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最新做好高三前的准备主题班会做好高三前的准备主题班会1【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2)探讨有效释放压力的方法。
4)让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛)，活跃课堂气氛(5分钟)。
二、问卷调查，找出学生的心理问题(10分钟)。
三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。
目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。
【活动准备】五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限)，双面胶【活动过程设计】一、导入同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。
我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。
过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。
现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。
(调查表附后)三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题?其实，有这些问题是正常的。
在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。
我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。
何况是我们是面临高考的学生呢!《正确对待外来压力，做好自我减压》1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情!2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。
考试是自己的事情，别人的意见、正确的就接受，反之就由它去。
3正确地对待家庭和社会等外来的压力。
《充满信心，优化情绪》1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。
因此，加强复习，提高实力是强化信心的重要措施。
高中主题班会走进高三5篇高中主题班会走进高三（篇1）活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学；2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态；3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间：20__._._活动地点：高三（8）班活动主持人：班长活动过程：一、教师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处！二、展望风景播放大学近三年的相片视频（题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等）教师：大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐？学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好！高中主题班会走进高三（篇2）周杰：欣赏着每一个精彩的进球瞬间，我们的心一次次为之收紧。
高三,你准备好了吗（班会）（大全五篇）第一篇：高三,你准备好了吗(班会)励志班会《高三，你准备好了吗》一、主持：尹XX、倪XX二、流程设计：开场白草原上的故事观看视频（小人物）成功者的范例（往届届学生代表）学生谈谈自己是如何准备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语三、班会过程: 尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了？合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来；尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”（投影）尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？***发言尹：对，它们都是为了能在草原上生存（在黑板上写下“生存”二字）倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？***发言（做最好的自己，追求卓越）倪：对，***回答的很准确（在黑板上写下“追求卓越”）尹：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他？（投影）（……）倪：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹尹：乔丹曾经说过“”（投影）那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢？（……）倪：信心+意志+目标（板书）尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢？”下面请看一部短片。
（打开视频）倪：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。
（简短介绍主人翁的故事）而我们高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上，在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢？请同学谈谈自己的感想。
走进高三你准备好了吗一、班会目的1.帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3.帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二.班会环节1.开场白:有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。
高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。
作为高二学生，在上届高三高考落下帷幕之际，就必须做好充分的准备，让自己赢在起点，更赢在终点。
高三从来不能等待、不能观望，2007级学生一走，我们其实就已进入高三。
早一分动手，就多一分主动，早一天准备，就多一分从容.今天的班会目的就在于此2.环节一 :拿出一张纸,提出以下几个问题1>高三在你心里是什么样的(用几个形容词)2>进入高三,你最想问的一个问题是什么(最后由老师回答)3>有人为高三欢呼，有人为高三感慨，有人为高三叹息，有人为高三哭泣……同学们，今后，你想怎样回首你的高三？4>进入高三,你的目标是什么5>300天,你有信心改变自己吗分享成果3.环节二.请同学们听一段歌曲 <我真的很不错>自信是成功的关键,你自己都不相信自己,谁还相信你呢活动:请说出你同桌的一个优点,并举以事例总结:大家都听到了,在座的每个人都是这样优秀,我们有理由相信,在学习方面,大家会做得更出色,我们一定要坚信自己是独一无二的,是最优秀的之一,而且一定会有人欣赏.要告诉自己,世界是丰富多彩的,缺少了自己世界将不再完美4.环节三.进入高三,就开始冲刺了.但是怎样让自己的学习更有效率呢?看一段视频<高三如何大幅度提高成绩>关于一些细节的问题,也为大家准备了一些材料(看课件)晨读效率高效利用时间5 环节五如何规划高三曾在网上看到这么一段话" 是的，关于人生意义的讨论，由于熟悉和重复，已让我们从熟视无睹到了厌烦。
