新生儿听力筛查各种规章制度培训资料

新生儿听力筛查工作管理制度前言新生儿听力筛查是一项十分重要的公共卫生服务项目，其目的是在新生儿出生后尽早发现和治疗听力异常，以避免听力发育障碍及其他相关影响。

在此背景下，建立完善的新生儿听力筛查工作管理制度至关重要。

一、工作目的制定本管理制度的主要目的是规范新生儿听力筛查工作流程，提高筛查工作质量，保护新生儿听力健康，落实国家关于新生儿听力筛查相关政策法规和标准。

二、适用范围本管理制度适用于新生儿听力筛查工作的各级医疗机构及与之合作的社会卫生服务机构。

三、工作流程新生儿听力筛查工作流程如下：1.宣传教育：向孕期和产前孕妇、家庭医生和医院干部、职工及社会公众普及新生儿听力筛查工作重要性和好处，提高筛查工作的知晓和参与程度。

2.提前预约：与孕妇在末次产前检查或预约诊疗时告知筛查内容、采用的方法和时间、费用及其支付方式等，并提前预约筛查时间和地点。

3.筛查实施：由专业人员对新生儿于出生后3-7天采用听觉诱发电位（ABR）和自发性耳电图（OAE）等现代检查方法，完成听力筛查并记录筛查结果。

4.筛查结果分析与反馈：医疗机构应及时将筛查结果告知孕妇、新生儿家庭、家庭医生或相关部门，并进行随访检查或转诊治疗。

四、人员配备新生儿听力筛查应由具备相关专业技术和操作技能的医疗技术人员和常规医疗服务人员及其他工作人员协同完成。

五、工作条件医疗机构应有完备的检测仪器设备和专业条件，同时要加强对职工的培训，提高医护人员技术水平和筛查工作效率。

六、工作计划与监督每年应在新生儿听力筛查方面制订详尽的工作计划，此外还要定期评价检查效果，从而不断提高新生儿听力筛查质量。

七、工作验收与评估医疗机构应制定笑意听力筛查质量评估标准并进行定期总结和评估，对达标和未达标的医疗机构及时反馈并加强指导。

八、工作责任在新生儿听力筛查过程中，医疗机构、医务人员和其它参与人员均应遵守筛查工作相关政策法规和标准，保证筛查工作质量和效果，对新生儿听力健康负责。

新生儿听力筛查工作制度一、新生儿听力筛查室工作制度1. 严格遵守医院的规章制度及有关规定。

2. 自觉遵守组织纪律，上班不迟到不早退，不无故缺勤，有事先申请获批准后方可休假。

3. 树立全心全意为病人服务的思想，认真对待每一位新生儿，做到文明礼貌、耐心细致。

4. 上班时保持环境整洁，穿工作服配戴好胸牌。

5. 认真执行岗位责任制，做好本职工作确保筛查质量。

6. 贵重仪器妥善保管，专人负责维护保养。

7. 保持筛查室的卫生清洁。

8. 加强安全管理，下班时关好水源电源、门窗方可离开。

