四川二年级vfp上机题答案完整版

第1套考试盘中已建立项目23test3. PJX，在该项目中已有自由表“医生.DBF”、“药品.DBF”、“处方.DBF”、“STUD1.DBF”和“成绩.DBF”。

下面的程序设计与表单设计都应在项目中完成。

编写程序（文件名：abc3.PRG）（50分）项目23test3.PJX中的数据文件“医生.DBF”、“药品.DBF”、“处方.DBF”数据如下图所示：编程实现：利用磁盘上给定的数据表，实现查查询包括“维生素”类的药品，显示：药品号，药品名称，单价，数量，姓名，职称，部门等信息。

查询结果格式如下：==========================查询结果==========================药品号职工号药品名称单价数量姓名职称部门101 A10003 维生素A 2.0 2 王涛副主任医师外科102 A10004 复合维生素B 3.0 1 张限副主任医师眼科104 A10005 维生素D 5.0 4 苏晓庆隹院医师口腔科105 A10002 维生素E 12.0 2 郭小英主任医师妇产科===========================================================表单设计（文件名：表单3.SCX）（50分）用磁盘上已有的数据表“STUD1.DBF”和“成绩.DBF”，建立一张学生选课查询的表单，界面如下所示：设计要求：通过上部stud1表格中的学号选择，下部的成绩表格中将显示该学生选课情况。

标签控件说明表单的功能。

按结实按钮退出表单的运行。

答案**参考程序abc1.prg **SET SAFE OFFSELE 1USE 处方SELE 2USE 医生INDEX ON 职工号 TAG ZGHSELE 3USE 药品INDEX ON 药品号 TAG YPSELE 1SET RELA TO 职工号 INTO BSET RELA TO 药品号 INTO C ADDILOCA FOR 职工号=B.职工号 AND 药品号=C.药品号 AND "维生素" $ C.药品名称? "=============================查询结果==================================" ?"药品号职工号药品名称单价数量姓名职称部门"DO WHILE NOT EOF()?药品号,职工号,C.药品名称,C.单价,数量,B.姓名,B.职称,B.部门CONTENDDO?"=======================================================================" CLOSE ALLSET SAFE ONRETU二、表单设计(表单1.SCX) (50分)1. 新建表单，正确设置数据环境：STUD1与成绩两表正确关联。

VFP习题（红色部分为答案，不过答案不是百分百准确）第一周(1)如下不正确的数值型常量是( )。

[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)π(B)E-6(C)1E-6(D)1/2(E)30% ABDE(2)在Visual FoxPro中，合法的字符串是（）。

[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A){ [计算机水平测试] }(B)[ (计算机水平测试) ](C)" '计算机水平测试’'(D)" '计算机水平测试] "(E)" "计算机水平测试" " BD(3)日期时间型常量又称为T型常量，如下错误的形式是( )。

[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A){2008-03-03,10.45p}(B){^2008-03-03;10:45p}(C){^2008-03-03,13:45p}(D){^2008-03-03,13:45a}(E){^2008-03-03-10:45p} ACDE(4)如下正确的逻辑常量是（）。

[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A),T,(B).真.(C).F.(D).f.(E).y.(F).n. CDEF(5)如下选项（）是正确的内存变量名。

[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)ABCDE(B)_A A(C)不是变量(D)非变量(E)A变量(F)_ASD ACDEF(6)如下选项（）是正确的赋值命令。

[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)STOR 2 TO AA,SS(B)STOR 2,3 TO AA,SS(C)DD=.F.(D)DD=.真.(E)FF=[广东医](F)FF=3+4 ACEF(7)对于赋值命令：X=''，如下与此命令等价的有( )。

[注意空字符串与一个空格符组成的非空字符串。

][多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)STOR [] TO X(B)STOR "" TO X(C)STOR ' ' TO X(D)X=[](E)STOR " " TO X ABD(8)常见表达式有四种，如下选项（）是错误的。

计算机二级《VFP》上机操作试题及答案计算机二级《VFP》上机操作试题及答案一、基本操作题(共18分)在考生文件夹下完成下列操作：(1)新建“点歌”数据库,将考生文件夹下的所有自由表添加到该数据库中。

