初中双宾语讲解和练习

初中英语宾语从句练习题及答案初中英语语法宾语从句讲解，专项练及答案注意！宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether。

特殊问句疑问词，引导词后陈述式。

一、基本讲解1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句。

He said he was good at drawing。

(动词宾语)He asks him how long Mike has been down。

(动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said。

(介词宾语)2.连接词1)。

陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。

宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

eg。

e.g。

She told me (that) she would like to go with us.2)以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句一样是XXX说语序eg。

I wonder if /whether u have told the new to Li Lei。

注意：一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外。

a.当从句做介词的宾于是只用whether不用ifeg。

XXX about whether we'll go on the pinic.b.指导词与动词不定式或not连用时，只用whether.eg。

Please let me know what to do next.Could you tell me whether u go or not?c。

if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.3).非凡疑问句转化成宾语从句时，指导词用非凡疑问词；指导词后要用XXX说句语序。

Eg。

Could you tell me what's the matter\wrong with you?特殊情况。

双宾动词主攻语法：后面带直接宾语和间接宾语（即双宾语）的动词用法语法秘籍：1. 直接宾语就是被动词直接作用的物（sth.），间接宾语通常是指人（sb.）。

间宾如果使用代词，必须是宾格形式。

2. 它们跟在动词后面有两种顺序人前物后，人+物即：V + sb. sth.物前人后，物to 人即: V + sth. to sb.3. 这样的动词有：give（给）bring（带来）take（拿）, lend（借给） pay（支付）, pass（传递）, read（读）, tell（告诉）, send（送；发送）, show（给看）, teach（教）,hand （递给）等。

如：Let me tell you a story. = Let me tell a story to you. 我给你讲个故事吧。

Please hand met he cup. = Please hand the cup to me.请把那个杯子递给我。

专项练习一、模仿例句改写以下例句。

（关键一定要找准，找全sth.和sb.） 1.Send George that letter.2. Take her those flowers.3.Show me that picture.4. Give Mrs. Jones these books.5. Give the children these ice creams.二、改写以下句子，改变划线部分在句中的位置1. Give this key to Penny, please.2. Don' t give that one to him.3. Send these flowers to her.4. Don' t show your homework to Sam.5. Bring these magazines to Sally.6. Hand the hammer to your father.7. Don' t send these tickets to them.8. Can you lend an English book to me?9. Pass the ball to her, please.10. Tell the truth to me.三、汉译英。

初中双宾语讲解和练习 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】双宾动词主攻语法：后面带直接宾语和间接宾语（即双宾语）的动词用法语法秘籍：1.直接宾语就是被动词直接作用的物（sth.），间接宾语通常是指人（sb.）。

间宾如果使用代词，必须是宾格形式。

2. 它们跟在动词后面有两种顺序人前物后，人+物即：V + sb. sth.物前人后，物to 人即: V + sth. to sb.3.这样的动词有：give(给)bring(带来)take(拿), lend(借给) pay(支付), pass(传递), read(读), tell(告诉),send(送；发送), show(给看), teach(教),hand(递给)等。

如：Let me tell you a story. = Let me tell a story to you. 我给你讲个故事吧。

Please hand met he cup. = Please hand the cup to me.请把那个杯子递给我。

专项练习一、模仿例句改写以下例句。

（关键一定要找准，找全sth.和sb.）George that letter. ___________________________________________________her those flowers. ____________________________________________________me that picture. _____________________________________________________Mrs. Jones these books. _____________________________________________________the children these ice creams._____________________________________________________二、改写以下句子，改变划线部分在句中的位置。

完整)初中双宾语讲解和练习Please give Penny this key.2.XXX.XXX.3.Pass me the salt。

please.Please pass the salt to me.4.XXX party.XXX party.5.Tell your boss the good news.Please tell the good news to your boss.2.不要把那个给他。

