鼠和河鼠因为(在下雪的时候在野森林迷了路)遇见到獾先23、癞蛤蟆住在(癞蛤蟆别墅)。
24、癞蛤蟆是(装病)逃出看管的。
25、癞蛤蟆(扮成洗衣妇)逃出河鼠牢门的。
26、癞蛤蟆逃出牢门后,第一动物是(河鼠)。
27、癞蛤蟆逃出牢门后,河鼠是对它说(黄鼠狼和臭鼬已经占领了癞蛤蟆别墅)。
28、癞蛤蟆逃出牢门后,河鼠它们是(通过獾先生的秘密通道)到癞蛤蟆别墅的。
29、河鼠它们打败黄争斗狼和(臭鼬)。
30、当时美国总统罗斯福一口气把柳林风声读了(三)遍。
31、柳林风声被迪斯尼改编成(动画片)。
32、鼹鼠和河鼠是在(春)季认识的。
33、癞蛤蟆在迷恋马车后又喜欢上了(汽车。
)。
34、唱圣诞颂歌的小动物是(田鼠)。
《柳林风声》阅读测试题班级:姓名:一、填空题。
1、蟾蜍逃出牢门后,第一个遇到的动物是。
2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的?3、在寒冷的野树林里,是帮助了河鼠和鼹鼠?4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠?5、水獭的孩子叫。
6、鼹鼠有次在迷路了。
二、选择题。
1、《柳林风声》的作者是()A、肯尼斯?格雷厄姆B、斯坦?博丹C简?博丹2、《柳林风声》的作者是哪个国家的()A、英国B法国C、日本3、《柳林风声》有几位主人公?()A、5B、3C、4D、14、对鼹鼠来说,假日里最得意的事儿不是自己休息,而是()A、在家里看电视B、外出各种玩C、看着别人忙活D.在家打扫卫生5、形容特别饥饿的成语是()A、风餐露宿B、长途跋涉C、饥肠辘辘6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时,船是被()弄翻的。
A、鼹鼠B、河鼠C、蟾蜍D.水獭7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后,他又乘早班火车进城去买了一辆()。
A、马车B、汽车C、火车D.飞机8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和(),从而在找到了獾先生的家的。
A、门铃B、门把手C、破烂的门垫D.擦鞋垫二、判断题1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。
()2.鼹鼠第一次划船很成功。
()3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。
()4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。
()5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。
()6.第二天早餐时,水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。
()7.从獾先生家回来的路上,鼹鼠没有回自己的家。
()8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍,想拯救他。
()9.蟾蜍没有被判刑。
()10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
()11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。
()12.蟾蜍买票上火车回家。
()13.最终,河鼠去航海远行了。
()14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。
()二、问答题。
1、蟾蜍(癞蛤蟆)为什么会坐牢呢?答:2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢?答:3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼?答:4、你喜欢这本书吗?为什么?答:《柳林风声》阅读测试参考答案一、填空题1.河鼠2.春季3.獾4.水癞5.小胖6.野树林二、选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、A7、B8、D三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、×11、√12、×13、×14、×四、简答题。
(完整)《柳林风声》阅读单 (1)
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)《柳林风声》阅读单(1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)《柳林风声》阅读单 (1)的全部内容。
《柳林风声》阅读单
姓名
1、基本情况我最了解:
《柳林风声》是作家写的一部著名小说,文中的主人公是四个拟人化的,他们分别是:自大喜欢冒险的,温顺任劳任怨的 ,老成持重、备受尊敬的 ,聪明严谨、热情好客
的。
2、我说的最棒:本文语言幽默,引人发笑,试着找出来写一写.
3、我的答案最优秀:从书中我们感受到了四个朋友之间真挚感人的友谊,为了蛤蟆的利益,三个朋友奋不顾身。
如果是你的话,你会怎么做?
4、我的思维最活跃:你曾经有什么缺点或毛病?你是怎么改正的?