(2)新建一个项目“点歌系统”,将“点歌”数据库添加进该项目。

(3)为“歌曲”表创建一个主索引,索引名为PK,索引表达式为“歌曲id”;再创建一个普通索引,索引名和索引表达式均为“演唱者”,以上索引都为升序。

(4)为“歌手,,表创建一个主索引,索引名和索引表达式都为“歌手id”,升序。

为“歌曲”和“歌手”表创建永久联系,并设置参照完整性约束：更新规则为“级联”,其他默认。

二、简单应用题(共24分)在考生文件夹下完成下列操作：(1)在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询,从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。

查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段;各记录按“点歌码”降序排序,点歌码相同的再按“演唱者”升序排序;查询去向为表ta。

最后将查询保存在qa.qpr文件中,并运行该查询。

(2)使用一对多报表向导建立报表,要求父表为“歌手”,子表为“歌曲”。

从父表中选择字段“姓名”和“地区”,从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”,两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系,按“姓名”升序排序,其他默认,生成的报表名为“歌手报表”。

三、综合应用题(共18分)在考生文件夹下完成下列操作：为了查询不同歌手演唱的歌曲,请设计一个表单mform.scx,其界面如下图所示：表单控件名为formone表单的标题为“歌曲查询”。

表单左侧有一个标签控件Labelone,显示内容为“输入歌手姓名”,一个文本框控件Textone用于输入歌手姓名, 个命令按钮Commanda和Commandb分别显示“查询”和“退出”,以及一个表格控件Gridone。

表单运行时,用户首先在文本框中输入歌手“刘德华”,然后单击“查询”按钮,如果输入正确,在表单右侧以表格形式显示此歌手的演唱的歌曲信息,包括歌曲名称、语言和歌,按点歌码升序排序,并将此信息存入tb.dbf文件中。

1 VFP上机实践习题及答案一、选择题：1. 在关系理论中，把能够唯一地确定一个元组的属性或属性组合称之为A) 索引码B) 关键字C) 域D) 外码2. 运行V isual Foxpro 6.0，错误的方法是A) 双击V isual Foxpro 6.0 图标B) 单击V isual Foxpro 6.0 图标回车C) 右击V isual Foxpro 6.0 图标，并单击其快捷菜单中的"打开"命令D) 拖动V isual Foxpro 6.0 图标到一个新位置3. 学生性别的取值只能为"男"，"女"，这个范围在关系模型中被称为A) 域B) 码C) 分量D) 集合4. V isual Foxpro 6.0 的系统配置文件是A) config.sys B) config.fpw C) win.ini D) autoexec.bat5. 启动V isual Foxpro6.0 屏幕上出现两个窗口：一个是V isual Foxpro 6.0 的主窗口，另一个是A) 文本B) 命令C) 帮助D) 对话框6. 在V isual Foxpro 6.0 中，可以在同类数据之间进行减运算的数据类型是A) 数值型，字符型，逻辑型B) 数值型，字符型，日期型C) 数值型，日期型，逻辑型D) 字符型，日期型，逻辑型7. 下列表达式中不符合V isual Foxpro 6.0 语法要求的是A) 04/05/99 B) T+t C) 1234 D) 2X>158. 在以下四组中，每组有两个分别运算的函数，运算结果相同的是A) LEFT("FoxBASE",3)与SUBSTR("FoxBASE",1,3)B) YEAR(DA TE())与SUBSTR(DTOC(DA TE()),7,2)C) TYPE("36-5*4")与TYPE(36-5*4)D) 假定A= "this ", B= "is a string"，A-B与A+B9. 学生数据库的性别字段为逻辑型，男为逻辑真，女为逻辑假。