Don't give that to him.3.把这些花送给她。

Send these XXX.4.不要把你的作业给XXX看。

Don't show your homework to Sam.5.把这些杂志带给XXX。

XXX.6.把锤子交给你的父亲。

XXX.7.不要把这些票寄给他们。

XXX.8.你能借给我一本英语书吗？Can you lend me an English book?9.请把球传给她。

Pass the ball to her。

please.10.告诉我真相。

Tell me XXX.1.I plan to send her some flowers.1.Please send the package to my friend.2.Don't show the letter to your friends.3.Can you pass me a glass of water?4.I want to send the XXX.5.Please give these gifts to the children.6.I took him to school.7.XXX.8.XXX.9.Who are you planning to send those photos to?XXX that can take two objects with the XXX "to": awardbringhandXXXmailofferowepasspaypostreadreturnsendsellXXXShow sth。

语法归纳－－解读英语双宾语一、双宾语英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语），即指人的间接宾语和指物的直接宾语。

常用句型为：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。

如：Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。

有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。

如：She passed him the salt. ＝She passed the salt to him. 她把盐递给了他。

Her uncle bought her an English-Chinese dictionary yesterday.＝Her uncle bought an English-Chinese dictionary for her yesterday.昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。

下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：1. 当直接宾语是人称代词（it／them）时。

如：The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。

请把它给他。

2. 当强调间接宾语时。

如：Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。

3. 当间接宾语比直接宾语长时。

如：On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。

注：由to连接间接宾语的动词有：pass, give, show, tell, lend, take等；由for连接间接宾语的动词有：buy, cook, get, sing, make等。

可接双宾语的38个常用动词(1) 双宾语易位时需借助介词to的常用动词award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物（钱）post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听return sb. sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信(2) 双宾语易位时需借助介词for的常用动词book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人去取某物find sb. sth. = find sth. for sb. 为某人找到某物fix sb. sth. = fix sth. for sb. 为某人准备某物get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物order sb. sth. = order sth. for sb. 为某人订购某物pick sb. sth. = pick sth. for sb. 为某人采摘某物prepare sb. sth. = prepare sth. for sb. 为某人准备某物save sb. sth. = save sth. for sb. 为某人留某物sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物（歌）spare sb. sth. = spare sth. for sb. 为某人让出某物steal sb. sth. = steal sth. for sb. 为某人偷某物注：有的动词后接的双宾语易位时，既可用介词to引出间接宾语，也可用介词for 引出间接宾语，含义相同，如bring，play等：Bring me today’s paper. = Bring today’s paper to [for] me. 把今天的报纸拿给我。

