一、有关功、功率、机械效率的说法
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2019年初中物理中考复习17:机械效率一、单选题(共14题;共28分)1. ( 2分) 关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A. 机械效率高的机器做功一定多B. 功率大的机器做功一定多C. 机械效率高的机器做功一定快D. 功率大的机器做功一定快2. ( 2分) 下列关于滑轮组机械效率的说法正确的是()A. 机械效率越高的滑轮组越省力B. 机械效率越高的滑轮组做功越快C. 机械效率越高的滑轮组,有用功跟总功的比值越大D. 有用功做得越多,滑轮组的机械效率越大3. ( 2分) 两台机械所做的总功之比为2:1,它们的机械效率之比为4:3,则它们所做的有用功之比()A. 2:1B. 3:4C. 8:3D. 3:24. ( 2分) 在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组,则下列选项正确的是()A. 组< 动< 定B. 定< 动< 组C. 动< 定< 组D. 定< 组< 动5. ( 2分) 如图所示的每个滑轮质量相同,用它们提起同一重物,机械效率最高的是()A. B. C. D.6. ( 2分) 用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N。
则()A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙7. ( 2分) 图1中力水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。
改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为(如图2)。
此过程滑轮组()A. 总功为B. 额外功为C. 机械效率为D. 额外功为8. ( 2分) 如图所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20牛顿,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计。
2015年春季讲义机械效率基础学生姓名:上课时间:知识点1:机械效率(1)有用功、额外功和总功:利用机械做功时,对人们有用的功叫有用功(W 有);对人们没有用,但又不得不做的功叫额外功(W 额);有用功加额外功是总共做的功,叫总功(W 总),W W W =+总有额. 对于同一个机械,由于人们的目的不同,有用功和额外功是不同的,它们不是一成不变的,分析时应注意.例如:用水桶从井中提水时,我们的目的是提水,则对水做的功是有用功,对桶做的功是额外功;从井里捞桶的时候,我们的目的是从井中捞桶,则对桶做的功是有用功,对水做的功是额外功.(2)机械效率的定义:有用功跟总功的比值,公式为:100%W ηW =⨯有总,有用功总小于总功,所以机械效率η总小于1.(3)关于机械效率的公式,还有几个,分别是:① Gh ηFs =; ② GηnF=; ③ +G ηG G =物动物;④F +F G ηG G -=-浮物动浮物也许大家注意它们的适用条件,当滑轮组竖直放置时方能使用.(3)功率和机械效率的区别:功率和机械效率是两个不同的概念.功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功.机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的功是有用的.功率和机械效率是两个物理意义不同也没有直接联系的物理量.功率大的机械,机械效率不一定高;机械效率高的机械,功率也不一定大. (4)功率和机械效率的区别功率和机械效率是两个不同的概念.功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功.机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的功是有用的.功率和机械效率是两个物理意义不同也没有直接联系的物理量.功率大的机械,机械效率不一定高;机械效率高的机械,功率也不一定大.这正是同学们学习中最容易产生错觉的地方,请仔细领会、分辨,千万不可将两个概念混为一谈.知识点睛例题精讲机械效率【例1】 下列有关“功”、“功率”和“机械效率”的说法中,正确的是( )A .机器的功率越大,做的功越多B .功率不同的机器,做的功可能相等C .机器做功的时间越少,功率就越大D .机器的功率越大,机械效率就越高【例2】 某机械效率为80%,表示的含义是( )A .总功中有80%用来克服额外阻力做功B .总功中有20%用来克服额外阻力做功C .总功中有20%是有用功D .它只作了80%的功【例3】 甲的机械效率比乙的机械效率高,这表明( )A .甲的有用功比乙的有用功大B .甲的总功比乙的总功小C .做相同的总功,甲的有用功比乙的小D .做相同的总功,甲的有用功比乙的大【例4】 如图所示,将同一物体分别沿s 1、s 2、s 3三个等高斜面匀速拉到顶部,且F 1>F 2>F 3,则拉力所做的有用功( ) A .W 1=W 2=W 3 B .W 1>W 2>W 3 C .W 1<W 2<W 3D .无法确定【例5】 用一个动滑轮把重800N 的货物提高2m ,所用的力是500N ,则这个动滑轮的机械效率是 ,动滑轮重为 N (不计轮与轴的摩擦及绳重)。
12.3《机械效率》精选同步习题一.选择题(共14小题)1.关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高2.关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多3.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.增大提升重物的速度,可以增大有用功B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率4.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.力F1和F2做功的功率相同B.力F1和F2做的总功相同C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高5.如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。
F做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列分析正确的是()A.P甲>P乙,η甲<η乙B.P甲<P乙,η甲<η乙C.P甲<P乙,η甲>η乙D.P甲>P乙,η甲>η乙6.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1>F2,η1=η2B.F1<F2,η1=η2C.F1<F2,η1>η2D.F1>F2,η1<η27.如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓慢上升,动滑轮的重力不可忽略,现改变物体的重力G,不计绳重与摩擦,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的()A.B.C.D.8.如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。
功与功率的计算与机械效率在物理学中,功和功率是两个基本概念,它们在机械能转化与利用中起着重要作用。
本文将通过对功与功率的计算公式的介绍与案例分析,探讨机械效率与功率的关系。