二、新生儿听力筛查保密制度1、认真做好新生儿听力筛查重要性的宣传工作，要使新生儿的监护人做到知情同意，没有强迫或操纵，受检者也不受侮辱及歧视。

2、认真妥善地做好新生儿听力筛查有关资料的保存和保密工作。

任何人不得以任何理由泄露新生儿及其监护人的有关信息，包括联系电话、地址以及筛查结果等。

3、只有在新生儿的监护人授权时，方可公开有关信息。

4、监护人必须持有效的证明文件，方可查询其新生儿的听力结果，如须复印相关文件，还须到医教科办理必要的手续。

三、新生儿听力筛查仪管理和校准制度1、听力筛查仪使用前，需先进行自校准、维护和保养培训，考核合格后方可上机操作。

2、操作者必须严格按仪器操作程序文件进行操作，保证仪器正常的使用寿命。

3、平常要做好仪器的维护和保养工作。

每次仪器使用完毕后，均须按要求放入专用包内，防止振动、摔坏，并进行使用情况的登记或记录。

4、根据仪器的使用频率，每半年或一年必须对仪器或计量器具进行专业校验，并认真做好记录并妥善保管好仪器校准报告。

5、未经许可，任何人不得以任何理由随便拆卸仪器。

遇到仪器发生故障时，要及时报告中心负责人和仪修工程师维修。

6、按仪器设备统一管理的要求，将唯一性标识张贴在仪器设备的醒目处。

内容包括统一编码、名称、型号、负责人等。

7、保证仪器在清洁、干燥、无尘和无环境污染的情况下使用。

严防水浸、火灾和被盗的情况发生。

新生儿听力筛查工作管理制度一、背景随着医学水平的不断提高，越来越多的婴儿能够健康地出生。

然而，随之而来的是新生儿听力问题。

据统计，全球新生儿中约有3-4%的婴儿会出现程度不同的听力问题。

这对孩子的成长、学习和生活都会产生严重的影响。

因此，听力筛查工作的开展对于早发现和及时干预新生儿听力问题具有重要意义，而行之有效的听力筛查管理制度则更是必不可少的工具。

二、制度目的本《新生儿听力筛查工作管理制度》旨在规范新生儿听力筛查工作，确保筛查工作的标准化、规范化和科学化，提高新生儿听力筛查实施效果和公众健康水平。

三、制度主体本制度针对新生儿听力筛查工作，依据《新生儿听力筛查技术操作规范》制定，实行全面、落实详细的管理制度，具体主体如下：1. 负责单位医院听力门诊部门、计划生育服务机构等有关部门。

2. 组织机构设有领导小组和工作小组，领导小组是新生儿听力筛查工作的管理和指导机构，工作小组是落实工作的具体实施机构，包括以下人员：•领导小组成员•专业技术人员：具备新生儿听力筛查的专业知识和技能的人员•操作员：按照《新生儿听力筛查技术操作规范》进行实际操作的人员•记录员：负责记录筛查过程和结果的人员3. 职责本制度规定各职责如下：（1）领导小组•负责听力筛查工作的组织、领导和协调工作。

