小学一年级4班第一学期家长会精品
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小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长:您好!我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天,我们在这里举行新学期一年级家长会,旨在加强家校沟通,共同关注和促进孩子的健康成长。
本次家长会的主要内容包括:学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。
一、学校介绍(1)学校简介:我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学,一直以来,我们秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
(2)师资力量:我校拥有一支高素质的教师队伍,他们具有丰富的教育教学经验,关心学生的成长,致力于为学生提供全面的教育服务。
(3)学校设施:我校设施齐全,设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等,为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组,培养学生的综合素质。
二、一年级教育教学工作(1)课程设置:一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等,注重培养学生的基本素质和综合能力。
(2)教学方法:一年级教师采用启发式、探究式教学方法,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
(3)作业与考试:一年级作业适量,注重培养学生的良好学习习惯。
考试形式多样,旨在全面了解学生的学习情况,为家长提供反馈。
三、家庭教育建议(1)营造良好的家庭氛围:家长要关注孩子的心理健康,营造一个和谐、温馨的家庭氛围,让孩子在关爱中成长。
(2)培养良好的学习习惯:家长要关注孩子的学习过程,帮助孩子制定学习计划,培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。
(3)关注孩子的身心健康:家长要关注孩子的身体健康,保证孩子充足的睡眠和合理的饮食;同时,要关注孩子的心理健康,多与孩子沟通,了解他们的需求和困扰。
四、互动环节(1)家长提问:家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问,我们将竭诚为您解答。
(2)经验分享:家长可分享自己的家庭教育经验,与其他家长共同探讨和进步。
我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中,与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。
一(4)班新学期家长会尊敬的各位家长:晚上好,因为孩子,很高兴今天我们聚会在这里。
我是本班的数学老师——王老师。
在此,首先我要感谢各位家长对我校的信任以及对我们教学工作的支持。
接下来,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:总的来说,我们一年级的教学内容比较基础,一年级教学任务的重中之重是培养孩子良好的学习习惯和严谨的学习规范。
刚刚胡老师已着重就习惯的养成方面,跟各位家长探讨得十分诚恳、具体、全面,让我们再次以热烈的掌声感谢胡老师。
的确如此,有好习惯比有好成绩更重要,这也是我校一贯践行的教育理论:好习惯是第一成绩。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
然而,良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助。
下面请允许我冒昧地给咱们家长提两点要求(主要是针对作业方面)。
一、监督孩子做作业家长主要做好以下三方面工作:1、监督孩子按时完成作业。
每位家长都已为自己的孩子准备了一个专门记作业的小本子,希望家长每天核对班级群上传的作业内容,确保孩子能准确地记下每天的作业。
2、监督孩子专心完成作业。
杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。
帮助孩子正确对待家庭作业。
二、检查孩子每天的家庭作业建议每位家长每天能抽出时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
另外,要多鼓励孩子。
每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,比如,孩子作业完成了,就要鼓励:“今天的作业做得真好,如果再快一点就更好了!”孩子听了就更来劲了,这样极大地增强了孩子的自信心。
各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,既是在座各位家长的心愿,也是我们每位教师的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨。
时光荏苒,转眼间孩子们已经进入了一年级的学习生活。
在此,首先感谢各位家长对我校一年四班工作的关心与支持。
今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强家校沟通,共同关注孩子的成长。
下面,我就以下几个方面与大家进行交流。
一、班级基本情况一年四班是一个团结、和谐的大家庭,现有学生XX名,其中男生XX名,女生XX 名。
我们班的学生活泼可爱,聪明伶俐,学习态度端正,尊敬师长,团结友爱。
在全体师生的共同努力下,我们班取得了一定的成绩。
