优秀学校学生会考核制度(最全)2016版

学生会绩效考核制度学生会绩效考核制度为规范学生会成员的行为，经主席团商讨特制定以下绩分制度。

本制度共分加分、减分两方面，其中学生会成员每人底分10分，扣分满6分收回聘书，扣分满10分解聘。

加分制度：①学生会搞活动给予相关负责人员、参与人员加分，校级活动给主要负责人加3分，加2分，加1分。

②学生会各部牵头搞活动，活动成功举办后，参与的主席团成员与部长加2分，副部长加1.5分，委员1分③学生会成员为活动服务者每人每次0.5分。

减分制度：①学生会组织的会议每次会议无故旷会者减1分，无故迟到者减0.5分。

②每周一早上学生会成员打扫卫生，未到者减1分，无故迟到者减0.5分。

③由主席团成员或部长安排工作，接到任务无故不执行者，每次减1分。

本绩分制度在年终时按加减综合得分排名，今后的入党积极分子、预备党员、优秀学生干部的评比均已此为参考。

以上为学生会主席团初拟计划，如有异议者，请到学生会办公室协商!学生会绩效考核制度相关内容:浅谈户籍制度改革的意义一、我国城乡二元户籍制度的现状城乡二元户籍制度是过去传统社会主义模式下的产物，有着悠长的历史。

在计划经济时期，户籍制度是限制农村人口向城镇地区自由流动的有效政治工具，正是由于户籍制度的存在，新中国的政权基础和经济基础得以。

中国古代的宗法制度和家族制度同一宗族的成员具有共同的祖先，共同的姓氏，共同的宗庙，在一定意义上又有共同的财产，同受宗法制度的约束，参加共同的祭祀，死后葬于共同的墓地。

家族由若干具有亲近的血缘关系的家庭组成。

物流班级奖惩制度一、惩罚制度1.旷课者，扣5分（迟到30分钟及以上算作旷到）,提前请假获批者除外。

2.早操不到、周末晚点名不到、团组织生活不到者，每次扣2分。

包村干部工作制度为提高包村干部包村工作的积极性、主动性，增强责任感，更好地推动农村工作的开展，坚持全方位、一包到底、强化责任的原则，特制定如下包村干部工作职责：1、入村宣传党在农村的路线、方针、政策，传达县、镇党委政府的文件精神和工作要点。

学生会部门考核规章制度一、考核背景学生会是学校中最具代表性的学生组织之一，它以推进校园文化建设，促进学生整体素质提升，以及维护学生权益为宗旨。

学生会各部门的人员也是整个学生会的重要组成，他们承担着不同的职能，为学生会的发展和学校的建设贡献着自己的力量。

为了确保学生会各部门的工作顺利开展，发掘和培养学生会各部门的工作人员，以及建立良好的评价机制，学校特制定了学生会部门考核规章制度。

二、考核目的1.评价学生会各部门在过去一学年里的工作表现，以让各部门了解自己的工作表现和需要改善的地方。

2.发掘和培养学生会各部门的工作人员，并鼓励他们在今后的学生会工作中发挥更大作用。

3.加强对学生会各部门的管理，同时规范学生会部门运作和工作方式。

三、考核时间学生会部门考核的时间在每学年结束后的第二个周末进行，考核时长为两天。

具体时间由学术科研部门负责人安排并通知各部门工作人员。

四、实施方式学生会部门考核共分三个环节：个人面试环节、个人陈述环节和部门展示环节。

1. 个人面试环节1.个人面试环节的主要目的是考察各部门成员的个人素质和工作能力。

面试时长约为15-20分钟，由学术科研部门负责人或学生会主席团的成员担任面试官进行问答和综合评分。

2.各部门工作人员需要认真准备面试材料，包括个人简历、工作成果和目标计划等，以能够向评委展示自己在学生会工作中的表现和成绩。

2. 个人陈述环节1.个人陈述环节的主要目的是考察各部门成员的发言能力和沟通能力。

陈述时长约为5-10分钟，由学生会主席团的成员担任主持人，要求各部门成员就自己的工作表现、学生会工作中遇到的问题、以及今后的个人规划等方向进行陈述。

2.各部门工作人员需要准确、自信、流利地表达自己的观点和观点，以能够取得评委的青睐。

3. 部门展示环节1.部门展示环节的主要目的是考察各部门整体运作能力和团队协作能力。

展示时长约为30分钟，各部门需要向评委展示自己过去一年来的重大活动开展情况、工作成果、财务收支等方面。

校学生会规章考核制度一、背景介绍校学生会是学校中负责学生权益维护、学生活动组织和学生代表工作的组织，为了提高学生会的工作效率和质量，制定了本规章考核制度。

二、考核目的1. 促进学生会成员的工作积极性和责任心，提高工作效率；2. 催促学生会成员遵守规章制度，规范行为准则；3. 评估学生会成员的综合素质和工作能力，为后续选拔工作提供参考。

