关注消防 平安你我 班会教案

学校生消防平安教育班会活动教案教案及反思火灾猛于虎，消防要做足。

冬季天干燥，火源把握好。

仓库要禁烟，开窗常通风。

旧楼防电线，定时需安检。

厨房防煤气，睡前多检查。

消防宣扬日，你我共努力。

每天消防，警钟长鸣!下面是我为大家带来的学校生消防平安训练班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！消防平安训练班会1一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。

2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。

二、教学过程（一）火灾大事介绍。

方法：运用多媒体呈现各种火灾现场，同学谈观后感受。

老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”。

（二）熟悉灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

（三）学会背诵《儿童防火歌》。

儿童防火歌小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。

你拍八我拍八，电线未能任凭拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

（四）几种逃命方法的总结。

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃命。

4、高层建筑火灾逃命。

5、公共场所火灾逃命。

6、平安出口逃命。

（五）老师介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾状况要报具体：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

（六）在老师的带领下分组疏散逃命。

（七）小结。

消防平安训练班会2训练目的：1、结实树立平安第一思想，时刻把平安记心头。

2、连续学习和巩固我校的关于同学平安的规章制度，使每一个同学都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。

消防安全班会主题班会教案消防安全在我心中主题班会教案一、教学目标1.让学生了解消防安全知识，增强消防安全意识。

2.培养学生火灾应急处理能力，提高自我保护意识。

3.通过活动，让学生深刻认识到消防安全的重要性。

二、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握消防安全知识，提高火灾应急处理能力。

2.教学难点：如何让学生将消防安全知识内化为自觉行动。

三、教学过程1.导入新课a.教师播放一段火灾现场的视频，让学生感受火灾的可怕。

b.学生分享自己看到的火灾新闻或身边发生的火灾事故。

2.知识讲解a.教师讲解消防安全知识，包括火源管理、消防设施使用、火场逃生等。

b.学生认真听讲，做好笔记。

3.互动环节a.教师组织学生进行消防知识问答，检验学生对知识的掌握程度。

b.学生分组讨论，分享自己的火灾应急处理方法。

4.情景模拟a.教师设计一个火灾模拟场景，让学生模拟火灾发生时的应对措施。

b.学生积极参与，提高火灾应急处理能力。

b.学生分享自己的感悟，表示要将消防安全知识付诸实践。

6.课后作业a.教师布置课后作业，让学生回家后向家人宣传消防安全知识。

b.学生认真完成作业，提高全家消防安全意识。

四、教学评价1.课后对学生进行消防安全知识测试，检验教学效果。

2.观察学生在日常生活中的消防安全行为，评价其内化程度。

五、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果，针对不足之处进行调整。

2.学生反馈本次班会的收获，提出意见和建议。

通过本次班会，学生应能掌握消防安全知识，提高火灾应急处理能力，将消防安全意识内化为自觉行动。

消防安全，从我做起，让我们的校园更加美好、安全！重难点补充：1.知识讲解a.教师通过PPT展示火源管理的基本原则，如：“不玩火、不乱丢烟蒂、不超负荷用电”等。

b.对话示例：教师：“同学们，如果你们在家里看到了电线老化或者插座负荷过大，应该怎么做呢？”学生甲：“应该告诉爸爸妈妈，让他们及时更换或者减少用电量。

”教师：“很好，这样做可以避免火灾的发生。

2023消防日消防安全主题班会教案5篇消防安全教案范文模板1一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：掌握灭火方法。

四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程：(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一2023年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。

其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。

当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二2023年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?(2)如何使用液化气、煤气?(3)如何使用电器?(4)外出野炊应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(8)楼房着火如何逃生?(9)山林着火如何逃生?(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

(1)自学“消防安全常识”教材全文。

(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

(五)板书设计：(略)(六)实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

消防安全主题班会的教案设计一、教案背景为了加强学生的消防安全意识，提高学生在火灾发生时的自救互救能力，确保学生的人身安全，学校决定开展一次以“消防安全”为主题的班会活动。

通过本次班会，让学生了解消防安全知识，掌握火灾逃生技巧，提高消防安全意识。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解消防安全知识，掌握火灾逃生的基本技巧。

2. 过程与方法：通过观看消防安全视频、讲解示范、学生实践等方式，提高学生的消防安全意识和自救互救能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生关爱生命、安全第一的意识，增强学生的团队协作精神。

