2021届高考一轮复习 ：电磁感应现象 楞次定律优秀课件资料
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高考物理一轮总复习 9.1电磁感应现象 楞次定律课件
BL2 A. 2 C. BL2
NBL2 B. 2 D. NBL2
解析：由公式Φ＝BS知S为有效面积
L2 2
且磁通量与线圈匝数
无关，故选项A正确。
答案：A
2. [电磁感应现象]如图所示，能产生感应电流的是( )
解析：A图中线圈没闭合，无感应电流；B图中磁通量增 大，有感应电流；C图中导线在圆环的正上方，不论电流如何 变化，穿过线圈的磁感线相互抵消，磁通量恒为零，也无感应 电流；D图中的磁通量恒定，无感应电流。故选B。
A. 有感应电流，且B被A吸引 B. 无感应电流 C. 可能有，也可能没有感应电流 D. 有感应电流，且B被A排斥
解析：MN向右加速滑动，根据右手定则，MN中的电流方 向从N→M，且大小在逐渐变大，根据安培定则知，电磁铁A的 左端为N极，且磁场强度逐渐增强，根据楞次定律知，B环中的 感应电流产生的内部磁场方向向右，B被A排斥。故D正确。
答案：CD
4. [对电磁感应现象发生条件的考查](多选)如图所示，一个 矩形线框从匀强磁场的上方自由落下，进入匀强磁场中，然后 再从磁场中穿出。已知匀强磁场区域的宽度L大于线框的高度 h，下列说法பைடு நூலகம்确的是( )
A. 线框只在进入和穿出磁场的过程中，才有感应电流产生 B. 线框从进入到穿出磁场的整个过程中，都有感应电流产 生 C. 线框在进入和穿出磁场的过程中，都是机械能转化成电 能 D. 整个线框都在磁场中运动时，机械能转化成电能
必考部分
第九章 电磁感应
第1讲 电磁感应现象 楞次定律
主干梳理•激活思维
知识点一 磁通量 Ⅰ 1.磁通量 (1)定义： 匀强磁场中，磁感应强度(B)与 垂直 磁场方向的面积(S) 的乘积叫作穿过这个面积的磁通量，简称磁通，我们可以用穿 过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解。
2021高考物理一轮复习第10章电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件
解析
2．(人教版选修 3－2·P7·T1 改编)如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合 导线框，在下列四种情况下，线框中会产生感应电流的是( )
A．如图甲所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中左右
运动
B．如图乙所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中上下
运动
C．如图丙所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线 AB 转
知识点
电磁感应现象 Ⅰ
1．电磁感应现象 当穿过闭合电路的 01 __磁__通__量___发生改变时，电路中有 02 _感__应__电__流__
产生的现象。
2．产生感应电流的条件 (1)电路 03 ___闭__合_____。 (2)磁通量 04 ___变__化_____。
3．电磁感应现象的两种典型情况 (1)闭合电路中部分导体做 05 _切__割__磁__感__线___运动。 (2)穿过闭合回路的磁通量 06 _发__生__变__化___。
一 堵点疏通 1．磁通量等于磁感应强度 B 与面积 S 的乘积。( × ) 2．磁通量既有大小，又有方向，所以磁通量是矢量。( × ) 3．磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的大小均与匝数无关。 (√ )
4．只要回路中的磁通量变化，回路中一定有感应电流。( × ) 5．只要闭合回路的一部分导体切割磁感线，闭合回路中一定有感应电 流。( √ ) 6．感应电流的磁场可能与原磁场方向相同，也可能与原磁场方向相反。 (√ )
A．磁铁插向左环，横杆发生转动 B．磁铁插向右环，横杆发生转动 C．磁铁插向左环，左环中不产生感应电动势和感应电流 D．磁铁插向右环，右环中产生感应电动势和感应电流
二 对点激活 1．如图所示，正方形线圈 abcd 位于纸面内，边长为 L，匝数为 N，过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界 上，磁感应强度为 B，则穿过线圈的磁通量为 Φ，若线圈绕 OO′轴转过 60° 的过程中，磁通量的变化量为 ΔΦ，则关于 Φ 和 ΔΦ 的大小正确的是( )
2．(人教版选修 3－2·P7·T1 改编)如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合 导线框，在下列四种情况下，线框中会产生感应电流的是( )
A．如图甲所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中左右
运动
B．如图乙所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中上下
运动
C．如图丙所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线 AB 转
知识点
电磁感应现象 Ⅰ
1．电磁感应现象 当穿过闭合电路的 01 __磁__通__量___发生改变时，电路中有 02 _感__应__电__流__
产生的现象。
2．产生感应电流的条件 (1)电路 03 ___闭__合_____。 (2)磁通量 04 ___变__化_____。
3．电磁感应现象的两种典型情况 (1)闭合电路中部分导体做 05 _切__割__磁__感__线___运动。 (2)穿过闭合回路的磁通量 06 _发__生__变__化___。
