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您的努力学习是为了更美好的未来！二级学院学生工作总结篇一20xx年，我院加快实施学生工作“三步走”战略，以“特色鲜明的创新工程”为纲要，全面提高学生工作质量。
一、以队伍建设为保障，激发活力、提升水平1、推进研究型团队建设全年参加培训交流50人次，一人赴教育部辅导员研修基地做访问学者，一人参加全国骨干辅导员培训，一人参加赴澳培训。
先后走访北京、浙江、青岛等地高校和企业，与浙江大学、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培养工作经验，积极搭建社会实习、实践基地。
团队发表学生工作论文5篇，主持课题4项，参与课题3项，1篇论文获全国高校党建研究征文二等奖、1篇论文获20xx年全国高校辅导员工作优秀论文评选三等奖。
2、重视学生骨干队伍培养推进学生干部培养规范化、科学化，连续4年组织学生干部年终述职答辩;邀请主要学生干部列席院学生工作例会，促使学院学生工作思路得到全面贯彻和执行。
继续承办学校20xx“班长团支书论坛”，邀请同济大学等知名高校班级代表分享基层班级、团支部建设经验。
二、以思政教育保航向，四航并进、突出实效1、加强党建育人核心地位落实“三加强一突出”的工作模式，依托党建育人三级新媒体宣传网络，实施线上、线下相结合的“双线一体”党员教育模式。
加强学院二级党校建设，举办第二期“我最喜爱的党课教师”评选活动。
依托大学生党员先锋组织“实学社”建设，申报学校基层党建创新项目一项，探索基层党组织服务群众的有效途径，提升基层党建工作水平。
“信•基金”累计募集善款13万余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖灾区”等活动的社会影响力持续增强，已然成为学生党员“创先进、树典型、做表率”的教育阵地。
2、以四航工程为主线，思想教育突出实效依托易班平台开展“入学前第一课----看国庆阅兵谈感想”等知校教育活动，累计举办启航工程教育活动20余项。
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇一、二级学院工作总结在过去的一年里，我作为二级学院的一员，参与了多项工作，并取得了一些成绩。
我积极参与学院的各项会议和活动，并在其中担任组织者和参与者的角色。
通过这些活动，我加深了对学院工作的理解和认识，同时也提升了我的组织能力和沟通能力。
我积极参与了学院教学工作的改革与研究。
在师资培训、教材选用和教学方法改进等方面，我不断地提出建议并参与实践，希望能够为学院的教学质量提升做出一些贡献。
通过这些工作，我不仅加深了对教学工作的了解，也提高了自己的教学能力和创新意识。
我还参与了学院的科研项目，并发表了两篇论文。
这些科研工作不仅帮助我加深了对学科的研究和理解，也增强了我的科研能力和写作能力。
希望通过这些研究成果，能够为学院的科研水平提升做出一些贡献。
在工作中，我还存在一些不足。
在组织能力和时间管理方面，我还有待提高。
有时由于工作量较大，我难以合理安排时间，导致工作效率不高。
在沟通能力和团队协作方面，我也存在一些问题。
有时由于态度不够积极主动，我与同事之间的沟通效果不够理想，影响了工作的顺利进行。
为了提高自己的工作能力，我将在新的一年里继续加强学习和实践。
我会加强对学院工作的学习和研究，提高自己对学院工作的理解和认识。
我会注重培养自己的组织能力和时间管理能力，合理安排工作时间，提高工作效率。
我还会加强与同事之间的沟通与合作，努力提高团队协作能力，共同完成学院的各项工作。
在学院的教学工作方面，我认真备课、讲好课，并注重与学生的互动和沟通，努力提高教学质量。
通过对教学方法和教学内容的不断探索和改进，我提高了自己的教学水平，并获得了一些学生的认可和好评。
在学院的科研和学术研究方面，我积极参与了科研项目，并取得了一些研究成果。
