2018年交通安全主题儿童画绘画作品欣赏-word范文 (2页)

第1篇一、引言随着社会经济的发展，交通日益繁忙，交通事故的发生率也逐年上升。

为了提高幼儿的安全意识，培养他们遵守交通规则的自觉性，交通安全教育显得尤为重要。

本文将通过一幅交通安全教育绘画，以幼儿的视角展示如何进行交通安全教育，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，提高自我保护能力。

二、绘画内容1. 标题：《交通安全，从我做起》2. 绘画风格：卡通3. 绘画场景：（1）道路两旁：交通标志、红绿灯、斑马线等。

（2）道路上：各种交通工具，如汽车、自行车、电动车、摩托车等。

（3）行人和非机动车：遵守交通规则的行人和非机动车，以及违反交通规则的行人和非机动车。

4. 人物形象：（1）主人公：一个可爱的小动物，身穿反光衣，手拿交通安全手册。

（2）其他角色：交通警察、行人、司机等。

三、绘画步骤1. 准备材料：彩色铅笔、橡皮、画纸等。

2. 涂色背景：选择天空、草地、道路等背景颜色，用铅笔涂色。

3. 绘制道路两旁的元素：交通标志、红绿灯、斑马线等。

4. 绘制道路上的交通工具：汽车、自行车、电动车、摩托车等。

5. 绘制行人和非机动车：遵守交通规则的行人和非机动车，以及违反交通规则的行人和非机动车。

6. 绘制主人公和其他角色：小动物、交通警察、行人、司机等。

7. 绘制细节：如人物的表情、动作、车辆的车牌等。

8. 装饰画面：添加云朵、花朵等元素，使画面更加生动。

四、绘画意义1. 培养幼儿的安全意识：通过绘画，让幼儿了解交通安全的重要性，自觉遵守交通规则。

2. 提高幼儿的自我保护能力：让幼儿学会在日常生活中如何保护自己，避免交通事故的发生。

3. 增强亲子互动：家长可以与幼儿一起完成这幅绘画，增进亲子感情。

4. 传播交通安全知识：将交通安全知识融入绘画，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

五、绘画过程1. 家长引导幼儿观察道路两旁的交通标志、红绿灯、斑马线等，了解它们的含义。

2. 家长向幼儿讲解交通安全知识，如：红灯停，绿灯行；行人要走斑马线；非机动车要靠右行驶等。

第1篇一、绘画背景随着我国经济的快速发展，交通工具日益丰富，人们的出行方式也发生了翻天覆地的变化。

然而，在享受便捷交通的同时，交通安全问题也日益凸显。

交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高全民交通安全意识，普及交通安全知识，我们开展了一次交通安全教育主题手绘画活动。

二、绘画内容本次手绘画作品以“交通安全，人人有责”为主题，通过以下四个部分进行展示：1. 交通法规篇在这部分中，我们以漫画的形式展示了常见的交通法规，如：红灯停，绿灯行；行人过马路要走斑马线；非机动车应在非机动车道行驶等。

