品质工程师应具备专业知识
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品质工程师岗位认知一、品质工程师的职责和作用品质工程师是负责产品质量管理的专业人员,其职责是通过引入和运用品质管理工具和技术,确保产品生产过程中的质量控制和持续改进。
品质工程师在产品设计、生产、测试、质量控制等各个环节都发挥着重要作用。
1. 产品设计阶段:品质工程师在产品设计阶段负责确定产品质量标准和规范,并参与产品设计评审,确保产品设计符合质量要求,避免设计缺陷对产品品质的影响。
2. 生产阶段:品质工程师在生产过程中负责制定和执行质量控制计划,监督生产过程中的关键环节,及时发现和解决生产中的质量问题,确保产品符合质量标准。
3. 测试阶段:品质工程师负责制定产品测试计划和测试方法,监督测试过程,确保产品测试结果准确可靠,满足质量要求。
4. 质量改进:品质工程师通过分析质量数据和问题,找出质量改进的方向和措施,并与相关部门合作推进改进工作,提高产品质量和生产效率。
二、品质工程师的技能要求1. 专业知识:品质工程师需要具备扎实的品质管理知识和技能,包括质量控制方法、SPC统计过程控制、六西格玛、品质改进工具等。
2. 问题解决能力:品质工程师需要具备良好的问题解决能力,能够通过分析和判断,找出问题的根本原因,并提出解决方案。
3. 沟通协调能力:品质工程师需要与产品设计、生产、测试等各个部门进行有效的沟通和协调,确保质量要求得到满足。
4. 数据分析能力:品质工程师需要具备数据分析能力,能够通过对质量数据的分析,发现问题和改进的机会。
5. 团队合作能力:品质工程师需要与团队成员密切合作,共同推进质量改进工作,实现持续质量提升。
三、品质工程师的职业发展路径品质工程师是一个相对专业化的职位,从初级到高级可以有不同的职业发展路径。
1. 初级品质工程师:初级品质工程师主要负责执行和监督质量管理工作,通过实践积累经验,逐渐熟悉品质管理方法和工具。
2. 中级品质工程师:中级品质工程师在执行和监督质量管理工作的基础上,开始参与品质改进项目,负责解决复杂的质量问题。
品质体系工程师岗位职责和任职要求《品质体系工程师岗位职责和任职要求》引言:随着企业竞争的日益激烈,品质体系工程师的重要性不言而喻。
他们负责企业质量管理体系的建立和维护,通过标准化和流程优化,提高产品和服务的质量,以满足客户的需求。
本文将详细介绍品质体系工程师的岗位职责和任职要求。
一、岗位职责:1. 质量管理体系的建立与实施:制定质量管理体系的相关政策和流程,并负责推广和培训,确保体系的顺利实施;2. 质量体系审核:组织内部审核和外部第三方审核,评估各个部门对质量管理体系的遵守情况;3. 流程优化与改进:通过对各类流程的分析和改进,提高效率、减少浪费,从而提高质量水平;4. 缺陷管理:建立缺陷管理体系,从源头上控制和防控产品缺陷,确保产品质量;5. 数据分析与反馈:对质量相关数据进行收集、分析和报告,跟踪产品质量状况,并对异常情况进行处理;6. 供应商管理:与供应商建立合作伙伴关系,对供应商进行质量评估和监管,确保供应链上的每个环节都符合质量要求。
二、任职要求:1. 专业知识:具备相关专业背景,如质量管理、工程管理等,并了解ISO质量管理体系标准;2. 统筹能力:能够全面了解企业的业务流程,并对相关流程进行优化和改进;3. 沟通协调能力:能够与各级部门进行有效沟通和协调,以推动质量管理体系的顺利实施;4. 数据分析能力:善于分析和解读质量相关数据,为管理决策提供有力支持;5. 团队合作能力:具备团队合作精神,能够与不同部门和供应商合作,共同推动质量管理的实施;6. 解决问题能力:具备良好的问题解决能力和判断力,能够迅速分析并解决质量问题;7. 抗压能力:能够承受一定的工作压力,并能够高效地完成各项任务。
