出操纪律评分标准（总分100）
1.响进行曲时，每班必须整理好两排纵队，由老师带到操场上进行
活动，没有老师带队扣1分。
2.下来到操场上由本班体育委员整理好队伍，没有体育委员整理队
伍的扣1分。
3.必须要有本班老师在场维持纪律，如没有扣1分。
4.学生做操要统一，特别是在跳跃运动时，有学生不跳的，站在原
地，要扣1分。
5.做广播操时，在打闹的，要扣1分。
6.做操过程中落班老师要监督管好本班的做操纪律，没有做到的扣1
分。
7.广播操结束后，同样要体育委员整理队伍，两排纵队，由老师带
回教室，没有做到的扣1分。
8.在上楼梯时，有打闹的，扣1分。
9.在未入到教室的，中途跑去小卖部买东西或其他地方的扣1分，
必须要全部进入到教室后才可出去活动。
10.已经开始做操，再有学生下来的，并其他同学在认真做操，有个
别学生原地不动的，要扣1分。
小学纪律检查评分细则范本一、起立检查：1. 快速起立，整齐划一，保持站姿端正；2. 目光前视，不看周围，保持安静；3. 双手自然下垂，不打闹，不互相碰触。
评分标准：5分：整齐划一，姿势端正，目光前视，保持安静；3分：有个别同学姿势不端正，目光不前视，稍有喧哗；1分：多数同学姿势不端正，有较大喧哗。
二、进出教室：1. 安静有序进入教室，不奔跑，不打闹；2. 快速有序离开教室，不推搡，不奔跑；3. 注意不要将门关得太大声。
评分标准：5分：进出教室安静有序，不打闹，不奔跑，不推搡；3分：部分同学进出教室有些吵闹，轻微推搡；1分：多数同学进出教室吵闹，推搡严重。
三、课堂上注意力集中：1. 面向前方，眼神专注，不乱看周围；2. 不打瞌睡，不交头接耳；3. 踏实听讲，积极回答问题。
评分标准：5分：眼神专注，注意听讲，积极回答问题；3分：有个别同学眼神不专注，偶尔交头接耳；1分：多数同学眼神不专注，频繁交头接耳。
四、课间活动：1. 安静有序排队，不推搡，不插队；2. 不在走廊跑动，不大声喧哗；3. 注意保持教室、走廊和厕所的卫生。
评分标准：5分：安静有序排队，注意保持卫生，不大声喧哗；3分：部分同学排队稍有松散，稍有喧哗；1分：多数同学排队松散，大声喧哗。
五、操场活动：1. 集体行进整齐划一，不乱跑，不擅自离队；2. 不打闹，不踢球，不拔草；3. 注意保持操场整洁，不随意丢垃圾。
评分标准：5分：集体行进整齐划一，不乱跑，不擅自离队；3分：部分同学行进稍有松散，个别离队；1分：多数同学行进松散，离队严重。
以上是小学纪律检查评分细则的范文，可以根据具体情况进行修改和调整，以适应学校的实际情况和要求。
小学纪律检查评分细则范本（2）我很抱歉，我不能为您提供一个____字的小学纪律检查评分细则范本。
然而，我可以为您提供一个简洁的范本作为参考。
如下所示：小学纪律检查评分细则范本（3）1. 上课守纪律- 准时到达教室- 空间整洁，桌椅安放整齐- 站立时保持安静和规范的姿势- 完成课前准备工作，如打开教科书- 遵守教师课堂管理规则- 积极参与课堂讨论和活动2. 尊重他人- 尊重老师和同学- 不打扰他人学习- 不说脏话、不恶意欺负他人- 注意自己的言行举止，不采取侮辱性的行为- 注意礼貌用语，如请、谢谢、对不起- 不参与欺凌行为3. 考试和作业完成- 诚实地完成考试和作业- 按时提交作业- 不抄袭他人的作业或考试答案- 细心检查作业或考试卷- 加强学习，改善个人能力4. 校园安全- 遵守交通规则- 遵循校园安全措施- 不随意离开校园，不违反校园规定- 发现问题时及时报告给老师或学校管理人员- 注意个人安全和他人安全5. 课间活动及午餐- 秩序排队进入食堂- 遵守餐厅规则，使用餐具和容器- 不随意浪费食物- 注重饮食卫生- 保持课间活动地点整洁这只是一个简单的范本，可以根据实际情况进行修改和调整。