三、考核内容1. 工作表现考核：对学生会成员在各项工作中的表现进行评估，包括工作态度、工作效率、沟通协调能力等。

2. 规章制度遵守考核：对学生会成员是否遵守学生会规章制度进行评估，包括会议纪律、活动安排等。

3. 综合素质考核：对学生会成员的综合素质进行评估，包括组织能力、领导能力、团队合作能力等。

四、考核方式1. 考核周期：每学期进行一次考核。

2. 考核评分：根据学生会成员的工作表现、规章制度遵守情况和综合素质，进行定量评分，满分为100分。

3. 考核评定：根据评分结果，将学生会成员分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

五、考核结果1. 优秀：分数在90分以上，表现突出，工作积极主动，责任心强，遵守规章制度，具备较高的综合素质。

2. 良好：分数在80-89分之间，工作较为出色，责任心较强，遵守规章制度，具备较好的综合素质。

3. 合格：分数在60-79分之间，工作基本达到要求，遵守规章制度，具备一定的综合素质。

4. 不合格：分数在60分以下，工作表现较差，责任心不强，不遵守规章制度，综合素质较低。

六、考核结果的影响1. 优秀成员：将优先考虑参预学校重要活动和学生会的重要决策；2. 良好成员：在学生会工作中享有平等的机会和权益；3. 合格成员：需要继续努力，提高工作能力和综合素质；4. 不合格成员：将面临调整工作岗位或者被撤销学生会职务的风险。

七、考核结果的公示与申诉1. 考核结果将在学生会内部公示，以便学生会成员了解自己的考核情况；2. 学生会成员对考核结果有异议，可以在一定时间内向学生会提出申诉，学生会将组织相关人员进行复核。

校学生会规章考核制度一、背景介绍学生会是学校中负责学生事务管理的组织，其工作的高效与规范对于学校的发展和学生的成长至关重要。

为了加强学生会成员的自律意识和责任心，提高学生会工作的质量和效率，制定一套科学严谨的规章考核制度是非常必要的。

二、考核目的1. 提高学生会成员的工作积极性和责任心，激发其工作热情；2. 规范学生会成员的行为规范和工作流程，确保工作的顺利进行；3. 评估学生会成员的工作能力和综合素质，为成员的选拔和培养提供依据；4. 促进学生会的良性发展，提高学生会的整体实力。

三、考核内容1. 工作态度与纪律（1）准时出席学生会例会和会议，积极参加学生会组织的各项活动；（2）遵守学校的纪律和规定，做到言行得体，不违反学校的行为准则；（3）对待工作认真负责，积极主动，能够按时完成学生会分配的任务；（4）与其他成员和谐相处，互相尊重，保持团队合作精神。

2. 工作能力与表现（1）具备良好的沟通能力和团队合作意识，能够与他人有效地沟通和协作；（2）具备较强的组织能力和计划能力，能够合理安排和管理学生会的各项工作；（3）具备较强的问题解决能力和创新意识，能够迅速应对各种突发情况并提出解决方案；（4）表现出较高的工作效率和执行力，能够按时高质量地完成学生会的各项工作任务。

3. 综合素质与发展（1）积极参预学校的各项活动，展现学生会的形象和作用；（2）具备较强的学习能力和自我提升意识，能够不断学习和进步；（3）具备较强的领导能力和组织能力，能够在学生会中发挥带头作用；（4）具备较强的公共关系和社交能力，能够与校内外各方面建立良好的合作关系。

四、考核方式1. 日常表现考核（1）学生会成员的日常表现将被记录和评估，包括工作态度、工作能力和综合素质等方面；（2）每一个学期结束时，将根据日常表现考核的结果进行评估和总结。

2. 个人述职考核（1）每一个学期结束时，学生会成员需要撰写个人述职报告，详细描述自己在学生会中的工作情况和成果；（2）个人述职报告将作为考核的重要依据之一，用于评估学生会成员的工作能力和综合素质。

学校学生会考核制度（精选18篇）学校学生会考核制度篇1学生会根据学生工作的需要，每两周召开一次例会。

目的在于发现并讨论工作中的问题，协调工作，对工作中存在的思想问题开展批评与自我批评，汇报工作，反映情况，统一思想。

（1）例会由主席主持，分团委主要负责人，学生会副部长以上成员及班长列席参加，秘书处负责考勤和会议记录。

（2）会议必须依照预定的时间准时召开，每次会议不得缺席、迟到，如有特殊情况，必须事先给主席团成员请假。

无故缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分。

注意会议纪律，提前关掉通讯工具。

（3）每次会议到会人员必须带好会议记录本和阶段工作情况汇报材料。

（4）例会进程：1.秘书处进行考勤点名。

2.各部门及班长汇报阶段工作总结及工作计划，由学生会主席作总结处理相关问题及安排下两周的工作。

3.交流工作经验，交换工作心得。

4.最后由主席总体上总结和安排，分团委副书记提出相应意见和要求。

5、活动的组织程序制度（1）各部的日常工作，常规活动由本部自行安排，组织。

（2）各部门若开展非常规性的活动，在活动前应在最近的一次例会之前的一段时间内制定出活动计划（包括所需人、财、物和场地等的安排情况）报主席团批准。

批准后，在例会上宣布，统一安排部署，方可开展该项活动。

活动开展后应做出活动总结，并将计划和总结交秘书处存档。

（3）对于一些规模较大的活动，需学生会部分部门相配合或几个部门联合开展的活动，可根据活动的大小组成一个由主席或承担主要活动的中心部门主管负责的专项活动委员会来具体组织该活动，以便该活动指挥统一，责任明确，必要时应在活动前召开专项工作会议进行具体部署。