一、功的计算功是物体在外力作用下沿着力的方向移动所做的功或者克服某种阻力或劲力所做的功。
在物理学中,功的计算公式可表示为:功 = 力 ×位移× cosθ其中,力单位通常使用牛顿(N),位移使用米(m),角度θ为力方向和位移方向之间的夹角。
例如,一个物体受到100N的力作用,沿着力的方向移动了10米,且力和位移方向相同(θ=0°),则该物体所做的功为:功 = 100N × 10m × cos0° = 1000焦耳(J)二、功率的计算功率是用来描述物体做功速度的大小。
在物理学中,功率的计算公式可表示为:功率 = 功 / 时间其中,功单位使用焦耳(J),时间单位通常使用秒(s),功率的单位为瓦特(W)。
例如,一个物体所做的功为1000J,花费的时间为5秒,则该物体的功率为:功率 = 1000J / 5s = 200瓦特(W)三、机械效率与功率的关系机械效率是描述机械设备能够将输入的能量转化为有用输出能量的比例。
机械效率通常使用百分比表示。
在实际应用中,机械设备往往存在能量损耗,导致输出功率比输入功率低。
机械效率 = 有用输出功率 / 输入功率 × 100%例如,一台发电机的输入功率为10000瓦特,输出功率为9000瓦特,则该发电机的机械效率为:机械效率 = 9000W / 10000W × 100% = 90%当输入功率和输出功率相等时,机械效率为100%,说明能量损耗很小。
但实际上,能量损耗是难以避免的,往往会因为摩擦、阻力等因素而导致机械效率降低。
四、案例分析为了更好地理解功、功率与机械效率的关系,我们以汽车为例进行案例分析。
假设一辆汽车的发动机输出功率为150马力,转速为5000转/分钟。
机械效率同步练习班级:____________ 姓名:___________ 学号:___________一、选择题(本大题共10小题)1.下列关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.机械的功率越大,做功越快B.机械效率越高,做功越多,功率越大C.机械效率越高,做功越少,功率越大D.机械效率越高,做功越少,但功率不一定大2.关于功和机械效率,下列说法中错误的是()A.完成同一项工作,额外功越少,机械效率越大B.使用机械,可以尽可能减小额外功,但是不可能让额外功为0C.使用滑轮组提升物体,所用力越大、物体运动速度越快,机械效率越大D.用机械做功时,有用功总是会小于总功,因此机械效率总是小于13.如图,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则()A.斜面的机械效率为75%B.拉力做的总功为4.8JC.物体沿斜面的运动速度是0.6m/sD.物体在斜面上受到的摩擦力是1N4.如图所示,用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码(滑轮重小于钩码重),缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是A.F1与F2大小相等B.甲的机械效率比乙高C.F1做的总功比F2多D.甲中绳子自由端移动的距离比乙大5.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,物体与地面间的滑动摩擦力为48N(不计动滑轮重),则在此过程中下列说法正确的是()A.有用功为120JB.拉力F的功率为40WC.滑轮组的机械效率为80%D.绳子自由端移动的距离为2m6.如图,这是一种塔式起重机,已知起重机上的滑轮组在匀速起吊330kg的物体时,滑轮组的机械效率是60%,g取10N/kg。
下列分析和计算错误..的是()A.起重机的吊臂AOB可视为杠杆B.增加起吊物体的质量,滑轮组的机械效率将减小C.物体上升2m,滑轮组所做有用功是6.6×103JD.物体上升2m,滑轮组所做总功是1.1×104J7.图显示的是甲、乙两机械的参数。
2021-2022学年广东省东莞市九年级(上)期末物理试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列实例中,有力对物体做功的是( )A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动2.关于功、功率、机械效率的说法,正确的是( )A.做功越多,功率越大B.做功越快,功率一定越大C.做功时间越短,功率一定越大D.机械效率越高,功率越大3.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体含有的热量多B.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大C.物体的温度不变,其内能就一定不变D.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热能5.把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中( )A.粗导体的电阻大于细导体的电阻B.粗导体的电阻等于细导体的电阻C.粗导体的电流大于细导体的电流D.粗导体的电流等于细导体的电流6.如图所示,闭合开关S,当滑片P向右端滑动的过程中,下列分析正确的是( )A.电流表的示数增大,电灯L变亮B.电压表的示数增大,电灯L变暗C.电流表的示数不变,电灯L变亮D.电压表的示数减小,电灯L变暗7.根据表中的数据,下列判断正确的是( )一些物质的比热容[J/(kg•℃)]水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地昼夜温差大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多8.随着科技的发展,东莞生产的“誉新”牌LED灯上标有“220V 11W”的字样,其亮度与普通的60W 白炽灯相当,下列说法正确的是( )A.该LED灯只能在220V电压下工作B.该LED灯的实际功率是11WC.该LED灯正常发光时的功率是11WD.该LED灯每秒消耗的电能是11W9.下列用电器工作时,能量转化的主要形式与电饭锅相同的是( )A.电热水壶B.空调C.电风扇D.洗衣机10.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是( )A.B.C.D.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能 (选填“增大”、“不变”或“减小”),重力势能 (选填“增大”、“不变”或“减小”),机械能 (选填“增大”、“不变”或“减小”).12.如图所示,某滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力为20N,则绳子自由端移动的距离为 ,该滑轮组的有用功是 ,机械效率为 .13.一壶水在炉火上加热,水温升高,这是通过 方式改变其内能的,完全燃烧100g酒精所放出的热量为 J,若其放出的热量有70%被水吸收,能使10kg的水从20℃升高到 ℃.[q酒精=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)14.如图所示,甲图中将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用丝线悬挂着的轻质小球靠近,如果小球被吸引,那么小球带 电或 .乙图中油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链,这是为了 .15.某水电壶工作2min,使图示电能表的转盘转过150r,则电水壶消耗的电能为 kW•h,电功率为 kW,这些电能可供一只“220 10W”的节能灯正常工作 h.16.如图所示,某单缸四冲程汽油机正处于 冲程,此冲程的能量转化是 能转化为 能.17.