•制定听力筛查工作计划，确保听力筛查工作能够按时、按质量和按需求进行。

•对听力筛查工作进行定期、不定期的检查和督导，并对筛查工作进行评估和改进。

•对失筛、漏筛的新生儿实施二次筛查（统一的异常筛选指标是：65dB SPL 4声频ABA型v波潜伏期延长）。

（2）专业技术人员•负责制定新生儿听力筛查方案，指导工作小组进行准确、标准的听力筛查。

•暂停、中止或终止新生儿听力筛查，由专业技术人员进行决定。

•针对筛查工作中的问题或反映进行调查处理，发现问题要及时纠正并跟踪整改。

（3）操作员•负责根据《新生儿听力筛查技术操作规范》进行听力筛查操作。

•严格按照要求操作，保证筛查结果的准确性和可靠性。

儿童听力工作制度是为了保障儿童听力健康，提高儿童听力康复水平，根据我国有关法律法规和实际情况制定的。

该制度主要包括以下几个方面：一、儿童听力筛查制度1. 筛查对象：新生儿、婴幼儿、学龄前儿童和学龄儿童。

2. 筛查时间：新生儿出生后42天内，婴幼儿每隔6个月进行一次，学龄前儿童每隔1年进行一次，学龄儿童根据需要进行定期筛查。

3. 筛查方法：采用耳声发射（OAE）检测、听力行为观察测试、听力主观评估等方法。

4. 筛查机构：各级医疗机构、妇幼保健院、儿童听力康复中心等。

5. 筛查结果处理：对筛查异常的儿童，应及时进行复诊和诊断，对确诊为听力障碍的儿童，应及时给予干预和康复治疗。

二、儿童听力诊断制度1. 诊断机构：各级医疗机构、妇幼保健院、儿童听力康复中心等。

2. 诊断时间：根据筛查结果和儿童临床表现，必要时进行诊断。

3. 诊断方法：采用纯音听阈测试、声导抗测试、耳镜检查等方法。

4. 诊断结果处理：对确诊为听力障碍的儿童，应及时给予干预和康复治疗。

三、儿童听力干预制度1. 干预对象：确诊为听力障碍的儿童。

2. 干预时间：确诊后及时进行干预。

3. 干预方法：根据儿童听力障碍的程度和类型，采用听力辅助设备、康复训练、语言训练等方法。

4. 干预机构：各级医疗机构、妇幼保健院、儿童听力康复中心等。

四、儿童听力康复制度1. 康复对象：听力障碍儿童。

2. 康复时间：干预后持续进行。

3. 康复方法：采用个体化康复计划，包括听力辅助设备、康复训练、语言训练、心理干预等。

4. 康复机构：各级医疗机构、妇幼保健院、儿童听力康复中心等。

五、儿童听力健康管理制度1. 管理对象：所有儿童。

2. 管理内容：听力健康教育、听力筛查、听力诊断、听力干预、听力康复等。

3. 管理方式：通过医疗机构、妇幼保健院、儿童听力康复中心等，对儿童进行听力健康管理。

4. 管理效果评估：定期对儿童听力健康管理情况进行评估，提高管理水平。

六、儿童听力工作培训和宣传制度1. 培训对象：医疗机构、妇幼保健院、儿童听力康复中心等从业人员。

新生儿听力筛查工作管理制度一、引言新生儿听力筛查是指对出生后不久的婴儿进行听力能力检测，早发现、早干预，能够有效预防和减少儿童听力障碍的发生。

为了规范新生儿听力筛查工作，提高筛查效率和准确性，制定本管理制度。

二、工作目标1.提高新生儿听力筛查的覆盖率，确保每个新生儿都接受听力筛查。

2.保障筛查过程的准确性和可靠性，尽早发现听力障碍。

3.加强与相关部门的协作，提供及时有效的干预措施。

三、工作职责1. 监督部门•负责组织和协调新生儿听力筛查工作，制定筛查方案和操作规范。

•指导各地区和医疗机构开展听力筛查工作，并定期进行督查和评估。

•收集和统计相关数据，编制听力筛查报告。

2. 各地区和医疗机构•负责组织和实施新生儿听力筛查工作。

•配置专业人员进行筛查，保证筛查人员具备相关技能和资质。

•保证筛查设备的正常运行和维护，确保筛查结果的准确性。

•及时向监督部门报告筛查情况和结果。

3. 家庭和家庭医生•了解新生儿听力筛查的重要性和必要性，积极配合筛查工作。

•及时告知监督部门或医疗机构新生儿的听力问题，寻求专业帮助和干预。

四、工作流程1.出生登记：新生儿出生后，家庭或家庭医生应及时登记，并告知监督部门或医疗机构。

2.筛查登记：监督部门或医疗机构根据新生儿的登记信息，将其纳入筛查范围，并进行筛查登记。

3.筛查安排：根据筛查登记信息，医疗机构安排专业人员对新生儿进行听力筛查。

4.筛查操作：专业人员按照操作规范，使用相应的筛查设备对新生儿进行听力筛查。

5.筛查结果：根据筛查结果，医疗机构及时向家庭和监督部门报告筛查结果。

