货币银行学习题第一章货币与货币制度

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专业整理 第一章 货币和货币制度

第一部分 填空题

1、

铸币是国家权力进入货币流通领域的第一现象。

2、典型的表征货币是

银行券

3、表征货币是由足值货币向现代信用货币发展的一种过渡性的货币形态。

4、在现代经济中，信用货币存在的主要形式是 现金 和 存款 。

5、 电子货币 是新型的信用货币形式，是高科技的信用货币。

6、国家发行的短期债券、银行签发的承兑汇票以及大额可转让存单等短期证券，可在货币市场上随时转让、贴现、抵押等多种形式变现，转化成现实的购买手段和支付手段，我们将它们成为 准货币 。

7、所谓“流通中的货币”，就是发挥 流通手段 职能的货币和发挥 支付手段职能的货币的总和。

8、从货币制度诞生以来，经历了银本位制度 、

金银复本位制度、金本位制度和

纸币本位制度五种主要货币制度形态。

9、金银复本位制主要有两种类型：平行本位制 和 双本位制。

10、在格雷欣法则中，实际价值高于法定比价的货币是 良币 。

11、在格雷欣法则中，实际价值低于法定比价的货币是 劣币 。

12、金本位制有三种形式： 金币本位制 、 金块本位制、 金汇兑本位制 。

13、货币制度的四大构成要素： 货币材料的确定 、 货币名称 货币单位和价格标准、

本位币 辅币及其偿付能力 、 发行保证制度 。

14、目前，世界各国普遍以金融资产 流动性 的强弱作为划分货币层次的主要依据。

15、狭义货币M1由 现金

和 活期存款

构成，广义货币M2由M1加

准货币构成。

16、货币制度最基本的内容是 货币材料的确定

。

17、 足值货币

货币既可以作为一般商品消费，也可以作为货币进行流通。

18、一个国家的基本通货和法定的计价结算货币称为 本位币亦称 主币 。

第一章、货币练习

一、判断题

1、价值尺度和流通手段是货币的两个最基本的职能 （ ）

2、辅币必须是足值的货币。 （ ）

3、在金属货币条件下，辅币具有自由铸造和无限法偿的特点。 （ ）

4、现金是信用货币，银行存款不是信用货币。 （ ）

5、价格是价值的货币表现。 （ ）

6、在金属货币制度下，本位币可以自由铸造与自由熔化。 ( )

7、货币是伴随着商品交换而产生的，也因商品经济的发展而不断演变。（ ）

8、用本位币支付的金额不管有多大，债权人都必须接受。（ ）

9、金币本位制、金汇兑本位制和金块本位制条件下，金铸币都是流通中的货币。（ ）

10、用一定的人民币可以买到金银制品，因此人民币可兑换为金银。（ ）

二、单项选择题

1、各种商品在质上相等， 在量上能相互比较的共同基础是（ ）。

A.价格 B.使用价值 C. 价值 D. 价格标准

2、货币执行( )职能的具体表现是将价值表现为价格

A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段

3、国家规定( )具有无限法偿能力

A.辅币 B.本位币 C.纸币 D.以上皆不是

4、“劣币驱除良币”现象发生在（ ）制度下。

A.银本位 B.金本位 C.金银复本位 D.纸币本位

5、具有无限法偿能力的货币是（ ）

A.金属货币 B.货币符号 C.本位币 D.辅币

6、目前世界各国都实行（ ）

A.金本位制 B.黄金准备制

C.外汇准备制 D.不兑现的信用货币制度

7、人民币执行流通手段职能必须是（ ）。

A.足值货币 B.现实货币 C.观念货币 D.金属货币

第一章 货币与货币制度

（－）填空题

1．货币作为支付手段， 是其特征。

2．货币的五种职能中，货币的价值尺度和 是核心职能，而支付手段的职能是 以 存在为前提的。

3．不兑现的信用货币制度是指以是指以不兑现黄金的 和 为本位币的货币制度。

4．中国人民银行为了保证＿＿＿这一货币政策最终目标的实现，决定把 作为我国货币政策中介目标之一，并从1994年起正式确定其指标。

5．在货币执行支付手段职能的情况下，货币流通公式变为 。

6．货币是商品生产和商品交换长期发展的产物，在货币产生的过程中，商品价值形式的发展经历了 、 、 、 四个阶段。

7．在商品经济中，货币执行着 、 、 、 、 五种职能；其中在表现和衡量商品价值时，货币执行 职能；在退出流通时执行

职能；在世界市场上发挥一般等价物作用时执行 职能。

8. 价格是商品价值的 。

9. 流通中所需要的货币量取决于 、 、 三个因素，它们之间的相互关系可以表示为：流通中所需要的货币量= 。

10．信用货币的一个显著特征是它作为 的价值和它作为 的价值是不同的。

的价值是不同的。

11．信用货币是代替金属货币充当流通手段和支付手段的 。

12．双本位制的主要特征是 。

13．纸币本位制度是一种 制度。

（二）判断题

1．金本位制下，由于金币可以自由铸造，所以其价值与本身的金属价值是不一致的。（ ）

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说 明

1、 本题库是由中央财经大学金融系理论教研室承担的校级教学改革研究课题“《货币银行学》课程考核改革方案的研究”成果的组成部分。

2、 题库以教育部确定的面向21世纪经济、管理类核心课程教材《货币银行学》（第二版）为蓝本，该教材由我国著名金融学家、中国人民大学博士生导师黄达教授主编，中国人民大学出版社2000年8月出版，该教材于1997年、2002年分别获得国家级教学成果一等奖和国家级优秀教材一等奖，是当前经济、管理类本科专业的权威性教材。

3、 本题库的命题原则是：立足于考核学生对《货币银行学》基本理论与基本知识的掌握程度，检验学生对理论知识等的综合运用能力。为此，题库的题型灵活多样，覆盖面宽广，按照章节命题，突出试题的客观性，以减少教师授课时的随意性，保证该课程的统一性和完整性。题库的主观性试题所占的比重不大，所列论述题主要供参考使用，给任课教师一定的自主性，使他们能够结合不同专业学生的特点自主出一些针对性强的试题，增强期末考试试题的检验功能。

4、 本题库的题量充足，有填空、单项选择、多项选择、判断、计算、简答和论述共7种题型，按照《货币银行学》教材的17章内容的先后次序编列。除了第十四章因内容较少，命题数量受到限制外，其余各章至少有15道填空题、15道单项选择题、10道多项选择题、10道判断正误题、5道简答题和2道论述题，可以出计算题的章节至少有2道计算题。客观题附有标准答案，主观题附有参考答案。本题库主要供期末笔考教研室统一组题和流水评卷时使用。

5、 本题库是开放式试题库，由于当今时代知识更新周期大大缩短，题库试题不可能一成不变，而需要不断更新。主要渠道一是将各任课教师的自主性命题不断纳入题库，逐渐增加题库容量；二是不断进行改进和完善，一般每2年进行一次，吐故纳新；三是在教材修改时及时调整。在本题库设计编写过程中，黄达教授主编的《货币银行学》第三版正在修订，新教材有望在明年出版，为使题库与教材保持高度的一致性，届时本题库也将根据新教材进行全面修订。