录播室使用教程
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录播室操作规程一、概述录播室是用于制作、编辑和播放音视频内容的专用场所。
为了保证录播室的正常运行和节目制作的高质量,制定本操作规程。
二、录播室设备及功能介绍1. 主控台:用于控制录播室的各种设备,包括视频切换、音频调节、字幕生成等功能。
2. 摄像机:用于拍摄节目内容,可以通过主控台进行控制和切换。
3. 音频设备:包括话筒、音频调音台等,用于录制和调节节目的声音。
4. 视频切换设备:用于将不同摄像机的画面进行切换和混合。
5. 字幕生成设备:用于生成和编辑节目的字幕内容。
6. 录相机:用于录制和存储节目内容。
三、录播室操作流程1. 准备工作a. 打开录播室的主控台和相关设备电源,确保设备处于正常工作状态。
b. 检查摄像机、音频设备和视频切换设备的连接情况,确保信号通畅。
c. 检查录相机的磁带或者存储介质是否充足,并清除上一次录制的内容。
2. 拍摄节目内容a. 根据节目需求,选择合适的摄像机进行拍摄。
b. 通过主控台控制摄像机的位置、焦距和角度,确保画面清晰、稳定。
c. 指导被拍摄对象的动作和表情,确保节目内容的质量。
3. 录制节目内容a. 确保音频设备的话筒设置正确,并进行适当的音量调节。
b. 通过主控台选择合适的视频切换设备,将不同摄像机的画面进行切换和混合。
c. 根据需要添加字幕内容,并通过字幕生成设备进行编辑和调整。
d. 启动录相机,开始录制节目内容。
4. 节目编辑和后期制作a. 将录制好的节目内容导入编辑软件,进行剪辑和调整。
b. 添加过渡效果、音效和字幕等,提升节目的欣赏性和质量。
c. 对节目进行颜色校正、音频调整等后期制作工作。
d. 导出最终的节目文件,保存备份并进行存档。
5. 节目播放a. 将编辑好的节目文件导入播放设备。
b. 通过主控台控制播放设备的播放和暂停功能。
c. 监听节目的音频输出,确保声音清晰、无杂音。
d. 检查节目的画面质量,确保无含糊、颤动等问题。
e. 按照节目播放计划进行播放,并及时进行调整和切换。
录播系统使用说明
学校在南楼五层录播室和学术会堂各安装了一套录播系统,现将录播系统的使用说明如下,请老师们上课前认真阅读。
一、使用步骤
1.按“录制/暂停”按钮开始录课,按“录制停止”按钮结束录课,同时根据提示保存录制的课程(很重要哦)。
2.上课过程中如需要展台,请切至“视频展台”按钮,回到课件请切至“笔记本
二、温馨提示
1.上课前,请将胸麦夹在胸口处,麦克红外接收器朝外,防止衣服或头发遮挡麦克红外,并将信号发射器别在腰间,打开电源开关。
2.课件声音大小,可通过调节中控上的音量调节按钮(VOL)。
3.使用白板时,请用“手触笔”进行操作。
4.学生活动时,建议教师走到学生中间指导。
5.到录播室录课建议学生人数在40人之内,如果学生人数超过50人,全景摄像
时会出现部分学生录制不到的情况,但不影响学生听课上课。
纪台一中录播教室使用说明一、进入教室,开启总电源;二、打开触摸电视(交互电子白板)开关;三、打开讲台主机电源;四、将电脑桌面在电视上最大化;五、打开录播设备总开关,启动录播设备;(启动时按住开关约3秒,听到“滴”声后放手,此时指示灯闪烁,大约一分半钟之后指示灯常亮,表明录播主机启动完毕)六、按下“录制”按钮(即上图中的“2”号按钮)开始讲课,此时绿灯常闪;(注意:此按钮轻按一下即可听到“滴”声然后放开,不用持续3秒时间)七、如果讲课过程中需要暂停或锁定VGA (即锁定显示的PPT 屏幕),只要轻按上图中的“3”号或“4”号按钮听到“滴”声放手即可,停止时再次按下相应按钮;(注意:同样此两个按钮轻按一下即可听到“滴”声然后放开,不用持续3秒时间)八、再次按下“录制”按钮结束上课;(按下放手后,绿灯闪动大约3~5秒然后熄灭,讲课视频就形成了) 九、复制讲课视频;打开浏览器,输入地址http://172.21.161.155 用户名:ava 密码:ava打开主页,找到“录制管理”,找到自己的相应视频下载到U 盘。
十、关闭录播设备总开关,关闭触摸电视开关,整理好教室卫生,关闭教室总电源,离开教室。
(注意:关闭录播设备总开关时跟开始一样约3秒,约1分半钟整个设备关闭。
)一、中控按钮操作注意:只有“1”号按钮按时需要持续约3秒,其余按钮不需要待续,只要轻按听到“滴”声放开即可。
上课时是从左到右按,关闭时是从右到左依次进行 二、为保证录像效果,上课注意:1、上课过程中关好门窗,拉上窗帘,以免外界环境噪音影响效果;2、上课过程中,学生不要随意走动,学生回答问题必须起立;3、录像范围覆盖整个教室,上课时注意上课纪律。
方法一:图片法用图像制作软件制作2张图片,一张做片头,一张做片尾,然后上传到平台admin 登录管理平台→系统设置→片头片尾设置上传之后,设置好片头片尾的时间长短,保存即可。
图片格式要求:1.图片大小:640*4802.颜色要求:24位真彩色或24位位图方法二:幻灯片法计算机启动之后,在任务栏右侧有一个雷达样式的图标,点击启动点击“加片头片尾”打开的片头片尾PPT 打开自己编辑的PPT 了(。
录播室操作规程标题:录播室操作规程引言概述:录播室是一种用于制作、编辑和播放音频和视频内容的专业设备。
为了确保录播室的正常运行和高质量的制作效果,需要遵循一定的操作规程。
本文将详细介绍录播室操作规程的内容。
正文内容:一、录播室设备准备1.1 确保录播室设备正常运行:检查摄像机、麦克风、录音设备等设备是否正常工作,如果有故障或损坏需要及时修复或更换。
1.2 准备录播室所需素材:确认录播室所需的音频、视频素材是否齐备,并进行备份,以防丢失或损坏。
二、录播室操作流程2.1 确定录播内容:根据需要确定录播的具体内容,包括音频、视频的种类和数量。
2.2 设置录播环境:根据录播内容的不同,调整灯光、摄像机角度和麦克风位置等,以确保录播效果的最佳质量。
2.3 进行录播:按照事先确定的录播内容和时间表,进行录音、录像等操作。
2.4 录播素材编辑:将录播的音频、视频素材进行编辑,包括剪辑、混音、特效等处理。
2.5 检查和保存录播素材:检查编辑后的素材是否符合要求,并进行保存和备份,以备后续使用。
三、录播室操作注意事项3.1 遵守版权法律:在录播过程中,要确保使用的音频、视频素材符合版权法律的规定,避免侵权行为。
3.2 注意录播设备的保养:定期清洁和维护录播设备,保证其正常运行和延长使用寿命。
3.3 定期备份录播素材:定期将录播素材进行备份,以防止数据丢失或损坏。
四、录播室操作技巧4.1 熟悉录播设备的功能:了解录播设备的各项功能和操作方法,熟练掌握其使用技巧。
4.2 学习音频、视频编辑技术:掌握音频、视频编辑软件的使用方法,熟悉剪辑、混音、特效等技术。
4.3 提高录播效果:通过不断学习和实践,提高录播技术,使录播效果更加专业和出色。
五、录播室操作风险防范5.1 防止设备故障:定期检查和维护录播设备,及时发现和解决潜在故障,以确保录播过程的顺利进行。
5.2 火灾和电击防范:确保录播室的电路安全和防火设施的完善,避免火灾和电击事故的发生。
