人教版三年级语文下册第一单元复习题
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人教版三年级语文下册第一单元复习题
姓名：____________ 等级：__________ 书写：________ 一、看拼音，写汉字：
yàn jùjízēnɡtiān lüèdào jiān
( )子( ) ( ) ( )过( )田尾( )
ǒu ěr dànɡyànɡjuàn yǎn zîu zàn
( ) ( ) 疲( ) ( ) ( )美
héshɑnɡwǔdǎo qīnɡtínɡpiān piān
( )花衣( ) ( ) ( ) ( )起舞二、多音字组词
quān( ) shì( ) ɡū( ) 圈似骨
juàn( ) sì( ) ɡǔ( )
三、照样子，写词语
动静( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字组词
蓬( ) 掠( ) 奏( ) 翩( )
篷( ) 惊( ) 凑( ) 遍( )
栽( ) 妆( )
裁( ) 装( )
五、在括号里填上合适的词语
一( )歌曲一( )微风一( )羽毛
一( )清泉一( )翅膀一( )金光
一( )画面一( )珍珠
六、写出几个描写景色的四字词语
群芳( )( ) ______________ ______________
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
七、把下面的句子补充完整：
1、眼前的一池荷花就像______________________________。
2、村子前面的小山包，远远看去像____________________。
3、天上的云奇形怪状，就像__________________________。
八、填空：
《燕子》写了一只只( )的小燕子；《咏柳》描写了( )<填季节>的柳树像( )，枝条像( )；《荷花》描写了( )<填季节>的景象。
九、按课文内容填空：
★《1、燕子》
1、根据原文填空：
一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，凑成了( )的小燕子。
这段话主要写了( )，突出了燕子( )的特点。
2、按原文填空：
在( )中，在( )中，燕子斜着身子在天空中( )，唧唧地叫着，有的由这边的( )上，一转眼飞
到了那边的( )下边；有的( )过湖面，尾尖偶尔( )一下水面，就看到波纹( )地( )开去。
这段话主要写了( )。
3、按原文填空：
( )的天空，电杆之间连着( )细线，多么像( )啊!停着的燕子成了( )，谱成了一支( )。
这段话运用了( )的修辞方法，分别把( )比作( )，把( )比作( )
★《2、古诗两首》
1、默写两首古诗
____________ ____________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________ 2、解释下列字词的意思：
咏：妆：绦：似：
胜日：滨：光景：等闲：
寻芳：
3、解释两首诗的意思
第一首诗：
第二首诗：
★《3、荷花》
1、本文的作者是( )。
2、按原文填空，并回答问题：
荷叶( )的，像一个个( )。
白荷花在这些大圆盘之间( )出来。
有的才( )。
有的( )，露出( )。
有的还是( )，看起来( )得马上要( )似的。
①画横线的句子通过( )一词，写出了荷叶( )的特点。
②画“”的句子运用了( )的修辞方法，写了荷花( )种不同的姿态，表现出了荷花( )的特点。
③你还知道哪些描写荷花的诗句或短语，写下来。