一 堵点疏通 1．磁通量等于磁感应强度 B 与面积 S 的乘积。( × ) 2．磁通量既有大小，又有方向，所以磁通量是矢量。( × ) 3．磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的大小均与匝数无关。 (√ )
4．只要回路中的磁通量变化，回路中一定有感应电流。( × ) 5．只要闭合回路的一部分导体切割磁感线，闭合回路中一定有感应电 流。( √ ) 6．感应电流的磁场可能与原磁场方向相同，也可能与原磁场方向相反。 (√ )
A．磁铁插向左环，横杆发生转动 B．磁铁插向右环，横杆发生转动 C．磁铁插向左环，左环中不产生感应电动势和感应电流 D．磁铁插向右环，右环中产生感应电动势和感应电流
二 对点激活 1．如图所示，正方形线圈 abcd 位于纸面内，边长为 L，匝数为 N，过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界 上，磁感应强度为 B，则穿过线圈的磁通量为 Φ，若线圈绕 OO′轴转过 60° 的过程中，磁通量的变化量为 ΔΦ，则关于 Φ 和 ΔΦ 的大小正确的是( )
高三物理一轮复习：电磁感应现象、楞次定律PPT课件 人教课标版
感生
A I感 B感 E场
E场
dA dt
感应电动势的方向
——楞次定律
I感
＋＋
动生
·
－－
Φ↑，Φ感↑↓Φ Φ↓，Φ感↑↑Φ
B
感生
A I感 B感 E场
Φ感阻碍Φ的变化
dA dt
E场
感应电动势的方向
——楞次定律
R
F安
感应电动势的方向
——楞次定律的应用
楞次 定律 原B(Φ)的方向 原Φ如何变化 Φ感的方向 I感的方向 效应 安培 定则
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． ３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． ３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． ３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 ３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． ３5．为成功找方法，不为失败找借口． ３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 ３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ ３8．不一定要做最大的，但要做最好的． ３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ ４0．成功是动词，不是名词！ 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。
高考物理第一轮考点总复习-电磁感应现象、磁通量、楞次定律PPT教学课件
• A.在S断开的情况下，S向a闭合的瞬间
• B.在S断开的情况下，S向b闭合的瞬间
• C.在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头 向c端移动时
• D.在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头 向d端移动时
2021/01/22
15
• A、B两种情况中，无论开关向哪边闭 合，都是线圈中的电流增大，产生的磁场 增强，穿过金属环N的磁通量增大，N都要 远离线圈，以阻碍磁通量的改变；C、D两 种情况中，当滑片向左移动时，电路中的 电阻增大，电流减小，则穿过金属环N的磁 通量减小，N将靠近线圈，C对；D选项正 好相反，D错误.选C.
BS(磁感线与平面垂
• (2)如果磁感线与平面不垂直，上式中 的S为平面在垂直于磁感线方向上的投 影面积，则
• Φ=BSsinθ(θ为B、S之间的夹角）.
2021/01/22
4
• (3)磁通量的变化ΔΦ标=Φ2-Φ1.
• (4)磁通量是 量，但有正负之分，若有
两 一个方方向向的相磁反 通的 量磁 为场 正穿 ，过 则某另一一平方代面向数，的和设磁某通
如图10-1-1所示，下列情况下abcd中有 感应电流产生的是( )
A.将abcd垂直纸面向纸
外平移
B.将abcd向上平移
C.将abcd以ab为轴转 动60°
D.将abcd以cd为轴转 动62002°1/01/22
图10-1-1
9
当线框向纸外平移时，穿过线框的磁通量没有改变，没 有感应电流产生，A 错；向上平移时，穿过线框的磁通量不 变，无感应电流产生，B 错；以 ab 边为轴转动 60°的过程中， 线框面积在垂直磁场方向的投影的面积没有发生改变，穿过 线框的磁通量没有改变，也没有感应电流，C 错；以 cd 边 为轴转动 60°的过程中，线框面积在垂直磁场方向的投影在 磁场中的面积发生改变，根据 Φ＝BS，可知穿过线框的磁 通量改变，有感应电流产生．
• B.在S断开的情况下，S向b闭合的瞬间
• C.在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头 向c端移动时
• D.在S已向a闭合的情况下，将R的滑动头 向d端移动时
2021/01/22
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• A、B两种情况中，无论开关向哪边闭 合，都是线圈中的电流增大，产生的磁场 增强，穿过金属环N的磁通量增大，N都要 远离线圈，以阻碍磁通量的改变；C、D两 种情况中，当滑片向左移动时，电路中的 电阻增大，电流减小，则穿过金属环N的磁 通量减小，N将靠近线圈，C对；D选项正 好相反，D错误.选C.