5、我的眼光最独特:每个人眼中的《柳林风声》是不一样的,可能有人读出了友谊,有人读出了田园风光的优美,有人读出了家的温馨。
.。
.。
.。
....。
结合自己的阅读感受,写出自己眼中的《柳林风
声》。
柳林风声阅读记录卡
1、《柳林风声》一书采用拟人手法,写了四个小动物分别
是、、、。
我最喜欢,因为我觉得。
2、在书中,靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果被判入狱,后又上当受骗,差点儿连家都保不住,最后在朋友们的帮助下才把家夺回来的是()。
A、河鼠
B、鼹鼠
C、蟾蜍
D、老獾
3、鼹鼠趁河鼠睡觉的时候来到野树林,野树林的小动物给鼹鼠()印象。
A、亲切
B、美好
C、舒服
D、恐怖
4、河鼠和鼹鼠在树林找到()的家。
A、河鼠
B、鼹鼠
C、蟾蜍
D、老獾
5、当鼹鼠闻到家的味道时,他有怎样的反应?鼹鼠在家里怎样招待河鼠?
6、三个小动物把蛤蟆关起来,轮流看管,蟾蜍用了怎样的方法骗过了河鼠?
7、蟾蜍因为()事情而被关了起来,()帮它逃出来的。
逃出后,()帮它摆脱了警察的追捕。
8、你收集的好词有哪些?摘抄摘抄
9、你最喜欢的一段描写抄写下来
10、阅读《柳林风声》之后,你有什么启发?。
柳林风声读书小报内容
1. 《柳林风声》这本书啊,简直太有意思啦!就像你走进了一个奇妙的动物世界,鼹鼠、河鼠、蟾蜍、老獾,他们的故事超精彩呢!比如鼹鼠第一次见到大河时,那兴奋的样子,哎呀,真让人忍俊不禁!
2. 你们知道吗,河鼠和鼹鼠的友情那叫一个铁!他俩一起划船游玩,多欢乐呀!这不就像咱和好朋友一起玩耍一样嘛!比如有次他俩在河边野餐,嘻嘻哈哈的,多开心呀!
3. 蟾蜍这家伙可太有意思啦!他老是闯祸,但又特别有趣!就像生活中那种调皮捣蛋却让你又爱又恨的家伙!像他那次偷汽车,哎呀,真让人哭笑不得!
4. 老獾就像是大家长一样,稳重又可靠!当朋友们遇到困难时,他总会及时出现。
这不就和咱生活中的长辈似的吗!比如鼹鼠迷路时,老獾找到了他,哇,那感觉多安心呀!
5. 书中描写的柳林景色,那叫一个美!仿佛让你身临其境,微风拂过脸庞,哇,多惬意呀!就像你真的在那柳林里漫步一样!比如描写到春天的柳林,一片生机勃勃的景象,真让人陶醉!
6. 河鼠和鼹鼠的对话总是那么有趣,生动极啦!“嘿,鼹鼠,咱今儿去哪儿玩呀?”“哎呀,听你的,河鼠!”是不是特别有画面感?这不就和咱跟朋友聊天一样嘛!
7. 蟾蜍的冒险经历可真是惊心动魄呀!一会儿掉进这个陷阱,一会儿又惹出那个乱子。
这多像那些爱冒险的小伙伴呀!比如他那次坐热气球,哇,多刺激!
8. 柳林里的小动物们生活得多快乐呀!他们一起玩耍、一起冒险,这不就是我们向往的生活吗?就像我们和朋友们在一起的时候,多幸福呀!比如那次的夏日聚会,大家都玩得好开心!
