创国家卫生城市学校的建档指引

创国家卫生城市学校的建档指引台帐档案资料是展示单位创卫成果的基本依据，是总结经验、提高创卫水平的有效手段，是实现创卫单位规范管理的重要体现，是接受上级机关检查、考评的重要依据，各级创卫办、各单位必须高度重视台帐档案资料的建立、完善和管理工作。

台帐档案资料是本单位创卫工作的原始记录，可供查考的各类原始资料，必须做到真实、准确、完整、有序。

基本要求一、收集时间2021年―2021年二、健康创造档案的分类应明确（即根据组织管理、健康教育和媒介生物学）防制，环境卫生等项目分类）以项目进行收集整理，如组织管理类别的计划总结项目，按建档时间要求，将2021-2021年的计划总结先后排序整理，其他项目亦如此收集整理。

三、仍在执行的地方法规、规章、条例和决定不受时间限制制。

四、约束范围和要求：1、学校有专业建档的科室，需用统一档案盒，档案专用的牛皮纸做封面，进行装订。

2.有本单位资料总目录。

3.包装箱应标准化、统一化。

4、盒面和卷面标题：分三级标题，一级标题：xxxx单位创建国家卫生城市资料；二级标题：即类别标题如：组织管理或健康教育；三级标题：即卷内或盒内文件内容的反映。

要求用主题词文字标示，如：领导小组、网网络，计划，计划和总结。

和山脊要求：仅使用二级标题和三级标题。

标题大小要求：第一级标题大小大于第二级标题大小；二级标题的字体大小大于三级标题的字体大小。

5.本册文件应有目录、编码和页码。

收集范围一、爱国卫生组织管理1。

学校基本情况（简介）；2.上级有关创维、爱维的文件；3、学校创卫、爱卫领导小组名单和责任分工文件；4.学校爱健康创健康工作网络（有分支机构的学校）及专兼职人员名单；5、2021―2021年学校创卫工作计划、总结；6.学校健康创建会议纪要、大事记、工作记录、工作检查记录、活动照片（可分为会议、健康教育、环境整治前后等）。

2、健康教育（一）中、小学校学生健康教育（幼儿园参照）1.学校健康教育领导小组成员名单（必须有学校分管领导）；2.2022-2022学年工作计划及总结；3、2022～2022年度学校健康教育专项规划与总结；4.学校卫生教研组名单及教研活动记录；5.学校健康教育专兼职教师名单；6、健康教育教师培训情况（形式可包括培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等）；7、健康教育教具一览表；8.学校健康教育教材（最新版）；9.健康教育教学计划；10.健康教育课程表；11、开展主题班务会、知识竞赛、电化教育活动记录和照片；12、根据《学校健康教育评价方案》学校自评情况资料；13、学生健康知识、行为考核情况资料；14.学校有14岁以下儿童蛔虫感染率的调查数据。

中学创卫迎检资料建档方案中学创卫迎检资料建档方案为进一步完善和规范省级卫生城市学校资料建档工作，全面做好迎接省级卫生城市检查准备，特制订本方案。

一、组织机构组长：z副组长：z成员：z二、时间安排1、自查阶段根据《阳浏市省级卫生城市资料建档工作规范》和《阳浏市省级卫生城市资料建档工作指引》收集、整理、完善、装订档案资料。

2、初审阶段接受主管部门初审验收。

3、整改阶段根据初审验收提出的整改意见对迎检资料进行充实、完善。

4、迎检阶段迎接省检查团检查验收。

三、工作要求1、各部门务必高度重视，明确人员分工和职责，严格按照《阳浏市省级卫生城市资料建档工作指引》要求，切实做好资料收件建档工作，高标准接受检查验收。

2、资料收集年限为20xx年。

四、建档要求1、基本要求。

所有档案均按照建档类别和档案年度进行建档。

所有建档资料统一为A4幅面大小，封面标注建档年度和档案类别，内装本卷目录和装订文件。

装订好后放入天蓝色塑料制档案盒中，在档案盒正面和侧面标注所装档案的年度和建档类别。

装订时，使用活动式装订法，便于今后增补差漏。

2、档案封面。

档案封面使用封皮纸，封面上端用一号加粗黑体字居中标明建档单位名称；封面中段用初号加粗隶书居中竖排标明建档类别，如果此类别分多卷装订的.，应在建档类别下面注明卷数，卷数采用横排，用括号括起，字体与建档类别相同；封面下端一号加粗黑体字居中标明建档年度。