三、教学内容1. 消防安全知识讲解：包括火灾的成因、火势蔓延的特点、灭火器的使用方法等。

2. 火灾逃生技巧讲解：包括逃生通道的标识、逃生的注意事项、逃生时的呼吸保护等。

3. 消防安全演练：模拟火灾发生，让学生实地体验火灾逃生过程，掌握逃生技巧。

四、教学方法1. 讲授法：讲解消防安全知识和火灾逃生技巧。

2. 示范法：演示灭火器的使用方法和火灾逃生过程中的注意事项。

3. 实践法：组织学生进行消防安全演练，提高学生的自救互救能力。

五、教学评价1. 学生能熟练掌握消防安全知识和火灾逃生技巧。

2. 学生能够在实践中正确使用灭火器，并能在火灾发生时保持冷静，迅速逃生。

3. 学生对消防安全的重要性有更深刻的认识，关爱生命的意识得到提高。

六、教学准备1. 准备消防安全知识PPT和视频资料。

2. 准备灭火器、逃生面具等实物道具。

3. 规划班会活动现场，设置逃生通道标志。

七、教学过程1. 导入：通过播放消防安全宣传视频，引发学生对消防安全的关注。

2. 讲解：结合PPT，讲解消防安全知识和火灾逃生技巧。

3. 演示：示范灭火器的使用方法和火灾逃生过程中的注意事项。

4. 实践：组织学生进行消防安全演练，让学生实地体验火灾逃生过程。

八、课堂互动1. 问答环节：学生提问，教师解答，加深学生对消防安全知识的理解。

2. 小组讨论：学生分组讨论火灾逃生计划，分享逃生技巧。

2023年消防安全主题班会教案7篇教案对于教学来讲意义是特别重要的，教案贯穿着一节课的整体节奏，好的教案对于你教学的效果是事半功倍的。

下面是我为大家整理的关于2023消防平安主题班会教案，希望对您有所帮助!2023消防平安主题班会教案篇1教学目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生探讨等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。

教学方法：讲授法、讲案例组织学生探讨教学时数：1课时课前打算：1.让同学们收集有关消防平安事故方面的案例。

2.了解一些消防平安常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃命技能。

教学过程：(一)导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去限制，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。

近年来深圳、东莞、广州火灾事故的'频发,无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。

(二)消防平安案例1、20_年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后快速向该宾馆2、3、4楼扩散，由于宾馆负责经营人员阻挡员工报警并没有刚好疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特殊重大火灾事故。

2、20_年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。

接报后，由于处置刚好，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。

但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。

3、20_年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。

4、20_年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。

关于消防的主题班会教案（精选8篇）关于消防的主题班会教案第1篇教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。

教学难点：掌握灭火方法。

教学方法：导、读、仪、评相结合。

教学过程：一、导入1、谈话导引入：一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想？二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。

（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

（二）了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知。

来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”（1）“要”熟悉自己住所的'环境。

平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉着冷静。

面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

消防安全教育的主题班会方案盼望通过此次进校内活动，将消防平安学问贯穿到中小学教育理念中去，提高小学生的消防平安意识，增加小学生自防自救的实力，下面是我给大家带来的消防平安教育的主题班会方案【5篇】，以供大家参考!消防平安教育的主题班会方案篇1一、教学目的：1、传播学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针。

2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。

3、驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法三、活动打算：收集一些：消防平安事故、实例。

教学过程：(一)导入课程1、讲解并描述1个“火灾案例：以引起学生留意力20_年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带着下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组探讨(56人一小组)“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识(二)分组探讨消所平安应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起学生思索：(1) 校内防火应留意什么?(2) 外出野炊应留意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去限制的燃烧。

一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾(二)火灾的预防1.家庭防火平安运用液化石油气平安用电及家电器平安运用炉火2.学校防火制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的运用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举办火晚会)要采纳必须的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学难点：掌握灭火方法。

四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法：讲授法、合作探究法。

六、教学过程：（一）导入新课。

（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。

这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。

案例三：各种火灾后的惨状。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。

（1）自学“消防安全常识”。

（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。

（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。

消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。

2、知道今年消防日宣传主题。

3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。

消防安全主题教育班会教案模板7篇教案的精细编写可以提升课堂趣味性，使学生更加愿意参与讨论，教案能够为教师提供明确的教学目标和任务，本店铺今天就为您带来了消防安全主题教育班会教案模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

