七年级上册历史与社会期末复习

新人教版七年级历史与社会上册期末复习资料七年级历史与社会上册复习第一单元生活在社区里1、地图的语言包括方向、比例尺、图例和注记，又称地图三要素。

2、地图的方向的表示方法有：一般定向法（上北下南，左西右东）、指向标定向法、经纬网定向法（经线指示南北方向，纬线指示东西方向）。

其中最准确的是经纬网定向法；最常用的是一般定向法。

3、比例尺= 图上距离/ 实地距离。

4、比例尺的表示方法主要有：线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺。

5、种类：大比例尺（大于1：100000 ）、中比例尺、小比例尺（小于1：1000000 ）6、图幅相同时，大比例尺地图表示的区域范围小，，。

7、图例包括各种符号和颜色，注记指各种文字、数字。

8、社区是一个社会生活的共同体，那里有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的往来。

9、社区功能有：政治功能、经济功能、文化功能和管理功能。

10、社区类型有：功能社区、自然社区和行政社区。

11、社区有不同的类型，但是不同类型的社区往往是相互联系在一起的，一个人可以同时生活在不同类型的社区中。

12、不同区域之间为什么可以实现优势互补？区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。

一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。

13、乡村聚落的景观特征（1）平原的村落——规模大，房屋密集且较集中，呈团状分布；（2）山区的村落——规模小，房屋稀疏且分散，呈块状分布。

的共同繁荣。

21、生活中的例子（1）越来越多的外省市人选择到义乌工作。

——（人才）（2）世界各地的商人到义乌来经商。

——（经济）（3）元宵节迎龙灯吸引各地游客前来参观。

——（文化）（4）面对越来越激烈的竞争，义乌各企业纷纷引进先进的生产技术。

——（技术）（5）我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息。

——（信息）22、地形图分为：等高线地形图和分层设色地形图。

七年级上册历史与社会复习提纲【十五篇】【本节导读】历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。

下面是为您整理的七年级上册历史与社会复习提纲【十五篇】，仅供大家参考。

战国七雄1：春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。

这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历称为“战国七雄”。

2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。

②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长平之战等战役，战国时期出现孙膑、白起等军事家。

3：合纵与连横：A（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。

B：（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。

历称这种策略为“合纵”。

C（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

D（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历称为“连横”4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

商鞅变法背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

时间：公元前356年。

在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

内容：1，改革土地制度。

废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

2，重农抑商。

3，奖励军功。

4，迁都咸阳，推行县制。

5，严明法令。

性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

影响：1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

2，秦军的战斗力大大提高。

3，秦国的社会经济得到发展。

秦朝的统一一：秦王扫六合：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。

秦王嬴政积极准备，公元前230------公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。

七年级上学期历史与社会复习资料第一单元:人在社会中生活3、聚落分为城市聚落和乡村聚落，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。

第二单元：人类共同的世界５、不同的地形和不同的气候→(生长）不同的植物→（养育）不同的动物→（构成）不同的自然景观（世界主要自然景观带分布：地图册P26-27）第三单元:各具特色的区域生活造成湄公河平原农业与美国大平原农业区别的主要原因是经济和科技水平的不同美国是世界上最大的农产品出口国。

美国发展商品农业的有利条件（商品性农业的特点):1.农业区地广人稀 2．大面积耕种３.高度机械化４.生产效率高5.储存条件好 6.交通发达7.农产品作为商品大量出口第二课与山为邻安第斯山脉；南美洲脊梁，最长山脉秘鲁安第斯山区从山麓到山顶自然景观的变化原因:地势（地形、海拔）海拔较低处:开辟梯田,发展种植业,种植玉米、马铃薯、小麦和大麦高海拔处：发展畜牧业，放牧羊驼、骆马羊驼:走动的黄金、纤维上帝，羊驼毛出口是麋鹿外汇收入的重要来源骆马:主要运输工具瑞士位于欧洲中部，位于阿尔卑斯山区，是典型的山地之国，瑞士人被称为“大山之子”多样的地形、奇特的景观，古老的城镇，纯朴的乡村生活,成就了丰厚的旅游资源旅游项目:夏季登山；冬季滑雪瑞士旅游业发达的原因: 1．旅游设施: 设施先进齐备，服务细致入微。

2．自然环境:海拔高,有冰川和积雪、风景优美。

夏天是登山、观光和避暑胜地;冬天是滑雪胜地。

3.交通条件：拥有发达的铁路和公路，冰川快车;旅客乘火车、电缆车直达山峰观看冰川奇景；还有直升飞机为遇险的游人提供求助。

发展旅游业的同时，加强环境保护,促进经济的可持续、健康发展。

第三课傍水而居日本位于亚洲东部,领土由北海道、本州、四国、九州４个大岛和其他小岛组成，故日本又称“千岛之国”。

日本著名渔场：北海道渔场,日本渔业发达的原因: 1、位于北太平洋渔场，渔业资源十分丰富2、多优良港湾3、发达的造船业和纺织业4、先进的捕鱼装置及技术日本独特“鱼文化”的形成原因:１、日本位于北太平洋渔场,沿海海域鱼类饵料非常丰富,鱼群集中，是世界著名的渔场，渔业资源十分丰富。

