三年级上册阅读记录卡

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舜舜文文课外阅读

记录卡

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尊敬的家长：

为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!

谢谢您的合作!

计划：

1、本学期，老师和学生共读《爱的故事》，并将举行一次班级读书交流会。

2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。

3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。

奖励方法：

1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3个印章，并颁发“阅读小能手” 奖状。

2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5个印章，并颁发“阅读小学士”奖状。

3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10个印章，并颁发“阅读小硕士”奖状。

4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20个印章，并颁发“阅读小博士”奖状。 精品文档

. 推荐书目：（家长选择书目，自愿购买，或家委会统一购买一套，捐到班级读书角互相借阅）

中国部分（25)

1、大林和小林 张天翼 （一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。）

2、寄小读者 冰心 (用书信的形式送来爱的温馨。)

三年级数学阅读记录卡范文

日期：[具体日期]

作者：杨红樱。

一、阅读内容。

今天我阅读了书中关于“测量”的章节。故事里马小跳和他的小伙伴们要为学校的花园制作围栏，他们需要测量花园的周长。马小跳用脚步去测量，一步大约是50厘米，他沿着花园走了一圈，一共走了80步。

二、学到的数学知识。

1. 周长的计算。

- 根据马小跳的测量方法，我学会了可以用简单的工具（如脚步）来测量周长。马小跳走的总距离就是花园的周长，计算方法是：一步的长度×步数。在这里，一步大约50厘米，走了80步，那么花园的周长就是50×80 = 4000厘米，换算成米就是40米（因为1米 = 100厘米）。

2. 单位换算。

- 在这个故事中，还涉及到了单位的换算。从厘米到米的转换，让我更加清楚不同长度单位之间的关系。

三、我的思考。

1. 测量方法的准确性。

- 马小跳用脚步测量虽然很方便，但是不够准确。因为每个人的脚步长度可能会有差异，而且在走的过程中可能会有路线不直的情况。如果是要精确测量，应该使用尺子等专业工具。

2. 数学在生活中的应用。 - 这个故事让我明白了数学在生活中的用处很大。像测量花园周长这样的事情，在我们的生活中还有很多，比如测量房间的大小、给桌子做桌布时测量桌面的面积等。数学知识可以帮助我们更好地解决这些生活中的实际问题。

四、好词好句。

1. 好词：小心翼翼、七嘴八舌、恍然大悟。

2. 好句：“数学就像空气一样，它时时刻刻都在我们身边，只要我们用心去发现，就能感受到它的奇妙。”

十一篇阅读记录卡（科普篇）三年级

一、太 阳

冬天的太阳暖洋洋，夏天的太阳火辣辣，太阳太阳，你是一颗大火球吗?是呀，太阳是一颗巨大的“火球”太阳是一颗市丰恒星，由炽热的气体构成，时刻都在燃烧着。太阳很大很大，但看起来很小很小，因为太阳离我们太远。但太阳很热很热，表面的温度约有6000摄氏度。所以，虽然太阳离我们很远很远，还是能把地球晒得暖暖的。

早上，太阳从东边升起;傍晚，又从西边落下周而复始，从不改变。看起来是太阳勤劳地东升西落，但其实是地球自己在运动

好词积累:暖洋洋 火辣辣 恒星 炽热 燃烧 周而复始

二、地 球

地球是一颗行星。它围着太阳转，转呀转，一年转一圈，转了有46亿年了。我们人类几百万年的历史，和地球一比，就像刚出生的婴儿一样。

地球是个大圆球，不过中间有点胖，两端有点扁，不像皮球那么圆。以前的人看地球是平的，那是因为人太小，地球太大。

后来，有个叫麦哲伦的航海家，率领船队，完成了环球旅行，证明地球是圆的，世界各地的海是连成一体的。

麦哲伦的船队绕地球航行，用了1082天。现在:我们乘坐飞机绕地球一圈，大概只需要两天的时间如果乘坐宇宙飞船，就能在太空中见到地球的全貌。

好词积累:行星 麦哲伦环球旅行 航行 宇宙飞船

三、月亮上有什么?

月亮有时候弯弯，像小船;有时候圆圆，像白玉盘。

美丽又多变的月亮上，真的有美丽的嫦娥、可爱的玉兔和砍伐桂树的吴刚吗?可惜，这只是我们古人美好的想象。

月亮，科学的名称称作月球。真实的月球上一片荒凉，没有空气，也没有动物和植物。月球表面坑坑洼注，布满了环形山和陨石撞击形成的陨石坑。

月球是地球唯一的天然卫星。几十亿年来，它围绕着地球不知疲倦地旋转，就像一个小小的卫士守卫着地球。月球绕着地球转一圈的时间，就是我们说的一个月。

好词积累:玉盘 嫦娥 月球 荒凉京 环形山 陨石陨石坑 天然卫星 旋转 卫士

四、天气预报是如何发布的?

每天，分布在世界各地的无数个气象测量站将数据收集汇总。收集这些气象信息并不是我们的目的，我们还要对这些数据进行分析，以便得出所需要的天气预报结果。只有在气象站中工作的超级计算机能够胜任这样的任务。超级计算机的天气计算程序十分复杂，它可以预测未来一周到10天内的天气变化情况。但是计算机分析出的结果还不是最终我们看到的天气预报，气象研究人员还要对计算机得出的结果进行分析比对。将所有的数据汇总之后，气象台会通过报纸、电视和电台来发布天气预报。

三年级阅读摘抄记录卡

板块 内容。

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适用版本 人教版。

一、阅读摘抄记录卡的构成部分。

（一）阅读日期 记录每次阅读的日期，例如：[X月X日]，方便回顾阅读历程。

（二）书籍信息
1. 书名：准确写出所阅读书籍的名称。
2. 作者：写下书籍的创作者。

（三）好词积累
1. 挑选在阅读过程中遇到的优美、生动、富有表现力的词语。例如：“五彩缤纷”“翩翩起舞”等。
2. 可以简单写出对该词语的理解或者感受，如“五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽，让我仿佛看到了一个色彩斑斓的世界。”

（四）好句摘抄
1. 摘抄书中描写生动、富有哲理或者表达情感深刻的句子。例如：“秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。”
2. 可以在句子后面写下自己的感悟，如“这个句子把秋天的雨比作钥匙，特别形象，让我感受到秋天是在不知不觉中到来的。”

（五）段落精选
1. 选择一段内容丰富、结构清晰、有一定意义的段落进行摘抄。
2. 对该段落进行分析，可从写作手法、表达的情感等方面入手，例如：“这一自然段运用了总分总的结构，先总述了花园里花朵的美丽，再分别描写不同花朵的样子，最后总结花园像一个花的海洋。表达了作者对花园的喜爱之情。”

（六）阅读心得
1. 用简短的文字写下读完这本书后的整体感受。例如：“这本书很有趣，让我学到了很多关于动物的知识，也让我懂得了要爱护动物。”
2. 可以提及书中最吸引自己的部分或者对自己影响最大的情节等。