消防安全主题教育班会教案篇1时间：20XX年11月日地点：二年级班教室班主任：主题：消防安全教育主题班会教学目的：1.使学生充分认识消防安全的重要性。

2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一般措施。

教学重点：关于消防安全的具体应对措施。

一、导入1.火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途？2.早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。

火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。

在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。

火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的痛苦和灾难。

3.我们来看一段视频。

边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏；可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬；可以无情地夺走人最宝贵的生命；可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。

4.为了保证人身和财产安全，这节课我们学习消防安全知识。

板书：消防安全知识二、观看视频1.火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度，恣意欺凌人间万物。

老师给你们讲一个真实的火灾案例。

2.听了这个案例，老师感觉到你们的心情是悲痛的，此时你想说什么？3.这样的场景让人悲痛。

克拉玛依市，上演了沉重的悲剧，忍受了深痛的哀伤！在来自四面八方的恸哭声中，下起了入冬以来的第一场雪，那洁白的雪花默默地从苍天飘落，把大地覆盖。

如果时光能够倒流，但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。

4.孩子们，火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。

生活中这样的案例还很多，课前你们也搜集了火灾案例，我们进行交流。

消防主题班会教案(7篇)在平时的生活里我们常常会提到消防安全，要做到消防安全，我们就要提高消防安全意识，掌握必备的消防安全知识。

下面是小编为大家整理的关于消防主题班会教案，希望对您有所帮助!消防主题班会教案篇1一、教育目标：(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程(一)谈话，回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同3、遇到火灾应该怎样拨打119电话(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。

(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。

)(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道2、这几条安全通道上有安全出口标记吗3、你想怎么来设计安全出口标志4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。

)(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难是想什么办法解决的消防主题班会教案篇2教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

消防安全有你有我主题班会教案一、引入大家好，今天我们班会的主题是“消防安全有你有我”，在过去的几年里，由于消防安全管理上出现的一些问题，发生了多起火灾案件，给我们的家庭和社区带来了不必要的伤害和经济损失。

同时，在经历了多次消防安全宣传与检查之后，我们班会重点来学习消防安全的相关知识，希望大家能够从中受益。

二、讲解1.消防安全的意义消防安全是指在防止火灾发生和减少火灾造成的损失方面所采取的全部安全措施。

消防安全的意义非常重要，保护我们的家庭和社区不受火灾侵害，确保人们的生命与财产安全。

因此，我们必须充分认识到消防安全的重要性，从自身出发积极学习和掌握消防知识。

2.火灾的危害（1）失去生命和财产，残疾和伤势等严重后果，影响个人、家庭和社会的发展。

（2）影响市场竞争。

（3）造成环境污染和资源浪费，甚至灾难性的大面积灭绝。

（4）影响政府治理和恢复能力。

3.预防火灾的措施预防火灾的措施主要包括：防范火灾的出现，发现火源及时熄灭，加强管理等。

（1）防范火灾的出现①禁止在公共场所或高层建筑物内种植高热量的植物。

②在使用电器时避免使用老化或损坏的电器。

③在使用厨具时，一定要注意火源的防范。

（2）发现火源及时熄灭①如果在使用煤气或电的厨房中发现遇到意外，建议关掉燃气和电源，使用灭火器去灭火。

②如果发现家中火源并直接扑灭，要立即报警或拨打119。

（3）加强管理等①反复安装检查火灾预防设备等。

②加强宣传教育，预防火灾。

三、点拨消防安全教育是学生必须要进行的教育之一，除了学校的消防安全教育之外，家庭和社会也要做到消防安全教育的普及，在真正做到预防火灾事故的出现的同时，也能够提升灾难后的处理能力。

四、作业在本班会中，每个同学都体验到了火灾预防和消防知识的学习，现在，请你思考一下个人非常有效的预防火灾方法，并且通过写查体验数的方式，将你的心得写在纸上。

另外，你也可以和家人、朋友们分享消防安全知识，帮助他们更加了解消防安全。

消防安全主题班会教案
一、教学目标
1.了解消防安全的重要性，知晓常见火灾原因
2.掌握基本的火灾逃生知识和自救技能
3.培养学生的消防安全意识，提高应对火灾的能力
二、教学内容
1.消防安全概念及重要性
2.常见火灾原因及预防措施
3.火灾逃生知识和自救技能
三、教学过程
1.导入：通过播放一段消防宣传视频或者故事引入话题，激发学生的学习兴趣和认知需求。