6.干预措施：如果新生儿被诊断出听力问题，医疗机构应及时提供干预措施，并向监督部门报告。

7.跟踪服务：对于诊断有听力问题的新生儿，医疗机构应提供定期的跟踪服务，确保干预措施的有效性。

五、工作保障1.资金保障：各级政府应保障新生儿听力筛查工作所需的资金。

2.人员培训：监督部门应组织专业人员进行培训，提高筛查人员的技能和水平。

儿童听力筛查各种规章制度儿童听力筛查是一项重要的医疗程序，旨在确保儿童的听力发育正常，以便及早发现和处理听力问题。

为了确保筛查工作的有效进行，各种规章制度需要被制定和执行。

本文将介绍几种常见的儿童听力筛查规章制度。

一、法律规定- 目前，许多国家和地区都有相关法律法规要求对儿童进行听力筛查，以确保儿童的听力健康。

这些法律法规对筛查的年龄范围、筛查方法、筛查机构等方面作出了明确规定。

二、医疗机构规定- 医疗机构在开展儿童听力筛查时，通常会制定一系列规定，以确保筛查工作的科学性、标准化和规范化。

这些规定涉及筛查设备的要求、筛查流程的规范、筛查人员的培训要求等。

三、筛查工作指南- 各国的听力学专业组织和儿科学专业组织通常制定儿童听力筛查工作的指南，以便指导医疗机构和筛查人员的实际操作。

这些指南包括筛查方法的选择、筛查结果的解读、筛查阳性者的处理等内容。

四、数据保密规定- 儿童听力筛查涉及个人隐私和健康信息，因此必须遵守相关的数据保密规定。

医疗机构和筛查人员需要确保儿童的隐私权不受侵犯，并妥善保管筛查结果和相关数据。

五、培训要求- 为了确保儿童听力筛查工作的质量和可靠性，筛查人员需要接受专业的培训。

培训内容通常包括筛查方法、设备使用、结果解读等方面，以提高筛查人员的技能水平。

六、筛查结果管理- 医疗机构需要建立儿童听力筛查结果管理系统，以便及时记录和保存筛查结果。

这样可以方便筛查工作的评估、回顾和统计分析，为儿童听力健康提供参考数据。

总结：儿童听力筛查工作涉及多种规章制度，包括法律法规、医疗机构规定、筛查工作指南、数据保密规定、培训要求以及筛查结果管理等方面。

这些规章制度的制定和执行，对于保障儿童听力健康具有重要意义。

新生儿听力筛查工作管理制度1. 引言新生儿听力筛查是对出生不久的婴儿进行的一项重要检查，旨在早期发现和干预儿童听力障碍，促进其听力发育。

为了规范和管理新生儿听力筛查工作，确保筛查结果准确可靠，制定本管理制度。

2. 目的和原则2.1 目的本管理制度的目的是为了规范新生儿听力筛查工作，确保筛查的科学性、可靠性和可操作性，最大限度提高婴儿听力障碍的早期识别率，并及时采取相应的干预措施。

2.2 原则•筛查工作应遵循公正、客观、隐私保护的原则。

•筛查工作的实施要坚持科学、有效和可持续的原则。

•筛查结果要及时反馈给相关人员，并提供适当的干预措施和建议。

3. 管理机构和人员职责3.1 管理机构新生儿听力筛查工作的管理机构为医疗机构。

3.2 管理人员职责•医疗机构负责人要重视新生儿听力筛查工作，确保其有效开展，并提供必要的经费和设备支持。

•新生儿听力筛查工作的负责人要组织和协调相关人员，制定筛查工作计划并监督其执行情况。

•筛查人员要具备相应的专业知识和技能，负责进行听力筛查操作，并准确记录和报告筛查结果。

•筛查工作的数据管理人员要负责筛查结果的录入、存储和管理，并确保数据的安全和隐私。

•干预人员要根据筛查结果提供相应的干预措施和建议，并追踪干预效果。

4. 筛查项目和方法4.1 筛查项目新生儿听力筛查的主要项目包括：•OAE（自发性耳声反应）筛查：通过放置耳道探头，检测婴儿耳朵自身的反应。

•ABR（脑干听觉反应）筛查：通过头皮电极测量婴儿脑干对声音刺激的反应。

4.2 筛查方法•OAE筛查的操作方法：–准备工作：清洁耳朵，放置耳道探头。

–实施过程：播放特定音频刺激。

–结果判断：根据仪器显示判断是否通过。

•ABR筛查的操作方法：–准备工作：清洁头皮，放置电极。

–实施过程：以特定声音刺激婴儿，记录脑干反应。

–结果判断：根据脑干反应的存在与否判断筛查结果。

5. 筛查工作流程新生儿听力筛查工作按照以下流程进行：1.登记婴儿基本信息：包括姓名、性别、出生日期等。

当前位置：首页听力学科分类正文时间：2021.03.11 创作：欧阳音新生儿听力筛查各种规章制度2011-01-27 14:12新生儿听力筛查中心工作制度1. 严格遵守医院的规章制度及有关规定。