通过生动有趣的方式，让读者在欣赏画作的同时，了解并掌握交通安全知识。

2. 交通安全意识篇在这部分中，我们以漫画的形式展示了交通安全意识的重要性。

例如，疲劳驾驶、酒驾、闯红灯等违法行为对生命安全的危害。

同时，我们还展示了遵守交通规则、关爱生命的重要性，引导人们养成良好的交通行为习惯。

3. 交通安全警示篇在这部分中，我们通过真实案例，以漫画的形式展示了交通事故的危害。

例如，车辆超速、逆行、疲劳驾驶等违法行为引发的严重后果。

通过这些警示，提醒人们时刻关注交通安全，避免悲剧发生。

4. 交通安全行动篇在这部分中，我们展示了我国政府、企事业单位、社会各界在交通安全方面采取的措施。

例如，加强交通安全宣传教育、完善交通设施、严格执法等。

同时，我们还展示了市民积极参与交通安全行动的感人故事，呼吁更多的人关注交通安全，共同营造安全、和谐的道路交通环境。

三、绘画风格本次手绘画作品采用了写实、卡通、漫画等多种风格，力求让作品更加生动、有趣。

在色彩搭配上，以红色、黄色、蓝色等为主色调，既突出了交通安全的重要性，又富有视觉冲击力。

四、绘画意义本次交通安全教育主题手绘画活动，旨在通过绘画的形式，提高全民交通安全意识，普及交通安全知识。

具体意义如下：1. 提高全民交通安全意识，引导人们养成良好的交通行为习惯。

2. 营造安全、和谐的道路交通环境，减少交通事故的发生。

第1篇一、引言交通安全是幼儿健康成长的重要保障，为了提高幼儿的交通安全意识，培养幼儿遵守交通规则的意识，幼儿园交通安全教育范画应运而生。

本文将从以下几个方面对幼儿园交通安全教育范画进行详细介绍。

二、范画内容1. 交通标志篇（1）红绿灯范画描述：画面中展示一个红绿灯，红灯代表停止，绿灯代表通行，黄灯代表警示。

在红绿灯下方，用文字标注“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

（2）人行横道范画描述：画面中展示一条人行横道，用绿色线条表示。

在人行横道上方，用文字标注“行人过马路，走人行横道”。

（3）斑马线范画描述：画面中展示一条斑马线，用白色线条表示。

在斑马线上方，用文字标注“行人过马路，走斑马线”。

（4）禁止停车范画描述：画面中展示一个禁止停车的标志，用红色圆形边框和白色圆圈表示。

在标志下方，用文字标注“禁止停车”。

2. 交通规则篇（1）靠右行走范画描述：画面中展示一个行人靠右行走的场景，用蓝色线条表示行人的行走方向。

在画面下方，用文字标注“行人靠右行走”。

（2）红灯停，绿灯行范画描述：画面中展示一辆汽车和一辆自行车，汽车在红灯前停下，自行车在绿灯时通行。

在画面下方，用文字标注“红灯停，绿灯行”。

（3）行人优先范画描述：画面中展示一辆汽车和一位行人，汽车在斑马线前停车等待行人通过。

在画面下方，用文字标注“行人优先”。

3. 交通工具篇（1）汽车范画描述：画面中展示一辆汽车，用红色线条表示车轮。

在画面下方，用文字标注“汽车”。

（2）自行车范画描述：画面中展示一辆自行车，用蓝色线条表示车轮。

在画面下方，用文字标注“自行车”。

（3）电动车范画描述：画面中展示一辆电动车，用绿色线条表示车轮。

在画面下方，用文字标注“电动车”。

4. 交通安全常识篇（1）过马路时，一定要走人行横道或斑马线。

（2）过马路时，要左右看，确认安全后再通行。

（3）不要在道路上玩耍、追逐。

（4）不要在道路上乘坐非法营运车辆。

（5）不要在道路上翻越护栏、隔离设施。

第1篇引言交通安全是每一个孩子成长过程中必须学习的重要课程。

对于幼儿来说，通过生动有趣的方式学习交通安全知识，不仅能够提高他们的安全意识，还能在游戏中培养良好的行为习惯。

以下是一幅专为幼儿设计的交通安全教育手绘画，旨在通过色彩鲜艳、形象生动的画面，让幼儿在欣赏和参与中学习交通安全知识。

画面一：人行横道上的小行人画面描述：一个可爱的小男孩，穿着鲜艳的红色衣服，手拿黄色的小书包，正站在人行横道上等待绿灯。

