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教师管理信息系统操作说明一、教师信息首次录入信息首次录入用于在启用教师系统时，现有教师信息的录入。
数据采集阶段教师数据通过该功能实现。
信息首次录入提供前台页面手工录入和下载Excel模板导入数据两种方式来完成教师数据采集。
信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后，生成临时个人标识码，在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后，发放正式个人标识码。
用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面，如下图所示：1.新增点击“新增”按钮进入到新增教师信息页面，如下图所示：进入页面，先填写教师的基本信息，通过页面的验证之后，点击“保存”按钮，保存完成之后，才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。
2.编辑若用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改，勾选要编辑的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入编辑教师信息页面，如下图所示：待所有数据修改完成，点击“保存”按钮，即可保存。
3.删除用户想要将首次录入的用户数据删除，勾选要删除的数据（只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。
点击“确定”按钮，即可将数据删除。
4.导入若用户想要批量导入教师信息，可以点击“导入”按钮，系统会进入到信息首次录入导入页面，如下图所示：以下我们称“基本信息”为“主表”，其他“学习经历”、“工作经历”等其他信息集为“子表”。
选择子表数据处理方式：“不删除已有数据追加”，导入子表数据时会在原有的基础上追加新导入的数据；“删除已有数据再追加”，会将子表原有数据删除后再追加新导入的数据。
主表数据的处理不能删除，只能追加新数据或更新旧数据。
点击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel 文件），点击“上传”按钮即可上传数据。
注意：上传子表文件前要先确认主表信息已存在）文件上传成功后，系统后台处理数据会需要一段时间，请耐心等待，用户也可离开本界面进行其他业务操作。
贫困资助系统操作流程各校的资助申报工作一般每年两次，分别在学年初（9月份）及学期初（2月份）进行，每次申报各校均要操作一下几个步骤：先登入学生资助系统（教育网首页）第一步工作：各校方需完成的工作：1、【学生管理】操作：（1）【结转确认】操作,每学年初（9月份）要进行毕业学生删除，老生确认等操作。
每学期初（2月份）只需进行老生确认操作。
（2）【学生维护】操作：系统中应录入本校全体在校生的信息。
每个学年初（9月份）要进行新生录入，老生的增删，统计审核本校达到贫困资助条件的学生数并在资助网中录入这些学生的资助类别及应得的资助（教育券或营养餐）等操作。
每学期初（2月份）只要进行老生的增删，统计审核本校达到贫困资助条件的学生并在资助网中录入这些学生的资助类别及应得的资助（教育券或营养餐）等操作。
2、录入【收费项目】(具体项目及金额可向本校财务科咨询，各校录入后必须要加以确认，完成后系统将显示“已确认”。
)各校方的数据只有在校方确认后系统才能将数据上报到上一级部门，如系统显示“已复核”说明你校的【收费项目】跟上学期一样不必重新上报（一般义务教育阶段【收费项目】是固定的），系统显示“原始状态”说明你校的【收费项目】数据还要重新审核上报，否则上一级部门将无法看到你校数据也无法审核。
普通高中本学期学生代管费已调整到450元，请相关学校做好【收费项目】及【项目类别对应】输入工作。
教育局需完成的工作：审核各校方上报的【收费项目】数据，（完成后系统将显示“已审核”）财政部门需完成的工作：复核各校方上报的【收费项目】（完成后系统将系统显示“已复核”）第二步工作：各校方需完成的工作：对【类别项目对应】中的内容加以确认。
如系统显示“已复核”说明你校的【类别项目对应】跟上学期一样不必重新审核，系统显示“原始状态”说明你校的【类别项目对应】数据还要重新审核上报，否则上一级部门将无法看到你校数据也无法审核数据，完成后系统将显示“已确认”。
浙江省学生资助管理系统信息填报操作流程说明浙江省学生资助管理中心二○一三年五月浙江省学生资助管理系统信息填报操作流程说明（普通高中段）各级用户登录系统后，先查看是否具有具体业务操作模块的权限，若无权限，可联系本级的系统管理员进行授权。
具体业务操作流程如下：一、检查本级所属学校是否完整无误。
（教育局用户）进入“基本信息>>机构基本信息>>普高基本信息”模块，确认学校信息无误。
二、学校检查学生基本信息、完善学生“资助类别”。
（学校用户）学校依次选择“基本信息—学生基本信息—普高学生基本信息”，点击“查询”按钮，可查询出相关的学生数据。
需修改完善学生“资助类别”列，可以逐条记录设置，也可以批量设置。