总结:品质体系工程师在企业中扮演着至关重要的角色,他们的工作涵盖了质量管理体系的各个方面。
他们不仅要具备一定的技术实力和专业知识,更要具备良好的沟通协调和团队合作能力,以推动质量管理的顺利实施。
未来,品质体系工程师将继续发挥重要作用,为企业的可持续发展提供坚实的保障。
工程师的精神与职业素养工程师是现代社会中不可或缺的一份子,他们的工作范围涉及建筑、机械、电子、软件等各个领域。
作为工程师,既要有扎实的专业知识,又要具备一定的职业素养和精神品质。
第一、扎实的专业知识作为工程师的第一要求就是要拥有扎实的专业知识。
无论是建筑、机械、电子、软件,都需要工程师们拥有深厚的学科基础和专业技能。
这需要工程师不断学习新知识和技能,保持知识的更新,以适应日新月异的技术发展趋势。
因此,工程师的学习永无止境,他们需要始终保持敏锐的触觉,时刻关注最新技术,积极学习和应用新知识,不断完善自己的专业水平。
第二、勇于创新和探索创新和探索精神是工程师必不可少的品质之一,正是这种精神使他们推动着技术的发展。
在工程领域,想要取得突破发展,就必须敢于打破陈规,走出安逸区,勇于尝试和探索。
只有敢于创新,才能开拓出新的领域和市场,从而在竞争激烈的市场上获得更大的发展空间。
第三、责任心与品质作为工程师,需要具备承担责任的意识和品质。
一旦出现技术故障或问题,工程师必须迅速响应,及时采取措施,避免可能带来的安全隐患和经济损失。
同时,工程师也需要关注自身的职业道德和品质。
他们需要遵守职业道德规范,秉持高尚的职业道德和行业操守,保持高度诚信和业内信任,成为社会的可信赖的技术专家。
第四、团队合作在实际工作中,一个成功的工程项目不可能由单个工程师完成,而是需要由一支高效的团队完成。
因此,工程师不仅需要拥有良好的个人素质和专业技能,还要注重团队合作和沟通能力。
团队合作需要每个人有高度的配合精神、快速解决问题、有效的沟通能力和团队意识。
只有通过团队合作,才能更好地实现工作目标,为企业和社会做出更大的贡献。
总之,工程师的精神和职业素养是其成为技术领域中最佳的代表和典范的根本要求。
对于他们来说,扎实的专业知识只是成为优秀工程师的必要条件之一,并不足以支撑他们在工作中取得成功。
当工程师培养了创新和探索精神、拥有高度的责任心与品质、注重团队合作时,才能在工作中取得更好的职业生涯。
品质工程师岗位说明书一、岗位概述品质工程师是负责产品质量保证的重要角色。
该岗位要求具备扎实的技术背景、良好的分析能力和优秀的沟通能力。
品质工程师旨在通过制定和实施质量控制计划以及解决生产过程中出现的问题,确保产品质量达到公司的标准。
他们还与其他部门密切合作,以确保生产过程中的良好品质和顾客满意度。
二、岗位职责1. 制定和实施质量控制计划:品质工程师需根据公司质量标准,制定适用于产品生产过程的质量控制计划。
他们负责确保生产设备符合质量规范,并制定相应的检测标准和测试方法。
品质工程师还要监控生产流程中出现的问题,并提供解决方案以保证产品的质量。
2. 进行质量分析:品质工程师负责对产品进行质量分析,以评估产品是否符合标准规定。
他们使用各种质量工具和技术,如统计分析和数据采集,以确定产品的质量问题。
分析结果将用于改进生产过程和产品设计。
3. 解决质量问题:品质工程师在生产过程中发现质量问题后,要及时采取措施进行解决。