画面背景是繁忙的街道，汽车在道路上有序行驶，旁边有交通警察在指挥交通。

教育内容：1. 人行横道是行人过马路的安全通道。

2. 在过马路前，要观察交通信号灯，确保绿灯亮起时再过马路。

3. 要在人行横道上行走，不要在马路上随意奔跑。

画面二：骑自行车的哥哥画面描述：一个穿着蓝色运动服的小男孩，戴着头盔，正在骑自行车沿着自行车道行驶。

自行车道上标有清晰的自行车标志，旁边是绿树成荫的街道。

教育内容：1. 自行车道是自行车行驶的专用车道。

2. 骑自行车时，要佩戴头盔，确保安全。

3. 要在规定的自行车道上行驶，不要占用机动车道。

画面三：小汽车里的宝贝画面描述：一辆小汽车里，一个可爱的小女孩坐在妈妈身边，妈妈正在教她认识交通标志。

车窗外，有红绿灯、停车让行标志等。

教育内容：1. 交通标志是规范交通行为的重要工具。

2. 要认识常见的交通标志，如红绿灯、停车让行等。

3. 要遵守交通标志的指示，确保行车安全。

画面四：交通安全知识问答画面描述：一个可爱的小动物（如小熊）站在交通信号灯前，旁边是一排小动物（如小兔子、小猴）在回答交通安全知识问题。

教育内容：1. 通过问答形式，让幼儿学习交通安全知识，如过马路要看信号灯、不闯红灯等。

2. 培养幼儿的交通安全意识，让他们在游戏中学习。

画面五：交通安全小故事画面描述：一个温馨的故事场景，一只小鸟在讲述一个关于交通安全的小故事。

故事中，小鸟提醒其他小动物不要在马路上玩耍，要遵守交通规则。

第1篇一、前言交通安全，关乎每一个人的生命安全。

为了提高全民交通安全意识，我国将每年的4月30日定为交通安全教育日。

今年，我们以“守护生命，共筑平安”为主题，通过绘画的形式，传递交通安全知识，呼吁大家共同关注交通安全，共建和谐社会。

二、绘画内容1. 标题：《交通安全，守护生命之路》2. 绘画背景：选取一个繁忙的城市道路作为背景，道路两旁是高楼大厦，车水马龙，人来人往。

3. 主要人物：一位骑自行车的年轻人，一位过马路的老人，一位交警，一位等待绿灯的行人。

4. 绘画场景：（1）骑自行车的年轻人：他头戴安全头盔，身穿反光衣，严格遵守交通规则，沿着道路安全行驶。

（2）过马路的老人：他动作缓慢，在人行横道上等待绿灯，准备过马路。

他的身边有一位交警，手持指挥棒，引导他安全过马路。

（3）交警：他身穿警服，站在路口，认真指挥交通，维护交通秩序。

（4）等待绿灯的行人：他们遵守交通规则，在斑马线上等待绿灯，准备过马路。

5. 绘画细节：（1）在道路两旁的高楼大厦上，悬挂着交通安全宣传标语，提醒过往行人注意安全。

（2）在道路上，设置有交通标志、标线，引导车辆和行人遵守交通规则。

（3）交警手中的指挥棒，代表着权威和责任，寓意着交警为保障交通安全而努力。

（4）过马路的老人和交警之间的互动，体现了交警对老年人的关爱和尊重。

三、绘画寓意1. 交通安全，关乎生命。

通过绘画，提醒人们要时刻关注交通安全，珍惜生命。

2. 遵守交通规则，是每个人的责任。

绘画中的人物都严格遵守交通规则，为我们树立了榜样。

3. 交警是交通安全的守护者。

交警的辛勤付出，为我们的出行提供了安全保障。

4. 交通安全教育，需要全民参与。

通过绘画，呼吁大家共同关注交通安全，共同维护交通秩序。

四、结语交通安全教育日绘画《交通安全，守护生命之路》，以生动形象的画面，传递了交通安全知识，呼吁大家关注交通安全，共建和谐社会。

让我们携手共进，为守护生命之路，共筑平安家园而努力！第2篇一、绘画背景随着我国经济的快速发展，汽车、摩托车、电动车等交通工具日益普及，给人们的出行带来了极大的便利。

第1篇一、画作背景随着社会经济的快速发展，机动车数量不断增加，道路交通事故也随之增多。

为了提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生，我国政府和社会各界都在积极开展交通安全教育活动。