（4）学生会在组织整体性的大型活动时，一般由主席团组织，并以该项活动为中心，集中院学生会人、财、物给予支持，并在活动前进行思想动员，召开专项工作会议进行具体周密部署，并积极向上级请示有关事项，聘请有关领导、老师作为活动指导或顾问，以保证此项活动的顺利开展，取得圆满成功。

学生会考核制度总则第一条：为了加强对学生会成员的管理，提高学生会成员的综合素质，以综合提高学生会的工作效率，激发学生会成员的工作热情，特制定此办法：第二条：本办法考评对象主要为学生会所有人员包括主席团、部长、干事。

第三条：考核制度由学生会秘书部制定、执行，考核过程由学生会指导老师、主席团监督，考核分每月公布于办公室内，学期末进行统计，给予批评或表扬。

第四条：具体考核办法以60分为基础分（注：每位学生会成员本学期必须考核达75分以上，低于者期评会议会给予扣分/劝退，低于50分者，写检讨书并贴于办公室内；低于40分者，给予公开通报批评，并做开除处理。

）出勤，开会纪律等情况扣/加分一学生会干部作风制度1，校规校纪：学生会成员应严格遵守校规校纪，为同学做好表率。

学生会成员如有违反校规校纪等情况，按照学校相关规定给与相应处分，同时在学生会中进行通报批评，并给与处分。

2，活动参与：学生会成员应本着为同学位学员服务的理念，积极参加各项活动做好本职工作，在工作中不怕吃苦，有强烈的责任心。

工作突出者提出表扬并给与适当奖励，对工作不尽职尽责者，提出口头批评，并在考核中扣除相应分数。

在工作中出现重大失误并造成严重后果者经主席团商定后给与相关处分。

二工作要求1 、具有一定的政治理论素质水平，积极参加学校组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养。

具有严谨的工作作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动等。

2 、具有较高的思想情操，有全心全意为同学服务和任劳任怨的奉献精神，对工作充满热情。

3 、要热爱本职工作，有较强的工作能力和责任心。

工作主动。

有耐心。

有毅力。

力求完善。

4 、能脚踏实地工作。

有计划。

有组织。

有总结；具有一定的文字书写能力，能够独立制定工作计划、活动方案、整理工作总结，可胜任简单的文宣工作。

5 、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造思维模式。

能结合实际。

创造性地开展工作。

6、各部部长必须要在学期开始前根据本部的实际情况制定出可行的工作计划。

学生会考核制度一、总则学生会考核制度是为了全面客观地评价学生会工作成果，提高学生会工作质量，激发学生会成员的工作积极性和创造性，培养学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力而制定的。

二、考核对象学生会全体成员。

三、考核内容1. 工作态度：包括出勤、责任心、积极性等方面。

2. 工作能力：包括组织协调、沟通能力、解决问题的能力等方面。

3. 工作成果：包括活动策划、实施、总结等方面。

4. 团队协作：包括配合度、团队精神、协作解决问题等方面。

5. 学习成绩：要求学生会成员学习成绩优良，无不及格现象。

四、考核方式1. 自我评价：学生会成员每月进行一次自我评价，对自己在学生会工作中的表现进行总结和反思。

2. 他人评价：学生会其他成员对考核对象进行评价，充分了解考核对象的工作表现。

3. 会长评价：学生会会长对考核对象进行评价，对考核对象的工作进行全面把握。

4. 教师评价：学生会指导教师对考核对象进行评价，从专业角度对考核对象的工作进行指导。

五、考核流程1. 每月进行一次考核，考核时间为月底。

2. 自我评价、他人评价、会长评价和教师评价分别占总分的40%、30%、20%和10%。

3. 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

4. 考核结果优秀者，予以表彰和奖励；考核结果不合格者，予以警告或劝退处理。

六、考核结果应用1. 考核结果作为学生会成员评优评先的重要依据。

2. 考核结果作为学生会成员选拔任用的重要参考。

3. 考核结果作为学生会成员培训和发展的依据。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归学生会所有。

3. 学生会可根据实际情况对本制度进行修订和完善。

通过学生会考核制度的实施，有助于提高学生会成员的工作积极性，提升学生会整体工作水平，为学生会的健康发展提供保障。

同时，也有利于培养学生的自我管理能力和团队协作精神，为学生全面发展奠定基础。

学校学生会考核制度（精选19篇）学校学生会考核制度（精选19篇）在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的学校学生会考核制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校学生会考核制度篇1第一节:学生会主席团例会制度1、学生会主席团例会，每单周举行一次，由团委负责人及学生会常务委员，在学生会办公室召开，由主席主持。