BS(磁感线与平面垂
• (2)如果磁感线与平面不垂直，上式中 的S为平面在垂直于磁感线方向上的投 影面积，则
• Φ=BSsinθ(θ为B、S之间的夹角）.
2021/01/22
4
• (3)磁通量的变化ΔΦ标=Φ2-Φ1.
• (4)磁通量是 量，但有正负之分，若有
两 一个方方向向的相磁反 通的 量磁 为场 正穿 ，过 则某另一一平方代面向数，的和设磁某通
如图10-1-1所示，下列情况下abcd中有 感应电流产生的是( )
A.将abcd垂直纸面向纸
外平移
B.将abcd向上平移
C.将abcd以ab为轴转 动60°
D.将abcd以cd为轴转 动62002°1/01/22
图10-1-1
9
当线框向纸外平移时，穿过线框的磁通量没有改变，没 有感应电流产生，A 错；向上平移时，穿过线框的磁通量不 变，无感应电流产生，B 错；以 ab 边为轴转动 60°的过程中， 线框面积在垂直磁场方向的投影的面积没有发生改变，穿过 线框的磁通量没有改变，也没有感应电流，C 错；以 cd 边 为轴转动 60°的过程中，线框面积在垂直磁场方向的投影在 磁场中的面积发生改变，根据 Φ＝BS，可知穿过线框的磁 通量改变，有感应电流产生．
2021高考物理课标全国版一轮课件：第10章 第1讲 电磁感应现象 楞次定律
的模型
考点内容 法拉第电磁感应
定律 楞次定律
自感、涡流
要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ
高考命题解读
高考(全国卷)三年命题情况对照分析
年份
题号
命题点
Ⅰ卷 18 题 电磁阻尼现象的应用
2017 年 Ⅱ卷 20 题 线框切割模型、图象问题
Ⅲ卷 15 题 楞次定律的理解和应用
Ⅰ卷 17 题 转动切割、法拉第电磁感应定律
Ⅰ卷 19 题 安培定则、楞次定律、地磁场
• A．四种情况都会产生感应电流
• B．只有(4)中会出现感应电流
• C．(4)中圆盘边缘为“电源”正极
• D．(2)中电流沿逆时针方向
• 解析 (1)中穿过铜盘的磁通量均匀变化，产生的是稳定的电 流；(2)中铜盘中的磁通量不变，故铜盘中不会产生感应电流 和涡流；(3)中铜盘的不同部分不断地进出磁场，切割磁感线 运动，所以会产生感应电流，A、B、D错误；(4)中铜盘边缘 A点为“电源”正极，O点为“电源”负极，所以C正确．
• B．线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间电流计指 针均不会偏转
• C．开关闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使电流计 指针静止在中央零刻度
• D．开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计 指针才能偏转
• 解析 开关闭合后，线圈A插入或拔出线圈B都会引起穿过线 圈B的磁通量的变化，从而使电流计指针偏转，选项A正确； 线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间，线圈B的磁通
• 5．(多选)如图所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上 的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线 框abcd，用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点左右摆动， 金属线框从图示位置的右侧某一位置由静止释放，在摆动到 左侧最高点BD的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平 面，且垂直纸面．则下列说法中正确的是( )
2021届高考物理一轮复习-专题九 第1讲 电磁感应现象 楞次定律 (共31张PPT)
图 9-1-7
A.PQRS 中沿顺时针方向，T 中沿逆时针方向 B.PQRS 中沿顺时针方向，T 中沿顺时针方向 C.PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿逆时针方向 D.PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿顺时针方向 解析：金属杆 PQ 突然向右运动，在运动开始的瞬间，由 楞次定律可判断，闭合回路 PQRS 中感应电流产生的磁场垂直 纸面向外，由安培定则可判断感应电流方向为逆时针；由于闭
图 9-1-10
A.0
B.BS
C.1.5BS
D.2BS
解析：没转动前，磁通量为Φ＝BS；转过 90°时，磁通量变 化了 BS ，再转过 90°，又变化 BS 且磁场相对线圈方向发生了 变化；故共变化了 2BS.D 正确.