本画作以交通安全为主题，旨在通过艺术的形式，唤起人们对交通安全的关注，倡导文明出行。

二、画作内容1. 画面构图画作采用横幅构图，画面分为上下两部分。

上半部分为静态画面，下半部分为动态画面。

2. 静态画面静态画面以道路安全为主题，画面中心是一条宽敞、平坦的公路。

公路两旁是郁郁葱葱的树木，形成了一道天然的绿色屏障。

公路中央设有交通标志，包括红绿灯、斑马线、减速带等。

画面右侧，一位交通警察正认真指挥交通，维护交通秩序。

3. 动态画面动态画面以交通安全警示为主题，画面中心是一辆失控的汽车。

汽车在高速行驶中，驾驶员注意力不集中，导致车辆偏离车道，撞向路边行人。

画面左侧，一位行人在过马路时，突然被失控的汽车撞倒。

画面下方，一位驾驶员在车内打电话，分心驾驶。

4. 画面寓意静态画面寓意着良好的交通安全环境，呼吁人们遵守交通规则，文明出行。

动态画面则警示人们，违反交通规则、分心驾驶等行为可能导致严重的交通事故，危害生命安全。

三、画作色彩画作以暖色调为主，以红色、黄色、绿色等鲜艳的色彩，突显交通安全的重要性。

红色代表警示，黄色代表希望，绿色代表安全。

通过色彩的运用，使画面更具视觉冲击力，增强警示效果。

四、画作文字在画作下方，添加一行醒目的文字：“安全出行，从我做起”。

这句话呼吁人们从自身做起，遵守交通规则，关注交通安全。

五、画作意义本画作以交通安全为主题，通过艺术的形式，传递了交通安全的重要性。

它不仅提醒人们要遵守交通规则，还警示人们要时刻关注交通安全，关爱生命。

希望通过这幅画作，能够引起更多人对交通安全的关注，共同营造一个安全、和谐的交通环境。

六、结语交通安全关系到每个人的生命安全，提高交通安全意识，是每个人的责任。

本画作以交通安全为主题，旨在唤起人们对交通安全的关注，倡导文明出行。

第1篇一、前言交通安全，关乎每一个人的生命安全。

随着社会经济的发展，机动车辆不断增加，交通事故也日益增多。

为了提高人们的交通安全意识，我们特此创作了一幅交通安全教育绘画，希望通过这幅画让更多的人认识到交通安全的重要性，共同守护生命之途。

二、绘画内容这幅交通安全教育绘画分为四个部分，分别从步行、骑行、驾驶和乘车四个角度出发，强调交通安全的重要性。

1. 步行篇画面中，一位小女孩在斑马线上过马路，旁边是交通信号灯和交通标志。

小女孩穿着鲜艳的衣服，手里拿着一本书，脸上洋溢着幸福的笑容。

在她身边，一辆公交车缓缓驶过，驾驶员向她招手示意。

这幅画面寓意着：行人应遵守交通规则，在人行横道或斑马线上过马路，确保自身安全。

2. 骑行篇画面中，一位年轻人骑着自行车，在马路边行驶。

他戴着头盔，穿着反光背心，车身上贴有反光条。

在他前方，一辆轿车缓缓驶来，及时避让。

这幅画面表达了：骑行者应遵守交通规则，佩戴头盔，保持安全距离，确保自身和他人的安全。

3. 驾驶篇画面中，一位中年男子驾驶着汽车，在道路上行驶。

他系着安全带，专心致志地观察路况。

在他旁边，一辆电动车逆行而来，险些发生碰撞。

这幅画面提醒我们：驾驶员应严格遵守交通法规，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶，确保行车安全。

4. 乘车篇画面中，一位母亲带着孩子乘坐公交车。

孩子坐在座位上，系着安全带，手里拿着玩具。

母亲站在孩子旁边，提醒他注意安全。

公交车内，乘客们也纷纷遵守秩序，文明乘车。

这幅画面传递出：乘客应遵守乘车规则，不携带危险物品，确保乘车安全。

三、绘画寓意这幅交通安全教育绘画寓意深刻，旨在提醒人们关注交通安全，提高交通安全意识。

1. 生命至上，安全第一。

无论是行人、骑行者、驾驶员还是乘客，都要时刻牢记生命至上，安全第一的原则。

2. 遵守交通规则，保障生命安全。

只有严格遵守交通规则，才能有效预防交通事故，保障生命安全。

3. 共同守护生命之途。

交通安全关系到每一个人，我们要共同努力，共同守护生命之途。

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交通安全绘画作品图片大全
导语：随着社会发展日新月异，交通也随之发达.没有规矩，不成方圆。

消除交通危险，遵守交通规则才是治本之策。

下面是小编为您整理的儿童画，希
望对您有所帮助。

交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。

日日夜夜都守
在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。

注意交通
安全也是爱惜生命的一部分。

现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道
他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全，我们应当牢记在心。

更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行横道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通
过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，要注意车辆来往，不准追逐，奔跑;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物。

只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。

它将
永远保护着你，带给你幸福。

交通安全，我的朋友。

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第1篇一、漫画背景随着我国经济的快速发展，汽车、摩托车等交通工具日益普及，道路交通事故也随之增多。

为了提高人们的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此创作了一幅交通安全教育漫画。

二、漫画内容1. 漫画标题：《安全出行，从我做起》2. 漫画场景：一个繁华的城市街道，车水马龙，人来人往。

3. 漫画人物：小男孩、小女孩、老爷爷、老奶奶、司机、交警等。

4. 漫画情节：（1）小男孩和小女孩在过马路时，没有遵守交通规则，闯红灯，被交警拦住。

交警：小朋友，你们知道闯红灯有多危险吗？这样很容易发生交通事故。

小男孩、小女孩：我们知道错了，以后一定会遵守交通规则。

（2）老爷爷和老奶奶在过马路时，没有看红绿灯，直接穿越马路，被一辆电动车撞倒。

司机：老爷爷、老奶奶，你们这样过马路太危险了，请遵守交通规则。

老爷爷、老奶奶：我们以后一定会注意的。

（3）小男孩和小女孩看到老爷爷、老奶奶被撞倒，赶紧上前搀扶，并拨打急救电话。

小男孩、小女孩：我们要关心身边的人，共同维护交通安全。

（4）交警在街头进行交通安全宣传，向过往行人发放宣传资料。

交警：为了大家的安全，请大家遵守交通规则，文明出行。

行人：谢谢第2篇一、漫画素描概述交通安全教育漫画素描是一种以漫画形式表现交通安全知识的艺术作品。

通过生动有趣的画面，传达交通安全意识，提高人们的交通安全素养。

本文将为您展示一幅交通安全教育漫画素描，以期为我国交通安全事业贡献力量。

二、漫画素描内容1. 漫画标题：《红绿灯下的守护者》2. 漫画场景：一座繁华的城市街道，道路两旁是高楼大厦，中间是宽敞的机动车道和非机动车道。

街道中央设有红绿灯，交通警察正在指挥交通。

3. 漫画人物：一位交通警察，一位中年男子，一位小女孩。

（1）交通警察：身穿警服，手持指挥棒，表情严肃，认真负责。

（2）中年男子：身穿黑色夹克，头戴鸭舌帽，手持手机，准备横穿马路。

（3）小女孩：身穿粉色连衣裙，背着书包，蹦蹦跳跳地过马路。

第1篇一、作品背景随着社会经济的快速发展，机动车数量不断增加，交通事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高人们的交通安全意识，普及交通安全知识，我们创作了一幅交通安全教育画——《安全出行，快乐相伴》。