一、人类社会的发展1.人类的起源与迁移a.人类的起源b.旧石器时代和新石器时代c.人类的迁移与文明的兴起2.农业的发明与社会的变革a.农业的发明及意义b.农业革命与社会的变革c.文明的兴起与城市的形成3.文化的形成与发展a.文化的定义与特征c.文化的多样性与交流二、古代中国文明的形成1.夏、商、周的兴起a.夏朝的建立与特点b.商朝的兴起与发展c.周朝的兴起与西周、东周2.周朝的分裂与战国时代a.春秋战国时代的背景与特点b.诸子百家与思想家的兴起c.戰國七雄的争霸与秦国的统一3.秦汉之际的政治制度与文化发展a.秦朝的统一与法家思想b.汉朝的兴盛与儒学思想c.秦汉时期的科技与文化成就三、古代世界文明的交流与发展1.亚非古国文明的发展a.埃及文明的特点与贡献b.美索不达米亚文明的特点c.印度河流域文明的特点2.希腊罗马文明的兴起与传承a.希腊城邦的发展与文化特点b.罗马共和国与帝国的兴起c.希腊罗马文化的传承与影响3.古代世界的交流与文化融合a.丝绸之路与中西方交流b.汉代与罗马帝国的往来c.古代世界的海上丝绸之路四、世界文明的发展与冲突1.欧亚大陆的崛起与冲突a.拜占庭帝国的兴起与衰落b.阿拉伯帝国的崛起与传统c.蒙古帝国的征服与疆域2.中世纪欧洲的宗教与文化a.宗教与宗教战争b.文艺复兴与科学革命c.远航探险与文化交流3.殖民主义与工业革命a.殖民时代的开启与特点b.工业革命的兴起与影响c.帝国主义与世界格局的变革五、中国古代的政治制度与文化1.中国古代的政治制度演变a.封建制度与中央集权制度b.科举制度与社会地位c.权臣与王朝更替2.古代中国的思想文化a.思想家与学派的崛起b.文人与士大夫的生活c.中国传统价值观的形成与影响3.科技与文化的繁荣a.古代中国的科技成就b.印刷术的发明与影响c.书院与文化教育六、中国古代的农业与手工业1.古代中国的农业发展a.农业生产方式的变革b.农业生产工具的改进c.农业技术的发展与应用2.古代中国的手工业与商业a.手工业的兴盛与特点b.商业贸易的发展与影响c.古代中国经济文化的繁荣3.古代中国的城市与农村a.古代中国城市的兴衰b.古代中国农村的生活与社会制度c.城乡经济文化的互动与影响以上是七年级上历史与社会的复习提纲，希望对你的复习有所帮助。

2022-2023部编版七年级历史上册期末专题复习一、原始社会- 原始社会是人类从猿类进化到农耕社会之前的阶段。

- 原始社会的主要特点是人们以采集、狩猎为生，生活在小规模的部落中。

- 原始社会的经济活动主要依靠自然资源的直接利用。

二、奴隶社会- 奴隶社会是古代社会的一种形式，以奴隶制度为特征。

- 奴隶社会的主要特点是社会分工明确，奴隶是主要的生产力。

- 奴隶主是奴隶社会的统治者，拥有绝对的政治和经济权力。

三、封建社会- 封建社会是中世纪欧洲的主要社会形态。

- 封建社会的主要特点是基于封建地主的经济和政治秩序。

- 封建社会的经济基础是封建地主的土地所有权和农业生产。

四、资本主义社会- 资本主义社会是现代社会的一种形式，以私有制、市场经济和资本积累为基础。

- 资本主义社会的主要特点是商品生产和交换、雇佣劳动和资本的自由流动。

- 资本主义社会的经济活动以利润为目的，追求个人私利。

五、主要历史事件- 远古时期：人类进化、原始社会形成、人类定居。

- 古代时期：奴隶社会的兴起、古代文明的繁荣。

- 中世纪时期：封建社会的出现、封建农奴制度。

- 现代时期：资本主义社会的崛起、工业革命、现代化进程。

六、历史人物与思想- 孔子：中国古代伟大的思想家和教育家，提出了仁、礼、孝等思想。

- 亚里士多德：古希腊哲学家，对西方哲学产生了重要影响。

- 马克思：现代社会主义思想的创始人，对资本主义社会进行了批判。

七、历史文化与遗产- 中国长城：世界文化遗产，具有重要军事和文化价值。

- 埃及金字塔：古埃及的重要文化遗产，代表了古代文明的辉煌。

- 罗马斗兽场：古罗马的历史遗迹，见证了古罗马的文明与荣耀。

以上是《2022-2023部编版七年级历史上册期末专题复习(最新)》的内容概要，希望对你的学习有所帮助。

七年级上册历史与社会复习提纲【十五篇】【导语】历史，简称史，一样指人类社会历史，它是记载和说明一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时期的映照。

下面是作者为您整理的七年级上册历史与社会复习提纲【十五篇】，仅供大家参考。

战国七雄1：年龄之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。

这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历称为“战国七雄”。

2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。

②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

③：各国组织军队在都城和边疆修筑城防工事。

④战争猛烈，规模很大，产生了“围魏救赵”和长平之战等战争，战国时期显现孙膑、白起等军事家。

3：合纵与连横：A（合纵原因）：战国中后期，秦国气力日益强大，对东方六国造成要挟。

B：（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。

历称这种策略为“合纵”。

C（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，特别是齐楚两个大国的同盟。

D（连横的内容）；秦国采取各个击破的办法，分别拉拢拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历称为“连横”4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

商鞅变法背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占据也无力夺回，秦孝公深感羞辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

时间：公元前356年。

在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

内容：1，改革土地制度。

废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

2，重农抑商。

3，嘉奖战功。

4，迁都咸阳，推行县制。

5，严明法令。

性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

影响：1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国产生了根本性的变化。

2，秦军的斗争力大大提高。

3，秦国的社会经济得到发展。

秦朝的统一一：秦王扫六合：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。

秦王嬴政积极准备，公元前230------公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。