计算机二级VF上机题库及答案1. 建立菜单QUERYMENU。

该菜单只有"查询"和"退出"两个主菜单项(条形菜单), 其中单击菜单项"退出"时，返回到VFP系统菜单(相应命令写在命令框中,不要写在过程中)。

2. 将COURSE表的"开课系部"字段名改为"开课单位"，其余不变。

3. 从数据库SCOREMANAGER中移去表TEMP2.DBF(不是删除)。

4. 将SCORE1表中记录按学号从低到高排序，在学号相同的情况下再按成绩从高到低排序，排序结果存入表NEWORDER。

此题主要考核点：菜单的建立、字段改名、数据库表的逻辑删除、表的排序及查询去向等知识点此题解题思路：第1题：此题的主要考核点是菜单的建立。

新建菜单可按以下步骤：选择"文件"菜单中的"新建"命令，在"新建"对话框中选择"菜单"，单击"新建文件"按钮。

在"新建菜单"对话框中选择"菜单"按钮，调出"菜单设计器"。

也可用CREATE MENU命令直接调出菜单设计器。

在菜单名称中填入"查询"、"退出"，"退出"结果为命令"SET SYSMENU TO DEFAULT"。

第2题：此题的主要考核点是字段的改名。

翻开COURSE表表设计器，将光标移动到"开课系部"字段格中，将其改为"开课单位"。

第3题：此题的主要考核点是数据库表的逻辑删除。

翻开考生文件夹下的" SCOREMANAGER "数据库，在" SCOREMANAGER "数据库设计器中，选中"TEMP2"表，点击主菜单"数据库"下的"移去"，在弹出的对话框中点击"移去"按钮，在随后弹出的对话框中点击"是"按钮，至此便完成了"从数据库"SCOREMANAGER"中移去表TEMP2(不是删除)"的操作。

Visual Foxpro 上机考试题（参考答案）第一套一、（40分）评分标准如下：（1）正确建立2个表的数据结构（表结构设计正确）10分（2）数据正确10分（3）数据库正确5分，索引正确10分，永久关联正确5分二、（注意：只有界面正确不给分）（1）（10分）参考答案：将stu.dbf的姓名字段与组合框combo1绑定；组合框combo1的Interactivechange的事件代码：xm=alltrim(bo1.value)thisform.grid1.RECORDSOURCEtype=4thisform.grid1.RECORDSOURCE="select 学号,课程名,成绩 from score where 学号 in ; (select 学号 from stu where 姓名=xm) into cursor temp"（2）（10分）参考答案：将stu.dbf的电话字段与组合框combo1绑定;组合框combo1的Interactivechange的事件代码：dh=bo1.valuethisform.text1.value=left(dh,3)thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select 学号,姓名,寝室,电话 from stu where left(电话,3)=thisform.text1.value into cursor temp"（3）（10分）参考答案：将stu.dbf的学号和姓名字段与列表框List1绑定；列表框List1的Interactivechange的事件代码：xh=thisform.list1.valueselect sum(成绩),count(*) from score where 学号=xh into array cjthisform.text1.value=cj(1)thisform.text2.value=cj(2)三、（30分）参考答案：界面设计（5分）“输出”按钮的click事件：x=thisform.text1.valueif x=-1thisform.releaseendifif x%8<>0 (或 mod(x,8)#0 )bel2.caption=alltrim(str(x))+" 不是8的倍数！"elsebel2.caption= alltrim(str(x))+"是8的倍数！"endif第二套一、（40分）评分标准如下：（1）正确建立2个表的数据结构（表结构设计正确）10分（2）数据正确10分（3）数据库正确5分，索引正确10分，永久关联正确5分二、（注意：只有界面正确不给分）（1）（10分）参考答案：在组合框中通过手工输入的方式绑定数据;组合框combo1的Interactivechange 的事件代码：use salescan for 销售季度=bo1.valuethisform.edit1.value=thisform.edit1.value+客户代表+chr(13)endscanthisform.refreshuse（2）（10分）参考答案：将products.dbf 添加到表单的数据环境中，并将products.dbf 的商品编号与组合框combo1绑定；组合框combo1的Interactivechange 的事件代码：locate for 商品编号=bo1.valuebel1.caption="热销商品名称:"+ 热销商品名称thisform.text1.value=规格thisform.text2.value=单价thisform.refresh（3）（10分）参考答案：“显示”按钮的click 事件代码：thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select 热销商品名称 as 商品名称,sum(销售数量*单价) as 总销售金额 from products,sale where products.商品编号=sale.商品编号 group by products.商品编号 into cursor temp"三、（30分）参考答案：界面设计（5分）文本框text3的gotfocus 事件代码：x=val(thisform.text1.text)y=val(thisform.text2.text)do casecase thisform.optiongroup1.value=1z=x+ycase thisform.optiongroup1.value=2z=x/ycase thisform.optiongroup1.value=3z=x**ycase thisform.optiongroup1.value=4z=x%yendcasethis.value=round(z,1) (5分)第三套 一、（40分）评分标准如下：（1）正确建立2个表的数据结构（表结构设计正确）10分（2）数据正确10分（3）数据库正确5分，索引正确10分，永久关联正确5分二、（注意：只有界面正确不给分）（1）（10分）参考答案：“计算并显示”按钮的click事件：update zggz set 实发工资=基本工资+奖金-扣款thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select 职工号,基本工资,实发工资from zggz intocursor temp"（2）（10分）参考答案：“显示”按钮的click事件：thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select top 3 姓名,实发工资,部门 from zgxx,zggz wherezgxx.职工号=zggz.职工号 order by 实发工资 desc into cursor temp"（3）（10分）参考答案：在组合框中通过手工输入的方式绑定数据;组合框combo1的Interactivechange的事件代码：thisform.edit1.value=""use zgxxscan for 职称=bo1.valuethisform.edit1.value=thisform.edit1.value+职工号+" "+ 姓名endscanthisform.refreshuse三、（30分）参考答案：界面设计（5分）自定义方法程序newpara na=1for i=1 to n Array a=a*iendforreturn a“计算”命令按钮的click事件：s1=thisform.new(thisform.text1.value)s2=thisform.new(thisform.text2.value)s3=thisform.new(thisform.text2.value-thisform.text1.value)p=(s1+s2)/(s2*s3)thisform.text3.value=round(p,2)。