图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图.图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R 关系图象.由图象可知:当电压一定时,电流与电阻成 (选填“正比”或“反比”);他每次控制电阻的两端电压为 V不变.若电源电压为 4.5V,实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,那么滑动变阻器的阻值至少为 Ω.三、作图题(每题3分,满分6分)18.根据如图所示的实物图,请画出相应的电路图.19.请按要求,用笔画线代替导线,将图所示的实物图连接成完整电路.要求:L1、L2并联,S控制整个电路.四、实验题(共3小题,满分20分)20.为研究A、B两种液体的吸热能力,某同学如图所示的装置进行实验探究,两种液体的质量和初温都相同.(1)如图甲所示,将A、B两种液体分别放入规格相同的两个烧杯中,先后加热,加热时要用同一酒精灯,目的是 .(2)写出图甲所示装置的错误: .改正错误后,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:加热时间/min0123456A的温度/℃90929496989898B的温度/℃90939699102102102(3)分析可知, (填”A“或“B”)液体的吸热能力较强;加热4分钟后,A、B两种液体温度均不再升高,原因是 .(4)在对实验进行反思时,他们认为原方案可以优化,因此设计了图乙所示的改进方案,与原方案相比,该方案具有的优点是 .(写出了一个优点即可).21.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,水平撞击同一木块,请回答下列问题:(1)该实验的目的是研究 (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与 的关系.(2)该实验是通过观察 来说明铁球动能的多少,所运用的实验方法是 .(3)实验中,小球的高度越高,木块运动的距离越远,由此可得出的结论是 .(4)如果某次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,则可以通过 (选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.22.如图甲所示,在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接成完整的实验电路.(2)连接电路时,开关应 (选填“闭合”或“断开”).(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到 处(选填“A”或“B”).(4)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示为 V,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.(5)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,丙绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填”增大“、“减小“或”不变“),小灯泡的额定功率是 W.(6)实验中,小明发现闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表无示数,电压表示数接近4.5V,则电路故障可能是 .五、计算题(共2小题,满分13分)23.如图所示,叉车在10s内将质量为2t的大理石沿竖直方向匀速提升了1m,发动机所做的功是5×104J,求:(1)叉车提升大理石做的功是多少?(2)叉车提升大理石做的功率是多少?(3)叉车提升大理石做的机械效率是多少?24.如图所示电路中,电源电压保持6V不变.(1)当闭合开关S,断开开关S1时,电流表的示数为0.2A,求电阻R2的阻值.(2)当同时闭合开关S和S1时,电流表的示数为0.6A,求电阻R1消耗的电功率和通电10min电路消耗的电能是多少.六、综合题(共2小题,满分10分)25.小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,R甲<R乙.(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少.(2)把甲乙两电阻丝采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、 相等.(3)通电一段时间后,小明发现 烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 ,产生的热量越多.(4)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,加热的液体选用煤油而不用水,主要是由于 .(5)增加计时器,利用该实验装置 (选填”能“或”不能“)研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系.26.炎热的夏天,电扇给我们带来了丝丝凉意,小林同学观察到教室里电风扇吹出的风时大时小,爱动脑筋的他思考:电风扇吃出的风的强度与哪些因素有关呢?并对此提出了两个猜想:猜想一:电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关;猜想二:电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关.为验证上述猜想,小林同学设计了图甲装置:将纸板B固定在支架上(支架未画出),硬纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴0处,纸板A和轻杆可绕转轴0来回自由摆动而不会与纸板B碰撞,且纸板A很丰富纸板B两平面垂直,将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A.图中s是纸板A自然下垂时(虚线)到电风扇的水平距离;θ是电风扇吹动纸板A向右下垂时(虚线)的夹角,θ越大,说明电风扇吹出的风强度越强(1)实验时小林发现,用于实验的电风扇转速不能调,于是他先对猜想二进行了探究.保持电风扇的转速不变,移动电风扇,使s分别等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m,在纸板B上分别描下纸板A被电风扇吹动后稳定时轻杆的位置a、b、c、d,如图乙所示(轻杆和纸板A未画出),分别连接0a、0b、0c、0d,比较四次实验中θ的大小,可得出的结论是 .(2)为了探究猜想一,小林同学想通过在电风扇的电路中增加一个滑动变阻器与电风扇的电动机 (选填“串联”或“并联”),除增加一个滑动变阻器外,其他器材仍与图甲相同,在探究过程中,还有保持 不变.(3)你认为电风扇吃出的风的强度还可能与 因素有关.(写出一个合理因素即可).2021-2022学年广东省东莞市九年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.下列实例中,有力对物体做功的是( )A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动【考点】力是否做功的判断.【分析】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析判断.