通过参与科研和学术交流活动，我提高了自己的学术水平和研究能力，并对学科的发展和前沿问题有了更深入的了解。
我也存在一些不足之处。
在组织能力和时间管理方面，我需要更加注重细节，提高工作的效率和质量。
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇一、二级学院工作总结在过去的一年里，我作为二级学院的工作人员，参与了各项工作，积极投入到学院的建设和发展中。
通过这一年的工作，我收获了很多，也遇到了一些困难和挑战，但我始终保持着积极的态度，努力工作，取得了一定的成绩。
在学院的教学工作方面，我全心全意为学生服务，努力提高他们的学习水平和综合素质。
我采取了多种教学手段，如课堂讲授、实践操作等，使学生能够全面理解和掌握所学的知识。
我还注重与学生之间的交流和互动，以便更好地了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。
通过这样的努力，我发现学生的学习积极性得到了提高，他们的学习成绩也有了明显的提升。
在学院的科研工作方面，我积极参与了一些科研项目和论文的撰写工作。
通过这些科研工作，我加深了对专业知识的理解和掌握，提高了科研水平。
通过参与科研项目，我还与其他学院的老师和研究人员进行了交流和合作，开拓了眼界，拓宽了研究领域。
在学院的管理工作方面，我主动参与了学院的各项事务，积极配合学院领导的工作，为学院的发展和建设做出了自己的贡献。
我认真履行自己的职责，完成各项任务，努力营造了良好的工作氛围和学习环境。
我还与其他工作人员形成了良好的团队合作，共同努力，共同进步。
这一年的工作对我来说是充实而有意义的。
在工作中，我不断学习和成长，提高了自己的专业能力和综合素质。
与此我也为学院的发展和进步贡献了自己的力量。
我相信，未来的工作中，我将继续保持积极的态度，努力工作，为学院的发展做出更大的贡献。
二、高校二级学院工作总结从今年开始，我加入了高校二级学院的工作，参与了学院的各项事务。
通过这一年的工作，我对高校二级学院的运行和管理有了更深入的了解，同时也发现了一些存在的问题和挑战。
在未来的工作中，我将努力克服这些问题，为学院的发展和进步做出更大的贡献。
我发现学院在教学方面存在一些问题。
由于学生的学习能力和背景各不相同，课堂教学难以满足所有学生的需求。
高校二级学院工作总结时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结如下：一、本学期完成的主要工作：2.加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。
4.学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求，打扫卫生，以及参加各项活动，来增强同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足：1.班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。
2.个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望：一.党建与思想政治工作1、深入开展“党的群众路线教育实践活动”，认真贯彻党的、十八届三中全会精神和学校第一次党代会精神。
学院党委及党员领导干部认真查摆“四风”方面存在的问题，深入开展批评与自我批评，自觉进行整改，各支部认真组织召开专题组织生活会，切实把群众路线贯彻到学院工作的各个方面。
以精神为指导，围绕学校第一次党代会提出的目标任务，学院及时对未来工作进行总体筹划和任务分解，并结合目标责任制进行落实。
3、扎实改进工作作风，落实党风廉政建设责任制。