他们会与研发团队和生产部门进行合作,找到问题的根源,并制定纠正和预防措施。
品质工程师还要监督解决方案的实施,确保问题不再出现。
4. 提供培训和支持:品质工程师负责培训和指导生产团队,确保他们能够正确理解和执行质量控制标准。
他们还会提供技术支持,帮助解决生产过程中的质量问题,并与其他部门共同努力,以提高产品的整体质量。
5. 协调与合作:品质工程师需要与其他部门密切合作,如生产、研发和供应链等部门。
他们参与跨部门的沟通和协作,以确保生产过程中的良好品质和顾客满意度。
三、任职要求1. 教育背景:本科及以上学历,工程相关专业,如机械工程、电子工程等。
2. 技术知识:熟悉质量管理体系和质量控制工具,如SPC、FMEA、8D等。
具备良好的统计分析和问题解决能力。
3. 行业经验:有相关行业的工作经验者优先考虑,对产品生命周期和质量标准有一定了解。
4. 沟通能力:具备出色的沟通和协调能力,能够与各个层面和部门的员工进行良好的合作与协作。
品质工程师培养学习计划一、培养背景品质工程师是指在制造企业中负责产品质量管理、工艺改进、产品检验和质量认证等方面的专业人员。
品质工程师需要具备扎实的工程技术知识和丰富的质量管理经验,能够熟练运用各种质量管理工具和方法,不断优化产品和生产过程,确保产品质量符合客户需求和标准要求。
因此,培养一批优秀的品质工程师对于企业的质量管理工作至关重要。
二、目标本培养学习计划的目标是培养具有扎实的工程技术基础和丰富的质量管理实践经验,能够熟练运用各种质量管理工具和方法,能够独立负责产品质量管理、工艺改进、产品检验和质量认证等工作的品质工程师。
三、培养内容1. 工程技术基础知识品质工程师需要具备扎实的工程技术基础知识,包括材料学、机械原理、制造工艺、工程图纸、测量与检测技术等方面的知识。
在培养过程中,需要加强对这些知识的学习和理解,掌握基本的工程技术理论和方法,为后续的质量管理实践奠定坚实的基础。
2. 质量管理知识品质工程师需要熟悉质量管理体系、质量管理原则、质量管理工具和方法等方面的知识。
在培养过程中,需要学习ISO9000质量管理体系标准的相关知识,了解质量管理工具和方法的应用,例如质量功能部署(QFD)、故障模式效应分析(FMEA)、六西格玛等。
通过课堂学习和实践操作,掌握质量管理知识的实际运用技能。
3. 质量管理实践经验品质工程师需要在实际工作中积累丰富的质量管理实践经验,包括产品质量控制、质量改进、工艺改进、产品检验和质量认证等方面的经验。
在培养过程中,需要安排实习和实践机会,让学员在实际工作中参与质量管理工作,积累实践经验,提高实际操作能力。
四、培养方法1. 课堂教学通过组织专业课程,包括材料学、机械原理、制造工艺、质量管理体系、质量管理工具和方法等方面的课程,提供系统的理论知识培训。
2. 实践操作通过组织实习、实践和实验等方式,让学员参与质量管理实践,熟练掌握各种质量管理工具和方法的实际应用技能。
3. 案例分析通过分析典型的质量管理案例,加深学员对质量管理知识的理解和应用,并培养学员的问题解决能力。
品质工程师岗位职责职位要求(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工程师的专业素养工程师是现代社会不可或缺的重要角色,他们承担着设计、开发和维护各种工程项目的责任。
工程师的专业素养是确保项目成功的关键因素之一。
本文将就工程师的专业素养进行探讨。
一、知识广博工程师应当具备广泛的专业知识,包括但不限于工程原理、数学、物理学、材料科学、计算机科学等领域。