2、学生会会议每两周举行一次。

3、学生会各部门例会，每两周举行一次，在学生会办公室召开，由部长主持，秘书处记录。

4、会议讨论本周的日常工作，并决定下周的工资计划和安排5、与本部成员汇报本阶段工作情况。

6、不能到会者应向主席和部长请假，并在下次例会向主席或部长说明原因。

7、无故缺席、迟到、早退者实行扣分制度，具体扣分情况参照《学生会内部考核条例》。

8、例会成员无故旷会三次以上，主席或部长记录，经查明后，上报学院团委后予以撤职。

9、会场内程序井然，保持安静，与会人员衣着整齐，仪表端正，集中精神并作好记录。

10、例会出席情况将作为学期末评奖的重要依据。

第二节:学生会部长例会制度1、学生会部长例会(会)每两周召开一次，如遇大型活动或特殊情况，也可由学生会主席临时组织召开部长例会。

2、学生会部长例会(会)参加人员为学生会主席、秘书长和各部部长(因工作需要，也可允许部分学生会干事参加)。

会议由学生会主席负责主持。

秘书处秘书长做记录。

3、会议主要听取各部部长汇报两周的各项工作情况，取得的成绩，存在的问题及不足。

4、学生会主席安排后两周的各项工作，强调工作重点及特别要注意的问题。

5、秘书处秘书长汇报对各部进行考核的情况，并检查各部部长对本部成员的考核纪录和工作笔记。

6、学生会主席总结工作，提出要求。

7、按部长考核条例对各部部长出席例会情况进行严格考核，并将各部部长的例会出席情况作为学期末评奖的重要依据。

8、开会时要求会场内秩序井然,保持安静,与会人员衣着整齐,仪表端正,集中精神并作好会议记录。

校学生会规章考核制度一、背景介绍学生会作为学校的重要组织之一，承担着服务学生、组织活动、维护学生权益等重要职责。

为了提高学生会成员的工作能力和责任意识，规范学生会的运作，制定了校学生会规章考核制度。

二、考核目的1. 提高学生会成员的工作积极性和责任感。

2. 促进学生会成员的个人成长和发展。

3. 规范学生会的运作，提高工作效率。

4. 保证学生会的工作质量和效果。

三、考核内容1. 工作态度：包括工作积极性、责任心、团队合作等。

2. 工作能力：包括组织协调能力、沟通表达能力、解决问题能力等。

3. 工作成果：包括活动策划执行、宣传推广效果、学生满意度等。

4. 自我提升：包括参加培训学习、个人成长计划等。

四、考核方式1. 日常观察：学生会指导老师和学生代表对学生会成员的工作表现进行日常观察和评价。

2. 评议考核：定期召开学生会评议会议，成员互评、领导评议、学生代表评议等多方面综合考核。

3. 活动评估：对学生会组织的各项活动进行评估，包括活动内容、组织安排、参预效果等。

4. 个人总结：学生会成员需定期提交个人总结报告，总结工作经验、反思问题、提出改进措施等。

五、考核结果与奖惩措施1. 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

2. 优秀者将获得荣誉称号、奖励证书和奖金等奖励措施。

3. 良好者将获得荣誉称号和奖励证书等奖励措施。

4. 合格者将获得奖励证书等奖励措施。

5. 不合格者将接受指导老师的批评教育，并进行再次培训和考核。

六、考核周期与频次1. 考核周期为一学年，从每年的开学第一天开始，到下一年的开学第一天结束。

2. 考核频次为每学期结束后进行一次综合考核，每月进行一次日常观察和评议考核。

七、考核结果的使用1. 考核结果将作为学生会成员评优评奖、选拔干部和调整组织架构的重要依据。

2. 考核结果将被公示，并作为学生会成员的工作履历和个人发展的参考依据。

八、考核制度的完善与改进1. 学生会成员可以对考核制度提出意见和建议，并通过学生会内部讨论和表决进行完善和改进。

校学生会规章考核制度一、背景介绍学生会是学校中负责组织、协调和代表学生利益的重要组织之一。

为了规范学生会的运作，提高学生会成员的综合素质和工作能力，制定了校学生会规章考核制度。

二、考核目的1. 促进学生会成员的成长和发展，培养学生会成员的责任感、团队合作能力和领导能力。

2. 提高学生会的工作效率和质量，推动学生会事务的顺利进行。

3. 激励学生会成员积极参与学生会工作，增强工作动力和责任感。

三、考核内容1. 工作表现：考核学生会成员在学生会工作中的表现，包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。

2. 团队合作：考核学生会成员在团队合作中的表现，包括沟通协作、团队意识、团队精神等方面。

3. 综合素质：考核学生会成员的综合素质，包括学术成绩、品德表现、社会实践等方面。

四、考核流程1. 考核周期：每学期进行一次考核。

2. 考核方式：采用综合评定的方式进行考核，包括个人面试、工作报告、团队合作评价等环节。

3. 考核评分：根据考核内容和考核方式，制定相应的评分标准，并由学生会指导老师和学生会干部共同评定成绩。

4. 考核结果：将考核结果以及评语及时反馈给学生会成员，并进行公示。

五、考核结果与奖惩措施1. 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

2. 优秀者将获得学校的表彰和奖励，良好者将获得学校的鼓励和奖励，不合格者将接受相应的批评和教育。

3. 不合格者连续两次考核不合格，将被取消学生会成员资格。

六、考核改进机制1. 定期评估：学生会将定期对规章考核制度进行评估，根据评估结果进行相应的改进和完善。

2. 意见反馈：学生会成员可以随时向学生会指导老师和学生会干部提出对规章考核制度的意见和建议。

3. 公平公正：学生会将确保考核过程的公平公正，避免主观评价和个人偏见的影响。

七、总结校学生会规章考核制度的实施旨在提高学生会成员的综合素质和工作能力，促进学生会的发展和进步。

通过规范考核流程和内容，确保考核结果的公平公正，激励学生会成员积极参与学生会工作，为学校提供更好的学生服务和组织管理。

学生会部门考核制度学生会部门考核制度团总支、学生会各部：为了加强对团总支学生会各部门的管理和监督，加强干部成员的组织纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，群策群力，为学生工作做贡献，特制定以下考核制度。