【解答】解:A、跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,符合题意.B、背着书包在水平路面上前进,移动的方向和受力方向垂直,在力的方向上没有移动距离,不做功,不符合题意.C、举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,不符合题意.D、小球在光滑水平面上,依靠的是小球的惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,不符合题意.故选:A.2.关于功、功率、机械效率的说法,正确的是( )A.做功越多,功率越大B.做功越快,功率一定越大C.做功时间越短,功率一定越大D.机械效率越高,功率越大【考点】功率大小的比较;功;机械效率.【分析】功是能量转化的方式,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是指所做的有用功与总功的比值.据此分析解答.【解答】解:A、由公式P=可知,不知道做功时间,做功越多,功率不一定越大,故A错误;B、功率是表示做功快慢的物理量,做功越快,功率一定越大,故B正确;C、由公式P=可知,不知道做功的多少,做功时间越短,功率不一定越大,故C错误;D、因为机械效率是指有用功与总功的比值,功率是表示做功的快慢,机械效率高的机器功率不一定大,故D错误.故选B.3.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大【考点】做功改变物体内能.【分析】(1)根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题.(2)做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小.【解答】解:A、图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对空气做功,瓶内空气温度升高,空气的内能增加;故A错误;B、图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对活塞做功,空气的内能减小;故B错误;C、图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少;故C正确;D、图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时(即做功冲程),内能转化为机械能,气缸内气体的内能减少;故D错误.故选:C.4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体含有的热量多B.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大C.物体的温度不变,其内能就一定不变D.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热能【考点】温度、热量与内能的关系.【分析】(1)热量是过程量,热量不说含有;(2)晶体的熔化特点,吸收热量,内能增加,但温度不变.(3)物体的温度不变,其内能可能不变,也可能增大;(4)改变内能的方式:热传递和做功.【解答】解:A、不能说物体含有热量,因为热量是一个过程量,故A错误;B、冰水混合物吸热时,是晶体的熔化过程,此时吸收热量,温度保持不变,但内能增大,故B正确;C、物体的温度不变,其内能可能不变,也可能增大;例如晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,但内能增大,故C错误;D、物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故D错误.故选B.5.把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中( )A.粗导体的电阻大于细导体的电阻B.粗导体的电阻等于细导体的电阻C.粗导体的电流大于细导体的电流D.粗导体的电流等于细导体的电流【考点】串联电路的电流规律;影响电阻大小的因素.【分析】(1)影响电阻大小的因素有:长度、材料、横截面积和温度,在材料和温度相同时,导体越长、横截面积越小,电阻越大;(2)串联电路中各处的电流相等.【解答】解:由题意可知,两根镍铬合金线的长度相同,粗细不同,因其它条件相同时,导体的横截面积越小,电阻越大,所以,粗导体的电阻小于细导体的电阻,故AB错误;因串联电路中各处的电流相等,所以,粗导体的电流等于细导体的电流,故C错误、D正确.故选D.6.如图所示,闭合开关S,当滑片P向右端滑动的过程中,下列分析正确的是( )A.电流表的示数增大,电灯L变亮B.电压表的示数增大,电灯L变暗C.电流表的示数不变,电灯L变亮D.电压表的示数减小,电灯L变暗【考点】电路的动态分析.【分析】由电路图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测量电路的电流;根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化和电路总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端电压的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化和灯泡亮暗的变化.【解答】解:将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大;根据I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小,即电压表示数变小;由P=UI可知,灯泡的实际功率变小,故灯泡变暗.故选D.7.根据表中的数据,下列判断正确的是( )一些物质的比热容[J/(kg•℃)]水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地昼夜温差大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多【考点】比热容的概念.【分析】①质量是1kg的某种物质温度升高1℃吸收的热量,叫做这种物质的比热.同种物质,状态不同,比热容不同;不同物质,比热容一般不同;②质量相同的不同物质,吸收相同热量时,温度变化用公式△t=比较;③质量相同的不同物质,升高温度相同时,需要的热量多少用公式Q=cm△t分析.【解答】解:A、不同种物质比热容可能相同,如煤油和冰的比热容相同,此选项错误;B、水的比热容较大,所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些.在阳光照射下,由公式△t=可知,干泥土温度升高的更快.此选项错误;C、沿海地区水多;内陆地区水少、沙石多.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.此选项错误;D、质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,由于铝的比热容比铜的比热容大,根据吸热公式Q=cm△t可判断,铝块吸收的热量多.此选项正确.故选D.8.随着科技的发展,东莞生产的“誉新”牌LED灯上标有“220V 11W”的字样,其亮度与普通的60W 白炽灯相当,下列说法正确的是( )A.该LED灯只能在220V电压下工作B.该LED灯的实际功率是11WC.该LED灯正常发光时的功率是11WD.该LED灯每秒消耗的电能是11W【考点】额定电压;电功计算公式的应用;额定功率;实际功率.【分析】(1)用电器上标注的为额定电压和额定功率;(2)灯的实际功率随实际电压的变化而变化;(3)用电器正常工作时的电功率为额定功率.(4)依据W=Pt分析解答.