二、作品主题本作品旨在通过生动的画面和寓意深刻的主题，提醒广大交通参与者重视交通安全，遵守交通法规，做到安全出行，快乐相伴。

三、作品内容1.画面构图本作品采用横向构图，画面分为上下两部分。

上半部分为交通安全警示画面，下半部分为交通安全知识普及画面。

2.交通安全警示画面（1）画面左侧：一辆汽车在斑马线上急速行驶，一位老人正在过马路，画面中汽车与老人几乎平行，形成了强烈的视觉冲突。

画面下方配以文字：“生命至上，安全第一，请遵守交通规则！”（2）画面右侧：一辆电动车与一辆自行车在交叉路口相撞，两辆车辆严重损坏，画面中的人物表情痛苦。

画面下方配以文字：“侥幸心理害人害己，请珍惜生命，遵守交通规则！”3.交通安全知识普及画面（1）画面下方：一位交警在指挥交通，画面中车辆有序通行。

画面下方配以文字：“文明交通，从我做起，遵守交通规则，共创和谐交通环境！”（2）画面上方：一组漫画展示交通安全知识，包括：红灯停、绿灯行、斑马线前让行人、系好安全带、不酒驾、不超速等。

画面下方配以文字：“学习交通安全知识，提高安全意识，做到安全出行！”四、作品寓意1.警示作用：通过画面中的警示画面，提醒人们交通安全的重要性，避免交通事故的发生。

2.教育作用：通过普及交通安全知识，提高人们的交通安全意识，使人们在日常生活中养成良好的交通习惯。

3.启示作用：作品呼吁广大交通参与者遵守交通规则，关爱生命，共创和谐交通环境。

五、作品评价1.创意新颖：作品以交通安全为主题，通过生动的画面和寓意深刻的主题，引起了人们的关注。

2.内容丰富：作品涵盖了交通安全警示、知识普及等多个方面，使人们能够全面了解交通安全。

3.形式多样：作品采用漫画、文字等多种形式，使画面更加生动有趣，易于传播。

第1篇在我国，交通安全问题一直备受关注。

随着经济的发展，机动车辆数量逐年增加，交通事故也时有发生。

为了提高小学生的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的自觉性，我们组织了一次以“交通安全”为主题的小学生绘画比赛。