考核目的：1、为让全体学生干部具备正确的政治方向。

热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校规校纪，增强法制纪律观念，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。

2、为让院团总支学生会议及各部门更好协调工作的关系，培养良好工作习惯。

院团总支学生会各部门发挥其职能，争当先进，以主人翁的意识，实行自我管理和自我拓展，积极努力工作。

3、为提高我继续教育学院团总支学生会以及各部门工作积极性。

强调对工作认真负责，具备严谨的工作作风，积极主动完成各项工作任务，在工作中注重工作方法，提倡创新，保持各部门之间的协调与合作，共同努力做好每一项工作，同时注意积累和交流工作经验，总结教训。

1江苏海事职业技术学院继续教育学院学生会一、部门建设考核1.制订全面的内部管理制度，包括例会制度，工作汇报制度，活动制度及相应的奖惩制度等。

2.定期召开部门例会，获得工作反馈信息。

要求总结经验，统一思想，团结合作，开拓工作思想。

3.活动记录本是学校学生会考核各部门工作情况的主要依据，各部门必须认真全面地记录并按时上交。

二、工作执行情况1.工作计划落实情况。

在学习初，各部门应制定工作计划，并上交至学生会办公室，经上级审查合格后实施。

（年度工作计划、月工作计划）2.各部门应认真贯彻和执行主席团布置的各项工作，主席团将根据工作的具体执行情况予以考核。

3.各部门根据自身特色开展形式多样，内容丰富的校园文化活动。

以提高同学的全面素质和提高学生会知名度为出发点，丰富同学们的课余文化生活，同时应注意要有计划，有落实，讲成效。

校学生会规章考核制度一、背景介绍校学生会是学校内最具代表性和权威性的学生组织，其目的是为了促进学生的全面发展和提升学校的整体形象。

为了确保学生会的有效运行和规范管理，制定了校学生会规章考核制度。

二、考核目的1. 促进学生会成员的工作积极性和责任心，提高工作效率；2. 评估学生会的工作成果，为学生会的改进提供参考；3. 培养学生会成员的领导能力和团队合作精神。

三、考核内容1. 工作任务完成情况：根据学生会成员的职责分工，评估其在一定时间内完成的工作任务情况；2. 工作态度和能力：评估学生会成员在工作中的态度、沟通能力、解决问题的能力等；3. 团队合作能力：评估学生会成员在团队合作中的表现，包括与其他成员的协作、沟通和分工合作等；4. 创新能力和贡献度：评估学生会成员在工作中的创新能力和对学校的贡献程度。

四、考核方式1. 定期考核：每学期末进行一次考核，评估学生会成员在整个学期内的工作表现；2. 暂时考核：在特定的重要活动或者项目完成后进行考核，评估学生会成员在这些活动或者项目中的表现；3. 考核方式多样化：采取问卷调查、个别面谈、组织活动评估等多种方式进行考核，以全面了解学生会成员的工作情况和能力。

五、考核结果与奖惩措施1. 考核结果公示：将考核结果在学校内进行公示，以增加考核的透明度和公正性；2. 优秀成员表彰：对考核结果优秀的学生会成员进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、提供学习机会等；3. 不合格成员处罚：对考核结果不合格的学生会成员进行批评教育，并视情况采取相应的纪律处分措施。

六、改进措施1. 定期培训：定期组织学生会成员进行培训，提升他们的工作能力和素质；2. 意见采集：定期征求学生会成员的意见和建议，以改进考核制度和工作环境；3. 学习交流：与其他学校的学生会进行交流和合作，借鉴其优点和经验，不断完善自身的工作。

