“平凡与伟大”材料作文导写

二、审题立意 • 1.对本次“材料作文”的基本认识 提供给考生的材料，总是多义的。单义的 材料，十分罕见。这就给“阅读材 料”“根据要求作文”的“材料作文”， 提供了“角度自选”“立意自定”的多种 可行性。 • 由于任何语言材料的存在，都有语境义和 聚焦性，故考生在“自选”“自定”时不 能超越“材料”能指、所指的“固定范 围”，不能任意发挥、无边无际。
2.对材料的基本理解
• 第一句话：人皆可以为尧舜。 • 意为每个人都可以成为尧舜那样伟大的人，普 通人有成为伟人的可能性。 • 第二句话：完成伟大事业的人，起初并不伟大。 • 爱默生的名言意为完成伟大事业的人起初也是 平常人、普通人，暗指他们通过特定的努力完 成了伟大的事业。 • 第三句话：保持一颗平凡的心，做出不平凡的 事业。 • 舒婷的名言意为以平凡的心态追求伟大，取得 伟大的成就。
凡的等待，抓住时机，创造不平凡。 平凡不是不思进取。“要有最朴素的生 活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路 遥马亡。”享朴素细微之韵，执远方寻梦之 美。既有平凡的心，又要有“致君尧舜上” 的崇高理想。“朝露昙花，咫尺天涯”，总 有一天我们会迎来自己的绽放，即使一瞬也 无怨无悔。 尘世如风如雨，风雨如花如絮。“青蒻笠前 明此事，绿蓑衣底度平生，斜风细雨小舟 轻”。守一颗平凡之心，笑对生活的斜风细 雨，去追求有朝一日喷薄如阳！
凡的光芒远远地闪耀着，他们如陈士成迷恋 白光一般疯狂追求非凡，殊不知，“完成伟 大事业的人，起初并不伟大”，没有平凡之 土的培育，又怎能欣赏非凡之花的盛开？ 人们只能看到非凡的强大，却不知非凡 是个勇猛的战士，不用平凡来武装自己，如 何让他束手就擒？多少北漂族因向往北上广 的非凡生活而露宿街头？一代文学巨匠川端 康成又为何因追求名利而落得自杀了却一生？ 都是不知平凡之土孕育平凡之花的缘故 啊!“登高必跌重”，徒求非凡，而摒弃平凡， 怎能让自己收获成功？失败，是必然。呵，
[简评]此文将立意定为“守一颗平凡之 心，等待生命的绽放”，准确而深刻。 论述思路清晰，逐层深入：平凡可以成 就伟大——在平凡的位置上应摒弃“小 我”——守平凡之心等待绽放是生命的 从容——平凡不是不思进取。能综合运 用例证、引证、正反对比等多种论证方 法。语言简练有文采。如能精简第二层， 充实其它角度则更好。故判为二类上， 62分。
一种静默的观照，一种生命的飞跃。一方面， 这种平凡心启示着我们超越对胜利的渴望， 摆脱功利的心态，静默观照生命的点滴进程。 “春来花自发，秋至叶飘零”，对种子顺时 而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而 育非凡之花。另一方面，这种平凡心更近于 佛门的透达。它使我们熄灭了一切贪嗔痴， 真正明白生命的意义——平凡也好，不平凡 也罢，我的存在是为了存在，这样，我们才 能在无心间成长，滋润达观的甘霖，从而开 出非凡的成功之花。 平凡可以开花！ 请让平凡开花！
世界的某片空白，涂抹靓丽的风景。 再者，严格意义上讲，伟大事业的开创 全都起于不伟大的事中，真正的不平凡只能 诞生于平凡。《老子》中讲：“潜龙勿用， 见龙于田，终日乾乾，飞龙在天，亢龙有 悔。”伟人只要到达巅峰，其结果也只能是 下跌。因此，所有的“在天飞龙”必定源于 “勿用之潜龙”！ 明晓了为什么平凡之人可以创造非凡事 业，我们才播下了平凡的花种，要让平凡开 出欢欣忭悦的花儿来，还需细心的扶植和栽 培。
我们便能体悟，缘何大师巴赫要在莱比锡默 默作曲二十载，缘何爱丽斯· 门罗文风煊赫却 依旧愿为平凡主妇，欲成大事者，必能俯眉 低就，埋首躬耕，因为他们明白，平凡不平 庸，平地筑伟业，以简淡之心击溃尘嚣蔽眼， 则自是花中第一流。 聂鲁达曾在诗中说：“明艳之花如你， 凭那素淡蓓蕾亦以走到今日。”平凡的人们， 请坚信“我本非凡”，自平地铸就伟业！
“平凡与伟大”材料作文导 写
一、试题回放 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少 于800字的文章。 人皆可以为尧舜。（《孟子》） 完成伟大事业的人，起初并不伟大。（爱默 生） 保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。 （舒婷） 要求：选好角度，确定立意，明确文体（除 诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及 含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