答案：D
解析：根据安培定则，开关闭合时铁芯上产生水平向右的 磁场.开关闭合后的瞬间，根据楞次定律，直导线上将产生由南 向北的电流，根据安培定则，直导线上方的磁场垂直纸面向里，
故小磁针的 N 极朝垂直纸面向里的方向转动，A 正确；开关闭 合并保持一段时间后，直导线上没有感应电流，故小磁针的 N 极指北，B、C 错误；开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间， 根据楞次定律，直导线上将产生由北向南的电流，这时直导线
A.Φa>Φb B.Φa＝Φb C.Φa<Φb D.无法确定
图 9-1-2
解析：根据磁感线的分布情况可知，磁铁内部穿过环面的 磁感线方向向上，外部磁感线方向向下.由于磁感线是闭合曲 线，磁铁内部的磁感线条数等于磁铁外部磁感线的总条数，而 磁铁外部磁感线分布在无限大的空间，所以穿过环面的磁铁外 部向下的磁感线将磁铁内部向上的磁感线抵消一部分，a 的面 积小，抵消较小，则磁通量较大，所以Φa＞Φb.A 正确，B、C、 D 错误.
A.PQRS 中沿顺时针方向，T 中沿逆时针方向 B.PQRS 中沿顺时针方向，T 中沿顺时针方向 C.PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿逆时针方向 D.PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿顺时针方向 解析：金属杆 PQ 突然向右运动，在运动开始的瞬间，由 楞次定律可判断，闭合回路 PQRS 中感应电流产生的磁场垂直 纸面向外，由安培定则可判断感应电流方向为逆时针；由于闭
图 9-1-10
A.0
B.BS
C.1.5BS
D.2BS
解析：没转动前，磁通量为Φ＝BS；转过 90°时，磁通量变 化了 BS ，再转过 90°，又变化 BS 且磁场相对线圈方向发生了 变化；故共变化了 2BS.D 正确.
答案：D
解析：根据安培定则，开关闭合时铁芯上产生水平向右的 磁场.开关闭合后的瞬间，根据楞次定律，直导线上将产生由南 向北的电流，根据安培定则，直导线上方的磁场垂直纸面向里，
故小磁针的 N 极朝垂直纸面向里的方向转动，A 正确；开关闭 合并保持一段时间后，直导线上没有感应电流，故小磁针的 N 极指北，B、C 错误；开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间， 根据楞次定律，直导线上将产生由北向南的电流，这时直导线
A.Φa>Φb B.Φa＝Φb C.Φa<Φb D.无法确定
图 9-1-2
解析：根据磁感线的分布情况可知，磁铁内部穿过环面的 磁感线方向向上，外部磁感线方向向下.由于磁感线是闭合曲 线，磁铁内部的磁感线条数等于磁铁外部磁感线的总条数，而 磁铁外部磁感线分布在无限大的空间，所以穿过环面的磁铁外 部向下的磁感线将磁铁内部向上的磁感线抵消一部分，a 的面 积小，抵消较小，则磁通量较大，所以Φa＞Φb.A 正确，B、C、 D 错误.
专题10电磁感应 第1讲电磁感应现象楞次定律(教学课件)高考物理一轮复习
() A．磁铁插向左环，横杆发生转动 B．磁铁插向右环，横杆发生转动 C．磁铁插向左环，左环中不产生感应电动势和感应电流 D．磁铁插向右环，右环中产生感应电动势和感应电流 【答案】BD
3．[感应电流的方向]如图所示，一圆形金属线圈放置在水平桌面
上，匀强磁场垂直桌面竖直向下，过线圈上A点作切线OO′，OO′与
二、电磁感应 1．电磁感应现象：当穿过闭合电路的_磁__通__量___发生变化时，电路 中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象． 2．产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量_____发__生__变__化_____． (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做__切__割__磁__感__线__运动． 3．能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化 为_电__能_____．
考点3 一定律、三定则的综合应用 [能力考点]
1．规律比较
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流的作用力
电磁感应
部分导体切割磁感线运动 闭合回路磁通量发生变化
定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律，一般要用到安培定则． (2)研究感应电流受到的安培力，一般先用右手定则确定电流方向， 再用左手定则确定安培力的方向，有时也可以直接应用楞次定律的推论 确定．
4．[感应电流的方向]如图所示，两个线圈A、B套在一起，线圈A中
通有电流，方向如图所示．当线圈A中的电流突然增强时，线圈B中的
感应电流方向为
()
A．沿顺时针方向
B．沿逆时针方向
C．无感应电流
D．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向
【答案】A
【解析】由安培定则，可判断线圈A中电流在线圈内产生的磁场向 外，在线圈外产生的磁场向里，穿过线圈B的合磁通量向外．当线圈A中 的电流增大时，产生的磁场增强，通过线圈B的磁通量增加，由楞次定 律可知线圈B中的感应电流方向为顺时针方向，故A正确．
3．[感应电流的方向]如图所示，一圆形金属线圈放置在水平桌面