七、总结校学生会规章考核制度是为了促进学生会成员的工作积极性和责任心，提高工作效率，评估学生会的工作成果，培养学生会成员的领导能力和团队合作精神而制定的。

校学生会规章考核制度一、背景介绍学生会是学校中重要的组织之一，负责代表学生群体的利益，组织各类活动，提供学生服务等。

为了规范学生会成员的行为，提高学生会的工作效率和质量，制定了校学生会规章考核制度。

二、考核目的1. 提高学生会成员的责任感和使命感，培养团队合作精神和领导能力。

2. 促进学生会成员的自我提升和发展，提高工作能力和专业素养。

3. 加强学生会的组织管理，确保学生会工作的顺利进行。

三、考核内容1. 工作表现：包括学生会成员在各项工作中的表现，如活动策划、组织协调、宣传推广等。

2. 会议参与度：参加学生会例会、部门会议的情况，发言质量和参与讨论的积极程度。

3. 学习成绩：学生会成员的学习成绩反映了其学习态度和学习能力。

4. 团队合作：学生会成员与其他成员的合作情况，包括团队意识、协作能力等。

5. 公共形象：学生会成员在公共场合的仪表、言行举止等方面的表现。

四、考核方式1. 定期考核：每学期末进行一次考核，对学生会成员的工作表现进行评估。

2. 临时考核：根据实际情况，学生会主席可以随时对学生会成员进行临时考核。

3. 考核评分：根据考核内容，制定相应的评分标准，评分采用百分制或五级制。

五、考核结果与奖惩1. 考核结果：根据考核评分，将学生会成员划分为优秀、良好、合格和不合格等级。

2. 奖励措施：对考核结果为优秀和良好的学生会成员给予奖励，如表彰、奖金等。

3. 激励措施：对考核结果为合格的学生会成员给予适当的激励，如培训机会、晋升机会等。

4. 处罚措施：对考核结果为不合格的学生会成员给予相应的处罚，如警告、降职等。

六、考核改进机制1. 定期评估：学生会主席和指导老师应定期评估考核制度的实施效果，及时发现问题并加以改进。

2. 意见征集：学生会成员可以提出对考核制度的意见和建议，学生会主席应认真听取并加以考虑。

3. 完善制度：根据评估结果和意见征集，不断完善考核制度，使其更加科学合理和可操作。

七、总结校学生会规章考核制度的实施可以提高学生会成员的工作效率和质量，促进学生会的发展。

校学生会规章考核制度一、背景和目的校学生会是学校内开展学生自治、提升学生综合素质的重要组织，为了规范学生会的运作，提高学生会成员的工作能力和责任意识，制定了校学生会规章考核制度。

该制度的目的是通过考核评估学生会成员的表现，激励他们积极参与学生会工作，提高学生会的工作效率和质量。

二、考核内容1. 学生会成员的工作态度和纪律遵守情况：包括是否认真履行职责、是否积极主动参与学生会活动、是否遵守学生会的纪律规定等。

2. 学生会成员的组织协调能力：包括是否能够有效组织和协调学生会的日常工作、活动策划和执行能力等。

3. 学生会成员的沟通和表达能力：包括是否能够与同学、老师和学校管理层进行良好的沟通和协商，是否能够清晰、准确地表达自己的观点和意见等。

4. 学生会成员的创新能力和解决问题的能力：包括是否能够提出创新的活动策划和解决问题的方案，是否能够灵活应对各种情况等。

三、考核流程1. 考核周期：每学期进行一次考核评估。

2. 考核方式：采取综合评价的方式进行考核，包括个人面试、小组讨论、实际工作表现等。

3. 考核评分：根据考核内容，制定相应的评分标准，对学生会成员进行综合评分。

4. 考核结果公示：将考核结果及评分公示在学生会办公室内，供学生会成员查阅。

四、考核结果及奖惩措施1. 考核结果：根据考核评分，将学生会成员分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

2. 奖励措施：- 优秀：荣誉称号、奖励证书、学校表彰等。

- 良好：奖励证书、学校表彰等。

- 合格：鼓励性奖励，如学校组织的培训、活动参与等。

3. 惩罚措施：- 不合格：暂停或终止其学生会成员资格，不予任何奖励。

五、改进措施1. 定期培训：学校将为学生会成员提供定期的培训机会，提升他们的工作能力和素质。

2. 活动反馈：学生会成员在每次活动结束后，需提交活动总结报告，包括活动的收获、问题和改进意见等，以便学校对学生会的工作进行评估和改进。

3. 听取意见：学校将定期组织学生会成员座谈会，倾听他们的意见和建议，为学生会的发展提供指导和支持。

校学生会规章考核制度一、背景介绍学生会作为学校学生自我管理和服务的组织，起着重要的作用。

为了促进学生会的健康发展和提高学生会成员的工作能力，制定了校学生会规章考核制度。

本制度旨在规范学生会成员的行为举止，激励其积极参与学生会工作，提高学生会的整体素质。

二、考核对象校学生会规章考核制度适用于全体学生会成员，包括主席团成员、部门负责人和普通成员。

三、考核内容1. 遵守规章制度：学生会成员应严格遵守学校和学生会的各项规章制度，包括但不限于会议纪律、工作纪律、考勤制度等。

2. 积极参与工作：学生会成员应积极参与学生会的各项工作，包括会议讨论、活动策划与组织、宣传推广等。

3. 团队合作能力：学生会成员应具备良好的团队合作能力，能够与其他成员协作，共同完成学生会的工作任务。

4. 服务意识：学生会成员应具备较强的服务意识，能够主动关心同学们的需求，积极为同学们提供帮助和服务。

5. 创新能力：学生会成员应具备一定的创新能力，能够提出新颖的活动策划方案，为同学们带来更多的精彩活动。

四、考核方式1. 日常表现考核：学生会成员的日常表现将被纳入考核范围，包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。

2. 评议考核：定期组织学生会成员进行互评，成员之间可以相互提出建议和意见，以促进成员之间的相互学习和进步。

3. 个人述职考核：学生会成员每学期需提交一份个人述职报告，详细记录自己的工作情况、成绩和不足之处，并提出下一阶段的工作计划。

4. 活动评估考核：对学生会组织的各项活动进行评估，包括活动策划、组织执行、效果评估等，以评估学生会成员的工作能力和活动质量。

五、考核结果1. 优秀：表现突出，工作成绩显著，积极参与学生会工作，具备良好的团队合作和创新能力。

2. 良好：表现较好，工作成绩稳定，积极参与学生会工作，具备一定的团队合作和创新能力。

3. 合格：表现一般，工作成绩一般，参与学生会工作，但团队合作和创新能力有待提升。

4. 不合格：表现较差，工作成绩不达标，对学生会工作参与度低，缺乏团队合作和创新能力。

学生会考核制度学生会考核制度（通用5篇）学生会考核制度1为了更好加强对学生会自身的管理，提高学生会成员的工作积极性和工作效率，发挥他们的模范作用，明确学生会干部管理职责，特制定学生会干部考核制度。