坚决贯彻执行中央“八项规定”和省委“三十条规定”，按照学校“作风建设年”工作要求，切实改进工作作风，严格执行党风廉政责任制，认真完成“四清”工作并及时进行整改;进一步建章立制，完善二级管理的制度体系，构建制度管理长效机制。
2024年高校二级学院工作总结2024年是我所在的高校二级学院的发展关键之年。
在过去的一年里，我所在的学院取得了一系列显著的成绩，并且面临着一些挑战。
在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并总结我们所取得的成绩和存在的问题，以及未来的发展方向。
一、工作成绩总结1.师资队伍建设：我们注重引进和培养一流的教师团队，提高教师的教育教学能力。
通过组织教师培训、撰写教育教学研究论文等方式，提升教师的教学水平和科研能力。
同时，我们还加强与其他高校和研究机构的合作，提高教师的交流平台和合作机会。
2.课程建设：我们注重课程的改革和创新，更新教材，优化课程设置。
我们积极响应国家的课程改革政策，加强实践教学和创新创业教育。
通过与企业合作，开展校企合作项目，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3.学生工作：我们注重学生的全面发展，加强学生思想政治教育和体育文化活动。
我们坚持以学生为中心，为学生提供良好的学习和生活环境。
同时，我们还加强与学生家长的沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
4.科学研究：我们注重科学研究的创新和应用。
通过组织学术会议、开展科研项目等方式，推动科学研究成果的转化和应用。
同时，我们还加强与企业和社会需求的合作，提高科研成果的社会效益。
二、存在的问题总结1.师资团队建设还需加强：虽然我们已经引进了一批优秀的教师，但仍然存在教师队伍不足和不平衡的问题。
在未来的工作中，我们需要进一步加强师资队伍的建设，提高教师的教学水平和科研能力。
2.学生发展支持还需增加：目前，我们虽然加强了学生的全面发展，但学生仍然面临着就业压力和学习负担重的问题。
未来我们需要提供更多的就业指导和学业辅导，帮助学生解决实际问题，同时提供更多的课外活动，丰富学生的校园生活。
3.科研创新能力还需加强：尽管我们在科研创新方面已经取得了一些成果，但与一流高校相比，仍然存在一定差距。
在未来的工作中，我们需要进一步加强科研能力的培养，提高科研项目的申请和经费的利用效率。
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇一、二级学院工作总结我在学院的教学工作中取得了一些进展。
我充分发挥我的专业知识和教育经验，认真备课、讲解，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我还积极参与教学研究和教学团队活动，提高了自己的教学水平和能力。
我在学生管理方面也做出了一些努力。
我积极参与学生活动的组织和指导，帮助学生解决学习和生活中的困难。
我还通过开展心理辅导和生涯规划指导等工作，关注学生的身心健康，促进他们全面发展。
我也存在一些问题和不足。
我的时间管理能力还需要提高，有时候会出现任务紧张和效率低下的情况。
我在团队合作方面还有待加强，有时候会因为个人意见不合而影响工作进展。
我在学科研究方面还需要加强，提高自己的学术水平和研究能力。
为了解决这些问题，我计划在接下来的一年里继续加强自己的学习和提高自己的专业能力。
我将更加注重时间管理，合理安排工作，提高效率。
我还将主动与同事进行交流和合作，学习他们的经验和做法，不断提升自己的团队合作能力。
在学术研究方面，我将积极参与学术会议和研讨会，扩展学术视野，提高自己的学术水平。
过去一年的工作对我来说是有收获也有挑战的一年。
我会总结经验，改进不足，不断提高自己的工作能力，为学院的发展做出更大的贡献。
一年时间转瞬过去，回顾过去的工作，我不禁感慨万分。
在过去的一年里，我作为高校二级学院的工作人员，承担了各项工作任务，面临了各种挑战和压力。