二、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的基础和补充,家长是孩子的第一任老师。
家校合作是孩子健康成长的重要保障。
以下是家校合作的重要性:1. 增强孩子的自信心:家长与学校共同关注孩子的成长,有助于孩子树立正确的价值观,增强自信心。
2. 提高孩子的学习成绩:家长与学校密切配合,有助于孩子养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
3. 培养孩子的综合素质:家长与学校共同关注孩子的全面发展,有助于培养孩子的兴趣爱好,提高综合素质。
4. 塑造良好的家风:家校合作有助于家长树立正确的家庭教育观念,塑造良好的家风。
三、家校合作的具体措施1. 定期召开家长会:我们定期召开家长会,让家长了解孩子在学校的表现,共同探讨孩子的教育问题。
2. 家校沟通平台:我们建立了家校沟通平台,家长可以通过平台了解孩子的学习情况,与老师进行交流。
3. 家访活动:我们定期开展家访活动,深入了解孩子的家庭情况,为孩子的教育提供针对性的建议。
4. 家长志愿者:我们鼓励家长积极参与学校活动,成为家长志愿者,为学校的发展贡献力量。
四、关注孩子的心理健康1. 关注孩子的情绪变化:家长要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决孩子的心理问题。
2. 培养孩子的抗压能力:家长要教育孩子学会面对挫折,培养孩子的抗压能力。
3. 关注孩子的社交能力:家长要关注孩子的社交能力,帮助孩子建立良好的人际关系。
五、家庭教育建议1. 树立正确的教育观念:家长要树立正确的教育观念,关注孩子的全面发展,而非只关注学习成绩。
各位家长:下午好!我是一(4)班的语文老师。
也是本班的班主任,十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。
在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
能够说,此刻孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。
像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。
在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且务必将痕迹擦干净!这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、写字本、其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成。
上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我要的不是数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。
接下来我也会一向这么布置,期望家长配合。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。
老师布置的读的作业必须要按质按量的完成。
像上星期我布置的课本每天第一遍,,要求会读但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读。
说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白,家长平时事情多,忙。
一年级四班家长会发言稿学生基本情况我是一4班的语文老师。
也是这个班的班主任。
非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。
在此我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
两个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们胜利路小学,成了一年级新生。
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在两个月的学习生活中,大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队放学,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
上课认真听讲的孩子很多,比如等,回答问题的同学也不少,如等,,还有不少孩子作业习惯养成非常好,每天回家积极完成作业,而且字迹非常漂亮,这些同学有。
可以说孩子的进步还是很明显的。
可是,还存在着不少的问题,有些同学上课都做不稳,有些同学从没认真听过讲,老师讲课不听,作业不会做,有些同学的卫生习惯很差,这些,离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。
因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
孩子现在是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
一年级四班家长会发言稿刘晓蒙各位家长朋友们:大家上午好!首先,非常感谢大家,从百忙之中抽空来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我的工作的支持。
我相信大家都想了解一个彻底的我,想知道孩子是在什么样的一个老师手里学习数学的。
所以,我首先要介绍一下自己,在这之前可能有少数家长知道我,但并没有彻底的走近我,我姓刘,是一个性格直率、开朗活泼,对生活和事业充满了热情且精力旺盛的人。
从事数学科教学已有2年,我是从湖南师范学院毕业的,我是一个做事非常认真的人,而且从小到大我的父母给我渗透的思想就是,一切都要靠自己的努力去争取,我没有什么背景,我的妈妈是老师,了解我的家长都知道我和很多家长都很亲,一般打电话聊学生情况,最少也会聊十几分钟以上,我不会看不起谁,我只会为谁不懂得怎么教育孩子而伤心和难过,因为我也是农民的孩子,我可以肯定的说,我是一点也不骄傲的。
