《枣核》 完整PPT

枣 核
——萧乾
知人论世
萧乾（1910---1999），蒙 古族，现代作家、翻译家、 记者。是二战期间我国最 早在西欧进行采访的战地 记者，也是赴欧记者中唯 一回国定居者。他为社会 做出了卓越的贡献。主要 作品集有：《篱下集》 《 人生采访》等。文中的 旧时同窗是他的大学同学 高君纯。
检查预习
一、字音字形
缺的是踩在祖国大地上的踏实感和主人翁之感， 缺的是与故人欢聚的温馨， 缺的是故乡亲人的亲情， ……
感悟语言：
● 这里一过圣诞，我就想旧历年。
问：如改为“这里过圣诞，我想旧历年。”与原句表 达效果有什么不同？
ห้องสมุดไป่ตู้
感悟语言：
●“你相信吗？那是我开车到几十里以外， 一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车 拉回来的。”
交流反馈：
● 她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？” ● 她感慨良深地对我说：“栽杨柳的时候，我那个小 子才五岁。如今家庭和事业都如意，各种新式设备也 都有了。可是我心上总像是缺点儿什么。也许是没出 息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出 游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。” ● 这里一过圣诞，我就想旧历年。 ●“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块 亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。” ● 她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这 长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清 香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
问：从划线词语中，你可以体会到什么？
●她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩 坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日 子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出 一片荷塘佳色。
问：从时常一词中，你感悟到了什么？
北京胡同
四合院
厂甸举办庙会
北海公园
饱含深情地朗读语句
● 她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？” ● 她感慨良深地对我说：“栽杨柳的时候，我那个小 子才五岁。如今家庭和事业都如意，各种新式设备也 都有了。可是我心上总像是缺点儿什么。也许是没出 息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出 游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。” ● 这里一过圣诞，我就想旧历年。 ●“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块 亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。” ● 她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这 长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清 香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
蹊跷（qī
qiāo ） 山坳（ à o）
衣兜（
镶嵌（qià n）
dōu）
嫣红（yān ）
篱笆（
二、词语解释
玛瑙（ mǎ nǎo）
n chè n） líba ） 匀称（ yú
风烛残年： 比喻人到了接近死亡的晚年。 故弄玄虚： 故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
走进文本，整体感知
请用一句话来概括文章的主要内容。
写作技巧学习：
●用朴实的语言表达深厚的感情。
谈一谈：设想未来，你出了国， 将如何面对养育自己的热土？
我相信同学们无论身处何方，都会 把生我养我的“家”永存心灵深处，时 刻准备回报祖国的厚恩。
拓展赏析
思乡爱国一直是人类最美好的情感之一。 中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多 优美的诗篇。我们在课内外还读到过哪些表 现思乡爱国这一主题的作品？
话枣核
读懂枣核，领会文章中心
“改了国籍，不等于就改了民族感情；而 且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”
悟主题
你是怎么理解这句话的？
民族感情不因国籍改变而改变， 中华民族具有高度凝聚力。
写作技巧学习：
●以枣核为线索，贯穿全文的写法。 ●选材具体，以小见大的手法。
小组合作交流学习
除了想种枣核，课文中还有不 少词句表现了海外游子深切的思乡 之情，请你用波浪线画出来，并谈 谈自己的体会。
走进文本，整体感知
课文一共有几处写到有关枣核的地方， 分别在哪里？你能找到吗？试一试，用下面 的方式记下来。
索枣核
见枣核
话枣核
悟 主题
读懂枣核，领会巧妙构思
1.动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信， 设置悬念 再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量， 可是用途却很蹊跷。 索枣核 2.拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？” 我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心， 推进悬念 像比什么东西 珍珠玛瑙还贵重。 见枣核 3.近来，我老是想总布胡同院里那颗枣树。所 以才托你带几颗种子，试种一下。 揭开悬念
感悟语言：
● 她感慨良深地对我说：“栽杨柳的时候，我那 个小子才五岁。如今家庭和事业都如意，各种新式 设备也都有了。可是我心上总像是缺点儿什么。也 许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可 充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。”
问：老人年纪越大，思乡越切，是老人没出息吗？你觉 得老人缺的是什么？
望大陆
于右任
葬我于高山之上兮， 望我大陆； 大陆不可见兮， 只有痛哭。 葬我于高山之上兮， 望我故乡； 故乡不可见兮， 永不能忘。 天苍苍， 野茫茫； 山之上， 国有殇。
作业：
1.自主阅读课外资料，请找出两首描 写游子思乡的诗歌，摘抄在采集本上。 2. 在诗歌后面用几句朴实的语言写出 你对祖国的感情。