第一讲力、重力和弹力知识点一力1．力是物体对物体的相互作用2．力的作用是，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力。
就是说，一个物体对别的物体施力的同时也受到这个物体对它的作用，所以施力物体同时也是。
3．力的单位：力的国际单位是，简称，符号。
1N的力并不大，人手托住两个鸡蛋的力相当于1N 。
4．力的测量：（1）测力计的概念：测量力的大小的工具叫做测力计。
（2）弹簧测力计的使用方法①使用弹簧测力计的时候，首先要看清和，选择合适的弹簧测力计。
②在使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，作用是。
③检查指针是不是指在零位置，不在零位置上，应调零或者更换弹簧测力计。
④在使用时，注意力的方向与测力计的轴线在。
5．力的三要素：力的、、叫做力的三要素，它们都能够影响力的作用效果。
6．力的图示和示意图：7．力的作用效果（1）力可以改变物体的，用手拉弹簧使弹簧边长，用橡皮泥可捏成各种动物等。
（2）力可以改变物体的。
【例1】人用手抓住绳子将水桶提起，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）A．水桶B．地球C．绳子D．手【例2】关于力的知识，下列说法中正确的是（）A．只有与地面接触的物体才受到重力的作用B．只有直接接触的物体之间，才能发生力的作用C．只要手的力气大于自己的重力，就可以用自己的左手把自己举起来D．小孩推墙时，他也受到了墙的推力【例3】如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关。
（2）通过比较中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关。
（3）在图甲与图丙的实验中，控制不变，研究力的作用效果与力的之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做法。
知识点二重力1．重力是地球上的一切物体都受到的一种力。
物体由于而受到的力就是重力，重力的施力物体是地球，重力是最常见的一种力。
新人教版八年级物理(下册)期末复习卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力2、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A． B．C． D．3、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）A． B．B．C． D．4、某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它一直下潜，在此过程中（）A．所受浮力变大，压强变大 B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强变大 D．所受浮力不变，压强不变5、在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（）A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门6、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球7、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）A．甲乙车可能都向南运动 B．甲乙两车可能都向北运动C．甲车向北运动乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动8、下列有关排球运动的说法中，正确的是（）A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态9、两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计，同时插入一杯热水中，过一会将看到（）A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同10、如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小11、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是（）A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．2：112、下列关于光学实验的说法，错误的是（）A．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径B．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动13、如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm14、如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定15、如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇④5s内，A、B的平均速度相等A．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②③正确二、填空题（每题2分，共10分）1、我们生活在声音的世界里，声音由物体的________产生，以________的形式在介质中传播。
1.力的单位与生活常识日常生活中，下列数据接近实际的是（）A．一位初中生的质量约为50kgB．一个成年人的一般步行速度为5m/sC．一支新铅笔的长度大约15dmD．一枚图钉受到的重力约为5N在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个大西瓜的重大约6 NB．人体的密度约为1.0×103kg/m3C．一元硬币的质量最接近50gD．一本物理书重大约0.4N了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是( ) A．质量约为500kg B．体重约为50NC．体积约为0.05m3D．密度约为5000kg/m32.力的作用效果关于力的作用效果，下列说法中不正确的是 ( )A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的________有关．（3）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________法．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态如图所示实验，表示力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向和作用点都有关●利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。
