期末全册综合复习卷 部编版道德与法治七年级下册

第 1 页，共 6 页 下学期七年级道德与法治期末复习卷

一、单选题

1．属于青春期带来的生理变化的是（ ）

①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化

③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强

A．①② B．②④ C．①④ D．②③

2．青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每一个人的身上。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。下列行为属于创造的有（ ）

①小王用说唱的形式背诵《阿房宫赋》

②小秦从商伞的结构得到启发，发明旋转吸管

③小芳在自习课上抄袭同桌的活动心得

④小浩将废旧物品改造成手工艺品

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．传统观点认为，男生性格刚毅，但有时粗枝大叶；女生性格细腻，但有时娇弱。对此，你认为（ ）

A．了解男女生行为特征，对男女生交往没有实质性意义

B．性别刻板印象决定着我们对男女生性别角色的认识

C．男生女生行为特征差异是男生女生交往的障碍

D．男生女生可以互相学习对方的优点，取长补短

4．时间万物各有时节，过早的成熟，会过早的凋谢，我们既然实在春天，就不要去做秋天的事。这说明（ ）

A．男女同学最好少交往

B．男女同学间的情感需要慎重对待，理智处理

C．男女同学交往要有礼貌

D．男女同学交往要保持距离

5．我们青春，所以自信；我们青春，所以梦想飞翔。让青春飞翔就要有（ ）

①自信的青春热情 ②自强的青春态度

③激荡的青春活力 ④敢于批判我行我素

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

6．我国禁止未成年人进入网吧，可一些中学生却不顾规定，想尽各种办法玩游戏。如果对这些同学进行规劝（ ）

①青春并不意味着恣意放纵，总有一些规则不能违反

②“行己有耻”，凡是自己认为可耻的就不要去做

③我们要拒绝不良诱惑，不断增强自控力

④未成年人进入网吧只是打游戏，不用大惊小怪

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”这说明（ ）

A．人的情绪是复杂多样的 B．情绪往往受自然环境的影响

第 2 页，共 6 页 C．正面情绪能让生活更美好 D．负面情绪是我们需要经历的

8．青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受。为此我们应（ ）

①善于激发正面的情绪感受 ②任其自然不加理会

③正确对待青春期情绪特点 ④拒绝一切烦恼和担忧

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

9．“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是（ ）

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②洋装虽然穿在身，我心依然是中国心

③一纸书来只为墙，让他三尺又何妨 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。美好情感（ ）

①可以促进我们的精神发展

②是在人的社会交往、互动中强迫引发的

③使人产生羞耻感、焦虑感、挫败感

④使我们的生命变得更加饱满丰盈

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

11．滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到（ ）

A．己所不欲，勿施于人 B．金无足赤，人无完人

C．行已有耻，止于至善 D．孤则易折，众则难摧

12．“集体生活很锻炼人！锻炼你的为人处世，教会你如何做事。”对这段话理解正确的是（ ）

①在集体生活中可以涵养品格

②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力

③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人

④在集体中角色不同，承担的责任也不同

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

13．晓红有些烦躁，因为学校严令穿校服，她感觉校服的颜色、款式实在是不好看；她还想带手机上学，可是学校也不允许……面对这样的矛盾，她应该（ ）

A．坚持自己的意愿，维护自己的个性化需要

B．坚持自己合理要求，不服从学校共同要求

C．回避这一矛盾冲突，随心所欲，我行我素

D．反思个人意愿，理解服从集体的共同要求

14．集体内小群体的形成原因不包括（ ）

A．情绪不稳定 B．志趣相投 C．个性相似 D．生活背景相似

15．根据美好集体的特征进行评比，你会把“美好集体”的荣誉授予（ ）

A．集体联结度不高的集体

B．成员给班级提出合理化建议能被采纳的集体

C．成员在合作学习时总是袖手旁观的集体

D．成员之间相互帮助、不搞竞争的集体

第 3 页，共 6 页 16．漫画《木桶效应》告诉我们建设优秀班集体需要每个成员（ ）

①张扬个性，展现自我 ②各尽所能，贡献力量

③超越他人，以我为主 ④团结友爱，勇于担责

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

17．我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（ ）

A．我们的生活与法律息息相关B．法律指导着我们未来的生活

C．法律只对违法的人有约束力D．法律与我们的一生相依相伴

18．某地市场监督管理局对哄抬口罩等防疫物品价格的药店，处以违法所得5倍的罚款。这说明（ ）

A．法律维护消费者一切权利 B．法律靠国家强制力来实施

C．违法行为一定是犯罪行为 D．违法行为都承担刑事责任

19．虎牙、斗鱼等直播平台在免费网课渠道中推广网络游戏，在学生找到学习栏目之前，必须首先测览大量游戏、交友等无关信息和广告。这违背了对未成年人的（ ）

A．家庭保护 B．学校保护

C．社会保护 D．司法保护

20．下列关于“法治思维”与“人治思维”认识正确的是（ ）

①法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据，而人治思维认为人高于法治

②人治思维认为“国王是法律”，法治思维认为“法律是国王”