注：①此处的学生信息来源于中小学学籍管理系统，系统已自动同步有学籍的正常在校生。
②在此界面可勾选相关学生记录后，点击“批量设置资助类别”按钮，可批量操作学生的资助类别。
③若不在此处设置学生的资助类别，也可以在学生资助管理填报页面进行设置。
三、家庭经济困难学生信息1、家庭经济困难学生信息填报（学校用户）进入“普通高中资助-家庭经济困难学生管理-家庭经济困难学生信息”模块，该模块提供了：查询、填报、删除、导入及导出的功能。
1）、填报受助学生名单点击“填报”按钮进入详细页面。
2）、选择并填写好相关学生信息后，点击“保存”按钮完成填报注：①数据填报后在查询页面其状态显示为“待审核”。
需教育局审核。
②此填报界面里显示的数据都是未填报过当前配置学年的家庭困难学生的正常在校生。
3）、如需调整名单，删除受助学生，需先查询出要删除的数据，勾选后点击“删除”按钮即可。
如下图所示：注：只有“待审核”和“审核不通过”的学生才可以删除。
待审核状态的数据可以点击“学生姓名”修改资助信息。
4）、导入受助学生名单点击“导入”按钮，进去下载模板。
5）、正确填写相关信息后，上传导入。
注：导入的学生均为未填报过当前配置学年的家庭困难学生的正常在校生。
2023年调整乡村教师生活补助实施方案一、背景乡村教师是我国基础教育事业中承担重要任务的一支重要力量，他们在偏远的乡村地区默默奉献，为农村学生提供优质的教育资源。
然而，由于乡村地区相对于城市地区的差距，乡村教师的工作和生活条件存在一定的困难。
为了激励乡村教师，提升他们的工作积极性和工作效能，我们制定了2023年调整乡村教师生活补助的实施方案。
二、目标本实施方案旨在提高乡村教师的待遇和福利，激发他们对乡村教育事业的热情，增强教师队伍的稳定性和可持续发展能力。
三、实施内容1. 调整生活补助标准根据不同地区的经济发展水平和乡村教师的实际情况，调整乡村教师的生活补助标准，确保补助金额能够覆盖乡村教师的基本生活成本。
具体调整如下：（1）提高住房补贴标准：将乡村教师的住房补贴标准提高至每月3000元，确保乡村教师能够在工作地附近租到适宜的住房。
（2）增加交通补贴：为乡村教师提供交通补贴，每月补贴1000元，用于购买交通工具或支付交通费用。
（3）提高生活补贴：将乡村教师的生活补贴标准提高至每月1000元，用于购买生活必需品、支付水电费等生活开支。
（4）发放年度奖金：每年，对乡村教师进行考核评估，表现优秀的乡村教师将获得一定额度的年度奖金，激励其继续在乡村地区从事教育工作。
2. 完善教师培训制度为了提高乡村教师的教学能力和专业水平，培养乡村教师的发展潜力，我们将完善乡村教师培训制度，具体举措包括：（1）加强专业培训：组织专业培训班，邀请优秀教育专家和乡村教师进行专业知识和教学方法的培训，提高乡村教师的教学能力。
（2）鼓励继续教育：为乡村教师提供继续教育机会，提供学费补贴和学习时间支持，鼓励其提升学历和专业技能。
（3）建立教师交流平台：组织乡村教师间的交流活动，开展教学案例分享和经验交流，促进教师间的相互学习和成长。
3. 提供教育资源支持为了支持乡村教师提供优质的教育资源，改善教学环境和条件，我们将提供以下支持：（1）配备教学设备：向乡村学校配备先进的教学设备，包括多媒体教室、电子白板等，提供教学所需的技术支持。
教育部办公厅关于报送2016年乡村教师生活补助实施情况的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2016.11.11•【文号】教师厅函[2016]26号•【施行日期】2016.11.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于报送2016年乡村教师生活补助实施情况的通知教师厅函[2016]26号有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为掌握各地连片特困地区乡村教师生活补助政策实施情况，核拨综合奖补资金，根据《教育部关于加强乡村教师生活补助经费管理有关工作的通知》（教财函〔2013〕153号）要求，请报送2016年乡村教师生活补助实施情况。
具体事项通知如下：一、报送内容(一)工作总结与计划1.2016年中央综合奖补资金拨付及使用情况。
2.2016年乡村教师生活补助政策实施情况：一是补助总体情况，包括已发布政策、实施县数、补助校数、补助教师数、补助标准、补助资金，与2015年相比，补助政策及实施工作的变化情况等；二是公开公示及宣传监督等情况，包括实名制管理，各地公示、宣传渠道和方式，监督管理办法等；三是实施后取得的成效，包括乡村教师留任率，县城教师到乡村任教情况，地方、学校和教师对补助政策的反映等；四是实施过程中存在的主要问题，有关意见建议。
3.2017年实施计划。
(二)基础数据各地实施情况的详细数据，数据截止日期至2016年12月31日，表格详见“乡村教师生活补助信息报送平台”（网址为）。
(三)其他材料1.政策依据。
省、市、县已经印发的关于实施乡村教师生活补助的正式文件扫描件（与上一年相比，政策没有变化的，可不提供）。
无正式文件依据的，相关数据不予认可。
2.宣传材料。