上，匀强磁场垂直桌面竖直向下，过线圈上A点作切线OO′，OO′与
二、电磁感应 1．电磁感应现象：当穿过闭合电路的_磁__通__量___发生变化时，电路 中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象． 2．产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量_____发__生__变__化_____． (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做__切__割__磁__感__线__运动． 3．能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化 为_电__能_____．
考点3 一定律、三定则的综合应用 [能力考点]
1．规律比较
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流的作用力
电磁感应
部分导体切割磁感线运动 闭合回路磁通量发生变化
定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律，一般要用到安培定则． (2)研究感应电流受到的安培力，一般先用右手定则确定电流方向， 再用左手定则确定安培力的方向，有时也可以直接应用楞次定律的推论 确定．
4．[感应电流的方向]如图所示，两个线圈A、B套在一起，线圈A中
通有电流，方向如图所示．当线圈A中的电流突然增强时，线圈B中的
感应电流方向为
()
A．沿顺时针方向
B．沿逆时针方向
C．无感应电流
D．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向
【答案】A
【解析】由安培定则，可判断线圈A中电流在线圈内产生的磁场向 外，在线圈外产生的磁场向里，穿过线圈B的合磁通量向外．当线圈A中 的电流增大时，产生的磁场增强，通过线圈B的磁通量增加，由楞次定 律可知线圈B中的感应电流方向为顺时针方向，故A正确．
2021届新高考物理一轮复习ppt完美课件：磁通量电磁感应现象和楞次定律
2021届新高考物理一轮复习课件：10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
4．产生感应电流的条件：闭合回路中磁通量发生变化，产生电流的方向用 楞次定律判断。
5．注意：磁通量的变化，应注意方向的变化，如某一面积为 S 的回路原来 的磁感应强度垂直纸面向里，如右图所示，后来磁感应强度的方向恰好与原来相 反，则回路中磁通量的变化量为 2BS，而不是零。
第十章 电磁感应
第一节 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
知识梳理
1．磁通量(Φ)是指表示穿过某一面积的磁感线条数，是标量，等于磁感应强 度 B 与垂直于磁场方向平面的面积 S 的乘积，即 Φ＝BS。
2．如果 B 与穿过的平面有夹角存在，则 Φ＝BS sinθ 3．只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路中就有电流产生，这种 现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。
2021届新高考物理一轮复习课件：10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
6．感应电流具有这样的方向，就是感应电流产生的磁场，总要阻碍引起感 应电流的磁通量的变化，这个定律叫做楞次定律。
7．楞次定律的三种具体表述形式： ①感应电流的磁场总是阻碍原磁场或原磁通量的变化(用处：确定感应电流 的方向); ②感应电流所受原磁场的安培力总是阻碍相对运动(用处：很快确定安培力 的方向)； ③感应电流总是阻碍原电流的变化(用处：分析自感现象)。
2021届新高考物理一轮复习课件：10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
2021届新高考物理一轮复习课件：10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
【解析】 在开始位置，线圈与磁场垂直，则 Φ1＝B1·S2＋B2·S2＝(0.60×12＋0.40×12)Wb ＝0.50 Wb 线圈绕 OO′转动 37°角时 Φ2＝B1·S2cos 37°＋B2·S2cos 37° ＝(0.60×12×0.8＋0.40×12×0.8)Wb ＝0.40 Wb
2021届新高考物理一轮：专题九 第1讲 电磁感应现象 楞次定律
物理量
单位
物理意义
磁通量Φ 磁通量的变化量ΔΦ
表示某时刻或某位置，穿过某一面 Wb 积的__磁__感__线__条__数___的多少
表示在某一过程中穿过某一面积 Wb
的磁通量变化的多少
磁通量的变化率 ΔΦ Δt
表示穿过某一面积的磁通量变化 Wb/s
的___快__慢___
(2)三者变化关系的比较：Φ、ΔΦ、ΔΔΦt 的大小没有直接的 关系，可以与运动学中的 v、Δv、ΔΔvt 类比.
①当 Φ 很大时，ΔΔΦt 可能很小；当 Φ 很小时，ΔΔΦt 可能很大， 当 Φ＝0 时，ΔΔΦt 可能不为零.
②当 Φ 按正弦规律变化时，当 Φ 最大时ΔΔΦt ＝0；反之，当 Φ＝0 时ΔΔΦt 最大.磁通量的变化率ΔΔΦt 是 Φ-t 图象上某点切线的 __斜__率____.