2.认知：介绍消防安全的概念和重要性，让学生明白消防安全是每个人的责任，需要倍加重视。

3.讲解：详细讲解常见火灾原因，如用火不慎、电器故障、煤气泄漏等，并提出相应的预防措施。

4.示范：进行火灾逃生演练，让学生了解在火灾发生时如何迅速冷静地逃生，并且介绍自救技能，如用湿毛巾捂住口鼻、贴近地面匍匐前进等。

5.实践：组织学生进行消防安全演练，包括灭火器使用、火灾逃生演练等，让学生在实践中掌握消防安全技能。

6.总结：对本次主题班会的教学内容进行总结，让学生回顾所学知识，强化消防安全意识。

四、教学反思
通过此次消防安全主题班会，学生们更加深入地了解了消防安全知识，掌握了应对火灾的基本技能。

希望通过不断的教育和演练，让学生养成消防安全的良好习惯，提高自我保护能力，确保校园安全。

五、作业
学生需写一篇关于消防安全的心得体会，总结本次主题班会学到的知识和技能，同时提出自己在日常生活中如何更好地做好消防安全工作的建议。

消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇消防宣传日，消防知识传，冬季物干燥，明火及时防，易燃易爆物，放于安全处，随手关电器，安全是第一，烟蒂需掐灭，小心成隐患，祝福送予君，愿君平安伴，日子比蜜甜。

这里给大家分享一些关于消防在心中，安全伴我行主题班会教案5篇，供大家参考。

消防安全班会1教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。

10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全班会2一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。

消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。

2. 让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。

3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。

2. 难点：让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。

三、教学过程1. 导入：通过多媒体展示历年火灾事件的案例，让学生了解火灾的危害和后果。

2. 讲解：通过PPT展示火灾的原因和预防措施，让学生了解如何预防火灾。

同时，结合实例讲解火灾现场的应急措施和自救方法。

3. 演示：通过模拟火灾现场，让学生进行实际操作，学会如何使用灭火器和报警器等应急设备。

4. 讨论：让学生分组讨论，分享自己的理解和感受，加深对火灾预防和应急措施的理解。

5. 总结：通过总结本节课的内容，让学生再次明确火灾的危害和如何预防火灾，以及火灾现场的应急措施和自救方法。

四、教学方法和手段1. 采用多媒体教学，通过图片、视频等手段直观展示火灾的危害和后果。

2. 通过讲解和演示相结合的方式，让学生了解火灾预防和应急措施的方法。

3. 通过小组讨论的方式，加深学生对火灾预防和应急措施的理解。

4. 通过课堂练习和作业的方式，巩固学生对火灾预防和应急措施的掌握。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过模拟火灾现场，让学生实际操作应急设备，检验学生对应急措施的掌握情况。

2. 作业：布置相关题目，让学生回家后进行思考和总结，加深对火灾预防和应急措施的理解。

3. 评价方式：通过观察学生的表现、小组讨论的结果以及作业完成情况等方式进行评价。

同时，鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进学生的自主学习和合作学习能力。

六、辅助教学资源与工具1. 灭火器：用于演示如何正确使用灭火器进行灭火。

2. 报警器：用于演示如何正确使用报警器进行报警。

3. 消防栓：用于演示如何正确使用消防栓进行灭火。

4. 烟雾弹：用于模拟火灾现场，让学生感受火灾现场的烟雾和温度。

消防安全主题班会教案策划一、教案背景为了加强学生的消防安全意识，提高自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生，本节课以“消防安全”为主题，通过讲解消防安全知识、进行消防演练等形式，让学生深入了解消防安全的重要性，培养学生消防安全意识和自我保护能力。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解火灾的危害性，掌握基本的消防安全知识和火灾逃生技巧。

2. 过程与方法：通过讲解、演示、实践等方式，提高学生的消防安全意识和自我保护能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生关爱生命、珍惜生命的意识，增强社会责任感。

三、教学内容1. 火灾的危害性2. 消防安全知识3. 火灾逃生技巧4. 灭火器的使用方法5. 消防安全演练四、教学过程1. 导入：通过展示火灾事故的新闻报道，引起学生对消防安全的关注，导入本节课的主题。