以下是部分优秀作品展示，让我们一起欣赏这些充满创意和寓意的画作。

一、《安全出行，从我做起》这幅作品描绘了一位小学生牵着爸爸的手过马路。

画面中，小学生的表情专注，爸爸则用右手轻轻挡在小学生的胸前，保护她。

马路上车水马龙，但在画中却显得井然有序。

这幅画寓意深刻，表达了小学生从小树立交通安全意识的决心。

二、《交通规则，人人遵守》这幅作品以交通信号灯为主题，将红、黄、绿三种颜色分别绘制在画面中。

红灯代表停止，黄色代表警告，绿灯代表通行。

画面中，交通信号灯下方是一幅漫画，展示了不同情况下如何正确使用信号灯。

这幅画以简洁明了的方式，向观众传达了遵守交通规则的重要性。

三、《安全意识，从小培养》这幅作品以漫画形式展现了交通安全知识。

画面中，一位小学生在过马路时，一辆汽车从侧面冲来。

这时，一位交警叔叔及时出现，指挥交通，避免了事故的发生。

画面下方，交警叔叔向小学生传授交通安全知识，强调安全意识的重要性。

四、《关爱生命，从我做起》这幅作品以一位母亲带着孩子过马路的场景为背景。

画面中，母亲用双手紧紧抱住孩子，眼神中充满了关爱。

马路上，一辆汽车缓缓驶来，看到母子俩后，立即减速停车。

这幅画寓意着关爱生命，从自己做起，遵守交通规则，为他人和自己创造一个安全的环境。

五、《交警叔叔，守护平安》这幅作品以交警叔叔为主题，描绘了他们在岗位上坚守的身影。

画面中，交警叔叔手持交通指挥棒，站在马路中央，维护交通秩序。

画面下方，一辆汽车缓缓驶来，看到交警叔叔后，司机立即减速停车。

这幅画表达了对交警叔叔的敬意，同时也传递了交通安全的重要性。

六、《安全出行，快乐成长》这幅作品以一位小学生骑自行车的场景为背景。

画面中，小学生在骑行过程中，时刻注意观察路况，遵守交通规则。

第1篇一、画面背景在一个阳光明媚的早晨，一片绿意盎然的森林里，小熊一家准备出门去公园玩耍。

森林里的动物们都知道，出门在外，交通安全最重要。

于是，小熊妈妈决定给小熊上一堂交通安全教育课。

二、画面内容1. 画面左侧：小熊一家准备出门画面中，小熊妈妈带着小熊、小熊爸爸和小熊妹妹站在家门口，准备出门去公园。

小熊妈妈手里拿着一个交通标志，上面写着“遵守交通规则，安全出行”。

2. 画面中央：小熊学习交通规则画面中央，小熊站在交通标志前，认真地看着妈妈讲解交通规则。

小熊妈妈指着地面上的斑马线，告诉小熊：“过马路要走斑马线，不能闯红灯。

”小熊点点头，表示记住了。

3. 画面右侧：小熊实践交通规则画面右侧，小熊一家来到了一个十字路口。

小熊妈妈提醒小熊：“看，这是红灯，我们要等绿灯才能过马路。

”小熊拉着妹妹的手，站在斑马线上耐心等待。

4. 画面下方：小熊遭遇危险突然，一辆汽车从右侧驶来，准备右转。

小熊一家没有注意到这辆汽车，正准备过马路。

这时，小熊妈妈及时拉住了小熊，提醒道：“小心！汽车来了，我们不能闯红灯。

”小熊一家迅速躲到了路边。

5. 画面上方：小熊学会交通安全知识画面上方，小熊妈妈给小熊讲解了交通安全知识。

她告诉小熊：“在马路上行走，要靠右行；过马路时要看红绿灯，遵守交通规则。

”小熊认真听着，表示自己一定会遵守交通规则。

6. 画面结尾：小熊一家安全到达公园最后，小熊一家在遵守交通规则的前提下，安全到达了公园。

他们开心地玩耍，享受着美好的时光。

三、画面寓意这幅交通安全教育幼儿画，通过小熊一家的故事，向幼儿传达了以下交通安全知识：1. 遵守交通规则，安全出行。

2. 过马路要走斑马线，不能闯红灯。

3. 在马路上行走，要靠右行。

4. 看到红灯要停车，绿灯亮了才能过马路。

四、画面评价这幅交通安全教育幼儿画，画面生动活泼，色彩鲜艳，寓意深刻。

通过小熊一家的故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，有助于提高幼儿的交通安全意识。

一、前言交通安全关系到每个人的生命安全，为了提高小学生的交通安全意识，我国将每年的4月30日定为交通安全教育日。

今年的交通安全教育日，我们以“安全出行，从我做起”为主题，通过绘画的形式，让小学生们用画笔描绘出他们心中的交通安全。

二、绘画作品展示1.作品名称：《安全出行，快乐成长》作者：小明作品简介：画面中，小明手拿交通安全标志，骑着一辆自行车，身边有爸爸妈妈陪伴。

画面下方，小明在给小朋友们讲解交通安全知识，大家都在认真听讲。

2.作品名称：《遵守交通规则，共创美好家园》作者：小红作品简介：画面中，小红站在斑马线上，红绿灯前，一辆辆汽车有序行驶。

画面上方，小红手拿交通安全宣传册，向过往行人发放。

画面下方，一群小朋友在路口等待过马路。

3.作品名称：《安全出行，从娃娃抓起》作者：小刚作品简介：画面中，小刚手拿交通安全绘本，在幼儿园给小朋友们讲故事。

画面下方，小朋友们聚精会神地听着，还不时地提问。

4.作品名称：《文明出行，从我做起》作者：小丽作品简介：画面中，小丽站在马路边，用文明手势引导过往行人。

画面下方，一辆辆汽车有序通行，交通秩序井然。

5.作品名称：《安全出行，共筑美好未来》作者：小强作品简介：画面中，小强站在马路边，手拿交通安全宣传单，向过往行人宣传交通安全知识。

画面下方，一位老奶奶在过马路时，小强主动搀扶，赢得了行人们的点赞。

三、作品点评1.作品《安全出行，快乐成长》寓意深刻，展现了小学生对交通安全的高度重视，同时也体现了家庭教育的成果。

2.作品《遵守交通规则，共创美好家园》通过生动形象的画面，传达了遵守交通规则的重要性，使人们深刻认识到交通安全与家园美好息息相关。

3.作品《安全出行，从娃娃抓起》强调了从小培养交通安全意识的重要性，为我国交通安全事业的发展奠定了基础。

4.作品《文明出行，从我做起》传递了文明出行的理念，使人们认识到自身行为对交通安全的影响。

5.作品《安全出行，共筑美好未来》展现了小学生们对美好未来的向往，同时也表达了他们对交通安全的高度重视。

第1篇一、前言交通安全是关系到幼儿生命安全的大事，为了提高幼儿的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的意识，幼儿园可以开展交通安全教育活动。