在这一年的工作中，我经历了成长和进步，也遇到了一些困难和挫折。
下面我将对我的工作进行总结和反思。
我在学院的管理工作中取得了一些成绩。
我认真履行我的职责，积极参与各项会议和活动，提出了一些改进工作的建议和方案。
我还积极与同事和学生进行沟通和交流，解决了一些管理问题和矛盾。
我在教学工作方面也取得了一些进展。
我注重提高自己的教学水平和能力，不断更新教学内容和方法，增加学生的学习兴趣和参与度。
我还积极配合学校的教学改革，参与教学研究和改革方案的制定和实施。
二级学院学生工作总结时间真是过得飞快，这学期又在忙碌中悄然落幕。
在这一段时间里，我们整个团队齐心协力，努力推动各项学生工作，力求在服务与管理上再上一个台阶。
现在，就让我们回顾一下这段时间的点滴，总结一下经验，为未来的工作铺路。
工作目标与计划开学之初，我们设定了一些主要目标：提升学生的综合素质、增强与学生的沟通、优化服务体系，还要鼓励创新与实践。
为了实现这些目标，我们制定了详细的计划，包括各种活动的安排、志愿服务的推进和学术交流的组织。
通过阶段性的评估，我们及时调整计划，确保每一个目标都能实现。
主要成就与亮点这段时间，我们取得了一些令人振奋的成绩。
以下是几个突出的例子：1. 学生社团活动的火热开展：本学期，我们鼓励学生社团积极组织活动，丰富校园文化。
例如，模拟联合国社团成功举办了“青年外交论坛”，吸引了很多同学参与，提升了他们的国际视野和表达能力。
这样的活动不仅引起了学院的关注，也让社团成员的组织能力和团队意识得到了提升。
2. 志愿服务项目的扩大：寒假期间，我们发起了“寒冬送温暖”的志愿活动，学生们走进社区，关心孤寡老人。
这个活动不仅增强了同学们的社会责任感，也提高了他们的沟通能力和服务意识。
参与的同学们纷纷表示，这样的经历让他们受益良多。
3. 学术交流与创新的推进：本学期，我们与多所高校合作举办了学术交流会，还邀请了行业专家来给大家讲座，分享前沿知识。
这些活动拓宽了学生的学术视野，也激发了他们的创新思维。
特别是在“创新创业大赛”中，我院的学生表现出色，斩获多个奖项，彰显了他们的潜力。
遇到的问题与解决方案当然，工作中也不是一帆风顺，我们遇到了一些问题，值得反思。
例如：1. 沟通不畅：在某些活动的组织过程中，部分同学对活动安排了解不够，参与积极性不高。
为了改善这一点，我们决定通过多种渠道加强宣传，包括学院官网、微信公众平台和海报等，确保信息能传达到每一个学生。
2. 参与率不均衡：我们发现一些学生社团的活动参与人数较少，尤其是新生社团。
2024年高校二级学院工作总结样本____年高校二级学院工作总结一、背景介绍____年是高校二级学院的发展之年。
在过去的一年里，我们学院在党的正确领导下，坚持党的教育方针，紧密围绕学院发展战略，积极开展各项工作，努力提高教学质量和学科竞争力。
下面是我对____年高校二级学院工作的总结，总结的主要内容包括：教学工作、科研工作、师资队伍建设、学生工作以及学院建设等方面。
二、教学工作____年，学院在教学工作方面取得了一些显著成果。
首先，我们注重教育教学改革，推动“双语教学”模式的实施，提高学生的英语水平和专业素质。
同时，加强对教师的培训和评估，提高教师的授课水平和教育教学能力。
其次，我们积极开展创新实践活动，组织学生参与各类科研项目，并推动学生参与国内外的学术交流。
最后，我们注重课程建设，引入优质教材和课程，提高教学质量和学生的学习效果。
三、科研工作在科研方面，____年我校二级学院积极支持教师的科研项目，加强科研团队的建设，提高科研水平和科研能力。
我们组织了一系列的科研活动和学术研讨会，使得学院的科研水平在全校处于领先地位。
同时，我们鼓励教师发表高水平科研论文，并代表学院参加国内外学术会议，提升学院的学术声誉和影响力。
四、师资队伍建设师资队伍建设一直是学院的重要任务。
在____年，我们注重引进高层次人才，增加学院的人才储备。
同时，加强对教师的培训和评估，提高教师的教学水平和科研能力。
