想一想
一、小报童的生活状态? 二、小报童的生活态度?
动动脑筋
小毛头(小报童)生活在 万恶的旧社会,过着饥寒交迫 的生活,而作为生活在新时代 的我们会有怎样的感想呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
我得到:
我们今天不会为生活所迫,可以坐在宽敞明 亮的教室里无忧无虑的学习,享受着父母老 师和同学的关爱。希望同学们一定要珍惜来 之不易的幸福生活,好好学习,把我们的祖国 建设地更加美丽。
让我们动起来吧!
吹口哨的方法
双唇合拢,中间留一空,借助 于人的唇、舌的作用使气流通 过而发出声音
(1)完整聆听音乐,自由想象。读谈 自己的心情是很愉快还是很悲伤。 (2)复听乐曲,这声音出现了几次, 为小狗的叫声涂上颜色。还可以调 动学生积极参与,在课本图中大胆 添画。 (3)教师可鼓励学生自己分角色,分 别扮演男孩或小狗,随着乐曲表演, 用动作表现自己对音乐的感受。
卖报歌
《中华人民共和国国歌》 聂耳曲、 田汉词
• 聂耳简介:
聂耳(1912 -1935)原名聂守 信。主要作品《义 勇军进行曲》 等。
卖报歌
• 《卖报歌》由安娥作词,聂耳作曲,写于 1993年底。
• 1993年聂耳在上海联华影片公司工作期间, 认识了一个10岁左右卖报的小姑娘—“小毛 头”。小毛头每天清早就要去报馆排队等 派报,晚上卖报到深夜,卖不完就影响一 家人的生计。小毛头的遭遇,给聂耳以深 刻印象。就以她为原型,写成卖报歌。