本文将为您介绍一份幼儿园交通安全教育范画，旨在帮助幼儿了解交通安全知识，提高自我保护能力。

二、范画内容1. 标题：幼儿园交通安全教育范画2. 范画主题：交通安全3. 范画目标：（1）让幼儿了解交通安全知识，提高交通安全意识；（2）培养幼儿遵守交通规则的意识；（3）提高幼儿自我保护能力。

4. 范画内容：（1）交通安全标识①行人信号灯：红绿灯、行人过街按钮等；②交通标志：禁止通行、减速慢行、停车让行等；③交通标线：斑马线、车行道、人行道等。

（2）交通安全规则①遵守红绿灯，红灯停，绿灯行；②行人过马路要走斑马线，左右观察；③不在马路上玩耍、追逐、打闹；④乘坐交通工具时，要排队上下车，不拥挤；⑤乘坐私家车时，要系好安全带。

（3）交通安全常识①了解不同交通信号灯的含义；②认识交通标志和标线；③掌握行人过马路的基本技巧；④了解乘坐交通工具的安全注意事项。

5. 范画形式：（1）图画：用简洁、生动的图画展示交通安全标识、规则和常识；（2）文字：在图画下方添加简要的文字说明，方便幼儿理解；（3）互动：在范画旁边设置互动环节，如提问、填空等，引导幼儿参与学习。

三、范画实施步骤1. 引导幼儿观察范画，了解交通安全标识、规则和常识；2. 讲解交通安全知识，强调遵守交通规则的重要性；3. 通过互动环节，让幼儿巩固所学知识；4. 组织幼儿进行交通安全实践，如模拟过马路、乘坐交通工具等；5. 定期复习，巩固幼儿的交通安全意识。

四、总结幼儿园交通安全教育范画是一种有效的教育手段，通过生动、直观的方式，帮助幼儿了解交通安全知识，提高交通安全意识。

在实际教学中，教师可以根据幼儿的年龄特点，选择合适的范画内容，开展丰富多彩的交通安全教育活动，为幼儿的健康成长保驾护航。

第2篇一、前言交通安全是幼儿成长过程中非常重要的一课，培养幼儿的交通安全意识，提高幼儿的自我保护能力，对于保障幼儿的生命安全具有重要意义。

第1篇在我国，交通安全教育一直是学校教育的重要内容之一。

为了提高小学生的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的良好习惯，学校常常通过绘画等形式开展交通安全教育活动。

以下是一幅小学交通安全教育绘画作品的赏析，让我们一起来感受这幅作品的魅力。

一、作品名称：《安全出行，从我做起》二、作者：某小学三年级学生三、作品简介这幅作品以一幅生动活泼的画面展现了小学生们参与交通安全教育的场景。

画面中，一群穿着校服的小学生正有序地过马路，旁边还有几位老师进行交通安全宣传。

作品色彩鲜艳，人物形象逼真，场景真实感人。

四、作品赏析1. 创意独特这幅作品创意独特，以小学生过马路的场景为背景，展现了交通安全教育的重要性。

作者巧妙地将交通安全教育与校园生活相结合，使作品更具生活气息。

2. 色彩鲜明作品色彩鲜明，以红、黄、蓝、绿等鲜艳的色彩为主，给人以视觉上的冲击。

红色代表警示，黄色代表注意，蓝色代表宁静，绿色代表安全。

这些色彩在画面中的运用，既突出了交通安全教育的主题，又使画面更加生动。

3. 人物形象逼真作品中的小学生形象逼真，表情自然，动作生动。

他们过马路时有序排队，遵守交通规则，体现了良好的交通安全意识。

同时，作品中的老师形象也颇具特色，他们耐心地进行交通安全宣传，为学生树立了良好的榜样。

4. 场景真实感人画面中的场景真实感人，让人仿佛置身于真实的校园生活中。

道路两旁的树木、建筑、车辆等元素，都使画面更加丰富。

此外，画面中的交通标志、警示牌等细节，也体现了作者对交通安全知识的掌握。

5. 交通安全意识深入人心作品通过生动形象的画面，向小学生传达了交通安全意识。

画面中的小学生们遵守交通规则，过马路时有序排队，提醒了大家在日常生活中要时刻注意交通安全。

同时，作品中的老师也在进行交通安全宣传，进一步强化了交通安全意识。

五、作品意义这幅作品不仅展现了作者对交通安全教育的关注，还传递了以下意义：1. 提高小学生交通安全意识，培养他们遵守交通规则的良好习惯。

第1篇一、作品背景随着我国经济的快速发展，汽车数量不断增加，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高全民交通安全意识，普及交通安全知识，我们创作了这幅名为《红绿灯下的平安行》的交通安全教育类插画作品。