【解答】解:A、“220V”为灯泡正常工作时的电压,说明其工作时工作电压不能超过220V,可以小于等于220V,故A错误;B、灯的实际功率随实际电压的变化而变化,故B错误;C、灯在220V电压下正常工作,则此时发光功率为11W,故C正确;D、若灯正常工作,则由W=Pt可得每秒钟消耗的电能为:W=11W×1s=11J,故D错误.故选C.9.下列用电器工作时,能量转化的主要形式与电饭锅相同的是( )A.电热水壶B.空调C.电风扇D.洗衣机【考点】电功的实质.【分析】电能通过用电器后,可以转化为其他形式的能量.需要从每个用电器的能量转化来分别进行分析.【解答】解:电饭锅工作时,主要将电能转化为内能,属电热器.A、电热水壶是将电能转化为内能,与电饭锅的能量转化相同,符合题意;B、空调依靠压缩机工作,将电能转化为机械能,不合题意;C、电风扇主要将电能转化为机械能,不合题意;D、洗衣机主要将电能转化为机械能,不合题意.故选A.10.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是( )A.B.C.D.【考点】串、并联电路的设计.【分析】由题意知,只有坐在座椅上时,指示灯才亮,故S1可控制灯,当开关S2闭合时,灯又不亮了,说明指示灯被S2短路了.【解答】解:A.指示灯与S1串联后与S2并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,但出现电源短路,故A不符合题意;B.两开关并联,无论乘客坐下,还是系上安全带,指示灯都会发光,故B不符合题意;C.两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带时指示灯才会发光,故C不符合题意;D.指示灯与S1串联,与S2并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,并且不会出现电源短路,故D符合题意.故选D.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能 不变 (选填“增大”、“不变”或“减小”),重力势能 增大 (选填“增大”、“不变”或“减小”),机械能 增大 (选填“增大”、“不变”或“减小”).【考点】动能和势能的大小变化;机械能.【分析】(1)动能大小的影响因素:质量、速度.(2)重力势能大小的影响因素:质量、高度.(3)机械能=动能+势能.【解答】解:气球匀速上升,质量不变,速度不变,动能不变.质量不变,高度增加,重力势能增大.动能不变,重力势能增大,机械能增大.故答案为:不变;增大;增大.12.如图所示,某滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力为20N,则绳子自由端移动的距离为 0.6m ,该滑轮组的有用功是 9.6J ,机械效率为 80% .【考点】有用功和额外功;机械效率的计算.【分析】(1)由题意可知连接动滑轮的绳子股数为3股,绳子自由端移动距离是物体上升距离的3倍.(2)有用功是克服物体重力做的功,用W有用=Gh计算;(3)总功等于绳子自由端动力做的功,用W总=Fs计算;再利用滑轮组机械效率公式η=×100%就可以计算出该滑轮组的机械效率.【解答】解:(1)由图知,n=3,则绳子自由端移动距离s=3h=3×0.2m=0.6m;(2)有用功:W有用=Gh=48N×0.2m=9.6J;(3)总功:W总=Fs=20N×0.6m=12J,机械效率:η==×100%=80%.故答案为:0.6m;9.6J;80%.13.一壶水在炉火上加热,水温升高,这是通过 热传递 方式改变其内能的,完全燃烧100g酒精所放出的热量为 3×106 J,若其放出的热量有70%被水吸收,能使10kg的水从20℃升高到 70 ℃.[q酒精=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)【考点】热传递改变物体内能;热量的计算;燃料的热值.【分析】(1)热传递可以改变物体的内能,其实质是能量的转移;根据Q=mq求出酒精完全燃烧放出的热量;(2)已知利用的热量为总热量的70%,求出水吸收的热量,再根据Q吸=cm(t﹣t0)求出水升高到的温度.【解答】解:(1)一壶水在炉火上加热,水温升高,这是通过热传递方式改变其内能的;酒精完全燃烧放出的热量:Q放=mq=0.1kg×3.0×107J/kg=3×106J;(2)由η=得,水吸收得热量:Q吸=ηQ放=3×106J×70%=2.1×106J,根据由Q吸=cm(t﹣t0)可得水升高到的温度:t=t0+=20℃+=70℃.故答案为:热传递;3×106;70.14.如图所示,甲图中将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用丝线悬挂着的轻质小球靠近,如果小球被吸引,那么小球带 负 电或 不带电 .乙图中油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链,这是为了 将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火 .【考点】电荷间的相互作用规律;物体带电现象.【分析】(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体可以吸引不带电体.(2)油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,属于静电危害的防止.【解答】解:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,若此时用它靠近轻质小球,发现小球被吸引,即表明小球可能带负电,也可能不带电;在运输过程中,油与油罐摩擦,会使油罐带电;在油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链,能及时将电荷导入大地,避免放电产生的火花引燃汽油.故答案为:负;不带电;将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火.15.某水电壶工作2min,使图示电能表的转盘转过150r,则电水壶消耗的电能为 0.05 kW•h,电功率为 1.5 kW,这些电能可供一只“220 10W”的节能灯正常工作 5 h.【考点】电能表参数的理解与电能的求法.【分析】①已知电能表每消耗1kW•h的电能,转盘就转过3000r;可求转动150r消耗的电能;然后利用P=求出电功率;②已知消耗的电能和电功率,根据公式P=求出工作时间.【解答】解:转过150r消耗的电能W=kW•h×150=0.05kW•h;电功率P===1.5kW,由P=得,这些电能可供一只“220 10W”的节能灯正常工作:。
2022~2023学年第一学期初三物理现场作业2022.10一.选择题(24分)1.下列如图所示的工具,正常使用时省力的是()A.镊子B.羊角锤C.定滑轮D.筷子2.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()A.效率越高的机械,功率越大B.做功越多的机械,功率越大C.做有用功越多的机械,效率越高D.功率越大的机械,做功越快3.小明和小雯一起打扫教室卫生,如图所示。
他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中,以下说法错误的是()A.小明和小雯没有做功B.水桶的重力没有做功C.桶底对水的支持力没有做功D.小明和小雯提桶的力没有做功4.某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上三楼。
请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于()A.1W B.10W C.100W D.1000W5.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是()A.B.C.D.6.2022年北京冬奥会赛场上,我国选手谷爱凌摘得自由式滑雪大跳台比赛的金牌。