此外，我们积极鼓励教师参与教育教学改革，开展教学研究和实践活动，提高师资队伍的整体素质。
五、学生工作学生工作是学院的重中之重。
____年，学院在学生工作方面做了一系列的工作。
首先，我们加强学生的思想教育，注重培养学生的社会责任感和创新意识。
其次，我们注重学生的体育锻炼和文化活动，组织了一系列的体育赛事和文化活动，丰富了学生的校园生活。
最后，我们加强学生的就业指导和创业教育，提高学生的就业能力和创业意识。
六、学院建设学院建设是学院发展的基础和保障。
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇
一、二级学院工作总结
二级学院是高校中一个重要的组织单位，承担着推动学院发展的重要责任。
在过去的一年里，我作为二级学院的一员，积极参与学院的工作，充分发挥自己的职能和作用。
在这个过程中，我深感责任重大，但也获得了很多的收获和成长。
在教学方面，我积极参与了教学活动，认真备课，提高课程质量。
我针对学生的特点和需求，制定了教学计划，并根据实际情况进行调整和优化。
我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
我与学生进行了积极的互动和交流，不仅提高了学生的学习兴趣和动力，也提高了学生的学习效果。
通过这一年的教学实践，我不仅提高了自己的教学水平，也积累了更多的教学经验。
在科研工作中，我积极参与学院的科研项目，并取得了一定的研究成果。
我注重从实际问题出发，运用理论知识解决实际问题，并将研究成果应用到实际工作中。
我还积极发表论文，参加学术会议，并通过这些途径与同行学者进行学术交流和合作。
这不仅扩展了我的学术视野，也提升了自己的研究能力。
在学生工作中，我担任了学生的班主任工作。
我注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
我组织了一系列的班级活动，提高了班级的凝聚力和归属感。
我也在学生的学业和生活上给予了必要的指导和帮助，在班级中起到了良好的榜样作用。
学生们也对我的工作给予了积极的评价，认为我是一个负责任、关心学生的班主任。
这一年的工作使我进一步成长和提升了自己。
在接下来的工作中，我将继续发挥自己的优势和特长，不断完善自己，推动学院的发展，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇学院工作总结精品文档，仅供参考二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇学院工作总结高校二级学院党建工作是高校党建工作的重要组成部分。
随着高校的扩招、高校体制的改革和社会的变革，做好学院相关工作，以下是本站小编为大家带来的关于二级学院工作总结高校二级学院工作总结，以供大家参考!二级学院工作总结高校二级学院工作总结20xx年在学校党委和行政的领导下，人文学院围绕学校中心工作和本年度的目标责任，注重加强党建和思想政治工作，不断提高教育教学质量，着力强化学科专业建设，努力提升学生教育管理水平。
具体工作总结如下：一.党建与思想政治工作1、深入开展党的群众路线教育实践活动，认真贯彻党的、十八届三中全会精神和学校第一次党代会精神。
学院党委及党员领导干部认真查摆四风方面存在的问题，深入开展批评与自我批评，自觉进行整改，各支部认真组织召开专题组织生活会，切实把群众路线贯彻到学院工作的各个方面。
以精神为指导，围绕学校第一次党代会提出的目标任务，学院及时对未来工作进行总体筹划和任务分解，并结合目标责任制进行落实。
2、加强基层党组织建设和党员干部教育。
对基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设常抓不懈，严格按照组织程序完成基层党支部换届改选，认真组织筹备学院党委换届选举工作;坚持党政联席会议制度和中心组学习制度，认真开展干部在线学习;本年度发展党员45名，分别举办一期入党积极分子和预备党员培训班，培训学员143人，受表彰的校级优秀共产党员3人，先进基层党组织1个，院级优秀共产党员2人。