二、作品主题本作品以“红绿灯下的平安行”为主题，旨在通过生动的画面，传达遵守交通规则、珍爱生命的重要性，引导人们养成良好的交通安全习惯。

三、作品内容1. 图案设计作品以一个活泼可爱的卡通形象为主角，形象既可爱又富有教育意义。

画面中，小动物们正在过马路，它们手牵手，排队等待红绿灯。

道路两旁，设置了醒目的红绿灯，以及交通警示标志。

2. 颜色搭配为了突出交通安全主题，画面以红色、绿色、黄色为主色调。

红色代表警示，绿色代表安全，黄色代表注意。

在画面中，红色、绿色、黄色相互搭配，形成鲜明的对比，使画面更具警示作用。

3. 画面布局画面分为三个部分：上方为天空，描绘了一片蓝天白云，寓意美好的生活环境；中间为道路，小动物们正在过马路；下方为地面，描绘了各种交通安全设施。

4. 内容描述（1）天空：画面上方，小鸟在天空中自由翱翔，寓意着人们在遵守交通规则的前提下，可以享受到美好的生活。

（2）道路：画面中间，小动物们手牵手，排队等待红绿灯。

其中，小狗戴着红绿灯帽子，引导其他小动物遵守交通规则。

小猫、小鸟、小熊等小动物，形态各异，生动活泼。

（3）地面：画面下方，道路两旁设置了各种交通安全设施，如交通警示标志、斑马线、减速带等。

小动物们在过马路时，严格遵守交通规则，确保自身安全。

四、作品寓意1. 珍爱生命：通过小动物们手牵手过马路的场景，寓意人们要珍惜生命，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。

2. 遵守规则：画面中，小动物们严格遵守红绿灯指示，提醒人们在生活中要遵守各种规则，做一个有素质的公民。

3. 安全出行：通过描绘各种交通安全设施，提醒人们注意出行安全，养成良好的交通安全习惯。

五、作品评价《红绿灯下的平安行》这幅交通安全教育类插画作品，以生动活泼的画面，传达了交通安全的重要性。

在我国，每年的4月30日被定为交通安全教育日。

这一天，全国各地都会开展形式多样的交通安全教育活动，以提高人们的交通安全意识。

为了更好地宣传交通安全知识，我们特举办了一场以“交通安全教育日”为主题的绘画比赛。

以下是本次比赛的获奖作品，让我们通过这幅作品来感受交通安全的重要性。

题目：《安全出行，幸福相伴》作者：李明（化名）一、作品背景这幅作品以“安全出行，幸福相伴”为主题，通过绘画的形式传达了交通安全的重要性。

画面中，一位母亲带着孩子过马路，交通警察在旁边维持秩序，道路上车辆行驶有序，行人遵守交通规则。

这幅作品旨在呼吁广大交通参与者珍惜生命，文明出行。

二、作品分析1. 画面构图画面采用横构图，将母亲、孩子、交通警察和车辆等元素有机地结合在一起。

画面左侧是母亲和孩子，中间是交通警察，右侧是行驶的车辆。

这种构图方式使得画面层次分明，主题突出。

2. 颜色运用作者运用暖色调为主，如橙色、黄色等，营造出温馨、和谐的氛围。

同时，用冷色调来表现交通警察的制服，突显其在维护交通秩序中的重要作用。

画面中，绿色象征着生命和希望，提醒人们珍惜生命，安全出行。

3. 人物刻画母亲和孩子形象亲切、可爱，体现了家庭的温暖。

交通警察身着制服，表情严肃，展现了他坚守岗位、维护交通秩序的形象。

车辆行驶有序，行人遵守交通规则，展现了文明出行的良好氛围。

4. 交通安全元素画面中，母亲牵着孩子的手过马路，寓意着关爱与引导。

交通警察手持指挥棒，维持交通秩序。

道路上，车辆行驶有序，行人遵守交通规则。

这些元素都体现了交通安全的重要性。

三、作品意义1. 增强交通安全意识通过这幅作品，让更多的人认识到交通安全的重要性，自觉遵守交通规则，珍爱生命。

2. 弘扬文明出行风尚作品中的母亲、孩子、交通警察和车辆等元素，展现了文明出行的良好风尚，呼吁人们共同努力，共创安全、和谐的道路交通环境。

3. 提高绘画技能此次绘画比赛，为广大绘画爱好者提供了一个展示才华的平台，激发了他们的创作热情，提高了绘画技能。