谷爱凌离开跳台后,从低处向高处跃起后下落,在此过程中()A.动能一直减小B.重力势能一直减小C.动能先减小后增大D.重力势能先减小后增大7.如图所示,为了把两件相同货物搬运到汽车上,工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面,用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端,另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。
下列说法正确的是()A.沿斜面AB推动更省力B.沿斜面CD推动,工人克服货物重力做的功更多C.无论利用哪个斜面,工人克服货物重力做功的功率一定相同D.沿斜面推动货物的过程中,货物的机械能增大8.打篮球是很多同学喜爱的运动项目,某次打篮球过程中,篮球的部分运动轨迹如图所示,下列说法正确的是()A.篮球经过相同高度的B、C两点时,机械能相等B.篮球第一次反弹后到达最高点D时,动能为0C.篮球经过B、E两点时,动能可能相等D.篮球在整个过程中机械能守恒9.现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲>m乙>m丙),在相等的恒力F作用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s,如图所示。
(物理)物理简单机械各地方试卷集合含解析一、简单机械选择题1.下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是A.机械效率越大,做的有用功一定越多B.功率越大,做功越快C.有力作用在物体上,力一定对物体做了功D.功率小,机械效率也一定低【答案】B【解析】【详解】A.因为机械效率是有用功与总功的比值,所以机械效率越大,做的有用功不一定越多,故A错误;B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,故B正确;C.有力作用在物体上,物体力的方向上没有移动距离,力不做功,故C错误;D.机械效率是有用功与总功的比值,与功率的大小无关,故D错误.2.下列说法中正确的是A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.做功越快的机械,功率一定越大D.功率越大的机械做功一定越多【答案】C【解析】机械效率越高,表示有用功与总功的比值越大,功率表示做功快慢,功率越大,机械做功一定越快.机械效率与功率没有关系,故A错误.做功越多的机械,有用功与总功的比值不一定大,机械效率不一定高,故B错误.功率是表示做功快慢的物理量,做功越快的机械,功率一定越大,故C正确,符合题意为答案.功等于功率与时间的乘积,时间不确定,所以功率越大的机械做功不一定越多,故D错误.3.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是()A.有用功一定是150J B.总功一定是250JC.动滑轮重一定是100N D.拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度,利用W=Gh求对物体做的有用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功W额=G轮h,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,根据F=1n(G物+G轮)求拉力大小.【详解】对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,因此,W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,所以动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=13(G物+G轮)=13(150N+100N)=2503N;对右图滑轮组,承担物重的绳子股数n=2,对物体做的有用功:W有=Gh=150N×1m=150J,由η=WW有总,得:W总=Wη有=15060%J=250J,所以W额=W总-W有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W额=G轮h,因此动滑轮重:G轮=Wh额=1001Jm=100N,拉力F的大小:F=12(G物+G轮)=12(150N+100N)=125N;由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是100N,故A、B、C都正确;但拉力不同,故D错.故选D.4.如图所示,利用动滑轮提升一个重为G的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%.要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的物块的个数为()A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦,,,要使,则.5.某商店有一不等臂天平(砝码准确),一顾客要买2kg白糖,营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码,待天平平衡后;接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码,待天平平衡后.然后把两包白糖交给顾客.则两包白糖的总质量A.等于2Kg B.小于2Kg C.大于2Kg D.无法知道【答案】C【解析】解答:由于天平的两臂不相等,故可设天平左臂长为a,右臂长为b(不妨设a>b),先称得的白糖的实际质量为m1,后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理:bm1=a×1,am2=b×1,解得m1=,m2=则m1m2=因为(m1+m2)2=因为a≠b,所以(m1+m2)-2>0,即m1+m2>2这样可知称出的白糖质量大于2kg.故选C.点睛:此题要根据天平的有关知识来解答,即在此题中天平的臂长不等,这是此题的关键.6.如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J的有用功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为()A.75% B.66.7% C.33.3% D.25%【答案】A【解析】试题分析:由题意可知,人所做的总功为W总=W有+W额=300J+100J=400J,故动滑轮的机械效率为η=W有/W总=300J/400J=75%,故应选A。
提高机械的效率把握要点1.有用功是指___________________________;额外功是指____________________________;总功是指______________________________。
答案:对人们有用的功 对人们无用但又不得不做的功 有用功和额外功的总和2.把_____________跟_____________的比值叫做机械效率,用公式_____________表示,机械效率总是_____________1,因为___________________________________________________。
答案:有用功 总功 η=总有用W W ×100% 小于 使用机械时,总有摩擦和克服机械自重等因素的影响3.机械效率与_____________、_______________有关。