3、扎实改进工作作风，落实党风廉政建设责任制。
坚决贯彻执行中央八项规定和省委三十条规定，按照学校作风建设年工作要求，切实改进工作作风，严格执行党风廉政责任制，认真完成四清工作并及时进行整改;进一步建章立制，完善二级管理的制度体系，构建制度管理长效机制。
4、加强精神文明建设，营造和谐校园氛围。
指导院工会、团委、学生会开展工作，积极组织参加学校组织的运动会、排球赛、乒乓球赛等各类文化体育活动，丰富学生第二、第三课堂活动，多渠道推进精神文明建设;注重学生安全稳定教育，定期开展安全隐患排查，组织师生开展消防安全演练，关心困难师生的生活，走访慰问19名困难师生，努力营造富有人文关怀的和谐氛围。
二级学院学生工作总结20xx年，我院加快实施学生工作“三步走”战略，以“特色鲜明的创新工程”为纲要，全面提高学生工作质量。
一、以队伍建设为保障，激发活力、提升水平1、推进研究型团队建设全年参加培训交流50人次，一人赴教育部辅导员研修基地做访问学者，一人参加全国骨干辅导员培训，一人参加赴澳培训。
先后走访北京、浙江、青岛等地高校和企业，与浙江大学、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培养工作经验，积极搭建社会实习、实践基地。
团队发表学生工作论文5篇，主持课题4项，参与课题3项，1篇论文获全国高校党建研究征文二等奖、1篇论文获20xx年全国高校辅导员工作优秀论文评选三等奖。
2、重视学生骨干队伍培养推进学生干部培养规范化、科学化，连续4年组织学生干部年终述职答辩;邀请主要学生干部列席院学生工作例会，促使学院学生工作思路得到全面贯彻和执行。
继续承办学校20xx“班长团支书论坛”，邀请同济大学等知名高校班级代表分享基层班级、团支部建设经验。
二、以思政教育保航向，四航并进、突出实效1、加强党建育人核心地位落实“三加强一突出”的工作模式，依托党建育人三级新媒体宣传网络，实施线上、线下相结合的“双线一体”党员教育模式。
加强学院二级党校建设，举办第二期“我最喜爱的党课教师”评选活动。
依托大学生党员先锋组织“实学社”建设，申报学校基层党建创新项目一项，探索基层党组织服务群众的有效途径，提升基层党建工作水平。
“信•基金”累计募集善款13万余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖灾区”等活动的社会影响力持续增强，已然成为学生党员“创先进、树典型、做表率”的教育阵地。
2、以四航工程为主线，思想教育突出实效依托易班平台开展“入学前第一课——看国庆阅兵谈感想”等知校教育活动，累计举办启航工程教育活动20余项。
新生获“军训先进团”，阅兵式演练第二名，板报比赛第二名，合唱比赛二等奖等荣誉。
领航工程依托学生党建工作开展教育实践活动，雁翎党员实践队连续获评“领航工程”优秀团队。
导航工程层次分明，以282场各类主题教育活动为载体，丰富学生第二课堂。
组织第8届“就业吉尼斯”经验交流、第5届毕业季体育联赛等毕业生文明离校活动，贯彻落实护航工程。
3、落实网络思政教育工程确定思政教育网络一体化发展理念，初步形成“三微一班”的网络新媒体宣传体系;进一步充实网络文明志愿者队伍，进一步完善三级宣传网络，进一步形成立体覆盖的新媒体宣传渠道。
20xx年获评新闻宣传工作先进集体、学生工作新闻宣传先进集体、共青团宣传工作先进集体等奖项，取得近年来最好成绩。
4、扎实开展心理健康教育严格执行心理健康汇报制度，积极开展心理健康教育研究，主持省级研究课题1项，发表论文4篇，其中核心期刊论文2篇。
以第四届“快乐班级”风采大赛、第5届时光胶囊等活动为载体，进一步完善心理健康教育育人实践体系。
三、以科学管理作基石，育管结合、刚柔并举1、丰富学生日常管理手段规范日常管理，落实“零汇报”，完善“周汇报”，全年工作零安全事故。