3、卷内目录。

卷内目录必须全部打印，应标明归档文件序号、文号、责任者、文件题名、日期、页数。

所有文件按照发文日期排序。

五、建档内容和责任部门1、组织管理：① 有爱国卫生、创卫工作领导机构，有专（兼）职人员负责创卫工作（有正式文件或加盖公章）。

责任部门：办公室② 日常开展爱国卫生工作、创卫工作记录和创卫大事记。

责任部门：教育处③ 开展创卫工作的经费开支依据（票据复印件）。

责任部门：后勤处④ 有卫生工作制度，有卫生责任区划和责任人。

责任部门：教育处⑤ 每月进行一次卫生检查评比，有评比结果，有奖罚记录。

学校巩固“国家卫生城市”成果资料建档工作指引A类组织管理（学校办公室完成）1、单位爱卫会或领导小级文件2、爱卫工作网络图和人员名单3、爱卫工作年度计划、总结4、爱卫工作会议记录、大事记、检查记录、活动照片集B类健康教育工作B1（教务完成）、课时：根据教基［1994］14号文件要求，各中小学校（九年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排0.5课时开健康教育课（以列入正式课表为准）。

未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容。

评价选项：A、0.5课时/周 B、0.3课时/周 C、0.25课时/周D、0.2课时/周E、少于0.2课时/周B2（总务完成）、教材与教具：教材必须做到①体现“中小学健康教育基本要求”的八项内容。

②教育内容（文字插图）无概念错误。

③课文深度和文字量符合教学规律（3项）；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型健康教育用具。

内容相同类型不同的教具，只按一种计算。

允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确。

本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教具配备率”为评价指标。

以配备的教具内容数必备教具配备率＝×100％必备的教具内容数健康教育必备教具目录为使健康教育教学正常进行，根据中小学生健康教育基本要求，各地中小学校应配备包括以下内容的健康教育教具。

小学；(42项内容)人体外部形态，人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构，皮肤结构，消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温的测量器具：良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯，眼保健操和用眼卫生；对数视力表，正确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿势，牙刷和牙齿(模型)；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和环境污染：美化环境；蚊、蝇，蟑螂、臭虫、老鼠形态，蛔虫，蛲虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标志；计划免疫；女性内生殖系统；儿童期、青春期女学生形态的变化；男性内生殖系统，儿童期、青春期男学生形态的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具。

中学创卫迎检资料建档方案一、前言中学创卫迎检是指中学为了提升学校环境质量，净化校园环境，创造良好的学习氛围，推动素质教育发展而进行的一项重要工作。

为了整顿学校现有的卫生环境和规范学生的行为，学校需要建立完善的创卫迎检资料建档方案，以便对迎检工作进行有效的监管和管理。

二、目标与原则1.目标：通过创卫迎检资料建档，全面了解学校卫生环境的现状，建立健全的迎检制度和机制，推动学校卫生改善工作；借助资料建档，形成科学、系统、有序的迎检管理，提高学校环境的整体质量。

2.原则：(1)科学性原则：建档的数据必须科学真实，确保客观、全面、准确。

(2)完整性原则：建档的信息必须全面收集，包括学校各个方面的卫生环境。

(3)有效性原则：建档的信息必须有助于提高学校卫生环境的质量，具有可操作性和可衡量性。

(4)规范性原则：建档的形式和内容必须按照相关规范和标准进行，确保统一和可比性。

三、建档方案的内容1.建档内容：(1)学校基本信息：包括学校名称、地址、校园面积等。

(2)学生卫生档案：包括学生的个人卫生情况、健康档案、接种情况等。

(3)学校环境卫生档案：包括校园环境的设施、卫生设备、卫生情况等。

(4)学校食堂卫生档案：包括食堂的经营许可证、食品卫生合格证、卫生安全制度等。

(5)学校寝室卫生档案：包括寝室的卫生检查记录、学生卫生行为情况等。

2.建档形式：(1)纸质档案：将各个档案内容统一整理成文件形式，分类存放在档案室中。

(2)电子档案：将各个档案内容数字化，存储在计算机或云端，方便查阅和管理。

四、建档流程1.收集资料：学校相关部门负责收集创卫迎检所需的资料，包括学生个人卫生档案、学校环境卫生档案等。

2.整理与归档：将收集到的资料进行整理和归档，按照不同的类别分别放置，确保资料的完整性和规范性。

3.档案编号：给每个档案文件进行编号，便于查找和管理。

4.保密措施：建档过程中需要注意对个人隐私和学校机密信息的保护，确保档案的安全性。