方式,所以科教兴国需用物理学,二十一世纪需要物
理学。
海南大学
00绪论-物理学与人类文明
海 纳 百 川
国际物理年
海南大学
联合
国大
会于
2004 大
年6月 道
通过
了
致
2005 远
年为
“国际
物理
年”的
决
议。
00绪论-物理学与人类文明
联合国大会于2004年6月通过了2005年为“国际物理
年”的决议。决议全文如下:
纳 界三次大的技术革命可以说是在物理学发展的基 道
百 础上开花结果的。
致
川 第一次技术革命
在十七、八世纪,牛顿力学和热力学的发展,顺应了第 远
一次技术革命的需要,其主要标志是蒸汽机的发明、改进
和广泛应用,用机器代替人的劳动,人类的劳动生产力第
一次获得解放。当然第一次技术革命反过来也促进了经典
物理学的发展.
海
大
纳 ★物理学的研究对象
道
百
从空间尺度上包括:小到微不足道的亚 致
川 核粒子,大到浩瀚的宇宙。
远
质子(proton )10−15 m → 宇宙(universe )1026 m
时间尺度上:早至宇宙的起源,晚至遥远
的将来。
微观粒子的最短寿命 10−24 s → 宇宙年龄 150亿年(1018 s)
海南大学
联合国大会,承认物理学为了解自然界提供了重要基
海 础;
大
纳
注意到物理学及其应用是当今众多技术进步的基石; 确信物理教育提供了建设人类发展所必需的科学基础道
百 设施的工具,
致
川 意识到2005年是爱因斯坦关键性科学发现一百周 远