9. 《柳林风声》这本书真的太棒啦!它有有趣的故事、美丽的景色、深厚的友情,一定要去读一读呀,你绝对不会后悔的!。
《柳林风声》阅读测试题班级:姓名:一、填空题。
1、蟾蜍逃出牢门后,第一个遇到的动物是。
2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的?3、在寒冷的野树林里,是帮助了河鼠和鼹鼠?4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠?5、水獭的孩子叫。
6、鼹鼠有次在迷路了。
二、选择题。
1、《柳林风声》的作者是()A、肯尼斯?格雷厄姆B、斯坦?博丹C简?博丹2、《柳林风声》的作者是哪个国家的()A、英国B法国C、日本3、《柳林风声》有几位主人公?()A、5B、3C、4D、14、对鼹鼠来说,假日里最得意的事儿不是自己休息,而是()A、在家里看电视B、外出各种玩C、看着别人忙活D.在家打扫卫生5、形容特别饥饿的成语是()A、风餐露宿B、长途跋涉C、饥肠辘辘6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时,船是被()弄翻的。
A、鼹鼠B、河鼠C、蟾蜍D.水獭7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后,他又乘早班火车进城去买了一辆()。
A、马车B、汽车C、火车D.飞机8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和(),从而在找到了獾先生的家的。
A、门铃B、门把手C、破烂的门垫D.擦鞋垫二、判断题1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。
()2.鼹鼠第一次划船很成功。
()3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。
()4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。
()5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。
()6.第二天早餐时,水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。
()7.从獾先生家回来的路上,鼹鼠没有回自己的家。
()8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍,想拯救他。
()9.蟾蜍没有被判刑。
()10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
()11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。
()12.蟾蜍买票上火车回家。
()13.最终,河鼠去航海远行了。
()14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。
()二、问答题。
1、蟾蜍(癞蛤蟆)为什么会坐牢呢?答:2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢?答:3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼?答:4、你喜欢这本书吗?为什么?答:《柳林风声》阅读测试参考答案一、填空题1.河鼠2.春季3.獾4.水癞5.小胖6.野树林二、选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、A7、B8、D三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、×11、√12、×13、×14、×四、简答题。
《柳林风声》阅读测试题及答案《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品。
这部小说以柳林、河流、田野为背景,讲述了四个小动物:蛤蟆、鼹鼠、老獾、水鼠的生活故事。
这些小动物们通过相互帮助、支持,一起度过了一个又一个的冒险和困难。
以下是一份关于《柳林风声》的阅读测试题及答案:1、请简述《柳林风声》的故事情节。
答案:小说以四个小动物蛤蟆、鼹鼠、老獾、水鼠的生活故事为主线,讲述了他们在柳林、河流、田野间的冒险和历险。