答案:物重的大小 动滑轮的重和机械摩擦学前导航在学习本节知识前要先回顾有关功的知识,知道怎样才算做功和关于功的计算公式单位,然后再回顾在学习使用滑轮组时省力的有关知识时,实际情况当中并不是省力到几分之一,由此引入新课,然后步步深入学习,在学习机械效率时,要结合实际情况去领会。
现代社会是讲究效率的社会,使用机械时要尽量提高效率,减少损耗,取得更多的效益。
难点突破1.怎样理解机械效率的概念?剖析:对人们有实用价值的功叫做有用功。
它相当于不用机械而直接用手所做的功。
人们不需要但又不得不做的功叫做额外功。
如搬运物体时,还要同时搬运盛放物体的容器,还要克服机械的自重及摩擦等,这时我们所做的功就是额外功。
有用功与额外功之和叫做总功。
总功也就是使用机械时动力做的功。
使用机械做功时,有用功占总功中的份额越大越好,有用功W 有用跟总功W 总的比值叫做机械效率,用公式表示为η=总有用W W ×100%。
理解机械效率时,还要注意以下几点:①机械效率是有用功与总功之比,它只有大小,没有单位。
2023年安徽省物理中考一轮总复习13--机械效率一、单选题1.(2022九上·蒙城月考)下面关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率大的机械做功一定快B.功率大的机械做功一定多C.机械做功少,机械效率一定低D.做有用功多的机械,机械效率一定高2.(2022八下·芜湖期末)下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.做功快的机械,机械效率一定大B.功率大的机械,做功一定快C.机械效率高的机械,功率一定大D.做功多的机械,机械效率一定高3.(2022八下·芜湖期末)如图所示,工人用F=500N的拉力将重为700N的物体在10s内缓慢拉至斜面的顶端,斜面长度为2m,关于这个过程,下列说法正确的是()A.拉力做功为700J B.物体受到的摩擦力为150NC.斜面的机械效率为71.4%D.有用功的功率为50W4.(2022八下·蚌埠期末)关于功、功率和机械效率说法正确的()A.有力作用在物体上,力就一定做功B.功率越大,做功就越多C.功率越大,做功就越快D.功率越大,机械效率越高5.(2022八下·瑶海期末)如图所示,杠杆重20N,用此杠杆先后两次将挂在同一位置的重为G1=50N和G2=100N的重物匀速提升,分别使重物上升了h1=0.4m和h2=0.2m,则下列说法正确的是()A.第1次做的有用功多B.第2次做的额外功多C.第1次做的总功少D.第2次机械效率大6.(2021九上·淮南月考)下列关于力、功、功率和机械效率的说法正确的是()A.力是物体对物体的作用,相互接触的两个物体间一定有弹力的作用B.作用在物体上的力越大,力对物体做的功就一定越多C.功率越大的机械,做功一定越快D.效率高的机械,做的有用功一定多7.(2021九上·淮南月考)如图所示,AC>BC,用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面AC和BC分别将同一重物从底部推到顶端,则此过程中()A.两次推力做功大小相同B.两次克服摩擦力做功大小相同C.两次克服物体重力做功大小相同D.两个斜面的支持力对物体做功大小不相等8.(2021八下·淮北期末)如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,用它们分别将同一物体匀速向上提升(物体的质量大于滑轮的质量),在相同的时间内物体升高了相同的距离,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.两次绳子自由端移动的速度相同B.两种装置的机械效率相等C.两种装置中拉力做功相等D.两次提升物体所做有用功的功率相同二、填空题9.(2022九上·安徽月考)如图所示是工人用滑轮组提升重物的情景。
一、有关功、功率、机械效率的说法1.功:作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功;力的大小和距离的长短只能影响做功的多少,不能决定做功的多少; 判断:(1)作用在物体上的力越大,其做功一定越多; (2)物体通过的距离越长,做的功一定越多;(3)物体在力的方向上通过的距离越长,做的功一定越多;2.功率:一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫功率;功率是比较物体做功快慢的物理量,功率大即做功快,所做功的多少和所用时间的长短会影响功率,但不会决定其大小; 判断:(1)功率大的机械做功一定快; (2)做功多的机械功率一定大; (3)做功时间多的机械功率一定小; (4)物体做功越多,功率越大;(5)做功相同,所用时间短的机器功率一定大; (6)做功快的机器,它的功率一定大; (7)根据tWP =可知,机器做功越多,其功率就越大 ; (8)根据P=Fv 可知,当发动机的功率保持不变的时候,汽车速度的大小与牵引力成反比 ; (9)根据tWP =可知,只要知道时间t 内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器的功率 ; (10)功率大表示做功快,也就是在单位时间内做的功多; (11)机器的功率越大,完成一定的功所用的时间越短;3.机械效率:有用功和总功的比值叫机械效率;机械效率只反映通过机械做功时,有用功所占总功的比值大小,或额外功在总功中所占比例大小,不反映具体做功的数量多少及做功快慢情况。
提升的物重、动滑轮的重、摩擦(绳重)等因素会影响滑轮组的机械效率;一般情况下,使用滑轮组提升重物时,如果提升的物重、动滑轮的重、摩擦(绳重)不变或不计,则所做功的多少(有用功的多少、额外功的多少、拉力大小及是否省力、物体提升高度、做功时间的长短)、功率大小(物体做功快慢、物体移动速度大小)、以及承担重物的绳子的股数等因素都不影响机械效率; (1)功率大的机械机械效率高; (2)机械效率越高,有用功就越多;(3)做有用功多的机械,机械效率一定高; (4)机械效率高的机械一定省力;(5)使用机械提升重物时,总功越大机械效率越低; (6)机械做的有用功占总功的比例越大,机械效率越高; (7)机械效率较大的,所做的额外功较少;(8)机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大;(9)机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高; (10)额外功所占总功比例越小,机械效率越高; (11)有用功相同时,总功越大,机械效率越高;(12)使用某滑轮组提升重物时,提升高度越高,所做有用功越多,机械效率越高;(13)使用同一滑轮组提升同一重物时,使物体上升速度越快,则功率越大,相同时间内做功越多,机械效率越高;(14)提升物重越大,机械效率越高; (15)机械自身重越小,机械效率越高;二、影响滑轮组机械效率的因素1.如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m ;(1)若忽略动滑轮重、摩擦、绳重,F= ;机械效率为 ;(2)若只忽略摩擦、绳重,动滑轮重120N ,则所用拉力大小、有用功、额外功、总功、机械效率各是多少?(3)在实际做功过程中,动滑轮重120N ,若沿竖直方向匀速向下拉动时所用拉力 为400N ,则有用功、总功、额外功、机械效率各是多少?(4)若用此装置实际提升1200N 的重物2m 时,动滑轮重和机械摩擦同(3),则所做有用功、额外功、总功、机械效率各是多少?结论:影响滑轮组机械效率的因素是提升的物重、动滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦。