《高三，我们准备好了》主题班会教案《高三，我们准备好了》主题班会教案一、班会目的：1．使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2．使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3．使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程 1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……〈2 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式〈6〉班主任讲话附送：《高尚的师德，心灵的归宿》青年教师师德演讲稿《高尚的师德，心灵的归宿》青年教师师德演讲稿高尚的师德，心灵的归宿青年教师师德演讲稿高尚的师德，心灵的归宿演讲者：王艳丽记得小时候，父亲问我：你长大了干什么？当老师！是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。
高三，你准备好了吗？甲：多雨的六月悄然而至，一批寒窗苦读滴学子终于卸下了沉重的包袱，在充满期待的心情等候大学的通知书。
乙：然而，这个暑假有另一群人注定无法轻松，他们踩着师兄师姐的足迹，即将走进高三这个战场。
甲：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！乙：新高三的我们是否已经做好了准备，开始了我们的备考生活了?合：09-17班“高三，你准备好了吗？”主题班会现在正式开始。
甲：“一日之计在于晨”每个早晨我们都在过着简单而单调的生活，但是，每个早晨我们又似乎那么忙碌，下面就请欣赏小品“忙碌的早晨”忙碌的早晨时间：一个星期一的早晨地点：教室(幕起：窗外鸟语花香，生机盎然，太阳刚出来，一片活跃的景象，教室内却无精打采，前面的睡觉，后面的叽叽咕咕地闲聊，中间不少人望着书本发呆)汪：“我知道我的未来不是梦….”（欢悦的走进教室，打破了沉寂）闲聊的人：耶！汪涓，你心情还好哟汪：那当然（得意）开心也是一天，不开心也是一天，何必不开开心心的过每一天？（回座位继续唱）张：喂，你一天吃饱了撑着是不是！一大早的，唱啥子唱嘛汪：（很不服气）你说哪个吃饱了撑着！我这叫有理想，有追求，生活有滋味张：行行行，你有理想，那也不能早上唱赛汪：凭啥子，俗话说的好，一日之计在于晨，不唱歌多浪费哦，再说，乘年轻，多唱点张：是是是，要唱给我出去唱哦汪：凭啥子？“我想唱就唱，要唱的响亮”哪儿碍着你了？张：没看见我在睡觉吗？汪：哼，你还好意思说，一大早不干正事只知道睡觉，那你晚上干嘛去了！再说了听着优美的音乐，你不就更好睡了？张：得了吧！人家唱歌要钱，你唱歌要命呐！汪：切！你爱听不听！唱自己的歌，让别人去啰嗦李：交作业打哟！你们！快叫吗！（跑到讲台上去收作业）牟：叫啥子嘛叫，你没看到我正在赶吗？（急而认真的赶作业）李：哪个叫你早的时候不做好哦（张汪二人拿出作业交上）汪继续悠闲的唱歌，耸耸肩继续伏到了桌上，越唱越来劲牟：喂，你不唱打会死人哦汪：嘿！又哪里惹到你了？牟：哪儿嘛，就是惹到我打汪：哼！不与你计较，抄作业，早不忙，夜心慌！活该！牟：你再唱，再唱给你两下汪：（得意的）你来赛，你来赛（教室里一片喧闹）谭：好了，闹够没？你们这些人，少壮不努力，老大徒伤悲啊！将来你们会后悔的。
第1篇一、班会背景随着高考的脚步越来越近，高三的同学们也进入了紧张的学习阶段。
为了激发同学们的学习热情，调整心态，提高学习效率，我们班决定召开以“迎战高考，我们准备好了”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年3月15日，星期三，下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享学习心得和经验3. 分组讨论：如何高效备考4. 心理辅导：调整心态，备战高考5. 家长代表发言6. 班主任总结发言七、班会记录1. 班主任开场致辞张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是“迎战高考，我们准备好了”。
高考是人生的一个重要转折点，对于高三的同学们来说，这段时间的学习至关重要。
希望通过今天的班会，大家能够明确目标，调整心态，全力以赴，为高考做好准备。
2. 同学们分享学习心得和经验（1）李同学：我觉得要想提高学习效率，首先要明确自己的学习目标，然后制定合理的学习计划。
在复习过程中，要注重基础知识的学习，同时加强练习，提高解题能力。
（2）王同学：我认为做笔记是一个很好的学习方法。
通过整理笔记，可以加深对知识的理解和记忆。
同时，定期回顾笔记，可以帮助巩固知识点。
（3）张同学：我建议同学们在课余时间多参加一些兴趣小组或社团活动，这样既可以放松心情，又能培养自己的兴趣爱好。
3. 分组讨论：如何高效备考同学们分为四组，每组讨论一个备考策略。
（1）第一组：制定详细的学习计划，合理安排时间。
（2）第二组：加强课堂听讲，提高课堂效率。
（3）第三组：注重基础知识的学习，提高解题能力。
（4）第四组：加强体育锻炼，保持良好的身心状态。
4. 心理辅导：调整心态，备战高考心理老师：同学们，高考压力很大，但我们要学会调整心态。
保持乐观的心态，相信自己，相信付出会有回报。
同时，要学会合理安排时间，不要过度紧张。
5. 家长代表发言家长代表：作为家长，我们非常关心孩子们的学习和生活。
直面高三,你准备好了吗？主题：直面高三,你准备好了吗?备注：高二395班班主任及全体学生进行此次主题班会。
班长为主持本次班会的代表人物班会目的：1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
:3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
班会准备:（一）先组织我班学生集体去参观一下高三学生的全天的学习生活及各方面的心理准备（二）高三学习重点1、态度决定一切大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。
可惜的是，大部分人都没有去想过，更不要说想明白了。
我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。
这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径。
而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。
回到我们的话题上，我们再来想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。
学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。
2、梅花香自苦寒来以下文字摘自一名曾经是高三学生的文章:当低年级的同学故意经过高三教室窗口，对我们晃晃神气十足的头，当时我很想对他们说：有一种感觉，你们还不懂。
