《警察与赞美诗》教学设计新部编版

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

【使用时间】

【编者】卫森林【审核】卫森林

【编号】2017G2dpxsxd·2

年级:高二科目:语文题目:《警察与赞美诗》主备人:

课题警察与赞美诗(共2课时)

操作过程自我标

【情景创设】

有一部电视连续剧叫《北京人在纽约》,电视剧开头有这么一段话:“如果你

爱他,那么就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,那么也把送到纽约,

因为那里是地狱。”这句话深刻地反映了纽约甚至是美国社会的那种巨大的贫富差

距,对于有钱的人来说,那里是淘金的天堂,而对于穷人而言,那里则是人间的

地狱。今天我们来学习《警察与赞美诗》来进一步地了解美国的社会现实。

【教学目标】

1.读课文,整体感知,积累语言基础知识;

2. 分析小说曲折、巧妙的情节安排,概括各部分层次主要内容。

3.探究小说结尾的特点

第一课时

【教学过程】

一、让学生读文章,整体感知文章内容。

作者简介

(美国)欧·亨利(Henry.O.)欧·亨利(O. Henry,1862-1910),原名威廉·西

德尼·波特(William Sydney Porter),美国著名批判现实主义作家,是美国最

著名的短篇小说家之一,曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小

说之父。欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,

语言诙谐,故事的结局总使人感到“在情理之中,又在意料之外”;又因描写了

众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有小

说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、

《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使

他获得了世界声誉。

写作背景

随着资本主义的发展,社会贫富对立,阶级矛盾日益激化。一些出身于中小

资产阶级的作家,从自身的阶层出发,一方面,谴责资本主义制度的罪恶,描写

人民的悲惨生活,反映人民对资产阶级统治的不满情绪;另一方面,他们又对美

国资产阶级的民主存有幻想,提出种种改良措施。可是当帝国主义的浊流来到时,

他们又怀着悲观绝望的情绪探索个人的命运和归宿,开始创作一些较先进的文学

作品。作品取材于现实生活,反映了下层劳动人民的悲惨生活,揭露了垄断资产