考点 3 楞次定律和右手定则 1.楞次定律 内容：感应电流的磁场总要阻碍__引__起__感__应__电__流__的__磁__通__量___ 的变化. 2.右手定则：伸开右手，让拇指跟其余四指垂直，并且都 跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，并使拇指指 向导体运动方向，这时四指所指的方向就是____感__应__电__流____的 方向.
方向的
D.环在离开磁场之后，仍然有感应电流
解析：不管将金属圆环从哪边拉出磁场，穿过闭合圆环的 磁通量都要减少，根据楞次定律可知，感应电流的磁场总要阻 碍原磁通量的减少.感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，应 用安培定则可以判断出感应电流的方向是顺时针方向的，B 正 确，A、C 错误.另外在圆环离开磁场后，无磁通量穿过圆环， 该种情况无感应电流，D 错误.
答案：A
3.如图 9-1-3 所示，闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在 匀强磁场中，将它从匀强磁场中匀速拉出，以下各种说法中正
高考物理第一轮复习 第九章 第1节 电磁感应现象 楞次定律课件
量减小，感应电流的磁场方向应该向下，再由安培定则知，感应
电流的方向为 a→b→c→d→a，则 C 对，D 错。 答案：C
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4
3．解析：圆环从位置 a 无初速释放，在到达磁场分界线之前， 穿过圆环向里的磁感线条数增加，根据楞次定律可知，圆环 内感应电流的方向为逆时针，圆环经过磁场分界线之时，穿 过圆环向里的磁感线条数减少，根据楞次定律可知，圆环内 感应电流的方向为顺时针；圆环通过磁场分界线之后，穿过 圆环向外的磁感线条数减少，根据楞次定律可知，圆环内感 应电流的方向为逆时针；因磁场在竖直方向分布均匀，圆环 所受竖直方向的安培力平衡，故总的安培力沿水平方向。综 上所述，正确选项为 A、D。 答案：AD
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3
要点二
1．解析：在T2～T 时间内，由楞次定律可知，线框中感应电流的方 向为顺时针，由左手定则可判断线框受安培力的合力方向向右，
选项 B 正确。 答案：B
2．解析：线圈向东平动时，ab 和 cd 两边切割磁感线，且两边切割
磁感线产生的感应电动势大小相等，a 点电势比 b 点电势低，A
错；同理，线圈向北平动，则 a、b 两点的电势相等，高于 c、d 两点的电势，B 错；以 ab 边为轴将线圈向上翻转，向下的磁通
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2
2．解析：若要在线圈中产生 abcda 方向的感应电流，可行的做 法是线圈绕 OO′轴逆时针转动 90°，选项 D 正确。 答案：D
3．解析：只形成闭合回路，回路中的磁通量不变化，不会产生 感应电流，A、B、C 错误；给线圈通电或断电瞬间，通过 闭合回路的磁通量变化，会产生感应电流，能观察到电流表 的变化，D 正确。 答案：D
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6
(3)提示：已知 L2 中的磁场方向及变化情况，可根据安培定则和右
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中通有大小相等、方向向下的恒定电流，若( D )
A.金属环向上运动，则环中产生顺时针方向的感应电流 B.金属环向下运动，则环中产生顺时针方向的感应电流 C.金属环向左侧直导线靠近，则环中产生逆时针方向的感应电流 D.金属环向右侧直导线靠近，则环中产生逆时针方向的感应电流
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
匀强磁场，则在PQ杆滑动的过程中，下列判断正确的是（BD ）
A.感应电流的方向始终是由P→Q B.感应电流的方向先是由P→Q，后是由Q→P C.PQ受磁场力的方向垂直杆向左 D.PQ受磁场力的方向先垂直于杆向左，后垂直于杆向右
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌
在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的
方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
典型例题
探究三、楞次定律推论的应用
例5.如图所示，光滑固定的金属导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平
(2)磁通量指在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S(有
效面积)与B的乘积．公式Φ＝BS，单位韦伯(Wb)．
(3)磁通量的变化量：ΔΦ＝__Φ___2_-_Φ__1___．
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
拓展：例1中，若A是匝数为n的线圈(其他条件均不变)，则A线圈的磁通量
是A环的 1 倍．
A. 流过R的电流方向是a到b B. 电容器的下极板带正电 C. 磁铁下落过程中，加速度保持不变 D. 穿过线圈的磁通量不断增大
巩固训练
3、(多选)如图所示，AOC是光滑的金属轨道，AO沿竖直方向，OC沿水平方向
，PQ是一根金属直杆如图所示立在导轨上，直杆从图示位置由静止开始在重 力作用下运动，运动过程中Q端始终在OC上，空间存在着垂直于纸面向外的
行放置在导轨上，形成一个闭合回路.一条形磁铁N极向下，从高处自由
下落接近回路时( D )
A. 从上向下看，闭合回路中的感应电流沿顺时针方向
B. P、Q将相互远离
C. 磁铁的加速度仍为g
D. 磁铁的加速度小于g
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练5.如图所示，粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈。当一 竖直放置的通有恒定电流的螺线管沿线圈中线AB正上方水平快速通过时， 若线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力FN及在水平方向的运动趋势，下