具体内容如下：一、例会制度1、每两周一次例会，会议主要内容总结上两周工作情况，布置本周的工作任务，每次例会必须做好会议记录，以便会后更好地开展工作。

2、每次例会不得迟到、早退和无故缺席。

迟到或早退二次视作缺席一次。

3、例会请假必须主席团批准，学习部备案，例会期间原则上不予给假。

无故缺席一次者给予学生会内部通报批评，二次给予警告，三次开除。

二、工作态度考核1、思想端正，作风正派，有正义感，能起到表率作用。

2、在职期间，工作积极进取，表现良好且无违纪处理。

3、在工作中，能发现问题并及时解决问题，能圆满完成工作任务。

4、能经常向领导老师汇报工作交流思想。

5、领导交办的任务能及时完成，无拖延现象，敬业精神较强。

三、工作会议记录的考核1、每次例会必须要有会议记录，内容完整详实。

2、会议记录必须内容准确、详细、书写工整清楚。

3、会议记录要求每学期上交一次，由学生会指导老师检查。

四、工作计划的考核1、各部部长必须要在学期开始前根据本部的实际情况制定出可行的工作计划，报质保部审批。

2、各部要严格按照工作计划进行落实。

3、工作计划要求合理、清楚、务实。

六、工作总结的考核1、每学期末各部部长（副部长）要总结一学期的工作情况。

2、学生会全体成员每学期末上交个人小结一份。

3、总结报告要求简洁、实事求是，由本人书写完成。

七、评分标准满分为100（加分项：25分，扣分项：27分）（一）加分项：1、学习成绩优秀，获学习优秀奖或进步奖者每人次加2分。

2、被评为“优秀干部”、“优秀团员”等荣誉称号及受校通报表扬的每人次加3分。

3、积极向质保部、学生会建议、申请、并成功组织开展活动者，每人次加5分。

4、参加社会公益活动、且成绩突出的，每人次加3分。

校学生会规章考核制度一、考核目的校学生会规章考核制度的制定旨在规范学生会成员的行为，提高学生会的工作效率和质量，促进学生会的健康发展。

通过考核，评估学生会成员的工作表现和能力水平，为学生会成员提供成长和进步的机会。

二、考核内容1. 工作表现：包括学生会成员在各项工作中的责任心、积极性、创新能力、团队合作等方面的表现。

2. 会议参预：学生会成员应积极参预学生会组织的各类会议，包括常规会议、专题讨论会等。

3. 活动策划与执行：学生会成员应具备良好的活动策划和执行能力，能够有效组织和推动各类校内外活动。

4. 社团管理：学生会成员应负责指导和管理学校各类社团，协助社团开展活动，解决社团中的问题。

5. 公众形象：学生会成员应保持良好的公众形象，言行举止得体，代表学生会积极参预校内外的各类活动。

三、考核方式1. 日常观察：学生会指导老师、学生会主席团成员等会对学生会成员的工作表现进行日常观察和评估。

2. 工作报告：学生会成员应定期向指导老师和学生会主席团汇报工作发展和成果，以及遇到的问题和难点。

3. 评分制度：学生会成员的工作将根据一定的评分标准进行评分，评份内容包括工作表现、会议参预、活动策划与执行、社团管理、公众形象等方面。

4. 面试考核：学生会成员可能需要参加面试，通过面试考核来评估其综合能力和沟通表达能力。

四、考核结果及奖惩措施1. 考核结果：根据考核内容和方式，将学生会成员的考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并向学生会成员进行反馈。