他们需要不断学习新的知识和技能,以适应技术的快速发展和日益复杂的工程项目需求。
二、严谨的思维工程师的工作需要高度的严谨性和逻辑思维能力。
他们需要通过深入分析和评估,制定可行的解决方案,并且准确预测潜在的问题。
在工程实施过程中,严谨的思维能力帮助工程师减少误差并确保项目顺利进行。
三、创新精神在追求技术领先和卓越成就的过程中,创新精神是成功的关键。
工程师应具备开拓精神,主动关注并引领技术和行业的发展。
只有不断创新,才能在激烈竞争的市场中立于不败之地。
四、团队合作作为工程师,只有具备良好的团队合作能力和沟通技巧,才能与其他团队成员密切配合,确保项目按时高质量完成。
工程项目往往需要多个专业领域的人员协同作业,团队合作能力是不可或缺的。
五、实践经验理论知识固然重要,但对于工程师来说,实践经验同样重要。
在实际工程项目中积累经验,能让工程师更好地理解实际问题,并找到切实可行的解决方案。
实践经验也有助于工程师发现潜在的问题,并进行预防和解决。
六、职业道德作为专业人士,工程师应当遵循职业道德和行为准则。
他们应该具备诚实守信的品质,保护客户的利益,并且在工程实施过程中遵守法律法规。
此外,他们还应保护环境和资源,提倡可持续发展的理念。
结语工程师的专业素养对于工程项目的顺利进行至关重要。
通过广博的知识、严谨的思维、创新精神、团队合作、实践经验和职业道德的结合,工程师能够在复杂多变的工程环境中胜任各种角色,取得卓越的成就。
希望本文对读者对工程师的专业素养有所启发,鼓励更多人投身于这个充满挑战和机遇的领域。
品质工程师能力评价方案一、前言作为企业内负责产品质量保障的一员,品质工程师是公司产品质量的重要保障者。
其工作涵盖了产品设计评审、生产过程监控、产品质量改进等方方面面。
评估品质工程师的能力,有利于发现其优点和不足,为其个人职业发展提供指导和建议。
本文将探讨如何评价品质工程师的能力,并提出一套综合的评价方案。
二、品质工程师能力评价的标准品质工程师的工作职责和能力要求较为广泛,其能力评价标准应包括以下几个方面:1. 专业知识和技能:品质工程师需要具备扎实的产品质量知识和相关专业技能,包括质量管理、质量工程、统计学等方面的知识。
其在产品质量改进、质量故障分析和质量控制方面的技术应用能力也是评价的重点。
2. 问题解决能力:品质工程师需要在面对各种产品质量问题时,能够系统地分析问题的成因,并提出解决方案。
其协调沟通、问题诊断和解决能力是评价其业务水平的重要依据。
3. 团队合作能力:品质工程师需要与产品设计、生产等部门紧密合作,推动质量改进和问题解决。
能否与他人有效沟通和协调工作,是评价其团队合作能力的重要指标。
4. 抗压能力:品质工程师经常需要在产品质量发生问题时,迅速应对和解决。
其抗压能力和处理紧急情况的能力也是评价其职业能力的重要指标。
5. 自我学习和成长能力:品质工程师需要持续学习并更新质量知识和技术,以适应行业和市场的变化。
其自我学习和成长能力也是评价其未来发展潜力的重要依据。
三、品质工程师能力评价方案的设计品质工程师能力评价应该是系统性和全面性的,包括了多种评价方法和评价工具。
以下是一个综合的品质工程师能力评价方案的设计:1. 360度评价360度评价是品质工程师评价中一项重要的评价方法。
通过向与品质工程师工作密切相关的各方(包括同事、上级、下级、客户等)征求他们对品质工程师工作表现的评价,以获取全面的信息。
可以使用定性的评价和定量的评价,以获得具体的工作表现和具有说服力的评价信息。