物理八年级下第十章浮力综合复习题一．单选题（共16小题）1．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小正方体分别放入液体中，物体静止时位置如图所示，此时液面相平，则（）A．甲中物体受到的浮力大于乙中物体受到的浮力B．取出物体后，容器底部压强变化量较小的是甲C．取出物体后，甲容器和乙容器对桌面的压力相等D．甲中物体下表面受到液体压力和乙中物体下表面受到液体压力一样2．如图所示，值得国人骄傲的“蛟龙“号载人潜水艇于2016年5月18日完成了在西北太平洋海域的第三次科学应用下潜。
关于潜水艇，下列说法正确的是（）A．潜水艇是通过改变所受浮力实现浮沉的B．潜水艇漂浮在水面上时，受到的浮力可能大于自身重力C．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受水的压强不变，浮力不变D．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受水的压强变大，浮力不变3．如图所示，小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封。
当用力挤压矿泉水瓶子，可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉；松手，会看到小玻璃瓶又浮起来了。
你可以随心所欲地控制它的浮沉，而且随着挤压力度的变化，我们还能控制小玻璃瓶悬浮在矿泉水瓶中的任一位置关于“浮沉子”，下列说法正确的是（）A．用力挤压矿泉水瓶时，小玻璃内的气体密度不变且下沉B．潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同C．“浮沉子”下沉时，矿泉水瓶底部受到的压强变小D．“浮沉子”上浮时，它受到的浮力和重力是一对平衡力4．小明是一位物理爱好者，他在学习浮力时，为了探究浮力与物体形状的关系，他设计了如下实验，他先将一橡皮泥捏成锥体，用细线挂在弹簧测力计下并浸没于水中，读出弹簧测力计的示数F1，再将橡皮泥捏成立方体，重复上述过程，并读出示数F2，请你猜想F1与F2的大小关系（）A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2D．条件不足，无法判断5．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A．甲浮力最小 B．丁浮力最大C．丙丁浮力一定相等 D．甲乙浮力一定相等6．把一石块放入盛满酒精的杯子中溢出酒精24g，把这石块放入盛满水的杯子中溢出的水的质量是A．大于24g B．等于24g C．小于24g D．无法判断7．甲、乙两个实心金属球，它们的质量相同，其密度分别是5×103kg/m3和10×103kg/m3．甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让两个金属球全部没入水中，这时（）A．甲乙两球所受浮力之比是2：1 B．甲乙两球所受浮力之比是1：2C．甲乙两测力计示数之比是2：1D．甲乙两测力计示数之比是1：28．如图所示，甲、乙两圆柱形容器静止在水平地面上（容器质量不计）．甲容器中装有质量为m的水，乙容器中装有质量为3m的酒精，此时液体对容器底面的压强分别为p甲、p乙．已知：两容器底面积之比S甲：S乙＝3：5，ρ酒精＝0.8ρ水．若把密度为ρA、质量为m A的实心物体A放入其中一种液体中，A沉底且浸没液体中（液体无溢出），此时A受到的浮力为F浮，两容器对水平地面的压力相等，且容器底部受到液体的压强相等，则（）A．p甲＞p乙 m A＝2m B．p甲＜p乙 m A＝3mC．ρA＝2ρ水 F浮＝0.8mg D．ρA＝2.5ρ水 F浮＝0.8mg9．已知ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，质量相等的木块与冰块都漂浮在水面上，它们受到的浮力与排开水的体积（）A．F木浮＝F冰浮 V木排＝V冰排B．F木浮＝F冰浮 V木排＜V冰排C．F木浮＜F冰浮 V木排＜V冰排D．F木浮＞F冰浮 V木排＞V冰排10．如图所示，P、Q为案秤，将盛满水的溢水杯放到P上，将盛有部分水的烧杯放到Q上时，两秤示数如甲所示将弹簧秤吊着重为0.5N的物体放入溢水杯中，弹簧秤示数为0.4N，如图乙所示，则此时P、Q两秤示数分别是（）A．2.0N、1.0N B．1.9N、1.1N C．2.1N、1.1N D．2.0N、1.1N11．体积是1dm3的正方体浸没在水中，上表面受到水的压力是1N，则下列说法不正确的是（）A．物体所受浮力为9.8N B．物体排开水所受重力为9.8NC．物体下表面受到水向上的压力为9.8N D．物体下表面受到水向上的压力为10.8N12．质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ甲：ρ乙＝1：3，现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球处于静止状态时，水对两球的浮力之比F甲：F乙＝3：2，下列结论中错误的是（）A．甲球受到的浮力与它的重力相等B．甲球漂浮，乙球沉底C．甲球的密度为0.8×103kg/m3D．乙球的密度为1.5×103kg/m313．冰块漂浮在水面，露出水面部分的体积为V1，冰的密度为ρ1，水的密度为ρ2，则这块冰所受到的重力为（）A．ρ1gV1 B．（ρ2﹣ρ1）gV1 C．D．14．如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a和b质量相等，b和c体积相等，放入水中后，a球漂浮，b球悬浮，c球沉底，则下列判断正确的是（）A．它们的体积关系是：V a＜V b＝V c B．它们的重力关系是：G a＝G b＞G cC．它们所受的浮力关系是：F a＝F b＝F c D．它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc15．如图所示为自制密度计，是在粗木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，现将其放入甲乙两种液体中，液面保持相平。