录播室操作规程标题:录播室操作规程引言概述:录播室是一个专门用于录制和播放视频节目的设备和场地。
为了保证录播室的正常运行和节目的顺利制作,制定了一系列的操作规程。
本文将详细介绍录播室操作规程的内容和要点。
一、录播室的准备工作1.1 确保设备完好:在开始录制节目之前,要检查录播室的设备是否完好,如摄像机、话筒、灯光等。
1.2 设置场景布置:根据节目主题和要求,合理布置录播室的场景,确保画面效果和氛围。
1.3 调试设备:在录制节目之前,要对设备进行调试,确保画面和声音的质量达到要求。
二、录播室的操作流程2.1 开机操作:按照操作手册的要求,正确打开录播室的各个设备,并进行必要的设置。
2.2 节目录制:根据节目的要求,进行录制操作,包括摄像、音频、灯光等方面的操作。
2.3 节目播放:在录制完成后,进行节目的播放操作,确保画面和声音的同步和清晰度。
三、录播室的安全注意事项3.1 防火防电触:在操作录播室时,要注意防火和防电触的安全措施,确保设备和人员的安全。
3.2 防止设备损坏:在使用设备时,要注意轻拿轻放,避免碰撞和摔落,以免造成设备损坏。
3.3 紧急情况处理:在录播室操作过程中,如遇紧急情况,要及时采取措施,保障人员的生命和财产安全。
四、录播室的维护保养4.1 定期清洁:定期对录播室的设备和场地进行清洁,保持设备的良好状态。
4.2 设备维护:定期对设备进行检查和维护,保证设备的正常运行。
4.3 资料整理:对录播室的录制资料进行整理和归档,确保节目的质量和效果。
五、录播室的后续处理5.1 资料存档:对录制的节目资料进行存档和备份,以备后续使用。
5.2 反馈意见:在录制节目后,及时采集并整理用户的反馈意见,以改进录播室的运作和节目的质量。
5.3 持续改进:根据用户的反馈意见和运作情况,不断改进录播室的操作规程和流程,提高工作效率和节目质量。
结论:录播室操作规程是保证录播室正常运行和节目顺利制作的重要依据,惟独严格按照规程操作,才干确保录播室的效率和节目的质量。
(完整版)录播教室使用方法及注意事项
录播教室使用方法及注意事项
1、打开浏览器,点选网页静音(网页右下角状态栏中)!
2、在收藏夹选择“录课”登录界面,
3、输入账号及密码:admin。
4、点选导播控制台,选择合适选项并应用。
5、点选录制按钮和本地直播按钮,开始录制。
6、完成录制,关闭录制按钮和本地直播按钮,关闭网页。
7、关闭电脑,关闭设备,关闭投影机,关闭电源插排。
教师注意事项:
1、注意控制上课时间,内容要精炼,节奏要慢,师生互动转换要停顿4秒。
2、讲课声音一定要大,语速不要太快。
3、保证本地学生的纪律,静。
4、提问要有明确指向性,可以先指定学生起立,再提问题,不齐读齐答。
5、老师不要穿很响的高跟鞋,尽量在讲台区域活动。
6、严禁随意更改设备的IP地址。
学生注意事项:
1、回答问题时要先站立(4秒)再回答。
2、有学生回答问题时其它同学不可说话。
3、不要抢答,一次只能一位学生起立回答问题。
4、开始录制以后禁止在教室左顾右盼、交头接耳内或者来回走动。
5、录制过程中,保持灯光全亮,禁止打开门窗和窗帘。
6、禁止触动定位摄像机。
录播室操作规程一、概述录播室是用于制作和编辑各类音视频素材的专用场所,为确保工作的顺利进行和素材的高质量输出,制定本操作规程。
二、录播室设备及功能1. 录播室设备:- 主机设备:包括录像机、音频设备、调音台等。
- 辅助设备:包括电视墙、投影仪、电脑等。
- 各类线缆和连接设备。