2. 考核任务和项目根据品质工程师的工作职责和实际工作内容,制定相关的考核任务和项目。
品检工程师的核心技能与素养品检工程师是一个重要的岗位,他们负责确保产品质量符合标准,从而维护公司的声誉和客户的满意度。
一个优秀的品检工程师需要具备一定的核心技能和素养,以保证他们有效地进行品质控制工作。
核心技能之一是良好的理解与应用能力。
品检工程师需要具备丰富的专业知识,对产品的技术要求、工艺流程以及相关的质量标准有深入的了解。
他们应该能够理解和解读图纸、技术规范和文件,并且能够将这些知识应用到实际的工作中。
这种理解能力对于正确判断产品是否符合质量要求以及发现潜在问题至关重要。
良好的沟通与协调能力也是品检工程师必备的核心技能之一。
品质控制通常需要与生产部门、工程师、供应商以及其他相关部门进行有效的沟通与协调。
品检工程师应具备清晰准确地表达自己的观点和建议的能力,以便与其他人员共同解决问题。
他们还需要具备良好的团队合作精神,能够与团队成员建立良好的合作关系,以确保质量目标的达成。
第三,品检工程师还需要具备严谨的工作态度和细致的执行力。
在品质控制工作中,一个小差错都可能导致严重的后果。
因此,品检工程师需要自始至终保持高度的专注和细致入微的观察力。
他们应该能够准确地发现产品的缺陷和问题,并能够进行准确的分析和判断。
他们还需要坚持严格的工作纪律,确保按照规定的流程和程序进行工作,以保证质量目标的达成。
品检工程师还应具备持续学习和适应变化的能力。
技术和产品标准在不断的发展和更新,一个优秀的品检工程师需要保持对新技术和标准的学习,并能够及时地将其应用到实际工作中。
他们需要不断提升自己的专业能力和知识水平,保持自身的竞争力。
除了核心技能外,品检工程师还应具备一定的素养。
他们应具备高度的责任心和使命感。
品质控制工作直接关系到产品的质量和客户的满意度,一个优秀的品检工程师应该始终保持对工作的责任感,并追求卓越的品质。
他们应具备良好的分析和问题解决能力。
面对复杂的质量问题,他们需要能够准确地分析问题的根源,并提出有效的解决方案。
品质工程师应具备专业相关知识(1)
第一质量管理概论
(一)质量的基本知识 1 •掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、体系等) 2 •熟悉质量特性
的内涵3•熟悉质量概念的发展 解质量管理发展的阶段 6 •熟悉八项质量管理原则 7 •熟悉过程方法模式 意的概念9 • 了解顾客要求的确认10. 了解顾客满意度和顾客满意度指标 明、朱兰、石川馨等关于质量的理念) 二、质量与标准化 (一) 标准与标准化的基础知识 1.掌握标准与标准化的基本概念 2•了解标准化的作用 3.掌握我国标准
的分级和标准的性质
(二)
采用国际标准和国外先进标准 1 .掌握国家标准和国外先进标准的概念 2 •熟悉采用国际标准的程度
(三)
企业标准化
1 •掌握企业标准化的概念和基本任务
2 •熟悉企业标准体系的构成
3 •熟悉对企业标准贯彻实施的监督
(四)
了解世界贸易组织/贸易技术壁垒(WTO/TBT )协议的基本内容和原则 三、产品质量法和职业道德规范
(一)产品质量法
1 •熟悉产品质量法的立法原则 2•掌握产品质量法的适用产品范围
3 •熟悉产品质量责任的概念 4•掌握
判断产品质量责任的依据 5•掌握《产品质量法》中对企业质量管理的要求 6 •掌握生产者、销售者的产品
质量义务7 .熟悉《产品质量法》明令禁止的产品质量欺诈行为 &熟悉《产品质量法》对企业及产品质量
的监督管理和激励引导措施
(二)职业道德与专业能力要求