语文双宾语练习题及答案一、选择题1. 老师给学生们（）了很多知识。

A. 传授B. 教授C. 教导D. 教育答案：A2. 他（）了我一些生活小窍门。

A. 告诉B. 传达C. 通知D. 报告答案：A3. 妈妈（）了弟弟一个玩具。

A. 赠送B. 送C. 赠与D. 赠予答案：B4. 我（）你一本书，希望你能喜欢。

A. 借给B. 借出C. 借D. 借去答案：A5. 他（）了我一些建议。

A. 提供B. 提出C. 提示D. 提醒答案：B二、填空题6. 请（）我一些关于这个问题的详细信息。

答案：提供7. 老师（）了我们一些学习方法，帮助我们更好地学习。

答案：教授8. 他（）了我一个挑战，让我在规定时间内完成。

答案：提出了9. 我（）了你一个承诺，我会尽快兑现。

答案：做出了10. 她（）了孩子们一些故事，让他们晚上安静下来。

答案：讲述了三、改错题11. 他告诉了我一些建议，我决定采纳。

错误：告诉正确：提出了12. 老师教授了我们很多知识，我们受益匪浅。

错误：教授正确：传授13. 我借给朋友一本书，希望他能喜欢。

错误：借给正确：借了14. 妈妈赠与了我一个礼物，我非常感动。

错误：赠与正确：赠送15. 他通知了我一个消息，让我感到惊讶。

错误：通知正确：告诉四、造句题16. 用“赠送”造句。

答案：在生日那天，我的好朋友赠送了我一本珍贵的书。

17. 用“教授”造句。

答案：这位经验丰富的教授教授了我们许多宝贵的人生经验。

18. 用“提出”造句。

答案：在会议上，他提出了一个创新的想法，引起了大家的热烈讨论。

19. 用“借给”造句。

答案：图书馆借给了我一本我期待已久的小说。

20. 用“告诉”造句。

答案：老师告诉我，勤奋是成功的关键。

通过这些练习题，可以帮助学生更好地理解和掌握双宾语的用法，提高他们的语文应用能力。

初中双宾结构教案一、教学目标：1. 让学生理解双宾结构的概念和用法。

2. 能够正确运用双宾结构造句。

3. 提高学生的英语表达能力。

二、教学内容：1. 双宾结构的概念：双宾结构是指一个动词后面跟有两个宾语，其中一个是直接宾语，另一个是间接宾语。

2. 双宾结构的用法：双宾结构通常用来表示动作的承受者和动作的执行者。

3. 常见双宾结构的动词：给、送、借、还、教、学、告诉、邀请等。

三、教学步骤：1. 引入：通过一个简单的谜语引出双宾结构的概念。

例如：我有一个苹果，我想把它给我的朋友，请问我要用什么结构来表达？2. 讲解：讲解双宾结构的概念和用法。

通过示例句子来讲解双宾结构的构成和用法，让学生理解直接宾语和间接宾语的概念。

例如：I gave my friend an apple.（我给我的朋友一个苹果。

）在这里，apple是直接宾语，my friend是间接宾语。

3. 练习：让学生进行双宾结构的练习。

让学生用双宾结构造句，并互相交换句子进行练习。

例如：1. I borrowed a book from the library.2. She taught me English.4. 拓展：讲解双宾结构的变形。

讲解双宾结构在特定语境下的变形，如被动语态和疑问句。

例如：1. The book was borrowed from the library.（被动语态）2. Who did you give the pen to?（疑问句）5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调双宾结构的重要性和用法。

四、教学评价：1. 课堂练习：观察学生在练习中的表现，判断他们是否掌握了双宾结构的用法。

2. 课后作业：布置有关双宾结构的作业，让学生巩固所学知识。

3. 课堂提问：通过提问了解学生对双宾结构的理解程度。

五、教学延伸：1. 让学生尝试用双宾结构编写小故事。

2. 引导学生关注日常生活中的双宾结构用法。

3. 组织双宾结构的主题活动，提高学生的实际运用能力。

双宾语的用法总结归纳一、双宾语的定义和基本用法双宾语是指一个动词同时具有两个宾语，也就是直接宾语和间接宾语。

直接宾语通常是动作的承受者或者影响的对象，而间接宾语则表示为谁或者给谁。

在英文中，双宾语结构一般采用以下形式：主语 + 动词 + 直接宾语 + 间接宾语。

例如：- She gave her brother a present.（她给了她的兄弟一份礼物。

）- The teacher taught the students English.（老师教学生英文。

）二、双宾语的位置和顺序在句子中，直接宾语通常位于间接宾语之前，如上述例句中的"her brother"和"the students"；但是也有例外情况，在某些情况下可以改变顺序。

当使用代词作为直接对象时，通常把直接对象放在间接对象之前：- She gave him it.（她给了他那个东西。

）三、动词适用于双宾语结构的常见动词1. give：给予- He gave me a book.（他给了我一本书。

）2. send：寄送- They sent him an invitation.（他们给他寄了一封邀请函。

）3. show：展示- She showed her friends some pictures.（她给她的朋友们展示了一些图片。

）4. tell：告诉- He told me a secret.（他告诉了我一个秘密。

）5. teach：教- The professor taught the students a new theory.（教授教了学生们一个新理论。

）注意，以上动词也可以使用其他结构，如带有介词的宾语等。

四、双宾语和介词短语的搭配有时候，在交流中为了更准确地表达意思，双宾语还可以与介词短语一起使用。

例如：- She gave a present to her brother.（她给了她的兄弟一份礼物。

双宾语Subject+vt.+indirect object+direct object .=Subject+vt.+direct object +to+indirect object .eg.I kick you the ball .=I kick the ball to you .vt. + sb.+ sth = vt. + sth. + to + sb.eg.Bring Peter a present .=Bring a present to Peter .1、give, pass, lend, show, send,buy,hand,write和bring 多个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。

即“vt. + sth. + to + sb.” 如:He lent some money to me.类似动词的还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach,等2、get“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。

如:Mother bought a new dress for me。

类似的动词还有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购）,reach等。

3、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后Richard made it for him。

理查德为他做的这个东西Give it to me。

把它给我4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay.I asked John. 我问约翰I asked a question. 我问了一个问题I asked John a question.我问了约翰一个问题5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。