2.工人师傅用如图所示滑轮组做功,第一次将重为600N 的物体匀速提升2m 所用的 时间为40s ,人所用的拉力是400N ,第二次将重为600N 的物体匀速提升3m 所用的 第一次第二次第一次第二次提升物重G/N G 1=600 G 2=600 做功时间t/s t 1=40 t 2=30 所用拉力F/N F 1=400F 2=400有用功W 有/J W 有1=W 有2=绳子自由端移动距离s/m s 1= s 2= 额外功W 额/JW 额1= W 额2=物体升高高度h/mh 1=2 h 2=3总功W 总/J W 总1= W 总2=物体升高速度 v 物/m/sv 物1= v 物2= 拉力功率P/WP 1= P 2=绳子自由端移动速度 v 绳/m/sv 绳1=v 绳2= 机械效率η η1= η2=则所做功的多少(有用功的多少、额外功的多少、拉力大小及是否省力、物体提升高度、做功时间的长短)、功率大小(物体做功快慢、物体移动速度大小)、以及承担重物的绳子的股数等因素都不影响机械效率;三.注意功率公式:s t ===t t tW F F P F νν=四、利用滑轮组做功时的公式整理五、认识斜面1. 斜面是省力的机械物重为G ,拉力为F ,高度为h ,斜面长为s ;在忽略物体与斜面的摩擦时,有关系Gh=Fs ,所以hsG F =,因为s>h ,所以F<G, 斜面是省力的机械,并且在h 一定时,s 越大,越省力; 【例题1】如图所示,将同一物体分别沿光滑..的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部均匀拉到定点A ,已知道AB >AC ,如果拉力做的功分别为W 1、W 2,拉力所做的功率分别为P 1、P 2,则F 1 F 2;W 1 W 2;P 1 P 2;η1 η2.2.斜面的实例:盘山路;螺丝钉、螺母的斜纹;3.斜面是一个省力的简单机械,利用斜面提升物体时,克服物体重力做的功为有用功,即W 有=Gh ,拉力做的功为总功,即=s=h+f s W F G 总摩,克服重物与斜面的摩擦所做的功为额外功,即W 额=f 摩s ,不涉及机械自身重问题;所以机械效率h h===s h+f sW G G W F G η有总摩;所以h f s G F =+摩,h s-Gh f =s s G F F =-摩。
【例题2】如图所示,10s 内把重力为600 N 的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3 m ,高为0.9 m ,实际推力为300 N ;求(1)做的有用功;(2)总功;(3)额外功;(4)拉力的功率;(5)物体与斜面之间的摩擦力;(6)斜面的机械效率.【例题3】如图所示,斜面长10m ,高4m ,用沿斜面方向的推力F ,将一个质量为50kg 的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500J (g 取10N/kg ),下列说法正确的是( ) A .机械效率为80% B .F=300 NC .摩擦力为100 ND .条件不足无法计算4. 斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关:(1)在其他条件一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高;推论:在提升高度和斜面的粗糙程度相同时,斜面越长机械效率越低; (2)在其他条件一定时,斜面表面粗糙程度越大,机械效率越低; (3)物体重力大小不影响斜面的机械效率。
5.总结:在其它条件相同时,斜面越长越省力,但摩擦力越大,机械效率越低;在其它条件相同时,斜面越粗糙摩擦力越大,机械效率越低;【例题4】如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是( ) A .实验时要匀速竖直拉动弹簧测力计B .木块在匀上升过程中拉力和摩擦力是一对平衡力C .物体的重力影响斜面的机械效率D .斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越大,机械效率越高八年级下册知识点整理1.决定物体不受力之后运动状态的因素:物体不受力之前的原来的状态;物体原来静止,不受力之后保持静止,物体原来运动,不受力之后保持匀速直线运动状态。
2.决定惯性大小的因素:惯性大小只与物体质量大小有关,跟物体的运动状态、是否受到力的作用等都无关。
3.影响压力作用效果的因素:压力大小和受力面积;当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
4.液体压强大小的影响因素:液体密度和液体深度;在同种液体内部(或液体密度相同时),液体压强随深度的增加而增大;在液体深度相同时,密度越大,液体压强越大;液体内部向各个方向都有压强,同种液体体在同一深度的(各处)各个方向的压强大小相等。
5.海拔高度对大气压强的影响:大气压强随海拔高度的增加而减小。
(不是成反比) 海拔高度越高,大气压强越小,液体沸点越低。
6.影响浮力大小的因素:物体浸入液体中所受浮力大小,只跟液体密度和物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关;在液体密度相同时,排开液体体积越大,所受浮力越大;在排开液体体积相同时,液体密度越大,所受浮力越大。
7.影响力臂大小的因素:力的作用点和力的方向。
8.影响做功多少的因素:①根据W=Fs ,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离;②根据W=Pt ,一是功率大小,二是做功时间;9.影响功率大小的因素: 一是做功的多少,二是做功时间长短;做相同的功,用时越短做功越快,功率越大;做功时间相同,完成的功越多,做功越快,功率越大。
10.①影响机械效率高低的因素:=100%=100%W W W W W η⨯⨯+有有总有额可知,在额外功一定时,有用功越多,机械效率越高;在有用功相同时,额外功越少,机械效率越高。
②影响滑轮组机械效率高低的因素:影响滑轮组机械效率的因素是提升的物重、动滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦;使用同一机械装置做功时,提升物体重力越大,机械效率越高;对同一物体做功时,动滑轮总重力越小(摩擦力越小),机械效率越高。
11.①影响动能大小的因素:物体动能大小与物体的质量和速度有关;物体质量相同时,速度越大,动能越大;速度相同时,质量越大,物体的动能越大。
②影响重力势能大小的因素:重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关;物体质量相同时,高度越高,重力势能越大;所处高度相同时,质量越大,物体的重力势能越大。
③弹性势能大小与物体的弹性形变程度大小有关;物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。
复习提问问题:1.牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系;2.同一直线上二力合成的规律、二力平衡的条件;3.压强定义、定义式、单位及影响因素、增大和减小压强的方法;4.液体内部压强特点、计算式;5.连通器原理、帕斯卡定律及表达式;6.气压跟海拔高度关系、气压跟液体沸点关系、流体压强与流速的关系;7.四种求浮力的方法及关系表达式;8.影响浮力大小的因素、阿基米德原理及表达式;9.物体的浮沉条件及判断物体浮沉的方法;10.轮船漂浮、潜水艇浮沉、盐水选种、密度计测量液体密度、热气球升空的原理;11.力臂的定义、力臂作图步骤及最小力的确定方法;12.三种杠杆的结构特点、使用特点;13.功、功率、机械效率的定义、定义式、单位;14.阿基米德原理、杠杆原理、功的原理内容及数学表达式;15.不同形式机械能的影响因素及具体关系;16.微观粒子的构成及带电情况;17.分子动理论内容;。