蛤蟆因迷恋公路上的速度感而疯狂飙车,最终被捕入狱。
在狱中,他反思自己的行为,最终成功改变自己。
出狱后,他回到了自己的家乡柳林,重新开始了自己的生活。
鼹鼠和老獾则帮助水鼠解决了一场关于继承权的纠纷,成功地维护了水鼠的家族财产。
四个小动物一起度过了许多快乐的时光,相互扶持,共同成长。
2、请描述一下小说中的主要角色——蛤蟆、鼹鼠、老獾和水鼠的性格特点。
答案:蛤蟆是一个充满热情、喜欢冒险的小动物,但有时候过于自信而显得鲁莽。
鼹鼠则是一个沉稳、实干的小动物,善良且值得信赖。
老獾是一个智慧、冷静的领导者,常常给予其他小动物指导和帮助。
水鼠则是一个温柔、浪漫的小动物,有着强烈的家族情感和责任感。
3、在小说中,蛤蟆经历了怎样的变化?请简述其变化的原因。
答案:在小说中,蛤蟆最初是一个喜欢炫耀、自负的动物,追求速度和刺激。
然而,在一次飙车事故后,他被捕入狱,开始反思自己的行为。
在狱中,他通过阅读和学习,逐渐改变自己的观念和行为。
出狱后,他变得更加谦逊、成熟,内心和精神世界。
这种变化的原因主要是因为他经历了人生的大起大落,认识到了生命的真谛和价值。
4、在小说中,鼹鼠和老獾帮助水鼠解决了继承权纠纷,这表现了他们怎样的品质?答案:在小说中,鼹鼠和老獾帮助水鼠解决继承权纠纷,表现了他们的正义感和友情。
他们不仅出谋划策,还亲自参与行动,最终成功地维护了水鼠的家族财产。
这种行为展现了他们的勇敢、智慧和责任心。
柳林风声的读书卡
柳林风声的读书卡内容可以包含以下几个方面:
1. 作品介绍:《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的一部经典儿童文学作品,以柳林、河流、獾、蟾蜍、鼹鼠等动物为主人公,讲述了一个充满温情和友谊的故事。
2. 人物介绍:介绍作品中的主要角色,如善良勇敢的河鼠、博学多才的獾、自负炫耀的蟾蜍和憨厚可爱的鼹鼠等。
3. 主题分析:《柳林风声》通过动物形象展现了人性中的善良、友谊和爱,同时也传达了友情和家园的重要性。
通过对故事情节和角色的深入分析,可以帮助读者更好地理解作品的主题。
4. 艺术特色:《柳林风声》具有独特的艺术特色,如生动的描写、形象的比喻、丰富的拟人手法等,这些特色使得作品更加生动有趣。
5. 读后感悟:分享自己阅读《柳林风声》的感悟和收获,可以从人生观、价值观等方面入手,也可以结合自己的生活经历进行阐述。
在制作读书卡时,可以根据自己的喜好选择合适的颜色、字体和排版方式,使读书卡更加美观和个性化。
同时,也可以根据自己的需求,在读书卡上加入自己的笔记和心得,方便日后回顾和总结。
柳林风声阅读题及答案一、阅读理解柳林风声阅读题1. 请选择下列句子中的主题词。
A. 柳林B. 风声C. 阅读题D. 答案2. 文章中提到的“柳林风声”指的是什么?A. 柳树叶在风中摩擦所产生的声音B. 风吹拂柳林所产生的声音C. 柳林中柳叶沙沙作响的声音D. 歌声在柳林中回荡的声音3. 从文章中可以推断出什么?A. 柳林的声音非常吵闹B. 柳林的声音非常柔和C. 柳木在风中摩擦会发出声音D. 风吹拂柳林会让人感到宁静4. 为什么作者会提到“柳林风声”?A. 为了展示柳林的美丽景色B. 为了强调柳林的独特之处C. 为了描述风声给人带来的感觉D. 为了表达作者对柳林的喜爱之情5. 文章中主要描写了什么?A. 柳林的形状与特点B. 风声给人带来的感觉C. 柳林中的动物和植物D. 柳林的四季变化柳林风声阅读题答案1. A2. B3. D4. C5. B二、文章柳林风声柳林风声如诗如画,使人陶醉。
在柳林中,随着微风的吹拂,柳树叶发出沙沙的声音。
这是柳林风声最美的时刻,也是最能够让人感受到大自然的力量和宁静的时刻。
站在柳林中,你会发现柳树的枝杈纤细而柔软,随着风的吹拂,它们轻轻摆动着,像是在跳舞一般。
而柳树叶片在风中摩擦的声音,则如同小提琴拉弦的声音,清脆而悦耳。
整个柳林中弥漫着一种独特的气息,使人感觉仿佛置身于童话世界中。
在这样一个美丽而宁静的地方,人们可以尽情地放松身心,享受与自然的亲密接触。
闭上眼睛静静地倾听柳树的呼吸声,仿佛可以感受到大自然倾注给我们的能量和活力,让我们从忙碌的生活中暂时解脱出来。
柳林风声,不仅带给人们美好的享受,还启发了许多艺术家创作。
许多诗人和音乐家都从柳林风声中得到灵感,创作出许多优美的作品。
那些优美的琴音,那些动人的诗句,都源自柳林中风声的呢喃与悄然。
柳林风声如暖暖的春风,如母亲的关爱,如友人的问候。