严格执行辅导员“五进”工作要求。
“我在这儿”辅导员网络工作平台上线，利用手机移动终端探索学生工作网络化新途径，包含学生工作案例、师生互动社区、辅导员值班记录等板块，取得较好效果。
举办第三届“博雅居舍”宿舍文化节，凸显宿舍网格化管理育人的重要性。
2、学风建设成为育管评价的基石落实辅导员家访和随堂听课制度，坚持学情分析和学分预警工作，多途径鼓励和支持学生树立更高的学习目标。
班级学习优良率、及格率保持稳步上升，1个班级获评优良学风标兵班，4个班级获评优良学风班。
3、研究生学术平台建设助力高水平成果涌现学院邀请校外名家学者来校讲学14场，举办校内名师讲座9场。
研究生毕业生取得专利和省级以上竞赛奖励成果69项，人均1.19项，获得科研成果的研究生占研究生总数53.45%。
开展“我与老师面对面”活动，实施院长奖励，鼓励和引导学生参加国际交流。
一年来参加各项国际交流项目学生25人次，CSC获批人数同比增长50%。
四、以精品服务出实效，服务为先、助力成长1、扎实推进资助育人工作20xx年累计奖励和资助1000余万元，开展教育活动40余场，受众1500余人，资助工作零投诉。
资助工作论文获山东高校辅导员论坛优秀论文二等奖。
获“学生资助诚信教育主题活动优秀组织单位”和“国家资助•助我飞翔”优秀学生典型宣传评选活动二等奖。
2、就业服务工作提升学生核心竞争力加强就业指导服务平台建设，完善就业数据月报制度，开展毕业生满意度调查，走访重点用人单位;加强出口导向型就业质量监控体系建设，加强专业学术素养和实践应用能力培养，提高学生就业核心竞争力。
第八届“就业吉尼斯”活动被青岛晚报整版报道。
20xx年学院一次就业率为97.12%，连续四年一次就业率稳定在97%以上。
五、以品牌活动为依托，创新驱动、提升质量继续实施大学生科技创新“ABC”计划。
学生获省级以上科技竞赛奖励111项，其中国家级奖励31项，获奖励学生347人次。
获全国大学生电子设计竞赛中一等奖3项(全国2%)，取得了历史最好成绩;西门子杯工业自动化挑战赛以全国第一和第三名的成绩获得特等奖两项。
同心圆社会实践队连续6年获评山东省优秀社会实践队，累计资助贫困学生171人，资助现金66400元、物资20余万元。
成立UPCstone调研中心，团队入围20xx年壳牌商业精英挑战赛全国12强。
向阳花女大学生素质拓展基地结硕果，20xx年两名女生获评“思美之星”，两项活动获评“思美节精品活动”。
学生会组织第22届校园歌手大赛、第13届电子设计竞赛、第4届西海岸研究生学术交流会，第5届开发区研究生电子设计竞赛，小家电义务维修传承24载，品牌活动及影响力继续增强。
学院团委获评20xx社会实践优秀组织单位、文化艺术节优秀组织单位、思美节优秀组织单位、社团工作优秀组织单位、共青团新闻宣传先进集体、暑期社会实践活动优秀宣传单位等荣誉。
求真务实，用心创新，全面提升育人质量储运与建筑工程学院学生工作总结一年来，储建学院坚持“以学生为中心”的育人理念，紧紧围绕立德树人根本任务，以思想引领为核心、以素质培养为重点、以能力提升为目标，全面提升育人质量，服务大学生成长成才。
一、队伍建设“为”字当先，培养有作为的学工队伍学院有专职辅导员7人，保研辅导员2人，兼职辅导员2人，为全部83个本科生班级配备班主任，聘请学业导师、就业导师、第二课堂指导教师23人，形成了辅导员、班主任、导师“三位一体”的学生工作队伍。
学生工作做到“有制度、有规范、有记录、有效率”。
一年来，学工组有14人次获得校级以上表彰，参加各类培训调研25次，其中4人出国(境)参加培训，主持或参与各类课题9项，发表论文14篇。
1名辅导员荣获“山东省高校思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。