1 •熟悉质量专业技术人员职业道德行为的基本要求
2 •熟悉质量专业技术人员专业能力的基本要求
第二质量管理体系
一、质量管理体系基本知识 (一)
质量管理体系基本术语
1 •掌握质量管理体系的概念 2.熟悉供方、相关方、质量手册、程序、文件、质量计划、记录等概念
(二)
质量管理体系基础
1 •掌握质量管理体系的定义和作用
2 •掌握质量管理体系要求与产品要求的关系
3 •了解质量管理体系的
方法4•熟悉过程方法的概念 5•熟悉质量方针和质量目标的作用 6.了解最高管理者在质量管理中的作用 7 •熟悉文件的价值和类型 &了解质量管理体系评价的方法及方式
9 •了解持续改进的目的和步骤
10 •熟
悉统计技术的作用11. 了解质量管理体系与其他管理体系的关注点 12. 了解质量管理体系与优秀模式的关
系
二、ISO9000族质量管理体系标准
1.了解ISO9000族标准的由来
2.熟悉2000版ISO9000族文件的结构与特点
3.掌握2000版ISO9000族 核心标准的主要内容
和应用范围
三、 质量管理体系审核
1 •掌握质量管理体系审核的主要术语 2•了解质量管理体系审核的目的和分类 3 •了解质量管理体系审核
的主要活动及主要内容 4 •熟悉质量管理体系审核与质量管理体系认证的主要区别及联系
(二)质量管理的基本知识 1 •熟悉管理的职能2.了解管理幅度和层次
3•掌握质量管理定义(含相关术 语:质量方针和质量目标、
质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等)
4 •掌握全面质量管理的含义
5. 了
8 •掌握顾客、顾客要求和顾客满 11. 了解质量管理专家的理念 (戴
四、质量认证
(一)合格评定1 •熟悉合格评定的概念及分类2•了解认可的概念及分类
3•掌握认证的概念及分类
(二)产品质量认证1 •掌握产品质量认证的概念2.了解质量认证的发展3.了解质量认证制度的主要类
型4 •熟悉我国对强制性产品认证实现统一规定的内容5.掌握我国强制认证的标志
(三)质量管理体系认证1 •掌握质量管理体系证的概念2.了解质量管理体系认证的发展 3 •熟悉产品质
量认证和质量管理体系认证的关系4•了解质量管理体系认证的主要活动及内容
第三质量检验
一、质量检验的基本概念
(一)质量检验的基本概念1 •掌握质量检验的定义2 •熟悉质量检验的基本要点3 •了解质量检验的必要性和基本任务
(二)质量检验的功能、步骤、形式 1 •熟悉质量检验的主要功能2 •掌握质量检验的步骤3•熟悉质量检
验的形式
二、质量检验的分类
(一)按检验阶段分类1 •掌握按产品形成阶段划分检验的分类及基本概念 2 •熟悉进货检验、过程检验、
最终检验的内容
(二)按检验场所分类1 •掌握按检验场所划分的检验分类及其基本概念 2 •熟悉全数检验和抽样检验的优
缺点
(四)按检验的执行人员分类1 •了解自检、互检、专检的含义2 •了解自检、互检、专检的适用范围
(五)按对产品损害程度分类1•了解破坏性和非破坏性检验的含义2•了解破坏性和非破坏性检验的特点
(六)按检验技术手段分类1 •掌握理化检验、感官检验、生物检验的基本概念2 •熟悉感官检验的重要性和优缺点3 •熟悉感官检验结果的表示方法4 •熟悉生物检验的特点5•了解物理、化学、生物检验的分类第四计量基础
一、基本概念
(一)计量基本概念1 .掌握计量的定义2.了解计量的内容3.熟悉计量的分类
(二)熟悉计量的特点
(三)计量法律和法规1 •了解计量法律、法规体系的构成2.熟悉《计量法》的基本内容