我以前的很多学生家长都成为了我的好朋友,包括我在我家乡那边第一年教书的孩子们,他们现在都读初一了,有很多孩子学习上出现了问题,有了不好的情绪,家长解决不了,他们都还是会给我打电话,让我来给孩子做工作,让我来帮着解决。
开学到现在已经有3个多月了,也有家长询问我学校是否有家长与老师交流的平台,今天,终于迎来了我们的家长会,那么,今天我们举办家长会目的非常清楚,除了让我们彼此能增进了解外,更重要的,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
下面我就自己的几方面想法和各位家长进行交流:(一)针对期中考试,谈几点体会:重视过程,考试不是目的。
期中主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。
我已经让孩子看过了自己的试卷,并对这张试卷特别是针对出错的题目,进行了讲解。
但我让孩子不要把错的擦掉,目的是要让家长第一时间看到试卷,没有改错的试卷,最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
一年级4班家长会发言稿各位家长,大家好:感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。
因此,我们需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
一、班级情况:我们班是一个有着39名学生的大家庭,女生20人,男生19人。
二、开设课程:语文、数学、体育、音乐、美术、品德等几门课程。
三、上学时间:上午7:50之前到校,下午4:05放学。
为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
如果遇到特殊情况不能及时来接,务必提前和班主任联系,切勿放学时才匆匆打电话告知,因为放学时班主任会和孩子一起收拾准备排队、送队,这时可能无法接到家长的电话。
四、基本习惯(习惯是关键)一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。
小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的,所以家长应设身处地,为自己的孩子树立榜样,不仅对小学低年级的学生,就是对高年级学生行为习惯的养成都有很大的促进作用。
家长也要注重自己的言行,做好孩子的表率,不能使自己的不良习惯“传染”到孩子的身上。
良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要家长、老师不断地督促引导。
今天我着重讲进入一年级后,开始了孩子一生的学习阶段,学校和家长着重要抓的几个习惯。
(一)学习习惯第一:听说读写的训练1.听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。
这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树立好榜样。
2.说的习惯,家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来更沟通了亲子间的关系,同时还能训练孩子的口头表达与交际能力。
一年级班家长会发言稿一、引入各位家长:您们好,我是班的班主任。
首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!这是一年级班新生入学召开的第一次家长会,召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,以及更好的了解班级详细情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也让家长积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切都是为了孩子”。
这是我们学校教育的一个根本出发点。
同时,个人也希望,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!下面为各位介绍一下各科老师的基本情况。
二、具体情况介绍1、老师介绍语文老师由我担任,数学老师是老师,还有英语老师。
我们班的任课老师都很认真负责,并且都积累了丰富的教学经验,担班的教学是没有问题的,这点请大家放心。
2、班级简介本班共有学生人,其中男生人,女生人。
3、对约谈中出现的问题简单解疑A、关于座位轮换的问题。
班级座位采取每周轮换一次的制度,每次轮换涉及到小组轮换与前后轮换。
每周座位向后一排,小组向窗边滚动。
B、关于作业是否回家做的问题。
一年级孩子语文家庭作业多以读、背、复习、预习为主。
但是课堂上的作业要是孩子无法按时按量完成,那只能拿回家做,变成了“家庭作业”。
C、关于食堂就餐问题。
学校每天提供两次正餐、两次加餐,体现为早上十点加餐,中午十二点正餐,下午四点加餐以及晚餐。
午餐在教室吃,晚餐在食堂吃。
D、关于班级微信是否建群的问题。
因有部分家长反映,害怕微信群因为没有使用的约束性,导致其失去通知与传播消息的最本质功能,而变成轻松随意的交流平台,因此需要向大家征求意见。
三、入学准备家长准备:1、教会孩子认识并会写自己的名字。
2、教会孩子如何与同学友好相处,积极主动的融入班集体。
3、给予孩子更多鼓励,您的关注和帮助是孩子进步的动力,与老师携手共进为,共同努力,帮助孩子养成良好习惯。
学生准备:1、服装穿戴根据课程表,有体育课的那天穿黄色运动服、纯白色运动鞋;没有体育课的那天穿校服正装:男生白衬衣、系领带、灰西裤、白短袜、黑皮鞋,女生女夏装(白衬衣、米色裙子)白色连裤袜、黑皮鞋;天冷可外穿开衫毛衣、或呢子外套、棉衣等,10月份后学校通知换冬装。