2. 奖励措施：对于考核结果为优秀和良好的学生会成员，可以赋予奖励，如表彰、奖金、学分加分等。

3. 激励措施：对于考核结果为合格的学生会成员，可以赋予激励措施，如培训机会、参预重要活动等。

4. 处罚措施：对于考核结果为不合格的学生会成员，将进行相应的处罚，如警告、降级、解聘等。

五、改进机制校学生会规章考核制度将定期进行评估和改进，以适应学生会发展的需要和学生会成员的实际情况。

校学生会考核规章制度第一章总则第一条为了加强学生会工作的管理和监督，提高学生会的执行力和效益，规范学生会的运作，特制定本规章制度。

第二条学生会考核规章制度适用于学校各级学生会。

第三条学生会考核规章制度遵循公平、公正、公开、科学的原则。

第二章考核内容第四条学生会考核的内容包括工作任务完成情况、工作态度、团队合作能力、社会责任感等方面。

第五条原则上每学年进行一次学生会考核，具体考核时间由学生会主席团确定。

第六条学生会考核包括考核对象、考核标准、考核方式、考核结果等方面。

第三章考核标准第七条学生会考核标准主要包括以下几个方面：（一）工作任务完成情况：包括执行力、效益、创新等方面。

（二）工作态度：包括工作积极性、责任心、执行力等方面。

（三）团队合作能力：包括协作能力、沟通能力、领导能力等方面。

（四）社会责任感：包括社会担当、公益意识、奉献精神等方面。

第八条学生会考核标准应符合学生会的性质和定位，具体标准由学生会主席团根据实际情况确定。

第四章考核方式第九条学生会考核方式主要包括考核问卷、考核访谈、考核调研等。

第十条考核问卷是学生会考核的重要方式，由考核委员会制定，并向所有学生会成员发放。

第十一条考核访谈由考核委员会组织进行，主要针对学生会工作情况、个人态度等方面进行详细了解。

第十二条考核调研由考核委员会组织进行，主要向学生会成员的同学、老师、家长等发放调研表，了解学生会的形象和影响力等情况。

第五章考核结果第十三条学生会考核结果分为优秀、合格、不合格三种，具体评定由考核委员会根据考核标准综合评定。

第十四条优秀学生会成员将获得荣誉证书和奖金，合格学生会成员将获得表扬信，不合格学生会成员将被取消学生会资格。

第六章考核作用第十五条学生会考核是对学生会工作进行监督和评价的有效方式，可以促使学生会成员不断提高工作水平和综合素质。

第十六条学生会考核是对学生会内部管理的重要手段，可以促进学生会内部团结和协作。

第十七条学生会考核也是对学生会外部形象进行塑造的重要途径，可以提升学生会的社会影响力和认可度。

学生会工作考核制度一、目的和背景为了规范学生会成员的工作行为，提高学生会工作效率和质量，特制定本考核制度。

本制度为学生会成员的工作提供明确的管理标准和考核标准，加强学生会成员的工作动力与责任心，促进学生会的稳定发展。

二、管理标准1.学生会成员的选拔：–每学期初，学生会负责人会召集全体会员进行面试和综合评估，选拔新一届学生会成员。

–选拔标准包括但不限于：学术成绩、组织能力、团队合作能力、领导能力和责任感等。

–选拔结果将通过公示和通知的方式公布，新一届学生会成员将承担学生会职责。

2.学生会成员的工作职责：–学生会成员需按照学生会的章程和相应岗位职责要求履行工作。

–学生会成员需配合学生会负责人的指导和安排，完成学生会的各项工作任务。

–学生会成员需根据学生会的具体工作要求定时参加会议，提交工作汇报，并积极参与学生会的各项活动。

3.学生会成员的工作时间和守则：–学生会成员应保证在规定的工作时间内履行工作职责。

–学生会成员应保持良好的工作状态，不得在工作时间内进行个人事务或与工作无关的活动。

–学生会成员应尊重学生会的工作安排，如遇特殊情况需要请假，需提前向学生会负责人申请，并得到批准。

三、考核标准1.工作任务完成情况：–学生会成员需完成学生会下达的任务，包括但不限于组织活动、开展调研、撰写报告等。

–任务完成情况将定期进行评估，根据任务完成的质量和效果给予相应的考核分数。

2.工作态度和团队合作：–学生会成员应保持积极主动、热情友好的工作态度，与团队成员和其他组织保持良好的合作关系。

–团队合作能力将通过组织活动和会议过程中的表现来评估，评估结果将作为考核的重要依据。

3.学生会活动的效果和影响：–学生会成员参与的活动和项目，需要能够取得一定的效果和影响力。

–效果和影响将通过活动的参与人数、反馈、相关社团和学生的评价等来进行评估。

4.工作纪律和违纪情况：–学生会成员应遵守学校的相关规定和学生会的纪律要求，不得违反职责和纪律。

学生会内部考核规章制度第一章总则第一条为了加强学生会成员的自律意识，提高工作效率，促进学生会的良性发展，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学生会内部成员，包括主席团、各部门负责人、干事等。

第三条学生会内部考核包括综合考核和部门考核两部分，综合考核由主席团负责，部门考核由各部门负责人负责。

第二章综合考核第四条学生会综合考核周期为半年，即每学期末进行一次考核。

第五条综合考核内容包括工作完成情况、工作积极性、团队协作能力、学习成绩等方面。

第六条综合考核采用打分制，满分为100分，按照实际表现给予相应扣分或加分。

第七条综合考核评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，根据不同等级给予相应奖励或处罚。

第八条综合考核结果将作为学生会成员参加各类活动、选拔干部等方面的重要依据。

第九条综合考核结果公布后，成员有权要求主席团对自己的考核结果进行解释和申诉。

第三章部门考核第十条各部门负责人根据部门工作情况和成员表现进行部门考核。

第十一条部门考核内容包括工作完成情况、工作态度、工作效率等方面。

第十二条部门考核结果将作为部门成员参加各类活动、选拔干部等方面的重要依据。

第十三条部门考核结果公布后，成员有权要求部门负责人对自己的考核结果进行解释和申诉。

第四章奖惩制度第十四条综合考核优秀者将获得主席团颁发的荣誉证书、奖金等奖励，并树立榜样。

第十五条综合考核不合格者将受到主席团的警告、处罚等处理，并要求限期改进。

第十六条部门考核优秀者将获得部门负责人颁发的荣誉证书、奖金等奖励，并树立榜样。

第十七条部门考核不合格者将受到部门负责人的警告、处罚等处理，并要求限期改进。

第五章其他规定第十八条学生会成员在工作、学习和生活中应遵守学校规章制度，维护学生会形象。

第十九条学生会成员有权对学生会工作提出建议和意见，促进学生会的改进和发展。

第二十条学生会成员在任职期间应根据规章制度认真履行职责，积极发挥作用。

第二十一条学生会内部考核规章制度由主席团负责解释和执行，并不定期进行修订。