2. 讲解火灾的危害性：介绍火灾对人类生命、财产和社会稳定的危害。

3. 传授消防安全知识：讲解消防安全的基本知识和注意事项。

4. 讲解火灾逃生技巧：介绍火灾发生时的逃生方法和注意事项。

5. 演示灭火器的使用方法：现场演示灭火器的操作步骤和使用方法。

6. 消防安全演练：组织学生进行消防安全演练，提高学生的实战能力。

五、教学评价1. 学生对消防安全知识的掌握程度。

2. 学生在消防安全演练中的表现。

3. 学生对火灾逃生技巧的熟悉程度。

4. 学生对火灾危害性的认识程度。

5. 学生对关爱生命、珍惜生命的态度。

六、教学策略1. 案例分析：通过分析真实的火灾案例，让学生深刻理解火灾的危险性，增强消防安全意识。

2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此对消防安全的认识和体会，促进知识的共享和理解。

3. 实践操作：安排学生进行消防器材的使用演练，如灭火器的操作，以确保在紧急情况下能够正确使用。

4. 角色扮演：让学生模拟火灾逃生情景，提高他们在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。

七、教学资源1. 消防安全宣传材料：包括图文并茂的宣传册、海报等。

关于119消防平安日教育的主题班会在教学工开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么教案应该怎么写才适宜呢下面我给大家整理了关于119消防平安日教育的主题班会，希望大家喜欢！关于119消防平安日教育的主题班会1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、让学生掌握有关的防火知识。

二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。

三、教学时间：一课时四、教学过程：(一)激趣导入发问：神农架林区常说“天大的事〞是什么呀待学生答复后开始播放课件。

1、课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么有什么感受2、人们的生活离不开火。

俗话说：水火无情。

如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设开展造成巨大损失。

因此消防平安十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。

对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些根本知识。

(二)讲授新课预防火灾应该注意什么预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：1.不玩火。

有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。

玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2.不吸烟。

吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守那么和的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3.保护消防设施。

为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的平安通道，要自觉保护消防设施，保证平安通道的畅通。

在家中如何注意防火家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：1.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持平安距离，在农村，那么要远离柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3.火炉旁不要存放易燃物品。

消防平安教育班会教案1. 引言消防平安是每个人都需要重视和关注的重要议题。

为了增强学生对消防平安的意识和知识，提高学生的消防平安防范能力，本次班会将以消防平安教育为主题，通过教学、讨论和互动的方式，向学生介绍消防常识以及如何应对紧急情况，并强调消防平安的重要性和影响。

2. 教学目标•让学生了解消防平安的根本知识和重要性；•培养学生正确的消防平安意识；•提供学生应对紧急火灾情况的根本应对技能；•激发学生关注周围环境和他人的紧急情况的能力。

3. 教学内容3.1 消防平安知识讲解•火灾的成因和分类；•火灾的危害和后果；•火灾中的自救和互救原那么；•防止火灾的措施和方法；•消防设备和灭火器材的使用方法；•火灾报警和逃生演练的重要性。

3.2 消防演练•灭火器的正确使用方法；•灭火器的类型和适用范围；•灭火器的存放和维护。

4. 教学方法•讲解法：通过教师的讲解，向学生介绍消防平安的根本知识、措施和方法。

教师需要采用简明易懂、生动有趣的方式进行讲解，引起学生的注意和兴趣。

•实践演练：通过实际操作，让学生亲自进行灭火器的使用训练，让学生了解灭火器的根本操作方法和考前须知。

•讨论互动：在讲解和实践演练中，教师可以与学生进行互动，提出问题，引导学生思考和讨论，提高学生的学习参与度。

5. 教学过程步骤一：导入•引导学生回忆和讨论过去发生的火灾事故，并让学生说出他们对火灾的了解和认识。

步骤二：讲解消防平安知识•通过PPT或黑板，向学生介绍火灾的成因、分类以及火灾的危害和后果。

并针对不同的火灾情况，讲解具体的自救和互救原那么。

•着重强调防止火灾的措施和方法，如不私拉乱接电线，不乱扔烟蒂等。

•介绍消防设备和灭火器材的使用方法，让学生了解常见的消防设备和灭火器材的类型、适用范围和使用技巧。

•强调火灾报警和逃生演练的重要性，解释学校和家庭中的应急疏散路线和撤离方法。

步骤三：实践演练•在教室或校园指定区域，安排学生进行灭火器的使用训练。