2023广播体操检查评分细则（范本）
为推进我校广播体操的质量，强化学生的精神风貌，加强学生的纪律性，培养学生自觉守纪的观念，保持我校广播操的优秀特色，特制定本细则：
项目指标具体要求扣分标准备
注
队伍精神面貌（5分）1、着装整洁，按要
求穿好校服、鞋袜。
2、佩戴好红领巾
1、衣服没有包好—0.5分/
人次；
2、没有按要求穿校服、校
鞋
—0.5分/人次
3、没有佩戴红领巾—0.5
分/人次；
出操
（5分）1、音乐铃声响，迅
速在教室门口列好
队；
2、上下楼梯队伍要
求安静、整齐、快
速；
1、列队速度慢，影响出操，
被体育老师点名的班级—
1分/次；
2、各班列队到进入候操区
要安静，没有声音，吵闹
喧哗—0.5分/人次；
3、队伍不整齐—1分/次；
进、退场
（5分）1、进退场要求摆臂
规范，节奏明显，
队伍整齐；
2、每位同学动作一
致，无错误；
1、没有随音乐节奏，进退
场杂乱无章，动作不整齐
—1分/人次；
2、摆臂不规范—0.5分/人
次
3、低头或左顾右盼—0.5
分/人次；
广播操（5分）1、队伍整齐，动作
规范；
2、精神饱满，声音
洪亮；
3、教师能按要求和
学生同做广播操；
1、不按要求站立—0.5分/
人次；
2、精神萎靡不振，声音不
整齐—0.5分/次；
3、动作不标准，不规范—
0.5分/人次；
4、教师没有跟学生做操—
1分/人次；。
课间操评分标准（一）集合（20分），要求：快、静、齐、全。
下课后，全体学生迅速出教室，按规定的路线到指定地点集中，体育委员迅速在楼前按指定位置整队，整个过程要求动作迅速、安静、整齐、精神饱满，并使每位同学成体操队形站好，等待进场。
1.快（5分）：同学下课后迅速出教室，在体育委员的指挥下，带入指定集合地点，听音乐进场，队伍不完整的，按迟到一人扣1分，扣完为止。
2.静（5分）：集合队伍保持安静，不得交头接耳，不许讲话，发现一人次扣1分，扣完为止。
3.齐（5分）：全体同学队形整齐，没有迟到同学，队形不整齐的根据队形和精神面貌酌情扣1—5分。
4.全（5分）：全体同学参加做操，缺一人扣1分，扣完为止。
(二)进场（10分）：1.跑步（5分）：体育委员带全体同学成体操纵队跑步进场，队形散乱的，扣1—5分，其中掉队一人扣1分，扣完为止。
2.集合（5分）：集合安静，无人讲话；队形整齐。
发现一次讲话扣1分，发现队形不整齐扣1分。
(三)做操质量（50分）A.广播操1.动作（10分）：动作部位和路线正确、动作节奏准确和整齐一致、动作与音乐配合，不符合要求一项发现一次扣1分。
2.态度（10分）：做操动作拖拉，不认真，动作不到位，发现一人扣1分。
3.精神（10分）：动作的幅度、动作的力度和身体姿态是否符合要求，发现一次不认真者扣1分。
4.纪律（10分）：做操讲话，交头接耳，发现一次一人扣1分，扣完为止。
5.队形（10分）：做操队形不整齐，队形散乱。
根据队形酌情扣分；B.跑操（50分）：完成规定的路程，没完成的班级不给分。
1.队形（10分）：跑操方阵前后左右整齐一致，跑步中发现队形散乱，发现一次扣1分。
2.讲话（10分）：跑操过程中保持安静，发现讲话一次扣1分。
3.停顿（10分）：跑操中途不得停顿，无故停下来一次，发现一次扣1分，扣完为止。
4.精神（10分）：跑操过程中的领操员和方阵各5分。
其中精神饱满，步伐有力一致，根据精神面貌分5分、4分、3分三个档次；根据领跑员的精神面貌和表现，酌情扣分，无佩戴标志者，扣2分。