2. 自觉遵守组织纪律，上班不迟到不早退，不无故缺勤，有事先申请获批准后方可休假。

3. 树立全心全意为病人服务的思想，认真对待每一份新生儿，做到文明礼貌、耐心细致。

4. 上班时保持环境整洁，穿工作服配戴好胸牌。

5. 认真执行岗位责任制，做好本职工作确保筛查质量。

6. 贵重仪器妥善保管，专人负责维护保养。

7. 保持筛查室的卫生清洁。

8. 加强安全管理，下班时关好水源电源、门窗方可离开。

新生儿听力筛查保密制度1、认真做好新生儿听力筛查重要性的宣传工作，要使新生儿的监护人做到知情同意，没有强迫或操纵，受检者也不受侮辱及歧视。

2、认真妥善地做好新生儿听力筛查有关资料的保存和保密工作。

任何人不得以任何理由泄露新生儿及其监护人的有关信息，包括联系电话、地址以及筛查结果等。

3、只有在新生儿的监护人授权时，方可公开有关信息。

4、监护人必须持有效的证明文件，方可查询其新生儿的听力结果，如须复印相关文件，还须到医教科办理必要的手续。

新生儿听力筛查仪管理和校准制度1、听力筛查仪使用前，需先进行自校准、维护和保养培训，考核合格后方可上机操作。

2、操作者必须严格按仪器操作程序文件进行操作，保证仪器正常的使用寿命。

3、平常要做好仪器的维护和保养工作。

每次仪器使用完毕后，均须按要求放入专用包内，防止振动、摔坏，并进行使用情况的登记或记录。

4、根据仪器的使用频率，每半年或一年必须对仪器或计量器具进行专业校验，并认真做好记录并妥善保管好仪器校准报告。

5、未经许可，任何人不得以任何理由随便拆卸仪器。

遇到仪器发生故障时，要及时报告中心负责人和仪修工程师维修。

6、按仪器设备统一管理的要求，将唯一性标识张贴在仪器设备的醒目处。

内容包括统一编码、名称、型号、负责人等。

新生儿听力筛查健康教育资料听力筛查（OAE）报告单解释您能看懂听力报告单吗？它可不是简单的“通过”或“未通过”，里面可有大内容啊。

“通过”：宝宝双耳听力筛查显示“通过”，说明宝宝的外周听觉器官功能正常。

家长必须继续关注宝宝的听力和言语发育情况，要计划预防接种、避免急性传染病、避免耳毒性药物、中耳炎、噪声、外伤等因素的影响。

虽然“通过”了听力筛查，但如果有下列情况，一定不可大意，要在出生42天后至3个月里进行听力复筛，3年内每年至少随访1次，在随访过程中怀疑有听力损失时，应当及时到听力障碍诊治机构就诊。

新生儿听力损失高危因素：（1）新生儿重症监护病房（NICU）住院超过5天；（2）儿童期永久性听力障碍家族史；（3）巨细胞病毒、风疹病毒、疱疹病毒、梅毒或毒浆体原虫（弓形体）病等引起的宫内感染；（4）颅面形态畸形，包括耳廓和耳道畸形等；（5）出生体重低于1500克；（6）高胆红素血症达到换血要求；（7）病毒性或细菌性脑膜炎；（8）新生儿窒息（Apgar评分1分钟0-4分或5分钟0-6分）；（9）早产儿呼吸窘迫综合征；（10）体外膜肺或体外膜肺氧合（ECMO）；（11）机械通气超过48小时；（12）母亲孕期曾使用过耳毒性药物或袢利尿剂、或滥用药物和酒精；（13）临床上存在或怀疑有与听力障碍有关的综合征或遗传病。

“未通过”：表示在可能是宝宝听力有问题，也可能是婴儿耳道分泌物阻塞或环境噪声过大影响测试结果，这种情况需要在出生42天至3个月进行听力复筛。

如果宝宝听力复查仍未通过，请尽快做听力学的诊断，判断病因和预后，早做治疗，让孩子尽早康复。

儿童耳及听力保健小知识1．正确的哺乳及喂奶，防止呛奶。

婴儿溢奶时应当及时、轻柔清理。

2．不要自行清洁外耳道，避免损伤。

3．洗澡或游泳时防止呛水和耳进水。

4．远离强声或持续的噪声环境，避免使用耳机。

5．有耳毒性药物致聋家族史者，应当主动告知医生。

6．避免头部外伤和外耳道异物。