二、思政教育“实”事求是，能力为导向增强实效性以“四航工程”为统领，以核心价值观为导向，以培养能力为目标，搭建平台开展全人教育，打造“储德运能”思政品牌，在思想政治教育中培养能力。
构建了“点、线、面”相结合的网络思政平台，实现学生工作网络全覆盖。
成立了学院易班工作站，制定了《易班网推广使用办法》，班级平均活跃度位列全校第一。
“储建学工在线”和“储建研究生”微信公众号周平均阅读量已突破3250人次，粉丝数近6000人，平台累计推送突破450次，传播力增强。
学院被评为学校新闻宣传先进单位、学生工作新闻宣传先进集体。
学生滕霖获全国“践行社会主义核心价值观先进个人”荣誉称号，并获20xx年中国大学生自强之星提名奖。
三、心理健康“爱”心护航，以爱暖心呵护阳光成长学院制定了精神健康大使培训计划，成立了大学生心理工作站，常年系统性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助大学生树立健康意识，预防和缓解心理问题。
一年来，组织学生干部团体辅导5次，开展“心灵之约”主题活动21场，心理培训讲座7次。
针对学业困难群体，组成了6个团体辅导班，分批开展“爱学习，伴我成长”系列团体辅导，帮助学生找准方向、树立信心。
创办《储建学院心理健康报》，日常通过微信、微博平台发送心理健康知识;对存在心理问题的学生建立了联系人制度，确保安全稳定。
学院荣获学校20xx年“心理健康教育工作先进集体”荣誉称号，心理协会微博获省心理健康原创微博二等奖。
四、日常管理“细”致入微，精细化管理每一个细节建立健全学生管理制度，开学报到学生注册有规范、班级工作开展有记录，学生节假日外出有统计，家长联系沟通有渠道。
多项举措推进“五大支持系统”，为学业困难和沉迷网络学生开展团体辅导，联系学业导师进行帮扶。
成立学院学生事务中心和年级事务中心，学生代表参与评奖评优等工作，学生真正意义上实现了“参与式管理”。
实施标杆工程，评选“十大学生标兵”、“学生干部标兵”，充分发挥榜样引领作用。
学院获评学校“班长支书论坛”优秀组织单位，学院军训团荣获学校“军训先进团”的荣誉称号，1班级获评“山东省先进班集体”。
五、学风建设“创”先争优，创新创业教育成果显著“储扎实学识，建美好未来”是学院的育人宗旨。
学院以本科审核评估为契机，大力加强学风建设，实施“学长领航计划”和“储学堂计划”，受到了学生的热烈欢迎。
大力开展诚信教育，学院一年来考试零违纪作弊，1班级获评“优良学风标兵班”称号，5个班级获评优良学风班。
研究生以第一作者发表论文63篇，相比20xx年高出2倍以上，学院荣获“20xx年博萃节优秀组织单位”荣誉称号。
学院重视学生创新创业能力的培养，建立了大学生创新实验室和创客空间，145人次获得省级以上科技竞赛奖励66项，专利授权55项，成立创业团队10支。
重视拓展大学生的国际视野，成立外事工作办公室，公派留学项目由3个增加至6个，本年度53人次出国(境)参加各类学习项目。
六、学生资助“全”心全意，全方位资助为成长护航构造完善的资助体系，本着公开、公正、公平的工作原则，按照有申请、有审核、有评选、有公示的“四有”工作流程，实现“评奖评优零投诉，贫困学生学无忧”的工作目标。
注重发挥资助育人服务，提高资助的精准度，从精神上、心理上、就业上更大的支持、帮扶贫困生。
编写《20xx年国家奖学金获奖学生风采录》，树立先进典范;发布《合理使用奖助学金倡议书》，规范学生行为;开展资助诚信教育活动，培养学生诚信品质和感恩情怀，在学生资助诚信教育主题活动中学院获2项奖励。
积极拓宽资助平台，20xx年新增到位社会捐赠奖助学金21万元，为2位患重病学生组织捐款20余万元，学院荣获“校企合作先进单位”。
七、学生就业“情”真意切，用心用情做好就业指导日常工作建立快速反应机制，务实高效，重点工作扎实到位，努力做到就业让学生满意、学校满意、用人单位满意。
加强就业教育和引导，“一对一”帮扶，65名就业困难学生顺利就业;拓展第二课堂，开展丰富多彩的就业辅导活动，2人获得山东省大学生职业生涯规划大赛一等奖。