经典模板编程题目模板一：考试磁盘中已建立项目20，在该项目中已有自由表“学生.DBF”、“成绩.DBF”、“课程.DBF”。

编写程序（文件名：ABC1.PRG），利用磁盘上已有的数据表“学生”、“成绩”、“课程”，实现如下功能：输入“课程号”，查询相关课程的学生姓名、课程名、成绩、班级和任课老师的基本信息。

请输入课程号：D02——————————————查询结果————————————————姓名课程名成绩班级任课教师张刚高等数学 90 2000级数学杨小勇曾诚高等数学 66 2000级数学杨小勇代非高等数学 67 2000级数学杨小勇继续查找吗？Y/N模板二：考试磁盘中已建立项目19text1，在该项目中已有自由表“进货.DBF”和“库存量.DBF”。

编写程序（文件名：abc1.PRG）编程实现：按使用者输入的货物编号进行查询，显示货物编号，货物单价，货物名称和库存数量。

显示结果如下：请输入查询编号：BG—990927********查询结果********货物编号货物单价货物名称库存数量BG—990927 1000 办公用品 4************************继续查询吗？y/n模板三：考试磁盘中已建立项目25text2，在该项目中已有数据表“ST.DBF”和“KC.DBF”。

编写程序（文件名：abc2.PPG）编程实现：1、求总分与平均2、按平均求个分数段的人数（90—100,60—90，60分以下）显示结果如下90——100分人数：160——90 分人数：660分以下人数： 2模板四：表单设计题利用磁盘上已有的数据表“RS.DBF”，建立一张删除记录表单（form1），界面显示如下所示。

要求：1)用文本框显示“人事数据表中记录的逻辑删除”，该控件在运行时不能输入新的文本内容。

2)将表中所有的字段按上图添加到表单中3)添加一个命令组控件，其中包括三个命令按钮：“上一条”，“下一条”，“逻辑删除”。

计算机二级《VFP》上机考题与答案xx1.执行如下命令的输出结果是( )。

?15%4,15%-4A.3 -1B.3 3C.1 1D.1 -12.在Visual FoxPr0中,如果希望跳出SCAN…ENDSCAN循环语句、执行ENDSCAN后面的语句,应使用( )。

A.LOOP语句B.EXIT语句C.BREAK语句D.RETURN语句3.假设新建了一个程序文件myProc.prg(不存在同名的.exe、.app和.fxp文件),然后在命令窗口输入命令DO myProc,执行该程序并获得正常的结果。

现在用命令ERASE myProc.prg删除该程序文件,然后再次执行命令DO myProc,产生的结果是( )。

A.出错(找不到文件)B.与第一次执行的结果相同C.系统翻开“运行”对话框,要求指定文件D.以上说法都不对4.在Visual FoxPro中,使用LOCATE FOR命令按条件查找记录,当查找到满足条件的第一条记录后,如果还需要查找下一条满足条件的记录,应该( )。