二、计量单位
(一)概述1 .了解计量单位的定义2 .掌握法定计量单位的定义
(二)法定计量单位的构成1 .了解我国法定计量单位的构成2 •掌握SI基本单位3 •熟悉SI导出单位和SI单位的倍数单位4 •了解可与SI单位并用的非SI单位
(三)掌握法定计量单位的基本使用方法
三、量值溯源
(一)量值溯源性1 •掌握量值溯源体系的概念2 •了解量值溯源体系的构成3 •熟悉量值溯源等级图的作用
(二)测量标准及其
管理1 •掌握测量标准的概念2•熟悉国际测量基准和国家测量基准的概念 3 •了解参
考标准、工作标准和传递标准的概念
(三)校准和检定1.掌握校准和检定的概念2 .熟悉校准和检定的依据3.了解校准和检定的作用
(四)检测和检验1 •掌握检测和检验的概念2 •了解检测和检验的作用
四、测量数据修约
熟悉测量数据修约的基本概念掌握测量数据修约规则
五、测量结果
)测量误差1.掌握误差的概念2.熟悉绝对误差和相对误差的概念3.了解随机误差和系统误差的概
念
(二)测量结果修正1 .掌握修正值和偏移的概念2 .熟悉测量结果修正的方法第五概率统计基础
一、概率的基础知识
(一)随机事件及其概率1.熟悉随机事件、必然事件和不可能事件的概念
2.掌握概率的统计定义及其性质
(二)二项分布与正态分布1.熟悉随机变量及其分布的概念2.掌握二项分布的概念及其均值、方有效期和标准差3.熟悉利用二项分布对不合格品率的计算4.掌握正态分布的概念及其均值、方差和标准差5.掌握标准正态分布、正态分布表及有关正态分布的计算
二、统计的基本概念
(一)样本与统计量1.熟悉数据的整理方法2.掌握总体、个体、样本及统计量的概念3.掌握样本均值、中位数的概念与计算4.掌握样本极差、方差、标准差的概念与计算(二)参数估计
1.掌握正态均值、方差、标准差的常用估计方法2.熟悉正态概率纸的使用
三、回归分析
(一)散布图1.掌握散布图的概念和作法
2.熟悉样本相关系数的定义、计算及其检验3.掌握相应不同相关系数散布图的类型
(二)一元线性回归方程1.掌握一元线性回归方程的计算2.熟悉一元线性回归方程在预测中的应用第六抽样检验
一、抽样检验的基本概念
(一)抽样检验1.掌握抽样检验的基本概念2.熟悉抽样检验的特点和分类
(二)基本术语
1.掌握单位产品、(检验)批、批质量、批合格(接收)、批不合格(拒收)的概念与定义2.掌握不合格及不合格品的概念及其分类
3•掌握生产方风险a使用方风险®可接收质量水平AQL,不合格质量水平RQL的基本概念
4•了解接收概率L(p)的含义和一次抽样方案0C曲线的变化规律
5•熟悉过程平均的概念及其估计方法
二、计数调整型一次抽样检验
一)掌握计数调整型抽样检验的适用范围
二)掌握一次抽样方案的判断程序
三)掌握计数调整型抽样标准GB/T2828 的使用
四)掌握抽样方案的转移规则
五)熟悉检验水平及其确定方法
六)熟悉检验批的组成
七)了解几种常用的随机抽样方法
八)熟悉AQL 的确定方法
第七统计过程控制、统计过程控制的基本知识一)掌握统计过程控制的基本概念二)了解统计过程控制的作用和特点、常规控制图
(一)掌握控制图的基本原理
(二)掌握统计控制图状态的基本概念
(三)熟悉常规控制图的作用、类别和用途
(四)熟悉3 b原则
(五)掌握X-R控制图、X-S控制图和p控制图的使用方法三、分析用控制图和控制用控制图
(一)熟悉分析用控制图与控制用控制图的区别
(二)熟悉判异准则
四、过程能力分析
(一)掌握过程能力的分析
(二)掌握过程能力指数CP与CPK的概念
(三)掌握过程改进策略。