各地在教育部门网站开设的乡村教师生活补助专栏网址；有关实施情况的宣传材料和乡村教师对该政策的反响等材料（图片、新闻报道、视频等）。
二、报送方式各省份通过“乡村教师生活补助信息报送平台”报送上述材料，其中工作总结与计划和附表4《省级集中连片特困地区分县实施情况汇总表》需打印盖章扫描后发送至我部教师工作司邮箱（*******************.cn）。
乡村教师岗位生活补助实施方案为加强乡村教师队伍建设，增强乡村教师岗位吸引力，根据《关于给予乡村教师岗位生活补助的通知》《XX市关于调整乡村教师岗位生活补助标准的通知》XX号精神，结合我县实际，制定本方案。
一.补助范围对象本县除城区学校外的乡镇完全中学、初级中学、中心小学、村校及教学点义务教育阶段的在编在岗教职工，含凤凰小学村校及教学点的在编在岗教职工。
经县教委批准到补助学校连续工作一学期及以上的交流教师、支教人员，以及纳入补助范围学校中因公外出学习培训（1 年内）的在编在职教职工属于补助对象。
其他在编不在岗、离退休人员不属于补助对象。
二.补助标准我县按20XX年1月在岗人数确定享受乡村教师岗位生活补助3202人，人均每月408.71元，全年所需经费1571万元。
结合学校离县城远近、海拔高低、交通便利等因素合理确定补助的档次和标准。
1.乡镇中学、中心校、完小每人每月不低于300元，一般村校不低于500元；2.艰苦、边远的初中、中心校每人每月不低于700元；3.特别艰苦、边远、高寒地区的村校每人每月不低于800元。
学校分类及补助标准见附件：三.执行时间20XX年1月1日起执行。
四.补助办法（一）乡村教师岗位生活补助是针对工作岗位的补助，教师在岗时享有，离岗（包括退休）后自然取消。
乡村教师岗位生活补助不作为计算退休费和社保缴费的基数。
（二）乡村教师岗位生活补助实行实名制管理，按月将岗位生活补助直接发放到教师个人。
全年按12个月计发。
（三）按照《教育部等五部门关于印发〈边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案〉的通知》规定，选派到“三区”的支教教师执行乡村教师岗位生活补助时，按“就高不就低”的原则执行，不得重复享受。
（四）农村的非义务教育学校中，从事非义务教育工作在编在岗人员参照同区域从事义务教育工作人员的类别和标准执行。
（五）乡村教师生活补助限在编在岗时才能享受，延长产假期间、临时聘用人员不能享受，借（抽）调到非补助范围单位人员不得享受，上挂到主管部门期限未满者可享受，县教委安排外出学习培训（1年内）的在编在职教职工可享受。
全国教师管理信息系统个人信息填报手册
1、打开浏览器，输入网址：http://202.120.199.166/，在弹出的界面中，选择第二项“全国教
师管理信息系统- 教师自助子系统”
2、单击后出现登录界面，将自己的帐号、初始密码和验证码输入，并点击“登录”，会跳
出对话框要求修改初始密码（新密码必须为大写字母、小写字母、数字或特殊字符的至少3种，才能达到“强”的水平），然后单击“保存”键。
3、进入教师自助系统（只有在【未报送】阶段才能修改，教师自助系统可以修改密码）
4、补充教师自己的信息。
每项内容填完后，必须单击“保存”按钮，方可完成。
（【基本待遇】和【年度考核】两项内容，必须由学校录入员录入）。
全国学生资助管理信息系统录入操作说明一、系统登录1.在浏览器中输入学生资助系统的网址，进入系统登录页面。
2.输入正确的用户名和密码，点击“登录”按钮，进入系统主界面。
二、学生信息录入1.在系统主界面，点击“学生管理”模块进入学生信息查询页面。
2.点击“添加学生”按钮，进入学生信息录入页面。
5.输入学生家庭情况，如家庭住址、家庭人口等。
6.输入学生就读信息，如所在学校、学院、专业等。
7.点击“保存”按钮，完成学生信息的录入。
三、家庭经济状况录入1.在系统主界面，点击“学生管理”模块进入学生信息查询页面。
2.在学生信息查询页面选择需要录入家庭经济状况的学生。
3.点击学生姓名进入学生详细信息页面。
5.输入学生家庭的收入情况，如父母工资收入、其他家庭收入等。
6.输入学生家庭的支出情况，如房租、生活费、医疗费等。
7.点击“保存”按钮，完成家庭经济状况的录入。
四、资助申请录入1.在系统主界面，点击“资助管理”模块进入资助申请查询页面。
2.点击“添加申请”按钮，进入资助申请录入页面。
3.输入资助申请的基本信息，如资助类型、申请日期、申请金额等。
4.选择需要申请资助的学生。
5.输入申请资助的原因、目的等相关信息。
6.上传资助申请的证明材料，如收入证明、家庭经济状况证明等。
7.点击“保存”按钮，完成资助申请的录入。
五、资助发放录入1.在系统主界面，点击“资助管理”模块进入资助发放查询页面。
2.在资助发放查询页面选择需要录入资助发放的学生。
3.点击学生姓名进入学生详细信息页面。
5.输入资助的具体发放信息，如发放日期、发放金额等。
6.选择资助的具体发放方式，如银行转账、支票等。
7.输入其他相关信息，如资助发放的用途等。
8.点击“保存”按钮，完成资助发放的录入。
六、系统退出1.在系统主界面，点击右上角的“退出”按钮，退出系统。
2.确认退出提示后，选择“确定”按钮，退出系统。