A.再次使用LOCATE命令重新查询B.使用SKIP命令C.使用CONTINUE命令D.使用G0命令5.在Visual FoxPr0中,假设student表中有40条记录,执行下面的命令后,屏幕显示的结果是( )。

?RECCOUNT( )A.0B.1C.40D.出错6.恢复系统默认菜单的命令是( )。

A.SET MENU TO DEFAULTB.SET SYSMENU TO DEFAULTC.SET SYSTEM MENU TO DEFAULTD.SET SYSTEM TO DEFAULT7.下面程序的运行结果是( )。

SETTALK OFFSTORE 0 TO s,iDO WHILE i<20i=i+1IF MOD(i,5)=0s=s+iENDIFENDDO?sA.20B.30C.50D.1608.SQL语言的更新命令的关键词是( )。

计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析29一、根本操作在考生文件夹下完成如下操作：1．建立数据库orders_manage;2．将自由表employee和orders添加到新建的orders_manage数据库中；3．表employee和orders具有一对多联系，为建立两表之间的联系建立必要的索引；4．建立两表之间的联系并设置参照完整性规那么如下：更新规那么为"级联"、删除规那么为"级联"、手稿规那么为"限制"。

二、简单应用在考生文件夹下完成如下简单应用：1．使用SQL语句查询每个职工所经手的具有最高金额的订购单信息〔orders 表〕，并将结果按金额升序存储到表results 中。

2．使用SQL命令建立视图view_b视图中是目前在orders表中没有所签订单的职工〔employee〕信息，记录按仓库号降序排列；同时把所用命令保存在文件文本view_b.txt中。

三、综合应用建立一个表单，表文件名和表单控件名均为myform_b,表单标题为"订单管理"，表单其它功能如下：1．表单中含有一个页框控年〔pageFrame1〕和一个"退出"命令按钮〔command1〕,单击"退出"命令按钮关闭并释放表单；2．页框控件〔pageFrame1〕中含有三个页面，每个页面都通过一个表格控件显示有关信息：1〕第一个页面page1上的标题为"职工"，其上的表格控件名为grdEmployee,显示表employee中的内容；2〕第二个页面page2上的标题为"订单"，其上的表格控件名为grd0rders,显示表orders中的内容；3〕第三个页面page3上的标题为"职工订单金额"，其上的表格控件名为Grid1,该表格显示每个职工的职工号、姓名及其所经手的订单总金额〔注：表格只有3列，第1列为"职工号"，第2列为"职工号"，第2列为"姓名"，第3列为"总金额"〕。

计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析12一、根本操作在考生文件夹下完成如下操作：1．创立一个表单，并将表单保存在myform文件中。

2．将myform表单设置为模式表单，并将其标题设置为"表单操作"。

3．将考生目录中的xuesheng表和chengji表依次添加到myform表单的数据环境中,确保两个表对应的对象名称分别为cursor1和cursor2。

4．将考生目录中的xuesheng表和chengji表建立关联关系：当xuesheng 表中的记录指针移动时，chengji表中的记录指针会自动移到学号相同的对应记录上。

二、简单应用在考生文件夹下完成如下简单应用：1．利用查询设计器创立杳询，从xuesheng和chengji表中查询数学、英语和信息技术三门课都在85分以上〔含〕，或者数学、英语都在90分以上〔含〕而信息技术在75分以上〔含〕的学生记录。

查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；保记录按学号降序排序；查询去向为表table1。

最后将查询保存在query1.qpr文件中，并运行该查询。

2．首先创立数据库cj_m,并向其中添加xuesheng表和chengji表。

然后在数据库中创立视图view1:利用该视图只能查询20221001班〔学号的前8位数字串为班号〕的学生记录；查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；各记录按学号降序排序。

最后利用刚创立的视图view1查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表table2中。

三、综合应用在考生文件夹下创立一个下拉式菜单mymenu.mnx,并生成菜单程序mymenu.mpr。

运行该菜单程序时会在当前vfp系统菜单的末尾追加一个"考试"子菜单，如以下图所示。

菜单命令"计算"和"返回"的功能都通过执行过程完成。

菜单命令"计算"的功能如下：1〕先用SQL-SELECT语句完成查询：按学号降序列出全部学生在学号、姓名、灵敏学、英语和信息技术5个字段上的数据，查询结果存放在表table3中。