三则材料均指向“平凡（普通、平常）” 与“伟大（不平凡）”的关系，且暗含“平 凡（普通、平常）”可成为“伟大（不平 凡）”之意，有着积极的人生意蕴。
• 3.主要立意角度： • ①谈平凡的人需要追求伟大、为何要追求 伟大、如何才能实现伟大； • ②谈平凡中孕育伟大，伟大从平凡开始， 伟大事业由平凡人创造； • ③谈心态需平凡但追求应伟大； • ④谈平凡的人未必能伟大，但不可无伟大 之志……总之，行文要扣住平凡与伟大的 关系，立意须有积极意义。
等值的一抔黄土，起初平凡的人，凭借着质朴 的一腔执念与果决的一份决心，极有可能实现 生命的突围，以“立德、立言、立身三不朽” 自立丰碑一座，以平地的基础筑成超拔的伟业， 永垂千古。 许多人庸庸碌碌，平平一世，不成伟业， 其症结不在于他起初就平凡，而在于他没有看 出、或是不会利用自己平凡之身里已有的超凡 潜力。影后张曼玉现今已被公认为“风华绝代” 的最佳诠释，她的不凡之处与其说在眉目，不 如说在味道。然而如果当初，身为商场售货小 妹的她没有意识到或是不自信于自己独特醇永
看错了世界，却说世界骗了他。 然而，他们挡不住时代的步伐。当下的 中国正走在非凡的路上。两会期间不摆鲜花， 不挂横幅，平凡的举动彰显着非凡的品质。 “光盘行动”如火如荼，正减少着“舌尖上 的浪费”，平凡的举动传播了非凡的美德。 每一个国人都怀惴着平凡而又非凡的一个中 国梦，相信，不就之后中国将迎来由平凡走 向非凡的华丽蜕变。 山巅上，石缝间的那朵玫瑰，在非凡的 光芒的裹挟下，绽开了笑靥。
的那种味道，并毅然从艺，从小角色起日渐 打磨，我们又怎能得见日后她风姿绰约的 《花样年华》，她深沉旖旎的《青蛇》？很 多时候，平地与伟岸之间仅一步之遥，从平 凡的此处跨越到不平凡的彼岸，只需你的一 念自信。 幽兰香百谷，而幽兰实不知其香，要成 就伟业，我们需怀一颗平凡简淡之心。杨绛 老人在百岁寿辰时说：“我没有登泰山而小 天下之感，只在自己的小天地里过我平凡的 生活。”抛却浓艳喧哗，老人的生命如一匹 素锦，愈是平凡清淡，愈显超凡脱俗。是以，
自己的岗位，十年如一日，日夜不息，这平凡 的奉献让他在公益善举上收获了非凡的评价。 平凡的管谟业扎根于乡土，多年来笔耕不辍， 这平凡的伏案写作与细致体味成就了站在诺奖 领奖台上的莫言。一批又一批大学毕业生投身 农村，当起了村官，在农村这片平凡的土地上， 他们干出了非凡的事业。 正是因为他们扎根于平凡，才能成就非凡， 正是因为他们有一颗平凡的心，才干出了非凡 的事业。 诚然，扎根于平凡实属不易，从平凡中成 就非凡亦非易事。因为人们往往不甘寂寞，非
[简评] 本文立意精准，观点鲜明形象，
结构清晰，层次感强，呈递进式说理， 思维开阔，古今引用，信手拈来，体现 作者不凡的积淀，剖析说理有一定深度， 但深刻性尚欠，语言的灵动性还不够， 故判为一类下，64分。
平地筑伟业
“用书店攻占人心，让阅读永不打烊”， 凭此质朴之言，台湾诚品书店在短短十几年 内由平凡书屋成为业界翘楚。守定信念默默 耕耘，平地亦可筑伟业！ 穿越历史的风烟，我们可以望见，世之 伟男子、真丈夫，大都出身草莽，起于卑末。 且不论那斩白蛇起义的亭长刘邦，那来自小 岛的拿破仑，试问我开国主席毛泽东，起初 可有世代簪缨之誉？可有万贯金铢之财？古 人有仗书剑走天下者，豪气直言：“是英雄 不问出处。”世人不论贫富穷通，归根到底 都是
在平凡的位置创造了属于自己的不平凡的人 生，跳出了“小我”的局限。 守一颗平凡之心，等待绽放，不正是一 种生命的从容吗？生命并不是一张精准的列 车时刻表，我们不需为晚点而叹息。隋朝最 后的大将张须陀人生前49年只是一个县级干 部，然而史策记载的，九成都是他人生最后 两年纵横关东，平寇戡乱的传奇。66岁时， 一位老爷爷在排队领政府救济金，然而24年 后，他却成为创办肯德基的山德士上校。命 运里的幸福与哀愁，从不是邮局的周刊，每 周一次送到你的邮箱里，我们所需的只是平
• 若偏离“平凡（普通、平常）”、“伟大 （不平凡）”这些核心词，无视 “平凡 （普通、平常）”与“伟大（不平凡）” 的关系，谈“人生的价值”、“生命的本 质”“奋斗”“梦想”等则视为偏题。
三、判分