2. 录播室功能:- 录制:通过录像机等设备对各类活动进行录制。
- 编辑:使用专业编辑软件对录制素材进行剪辑和处理。
- 混音:通过调音台对音频素材进行混音处理。
- 制作:根据需求将编辑好的素材制作成最终的音视频作品。
三、录播室操作流程1. 准备工作:- 检查设备是否正常运行,确保所有设备处于正常状态。
- 准备所需素材,包括录制好的视频、音频文件等。
- 确定制作要求和排期,明确制作的内容和目标。
2. 录制操作:- 将录制设备与所需信号源相连,确保信号源的稳定和清晰。
- 设置录制参数,包括画质、音质等,根据需求进行调整。
- 启动录制设备,进行录制操作。
- 检查录制效果,确保录制的素材质量符合要求。
3. 编辑操作:- 将录制好的素材导入编辑软件,建立项目文件。
- 对素材进行剪辑、调整顺序和添加特效等操作。
- 对音频素材进行混音处理,确保音频质量清晰、平衡。
- 添加字幕、标签等辅助信息,增加内容的可读性和理解性。
- 预览和检查编辑效果,校对并调整细节。
4. 制作操作:- 根据要求导出最终的音视频作品,选择合适的格式和分辨率。
- 进行最终的渲染和处理,确保输出的作品质量高。
- 保存制作好的作品,备份相关文件。
四、录播室安全注意事项1. 电源安全:- 确保设备接入正确的电源插座,并使用可靠的电源线和插头。
- 避免电源线交叉、纠缠,确保电源线通畅,减少安全隐患。
2. 设备操作安全:- 操作设备时,遵循正确的使用方法和操作流程。
- 避免过度使用设备,确保设备正常运行并延长使用寿命。
- 定期检查设备的工作状态,及时发现和解决问题。
3. 素材管理安全:- 确保素材的备份和存储,避免数据丢失和损坏。
录播室操作规程一、引言录播室是一个专门用于录制和播放视频内容的场所,为了保证录播工作的顺利进行,提高工作效率,确保录播内容的质量,制定本操作规程。
二、录播室设备及功能介绍1. 主控台:包括视频切换器、音频调音台、监视器等设备,用于控制和调节录播过程中的各项参数。
2. 摄像机:用于拍摄视频内容,包括主摄像机和辅助摄像机。
3. 麦克风:用于采集音频内容,包括主麦克风和辅助麦克风。
4. 录相机:用于录制视频内容。
5. 音频处理设备:用于处理和调节音频内容的音频混音器、音频效果器等设备。
6. 灯光设备:用于提供适当的照明效果,确保拍摄画面的清晰度和色采还原度。
三、录播室操作流程1. 准备工作:a. 打开录播室的主电源,并确保所有设备正常启动。
b. 检查摄像机、麦克风、录相机等设备的连接情况,确保信号传输正常。
c. 调节灯光设备,确保拍摄画面的亮度和色采效果符合要求。
d. 检查录播室内的布局和摆放,确保安全和便捷。
2. 录制过程:a. 根据录播内容的要求,选择合适的摄像机和麦克风进行录制。
b. 在主控台上进行视频切换和音频调节,确保录播画面和声音的流畅切换和调节。
c. 在录制过程中,注意控制摄像机的运动和镜头的选择,确保画面稳定和合理。
d. 根据需要,进行现场混音和音频效果处理,确保音频内容的清晰度和质量。
e. 在录制过程中,注意观察监视器上的画面,及时调整参数和设备,确保录播内容的质量和效果。
3. 播放过程:a. 根据录播内容的要求,选择合适的播放设备和播放方式。
b. 在主控台上进行视频切换和音频调节,确保播放画面和声音的流畅切换和调节。
c. 在播放过程中,注意观察监视器上的画面,及时调整参数和设备,确保播放内容的质量和效果。
d. 根据需要,进行现场混音和音频效果处理,确保音频内容的清晰度和质量。