它不仅仅是一种声音,更是一种情感的表达。
当你走进柳林,聆听柳树的低吟,你会感受到它所传递的喜悦和愉悦,也会感受到那份独特的平和与静谧。
柳林风声阅读威长记录袋知识连接卡一、一条奔腾的大河边,一座幽深的野林里,上演了多少动人的故事。
爱冒险的蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车,不断的闯祸,甚至把自己送进了监狱;调皮的鼹鼠独闯野林,却身陷重围生死未卜;性格宽厚的河鼠热心助人,为朋友两肋插刀,却差点走火入魔;不苟言笑的獾先生振臂一挥,英勇率军替朋友夺回失去的家园;还有胖乎乎的水獭、有礼貌的刺猬、喜爱周游世界的航海鼠。
《柳林风声》这篇幽雅的散文讲述的就是发生在林间河边的故事,读了它,你一定会沉醉在作者描绘的大自然四季变幻的迷人景色中,也一定会为作者生动地展现的动物们在不同季节里的精彩故事而喝彩,更会为刻画出的动物之间的深厚友情而感动。
这本书我已经反复读了好几遍,每读一次对文中蕴含的深意就了解得更进一层。
我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要人人互相帮助、勇于奉献、文明礼貌,如此我们人类的世界一定会更真、善、美。
二、《柳林风声》是一部具有英国散文特色的儿童文学作品。
在田园般的故事中,拟人动物不是我们日常生活中的宠物,而是生活在草丛树洞中的鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾等。
讲述了这样一个故事,癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来。
《柳林风声》这本书生动形象,把动物的拟人心理和人类对动物的行为交织在一起,描述了一个生动的充满情趣的世界。
这个世界不仅吸引了孩子,也迷住了许多老于世故的成年人,使他们悟出了人间的别一种处世准则。
使我陶醉的不仅如此,还因作者肯尼斯·格雷厄姆对儿子的爱子之情。
肯尼斯5岁时父母相继去世,他比其他的孩子经历了更多的艰难,他读完中学开始谋生。
20岁进入银行工作,并用业余时间写作,在纸上展示出对生活的感觉和向往。
他不断地把自己的情感编成故事讲给儿子听。
肯尼斯能把坎坷的人生抛到脑后,为自己的孩子专心致志地写故事,这是何等的不容易啊!一鸟进林,百鸟噤音。
《柳林风声》的出版,使热闹的英国儿童文学界从此沉寂。
柳林风声阅读记录卡
1、《柳林风声》一书采用拟人手法,写了四个小动物分别
是、、、。
我最喜欢,因为我觉得。
2、在书中,靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果被判入狱,后又上当受骗,差点儿连家都保不住,最后在朋友们的帮助下才把家夺回来的是()。
A、河鼠
B、鼹鼠
C、蟾蜍
D、老獾
3、鼹鼠趁河鼠睡觉的时候来到野树林,野树林的小动物给鼹鼠()印象。
A、亲切
B、美好
C、舒服
D、恐怖
4、河鼠和鼹鼠在树林找到()的家。
A、河鼠
B、鼹鼠
C、蟾蜍
D、老獾
5、当鼹鼠闻到家的味道时,他有怎样的反应?鼹鼠在家里怎样招待河鼠?
6、三个小动物把蛤蟆关起来,轮流看管,蟾蜍用了怎样的方法骗过了河鼠?
7、蟾蜍因为()事情而被关了起来,()帮它逃出来的。
逃出后,()帮它摆脱了警察的追捕。
8、你收集的好词有哪些?摘抄摘抄
9、你最喜欢的一段描写抄写下来
10、阅读《柳林风声》之后,你有什么启发?。
柳林风声阅读记录卡
1、《柳林风声》一书采用拟人手法,写了四个小动物分别
是、、、。
我最喜欢,因为我觉得。
2、在书中,靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果被判入狱,后又上当受骗,差点儿连家都保不住,最后在朋友们的帮助下才把家夺回来的是()。
A、河鼠
B、鼹鼠
C、蟾蜍
D、老獾
3、鼹鼠趁河鼠睡觉的时候来到野树林,野树林的小动物给鼹鼠()印象。
A、亲切
B、美好
C、舒服
D、恐怖
4、河鼠和鼹鼠在树林找到()的家。
A、河鼠
B、鼹鼠
C、蟾蜍
D、老獾
5、当鼹鼠闻到家的味道时,他有怎样的反应?鼹鼠在家里怎样招待河鼠?
6、三个小动物把蛤蟆关起来,轮流看管,蟾蜍用了怎样的方法骗过了河鼠?
7、蟾蜍因为()事情而被关了起来,()帮它逃出来的。
逃出后,()帮它摆脱了警察的追捕。
8、你收集的好词有哪些?摘抄摘抄
9、你最喜欢的一段描写抄写下来
10、阅读《柳林风声》之后,你有什么启发?。