圈中产生的感应电流的方向等情况，其中与事实相符的是(CD )
A、
B、
C、
D、
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
总结：楞次定律的内容是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通 量的变化．请说说“阻碍”的含义和判断感应电流方向的一般步骤．
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练4.如图所示，一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直 平面内，环的圆心与两导线距离相等，环的直径小于两导线间距。两导线
环的磁通量ΦA与穿过B环的磁通量ΦB相比较，则( A )
A. ΦA＞ΦB B. ΦA＜ΦB C. ΦA＝ΦB D. 不能确定
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结：(1)磁通量(Φ)是标量，但有正负：磁通量为正，表示磁感线从规定
的正面穿入；磁通量为负则反之．磁通量可形象地理解为穿过某一面积的
磁感线的___条__数_______．
方向是( C )
A.先abcd，后dcba，再abcd B.始终dcba C.先dcba，后abcd，再dcba D.先abcd，后dcba
巩固训练
2、(多选)电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路，条形磁铁静止于线圈
的正上方，N极朝下，如图所示，现使磁铁由静止开始下落，在N极接
近线圈上端的过程中，下列说法正确的( BD)
列说法中正确的是( D )
A.FN先小于mg后大于mg，运动趋势向左 B.FN先大于mg后小于mg，运动趋势先向右后向左 C.FN先小于mg后大于mg，运动趋势先向左后向右 D.FN先大于mg后小于mg，运动趋势向右
巩固训练
1、如图所示，导线框abcd与直导线几乎在同一平面内，直导线中通有
恒定电流I，当导线框由左向右匀速通过直导线时，线框中感应电流的
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练1. (2017·江苏单科，1)如图所示，两个单匝线圈a、b的半径
分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，则穿过a、b两
线圈的磁通量之比为( A )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.4∶1
即时训练
C
探究一、判断电磁感应现象
典型例题
例2. 下列图中能产生感应电流的是( B )
探究一、判断电磁感应现象
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结：产生感应电流的条件：_闭___合__回___路___和_磁___通__量___发__生_．变化
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练3.下列各图所描述的物理情境中，没有感应电流的是( A )
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
例3.(多选)下列各图是“探究影响感应电流方向的因素”的实验示意 图，各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线
例4.(多选)如图所示，光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面
内，P和Q之间连接一电阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现垂
直于导轨放置一根导体棒MN，用一水平向右的力F拉动导体棒MN，以下关
于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力方向的说法正确的是( AC)
A.感应电流方向是N→M
B.感应电流方向是M→N
电流的条件 电磁感应定律的应用。
楞次定律
运动方向垂直 磁感应综 磁感应综 和方向
创新区域：①注重与电路、图
的情况
合应用 合应用 T14：电磁感 象和能量相结合的综合应用。
应综合应用
②与实际相结合，培养科学素
自感 涡流
Ⅰ
养的综合性应用。
③物理建模能力的培养。
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
例1. 如图所示，在条形磁铁外套有A、B两个大小不同的圆环，穿过A
3-2 第九章电磁感应 基础课1 电磁感应现象 楞次定律
[高考导18 2019
2020
高考战报
电磁感应现象
Ⅰ
3年4考
感应电流的产生条件 Ⅱ
难度中等 保B必会
限于导线方向
T3:产生感应 高频考点：楞次定律和法拉第
法拉第电磁感应定律
Ⅱ
与磁场方向、
T13：电 T14：电
A.金属环向上运动，则环中产生顺时针方向的感应电流 B.金属环向下运动，则环中产生顺时针方向的感应电流 C.金属环向左侧直导线靠近，则环中产生逆时针方向的感应电流 D.金属环向右侧直导线靠近，则环中产生逆时针方向的感应电流
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
匀强磁场，则在PQ杆滑动的过程中，下列判断正确的是（BD ）
A.感应电流的方向始终是由P→Q B.感应电流的方向先是由P→Q，后是由Q→P C.PQ受磁场力的方向垂直杆向左 D.PQ受磁场力的方向先垂直于杆向左，后垂直于杆向右
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌
在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的
方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
典型例题
探究三、楞次定律推论的应用
例5.如图所示，光滑固定的金属导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平
(2)磁通量指在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S(有
效面积)与B的乘积．公式Φ＝BS，单位韦伯(Wb)．