e. 在播放过程中,注意控制播放速度和节奏,确保播放内容的流畅和准确。
四、录播室操作规范1. 严格按照操作流程进行录播工作,不得随意更改设备连接和操作方式。
录播室使用规则
※准备工作:
☐关门开灯关窗帘
☐点击面板上“系统开”按钮。
☐打开电脑
※自动录课:
☐按“开始”按钮,灯亮,录课开始。
☐上课完毕,按“停止”按钮,录课结束。
※系统关闭:
☐按“系统关”按钮,关闭系统。
☐关闭电脑
※收尾工作:
☐收拾个人物品
☐整理桌椅卫生
☐关灯关窗锁门
※注意:
请老师们尽量安排学生坐在中间桌椅处。
自动录课过程中,只能一个学生起立回答问题,避免多名学生同时起立活动,以免影响录课效果。
如有听课老师,尽量坐在玻璃窗外,听课老师的活动也会影响录课效果。
请录课老师严格按照以上步骤操作使用,
提醒学生保持室内整洁,不要触碰室内其它物品,
谢谢合作!。
第二实验中学录播室使用教程
1、进入录播室后先直走到教室讲台最里边,打开教室电源(2个全部打开)。
(图1)
2、再回到教室门口打开点灯和排风扇(4个开关关不打开)。
3、打开一体机电源(图2),再打开电脑电源(图3),一体机与班级一体机使用方法一样。
USB接口在屏幕下方和左侧(图4)。
一体机位置在一进门第一个显示器。
(图2)(图3)
(图4)
4、打开电视电源(电视左侧最上边按钮)
5、最重要的一部分内容:①长按“总电源” 按钮,直到指示灯亮起。
②长按“录制电源” 按钮,直到指示灯亮起(指示灯闪烁表示正在打开设备,等待常亮时才可进行下一步操作)。
③点按“录制”按钮后,指示灯亮起表示开始自动录制视频。
再次点按“录制”按钮,指示灯熄灭,表示停止自动录制视频。
④点按“暂停”按钮后,指示灯亮起表示开始暂停录制视频。
再次点按“录制”按钮,指示灯熄灭,表示停止暂停开始自动录制视频。
5、关闭过程:①长按“录制电源” 按钮,直到指示灯熄灭。
②长按“总电源”按钮,直到指示灯熄灭。
③正常关闭一体机电脑后,再关闭一体机电源。
④关闭电灯、排风扇。
⑤关闭电源。
使用注意事项:
①严格按照操作程序使用,以免造成设备损坏。
②自动录播室特点在于全自动,无需人员控制。
但是摄像头会根据人员移动情况作出反应,所以要求师生再没有必要情况下不要移动或者有小动作,以免造成摄像头误判,造成不必要的特写镜头等情况。
③摄像头在师生移动情况下会有3-5秒的时间差,也就是师生移动后摄像头会有3-5秒的时间判断后,再进行跟拍、特写等。
例如学生起立回答问题,不要边起立边回答,要较快速起立,起立后约2秒后在回答问题。
这样摄像头才会有镜头,不然没等摄像头反应,就回答结束,只有声音,没有特定的视频。
总电源 录制电源 录制 暂停
④一切就绪后,准备开始上课时,再点按“录制”按钮就开始自动录制视频,等结束一下课后,马上点按“录制”按钮就停止自动录制视频。
这样做避免二次编辑视频,节省后期编辑时间。
⑤由于拾音器(麦克风)有两个,一个在讲台正前上方,一个在教室后上方。
使用课件时教师站立位置尽量在在讲台黑板与一体机之间,这样既可以有好的声音效果,也可以把一体机内容全部录下,同时声音要适当洪亮。
⑥由于全自动录制时,讲台摄像最优先,学生回答问题的同时教师有手势等动作,摄像头自动切换讲台,无法录制学生回答问题画面,请教师在学生回答问题时注意动作。
⑦制作课件时,背景、字体应注意,尤其是字体排版应错落有致,字体尽量大,可以在颜色上字体上进行区别。
⑧每次上课都要对学生进行录播室纪律教育,避免物品、设备损坏。
下课时检查卫生以及桌凳没问题后方可下课。
未尽事宜请提出宝贵意见和建议!。