③法治思维不仅要求实行良法，还要求实行善治

④法律产生之后人类便进入了法治社会

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

二、综合题

21．材料一：影视精品是让学生传承传统文化的好载体，影视教育是对学生进行美育，培养美好情感的好途径。《关于加强中小学影视教育的指导意见》指出，把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容，纳入学校教育教学计划，与学科教学内容有机融合，与校内外活动统筹考虑。

材料二：为切实贯彻国家影视教育进校园的活动，各学校优选影视作品。某校先后播放了《感动中国十大人物颁奖典礼》《最美孝心少年颁奖典礼》等传递社会主义核心价值观的视频。学生通过观赏能获得美的享受，吸取精神力量。

第 4 页，共 6 页 在观看了上述影片后，某班开展了“观看优秀影视作品，培养美好情感”的活动，请你积极参与并回答如下问题：

（1）中小学校放映上述影片会产生哪些积极影响？

（2）请你推荐两部传递美好情感的影视作品，并说明传递了什么情感。

（3）情感是人最基本的精神需求。培养美好的情感，你还有哪些好的提议？

22．阅读材料，回答问题。

北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举国关注，举世瞩目。

材料一 冬奥7年艰辛，奋斗铸就辉煌。热情周到的志愿者、用心守护的城市保障人员，相互激励和竞争的运动员等广大冬奥会、冬残奥会参与者，凝聚成一个集体，团结一心、紧密合作，出色完成了团队中的各项任务，共创一场精彩的奥运盛会。

材料二 我国广大冰雪健儿自强不息，奋勇拼搏，超越自我，取得了优异成绩。

24岁的高亭宇在“冰丝带”刻下了“中国速度”，凭借日复一日的艰苦训练，一次又一次的跌倒站起，才锻造出了一个钢筋铁骨的冬奥会冠军。

20岁的张梦秋“磨剑”六年滑出自己的“金色赛道”，以“人生能有几回搏，现在不搏何时搏”为前进动力，将自己打磨成了中国残奥高山滑雪的“领军人物”。

(1)分析材料，请你简要概括美好集体具备怎样的良好氛围。

(2)结合材料二，说明冰雪健儿是如何自强不息的。

23．盲盒，是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子，具有随机属性。只有打开才会知道自己抽到了什么。就这点来看，这和买彩票颇为相像，都有赌运气的成分。

近年来，消费市场刮起一阵“盲盒风”，从玩具盲盒、文具盲盒到美妆盲盒、图书盲盒，商家不断变换花样，吸引消费者。盲盒对未成年人的“诱惑”更深：不可预见性让人感觉新鲜刺激，想要满足好奇心；为了拿到隐藏款、集齐全系列，非理性重复购买；迎合“流行趋势”跟风购买，不由地深陷其中；商家故意降低产品抽中概率，不断刺激过度消费……盲盒营销击中了猎奇心态、攀比心理等人之“软肋”。

鉴于此，上海发布了《上海市盲盒经营活动合规指引》，明确不能向8周岁以下儿童出售盲盒。

(1)如何正反两方面看待盲盒消费现象？

(2)促进盲盒经济的健康发展，需要政府、经营者和消费者共同努力。他们各自应该怎么做？

第 5 页，共 6 页 参考答案

1． D

2． B

3． D

4． B

5． A

6． A

7． C

8． A

9． B

10． A

11． D

12． C

13． D

14． A

15． B

16． C

17． A

18． B

19． C

20． C

第 6 页，共 6 页 21． （1）为学生树立道德榜样，提升学生的思想道德水平；培养社会责任感、正义感等积极情感；丰富学校德育教育内容和形式，推动素质教育的发展；传递社会正能量，营造崇德向善的校园氛围；

（2）《我和我的祖国》《流浪地球》《厉害了我的国》——爱国情感；《中国机长》——社会责任感；《美丽中国》——保护环境的情感；《老师·好》——尊敬老师的情感；

（3）努力学习，积极向上；参与社会公益活动；积极帮助身边的人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品，学习书法；多参加植树造林活动；自觉做到垃圾分类回收，创建美好生活环境。

22． (1)①美好集体是善于合作的；②美好集体是充满活力的。③美好集体是充满关怀与友爱的。

(2)冰雪健儿有坚强的意志一次又一次的跌倒站起；不懈的坚持日复一日的艰苦训练；有进取的精神，以“人生能有几回搏，现在不搏何时搏”为前进动力，奋勇拼搏取得了优异成绩。

23． (1)①正面：盲盒消费作为一种新兴的消费模式，对于刺激消费、拉动内需发挥了重要作用，也产生了新的经济增长点。

②反面：盲盒消费中也存在着不容忽视的问题，如青少年群体好奇心强、喜欢攀比、消费观念尚不成熟，容易对盲盒上瘾，滋生不良消费习惯。面对儿童的盲盒经济既不利于孩子消费观的正确建立，也不利于其心理健康，加重其父母的经济负担。部分商家涉嫌虚假宣传，到手货品与宣传不符，侵害了消费者的合法权益等。