• 1.判分原则 本次作文阅卷，坚持从试卷实际情况出发，实 事求是；坚持一以贯之的公正公平；坚持内容 与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语 言文字表情达意的能力，要从切题、选材、结 构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进 行全面衡量，综合量分。符合文体要求，是指 符合考生选定文体要求。 2.判分等级 一类63～70 ；二类56～62； 三类49～55 ； 四类42～48 ；五类28～41 ；六类27分以下。
四、标杆文 【一类文】
让平凡开花 细品平凡，实乃非凡，简桢说：“向着阳 光，一路播撒平凡的种子，期待它们开出非凡 的花儿来……” 是的，每个平凡人都能酿出不平凡的人生 佳酿。 周国平说：“人是被废黜了的国王。”诚 然（显然） ，人人皆可成尧舜，每个人都是潜 能无限的个体。上帝创造了你，那么世界上必 有一处等待你的降临。因此，现在平凡无需担 心，你令人咋舌的潜能正等待你的开启，去为
[简评] 文章立意准确，观点鲜明，层次 清晰。最大的亮点在于语言的表达，素 材的选择。语句表达形神兼备，素材涵 盖古今中外，可见作者积淀之深厚，思 维之灵动。然在深刻性上略显不足，故 判为一类下，64分。
【二类文】
等待绽放
“能到竹林下，自有春水声。”生命中 需要这样的从容，守一颗平凡之心，等待属 于自己的绽放。 的确，合抱之木，生于毫末。每个伟人 都曾经平凡，每个平凡的人都有成为伟人的 潜力。美国作家爱默生在哲学上的成就并不 为人知，他提出的超验主义宣扬“每个生命 都是一个宇宙。”尽管它带有形而上的唯心 主义色彩，但它表达的却是人性潜能无限的 达观。既然每个人都同样是一个宇宙，那么 从平凡变为伟大，又有什么不可能呢？
3.几点说明 ①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词 汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不 搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错 别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重 者直接判入六类卷。 ②文体模糊不明，最高不超过41分；文体不 伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 ③特别提醒，不能只从立意上简单评分。一 方面，同一角度中的立意表达有高下之分； 另一方面，即使同一立意，也要看文章写得 如何。
然而，过度相信自己的潜能，不守一颗 平凡的心，却难以走出“小我”的局限。 “苏门四学士”的秦观，自幼熟读兵书，壮 志满怀，立志建功立业。一旦被卷入政治漩 涡，屡遭贬谪，便悲愤交加，痛不欲生。 “恨悠悠，几时休，飞絮落花时候一登楼， 便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”自作 挽词，忧伤而死。苏轼则不然。爱情的曲折， 仕途的偃蹇，政治漩涡的挣扎都被他看作 “竹杖芒鞋”，在“缺月挂疏桐”之夜，高 唱“大江东去”。徐州防汛，苏州筑堤，儋 州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施 药……苏轼守一颗平凡之心，
平凡之土培育非凡之花
一朵平凡的玫瑰正含苞待放。 大千世界，芸芸众生，我们都是平凡、不 起眼的存在。久居城市樊笼，我们早已被生活 的苦难磨去棱角，只留下一颗被磨粗糙了的心。 于是人民开始在平凡中寻求非凡…… 舒婷说“保持一颗平凡的心，做出不平凡 的事业。”是的，唯有平凡之土才能培育出非 凡之花。 深深扎根于社会，深刻体味过平凡，才能 叩启非凡之门。“接地气”，真实的平凡人才 有可能成为非凡的人。平凡的郭明义默默地坚 守
事实上，我们中的大多数一直庸庸碌碌在 红尘宦海无望奔波，Байду номын сангаас甘平凡沦落为平庸。如 今队伍庞大的“蚁族”、“穴居动物”，了无 生气，不禁让人唏嘘。 为了脱此困境，浅层次上，我们要做的是 自信——深刻觉知个体的无限可能。的确，人 人都是国王，可因为我们缺少了此方面的自信， 我们便只能被废黜。此外，这种自信，能够帮 助我们超越所处社会与时代的困宥，真正了解 为何“非凡起平凡”，而不至于被大众同化， 终生无为。 深层次上，我们要保持一颗平凡的心。不 同于“自甘平凡”，这心境更多的是一个禅境，