(3)磁通量的变化量：ΔΦ＝__Φ___2_-_Φ__1___．
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
拓展：例1中，若A是匝数为n的线圈(其他条件均不变)，则A线圈的磁通量
是A环的 1 倍．
A. 流过R的电流方向是a到b B. 电容器的下极板带正电 C. 磁铁下落过程中，加速度保持不变 D. 穿过线圈的磁通量不断增大
巩固训练
3、(多选)如图所示，AOC是光滑的金属轨道，AO沿竖直方向，OC沿水平方向
，PQ是一根金属直杆如图所示立在导轨上，直杆从图示位置由静止开始在重 力作用下运动，运动过程中Q端始终在OC上，空间存在着垂直于纸面向外的
行放置在导轨上，形成一个闭合回路.一条形磁铁N极向下，从高处自由
下落接近回路时( D )
A. 从上向下看，闭合回路中的感应电流沿顺时针方向
B. P、Q将相互远离
C. 磁铁的加速度仍为g
D. 磁铁的加速度小于g
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练5.如图所示，粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈。当一 竖直放置的通有恒定电流的螺线管沿线圈中线AB正上方水平快速通过时， 若线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力FN及在水平方向的运动趋势，下
圈中产生的感应电流的方向等情况，其中与事实相符的是(CD )
A、
B、
C、
D、
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
总结：楞次定律的内容是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通 量的变化．请说说“阻碍”的含义和判断感应电流方向的一般步骤．
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练4.如图所示，一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直 平面内，环的圆心与两导线距离相等，环的直径小于两导线间距。两导线
环的磁通量ΦA与穿过B环的磁通量ΦB相比较，则( A )
A. ΦA＞ΦB B. ΦA＜ΦB C. ΦA＝ΦB D. 不能确定
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结：(1)磁通量(Φ)是标量，但有正负：磁通量为正，表示磁感线从规定
的正面穿入；磁通量为负则反之．磁通量可形象地理解为穿过某一面积的
磁感线的___条__数_______．
方向是( C )
A.先abcd，后dcba，再abcd B.始终dcba C.先dcba，后abcd，再dcba D.先abcd，后dcba
巩固训练
2、(多选)电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路，条形磁铁静止于线圈
的正上方，N极朝下，如图所示，现使磁铁由静止开始下落，在N极接
近线圈上端的过程中，下列说法正确的( BD)
列说法中正确的是( D )
A.FN先小于mg后大于mg，运动趋势向左 B.FN先大于mg后小于mg，运动趋势先向右后向左 C.FN先小于mg后大于mg，运动趋势先向左后向右 D.FN先大于mg后小于mg，运动趋势向右
巩固训练
1、如图所示，导线框abcd与直导线几乎在同一平面内，直导线中通有
恒定电流I，当导线框由左向右匀速通过直导线时，线框中感应电流的
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练1. (2017·江苏单科，1)如图所示，两个单匝线圈a、b的半径
分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，则穿过a、b两
线圈的磁通量之比为( A )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.4∶1
即时训练
C
探究一、判断电磁感应现象
典型例题
例2. 下列图中能产生感应电流的是( B )
探究一、判断电磁感应现象
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结：产生感应电流的条件：_闭___合__回___路___和_磁___通__量___发__生_．变化
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练3.下列各图所描述的物理情境中，没有感应电流的是( A )
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
例3.(多选)下列各图是“探究影响感应电流方向的因素”的实验示意 图，各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线
例4.(多选)如图所示，光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面
内，P和Q之间连接一电阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现垂
直于导轨放置一根导体棒MN，用一水平向右的力F拉动导体棒MN，以下关
于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力方向的说法正确的是( AC)
A.感应电流方向是N→M
B.感应电流方向是M→N
电流的条件 电磁感应定律的应用。
楞次定律
运动方向垂直 磁感应综 磁感应综 和方向
创新区域：①注重与电路、图
的情况
合应用 合应用 T14：电磁感 象和能量相结合的综合应用。
应综合应用
②与实际相结合，培养科学素
自感 涡流
Ⅰ
养的综合性应用。
③物理建模能力的培养。
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
例1. 如图所示，在条形磁铁外套有A、B两个大小不同的圆环，穿过A
3-2 第九章电磁感应 基础课1 电磁感应现象 楞次定律
[高考导18 2019
2020
高考战报
电磁感应现象
Ⅰ
3年4考
感应电流的产生条件 Ⅱ
难度中等 保B必会
限于导线方向
T3:产生感应 高频考点：楞次定律和法拉第
法拉第电磁感应定律
Ⅱ
与磁场方向、
T13：电 T14：电